Tania Mariela Villa Flores

La psicologa educativa y sus modelos

Educacin y psicologa
Mayer seala que la educacin es un intento por crear ambientes que promuevan
cambios en lo que la gente hace, sabe y siente, con la meta de impulsar el
crecimiento personal, social e intelectual.
La psicologa se ocupa de factores relacionados con el ser humano: comportamiento,
a lo que se cree, lo que se piensa y se siente, incluso a lo que se juzga valioso y se
conserva y transmite, tanto como a lo que se teme y se procura evitar.
Psicologa y Psicologa educativa
La psicologa educativa es una rama de la psicologa dirigida a generar conocimiento
cientfico y comprensin de los problemas y retos que la educacin plantea.
A. Tpicos relevantes en la psicologa educativa
El aprendizaje y la motivacin, el desarrollo humano, el diseo curricular, la
medicin y evaluacin, la instruccin y su tecnologa educativa.
B. Fines de la psicologa educativa
Propsito de alcanzar objetivos humanitarios. Tienen que ver con los problemas
de individualismo, realizacin acadmica y el papel de la ciencia en la
promocin del aprendizaje.
C. Problemas pertinentes al mbito de la psicologa educativa
Abarca todos los problemas que se presentan durante las distintas etapas del
desarrollo humano.
D. Corrientes de pensamiento que han alimentado a la psicologa educativa
Son modelos tericos o marcos de referencia, que se han interesado en
particular por profundizar el estudio de los aspectos cognoscitivos, sociales o
constructivos en el campo educativo.

Psicologa educativa e instruccin
Anderson y Faust plantean que el aprendizaje y la instruccin estn en el corazn de la
psicologa educativa. Para Ausubel el inters esta ante todo en la naturaleza,
condiciones, resultados y evaluacin del aprendizaje, que tienen lugar en el saln de
clases.
Bergan y Dunn sealan que la psicologa educativa tiene que ver en gran parte con
la promocin de habilidades acadmicas bsicas y con las oportunidades de los
estudiantes para poder orientar su propio aprendizaje.
Tania Mariela Villa Flores
Good y Brophy plantean que la psicologa educativa es la sistematizacin de
informacin y conceptos que ayudan al maestro a comprender mejor la conducta
escolar, a interpretar el sentido de la misma y a planear estrategias que logren los
cambios deseados.
Slavin propone que es en esencia el estudio sistemtico de los aprendices, el
aprendizaje y la enseanza.