1

ANEXA la REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea i desfurarea Olimpiadei

de limbi romanice (francez, spaniol, italian, portughez)



PROBA A

STRUCTURA SUBIECTELOR

LIMBILE FRANCEZ, SPANIOL, ITALIAN


Clasa a VII-a


I. ntelegerea textului scris: / 30p
NELEGERE DE TEXT/ 80-100
cuvinte
Texte informative cu titlu i/sau
imagini: ex. afie publicitare;
cri de vizit;
vederi; e-mail;
anunuri;
benzi desenate
EXPRIMARE SCRIS / 100-120 cuvinte
1. Cri potale
2. Formulare
3. Scrisori simple


Tipuri de itemi:
ntrebri cu rspuns deschis
exerciii cu alegere multipl
exerciii de tip adevrat/fals
exerciii de identificare a intrusului
exerciii de alegere a variantei de rspuns corecte (din mai multe posibile)
exerciii de rearanjare a unor propoziii din text n funcie de logica acestuia

II. Structuri lingvistice / 20p
2-3 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
- exerciii de identificare / utilizare a relaiilor semantice (sinonime/ antonime/ omonime,
familii de cuvinte);
- exerciii de alctuire de propoziii;
- exerciii de identificare a unor structuri gramaticale;
- exerciii de reformulare a unor structuri gramaticale;
- exerciii de completare a spaiilor libere cu cuvinte din textul dat;
- exerciii de coresponden la nivel de relaii semantice (antonime i sinonime) - de ex: leag
cuvntul de opusul lui sau leag cuvntul de cel avnd acelai sens;
- exerciii de coresponden la nivel de propoziie (de exemplu: leag cele dou coloane
pentru a forma propoziii).

III. Exprimare scris/ 50p
2


NOT: La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i
din Referenial pentru nivelul A2. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul A1+ .



Clasa a VIII-a


I. ntelegerea textului scris: /30p

NELEGERE DE TEXT/ 140-160
cuvinte
1. afie publicitare
2. anunuri (din locuri publice; din ziar ;
site-uri)
3. orare (ex. mijloace de transport)
4. pliante, brouri, ghiduri turistice
5. articol de pres informativ (fapt divers)
6. scrisoare personal

EXPRIMARE SCRIS / 130-150 cuvinte
1. Texte funcionale simple: anunuri,
invitaii
2. Scrisori personale scurte / e-mail


Tipuri de itemi:
ntrebri cu rspuns deschis
exerciii cu alegere multipl
exerciii de tip adevrat/fals
exerciii de identificare a intrusului
exerciii de alegere a variantei de rspuns corecte (din mai multe posibile)
exerciii de rearanjare a unor propoziii din text n funcie de logica acestuia

II. Structuri lingvistice / 20p
2-3 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
- exerciii de identificare / utilizare a relaiilor semantice (sinonime/ antonime/ omonime,
familii de cuvinte);
- exerciii de alctuire de propoziii;
- exerciii de identificare a unor structuri gramaticale;
- exerciii de reformulare a unor structuri gramaticale;
- exerciii de completare a spaiilor libere cu cuvinte din textul dat;
- exerciii de coresponden la nivel de relaii semantice (antonime i sinonime) - de ex: leag
cuvntul de opusul lui sau leag cuvntul de cel avnd acelai sens;
- exerciii de coresponden la nivel de propoziie (de exemplu: leag cele dou coloane
pentru a forma propoziii).
III. Exprimare scris / 50p
3

NOT: La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i
din Referenial pentru nivelul A2+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai
documente pentru nivelul A2.




