Contributos para a compreenso da funo de Treinador adjunto

Um estudo na modalidade de Futebol

Valter Pinheiro - ISCE \ Fundao da Cincia e Tecnologia
Armando Costa - ISCE \ CIDESD
Pedro Sequeira ESDRM \ CIDESD
Resumo:

Os estudos sobre o comportamento do treinador principal tiveram grande expanso a
partir da dcada de 80.
No entanto, a literatura escassa no concerne aos trabalhos versando a funo do
treinador adjunto.
Outrora, a funo de treinador adjunto era atribuda a indivduos sem qualquer tipo de
formao, pois as suas funes limitavam-se a transporte de material.
A evoluo do futebol, gerou uma mudana de paradigma e hoje, o treinador adjunto
assume funes de importncia indelvel.
Assim, o objetivo deste estudo foi conhecer a importncia atribuda pelos treinadores
principais aos seus adjuntos, bem como, saber quais as principais funes que lhes so
alocadas em contexto de treino.
Utilizou-se um questionrio com questes abertas e fechadas, constitudo por quatro
dimenses: 1- Dimenso Experincia inicial de treino; 2- Dimenso Funes Tcnicas;
3- Dimenso Qualidades Humanas; 4- Dimenso Carreira de treinador/ treinador
adjunto.
A amostra foi constituda por treinadores de futebol de diferentes escales e nveis de
formao (N=20).
O tratamento de dados foi realizado com recurso ao Microsoft Excel e ao programa
Nvivo 7.0.
Conclui-se que as principais funes atribudas aos treinadores adjuntos so de ndole
fsica e tcnica e que raramente participam em situaes de vertente ttica. Conclui-se
tambm que na hora de escolher um treinador adjunto, a esmagadora maioria dos
treinadores (N=18), do mais relevncias s qualidades humanas, em detrimento das
qualidades tcnicas.
Por fim, importa salientar que os treinadores principais consideram que a funo de
treinador adjunto deve cada vez mais assumir-se como uma carreira e no como uma
etapa.