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Modul 4: Meine Sachen, Lektion 15
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Kopiervorlage
Eins und viele
Ein Spiel fr jeweils drei Schlerinnen und Schler
Dauer: ca. 15 Min.
Hinweise fr Lehrerinnen und Lehrer:
In diesem Spiel ben die Schlerinnen und Schler (Sch) die bereits bekannten
Pluralformen.
Vorbereitung:
Kopieren Sie die Krtchen und das Lsungsblatt mehrfach, sodass jeweils drei Sch
einen Satz Krtchen und ein Lsungsblatt erhalten. Kleben Sie die Kopien der
Krtchen auf feste Pappe oder laminieren Sie diese. Schneiden Sie dann die Krtchen
aus.
Ablauf:
Teilen Sie die Klasse in Dreiergruppen auf. Ein Sch ist der Spielleiter. Er bekommt das
Lsungsblatt. Die Krtchen werden gemischt und verdeckt auf dem Tisch ausgelegt.
Nacheinander suchen die beiden anderen Sch die zueinander gehrenden Karten-
paare (Memory): Jeder Sch deckt jeweils zwei Karten auf. Passen die Karten
zusammen (jeweils die Einzahl und die Mehrzahl eines Kleidungsstcks bzw. einer
Sache), spricht der Sch das Wort laut in der Einzahl und in der Mehrzahl. Der Spiel-
leiter kontrolliert anhand des Lsungsblattes.
Ist die Lsung richtig, darf der Sch die beiden Karten ablegen. Stimmen die beiden
Karten nicht berein oder war die Aussage des Sch nicht korrekt, muss er die Karten
wieder umdrehen, an ihren Platz legen und der nchste Sch darf zwei Karten aufdecken.
Wer zum Schluss die meisten Kartenpaare hat, hat gewonnen.
Modul 4: Meine Sachen, Lektion 15
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Kopiervorlage
Eins und viele
Ein Spiel fr jeweils drei Schlerinnen und Schler
Dauer: ca. 15 Min.
Modul 4: Meine Sachen, Lektion 15
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Kopiervorlage
Eins und viele
Ein Spiel fr jeweils drei Schlerinnen und Schler
Dauer: ca. 15 Min.