LIMBILE FRANCEZ, SPANIOL, ITALIAN, PORTUGHEZ

Clasa a IX-a


I. Inelegerea textului scris (5-6 itemi): /25p

Text suport: text informativ (simplu), narativ, descriptiv, dialog

NELEGERE DE TEXT/ 180- 200
cuvinte
Prospecte
Ghiduri i pliante turistice
Scrisori personale i administrative
(scrisoarea de reclamaie)
Fapte diverse
Dialoguri
Articole informative simple
Povestiri simple (texte literare)
EXPRIMARE SCRIS / 150-170 cuvinte

Scrisori personale i administrative
Dialoguri/conversaii telefonice
Fapte diverse
Texte narative i descriptive scurte


Intrebri nchise: alternative; factuale;
QCM
adevrat/fals/ nu tiu nu e precizat n text
adevrat/fals + justificare
tabel de completat
1-2 ntrebri deschise cu rspuns scurt / QROC (eventual)

II. Structuri lingvistice /25p
3 4 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
mperechere; asociere; substituire
exerciii de clasare/ordonare
exerciii de transformare
exerciii de combinare i adugare
text lacunar
exerciii de (re)formulare


III. Exprimare scris/ 50p


4

NOT:
1. Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje
scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite
pentru cele dou competene.
Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un
dialog sau o naraiune
2. La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din
Referenial pentru nivelul B1. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul A2+.


Clasa a X-a


I. Inelegerea textului scris (7-8 itemi): /25p

Text suport: text informativ, explicativ, descriptiv, narativ

NELEGERE DE TEXT / 210 -230
cuvinte

Scrisoare personal [+exprimarea
sentimentelor]
Scrisoare oficial
Povestire scurt [text literar: povestire;
nuvel]
Text descriptiv [literar]
Text dialogat [pies de teatru]
Articol de pres [1. informativ; 2.fapt divers]
EXPRIMARE SCRIS / 180-200 cuvinte

Scrisoare personal i oficial
Povestire scurt [+ continuare]
Descriere
Articol de pres [1. informativ; 2.fapt divers]
Pagin de jurnal intim

Intrebri nchise: alternative; factuale;
QCM ( ntrebri cu alegere multipl)
adevrat/fals/ nu tiu - nu e precizat n text
adevrat/fals + justificare
tabel de completat
2 ntrebri deschise cu rspuns scurt/ QROC (eventual)

II. Structuri lingvistice /25p
3 4 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
mperechere; asociere; substituire
exerciii de clasare/ordonare
exerciii de transformare
exerciii de combinare i adugare
text lacunar
exerciii de (re)formulare

III. Exprimare scris /50p
5

NOT:
1. Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje
scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite
pentru cele dou competene.
Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un
dialog sau o naraiune
2. La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din
Referenial pentru nivelul B1+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul B1.



Clasa a XI-a

I. Inelegerea textului scris /25p

Text suport: text informativ, narativ, incitativ, argumentativ

NELEGERE DE TEXT /230-250
cuvinte

Fragmente de text literar: nuvel; roman;
pies de teatru
Articol de pres
Publicitate
Fragmente de reportaje
EXPRIMARE SCRIS / 200-220
cuvinte

Povestire [elogiul / critica unui erou / a
unui eveniment]
Eseu simplu [a-i susine opinia / a critica /
a face elogiul cuiva /a insista asupra unor
aspecte ale unei probleme]
Articol de pres: cu explicarea, justificarea
unui punct de vedere

Intrebri nchise: alternative; factuale;
QCM
adevrat/fals + justificare
Reformularea ideilor unui paragraf

II. Structuri lingvistice /25p
4-5 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
mperechere; asociere; substituire
exerciii de clasare/ordonare / reconstituire
exerciii de combinare i adugare
text lacunar
test de closure
exerciii de (re)formulare; de transformare (activ/pasiv; direct/indirect, etc)
parafraza
text indus, ghidat, cu constrngeri lingvistice ori lexicale


III. Exprimare scris /50p
6


NOT:
1. Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje
scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite
pentru cele dou competene.
Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un
dialog sau o naraiune
2.La nelegerea textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din
Referenial pentru nivelul B2. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul B1+.


