ASIGNATURA: EDUCACION TECNOLOGICA CURSO: SEPTIMOS AOS BASICOS PROFESOR: Srta. CLAUDIA MRENO DURACION DE LA UNIDAD: HORAS: FECHA: ABRIL DESDE : 21/ 04/ 2014 HASTA: 30/04/2014
Plan de clases. N DE CLASES OBJETIVO DE APRENDIZAJE O APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN
5 2 hrs
Reconocen el impacto ambiental que pueden tener algunos procesos de extraccin y/o transformacin de recursos, incluidos los usos energticos que han sido necesarios para ello. OBJETIVO DE LA CLASE: Distinguir los materiales procesados, recursos materiales y energticos, y procesos que intervienen en su elaboracin o produccin. INICIO: Conocen el objetivo de la clase, anotndolo en su cuaderno. Se motiva a los alumnos. DESARROLLO: La docente pide a los alumnos investigar en diversas fuentes (bibliografa, internet, revistas, folletos, manuales, etiquetas, etc.) o consultar a personas especializadas acerca de los materiales procesados usados en el producto seleccionado. Buscan informacin acerca de los recursos materiales y procesos y acciones a los cuales son sometidos el conjunto de los materiales para dar forma al producto final. Identifican los recursos energticos empleados durante el proceso. Completar tabla, ejemplo:
Pizarrn Plumones Cuaderno
Evaluacin formativa: De proceso a travs de la revisin de gua.
Escuela Entre Lagos Unidad Tcnica Pedaggica
Monitoreo permanente de la actividad de parte de la profesora.
CIERRE: Revisin de las actividades, socializacin y retroalimentacin de los aprendizajes adquiridos. N DE CLASES OBJETIVO DE APRENDIZAJE O APRENDIZAJE ESPERADO
ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN 6 2 hrs
Reconocen el impacto ambiental que pueden tener algunos procesos de extraccin y/o transformacin de recursos, incluidos los usos energticos que han sido necesarios para ello. OBJETIVO DE LA CLASE:
Determinar el origen de los recursos materiales y energticos que intervienen en la produccin o elaboracin del producto investigado. INICIO: Conocen el objetivo de la clase, anotndolo en su cuaderno. La docente entrega las instrucciones de trabajo. DESARROLLO: La docente explica que a partir de los materiales y los recursos energticos usados en el producto debern investigar en diversas fuentes y registrar en una matriz su origen.
Pizarrn Cuaderno.
Evaluacin formativa: De proceso
Escuela Entre Lagos Unidad Tcnica Pedaggica Por ejemplo:
Exponer al curso las distintas matrices elaboradas. La profesora monitorea las actividades que van desarrollando los alumnos.