Clasa a XII-a/a XIII-a

I. Inelegerea textului scris: /25p

Text suport: text argumentativ (n combinaie cu: narativ, informativ), incitativ

NELEGERE DE TEXT / 280-300
cuvinte

Scrisoare oficial
Dialog argumentat
Articol de pres
Text literar i/sau tiinific
EXPRIMARE SCRIS / 230-250 cuvinte
Scrisoare oficial
Dialog argumentat
Articol de pres
Eseu argumentat : a comenta un punct de
vedere dat, respectnd contextul socio-
lingvistic

Intrebri specifice textului argumentativ: tez aprat / respins; argumente pentru / contra
adevrat/fals + justificare
Rezumat (pentru text integral sau pentru anumite paragrafe indicate)

II. Structuri lingvistice / 25p

II.1. 4-5 exerciii care s vizeze lexicul, gramatica i/sau o funcie comunicativ, de tipul:
/ 15p
mperechere; asociere; substituire
exerciii de clasare/ordonare
exerciii de combinare i adugare
text lacunar
test de closure
exerciii de (re)formulare; de transformare
parafraza
text indus, ghidat, cu constrngeri lingvistice ori/ i lexicale

II.2. Traducere (francez/ spaniol/ italian/ portughez romn): un paragraf de 8-10
rnduri. /10p

III. Exprimare scris /50p
7


NOT:
1.Din lista de tipuri de text, comune pentru receptarea textului citit i producerea de mesaje
scrise n cadrul fiecrui nivel conform CECRL, se vor propune spre evaluare tipuri diferite
pentru cele dou competene.
Exemplu (clasa a IX-a): dac textul de analizat este o scrisoare, textul de redactat ar putea fi un
dialog sau o naraiune
2.La nelegerera textului scris i Structuri lingvistice se respect cerinele din CECRL i din
Referenial pentru nivelul B2+. Exprimarea scris va respecta cerinele din aceleai documente
pentru nivelul B2.




PROBA B

LIMBILE FRANCEZ, SPANIOL, ITALIAN, PORTUGHEZ

Clasele a XI-a i a XII-a/a XIII-a



Documente i instrumente:
Documente: nregistrri audio-video de 3 pn la 4 minute, corespunznd
tematicii programelor colare ale claselor a XI-a i a XII-a/a XIII-a, precum i nivelurilor
B1+ / B2 / B2+ din CECRL, prevzute n Regulamentul specific privind organizarea i
desfurarea Olimpiadei de limbi romanice.

Instrumente: grile de evaluare (evaluatori)

Desfurarea probei:
1. Partea I a probei orale va desfura simultan cu toi candidaii, pe clas i categorie, n
una sau mai multe sli, n funcie de numrul acestora. Timpul alocat nelegerii
documentului audio-video va fi de 20 minute, dup cum urmeaz:
naintea primei audieri / vizionri, candidaii au la dispoziie 3 minute pentru
lectura itemilor;
dup prima audiere / vizionare (4 minute), au la dispoziie 4 minute pentru
completarea / alegerea rspunsurilor;
audiaz /vizioneaz a doua oar documentul (4 minute);
au la dispoziie nc 5 minute pentru completarea, alegerea i finalizarea
rspunsurilor;

2. Partea a II-a a probei orale, producia i interaciunea oral, const n definirea
problematicii, prezentarea i argumentarea punctului de vedere n interaciune cu
8

examinatorii. Subiectele vor aborda tematica programelor colare n vigoare i domeniile
din CECRL specifice fiecrei clase / categorie. Proba se va desfura individual i va
avea o durat de 30 minute, dup cum urmeaz:
clasa a XI-a Normal/ Intensiv-Bilingv
o timp de pregtire: 20 min/ candidat
o timp de examinare: 10 min/ candidat
clasa a XII-a Normal / Intensiv-Bilingv
o timp de pregtire: 20 min/ candidat
o timp de examinare: 10 min/ candidat
Examinatorii vor atepta ncheierea expunerii problematicii, a prezentrii i a justificrii
punctelor de vedere de ctre elev, nainte de nceperea interaciunii cu acesta.


Documente suport

Clasa a XI-a
interviuri, fragmente de emisiuni radiofonice sau televizate
conferine sau expuneri pe subiecte familiare
nregistrri de conversaii ntre nativi n limbaj standard

Clasa a XII-a/a XIII-a
discursuri, dezbateri
conferine
programe radiofonice sau televizate, fragmente de reportaje, documentare, emisiuni,
jurnale
conversaii ntre nativi


Tipuri de exerciii
QCM
adevrat/fals/nu tiu / nu e precizat
tabel de completat
text lacunar
asocieri de elemente
ntrebri deschise cu rspuns scurt