Conmotivo decumplirse en este afio el decimoaniversario dela fundacion de esta Revista, he creido oportuno hacer un breve recuento de algunos aspectos del desarrollo deesta ciencia en cuanto concierne a Ia formacion profesional y a la bibliografia aparecida, testimonio deuna actividad enun principio disper- sa y cada vez mas coherente y especia- lizada. No pretendo ser exhaustivo, ni mucho menos, ya que las dificultades que ofrece la recopi'lacion de datos se acrecientan ante la deficiente organiza- cion de la mayoria de las hibliotecas, especialmente en cuanto atafie a publi- caciones diferentes a las periodicas. Si estoescierto enlasediciones nacionales, enlas extranjeras seexagera hasta limi- tes no comparahles. Valgan estas Iineas para solioitar a losIectores el acopio de datos que en el futuro permitan una presentacion mucho mas completa. En 10 tocante a formacion tecnica y practica, solohetenido encuenta lasins- tituciones, oficiales 0 particulares, que sedesarrollan dentro deun plan delimi- tado, estable y con caracter persistente. Pero al abocar el estudio deesta dis- ciplina enforma separada desusconexas ramas cientificas, deslinde no siempre posibleyexacto, esnecesario considerar Dr. ALVARO VILLAR GAVIRIA una serie dehechos comunes en suevo- lucien ypeculiaresdentro del marco his- torico enestepais. Hasta el momenta en que seinicio su ejercicio por parte de profesionales dela Psicologia, y suestu- dio sistematico en institutos especializa- dos, la adquisieion de esos conocimien- tos y el enfoque practice estuvo a cargo principalmente demedicos conuna ma- yor 0 menor especializacion en Psiquia- tria, asf como depedagogos con interes peculiar enla apreciacion decasosindi- viduales 0 enlos considerandos del gru- po, por fuera de' las actitudes rutinarias tradicionales, Excluyo de antemano la Psicologia cuando esta sereduce a la mera especu- Iacion sinel uso sistematico deuna me- todologia, es decir, la concebida como una rama dela Filosofia sin otras fina- Iidades que Ia lucubracion, sin aplica- ciones practicas, sinobservacion directa, sin experimentacion, y con prescinden- ciadelosbasamentos actuales, hiologicos ymatematicos, quedefinidamente Iehan apartado deestecampo, para enmarcarla dentro delas ciencias naturales y socia- les. Noesentonces solopor susaspectos practicos, ni siquiera por losrelativos al campo de su aplicacion, sino por su esencia. misma, por 10 cual no resulta -7- extranoquesuintroduccion haya venido principalmente a traves deotra ciencia natural y social como es la medicina. Laprimera puhlicacion sobreuncam- po psicologico especifico, el hipnotismo fue hecha pOl' el medico doctor Proto Gomez enla Revista Medica de Bogota, en el afio de 1888(79). Aun cuando el doctor Gomez era especialista en Oftal- mologia, fueel primer medico del asilo deSanDiego (159). En 1891, el doctor Nicolas Osorio publico en la misma reo vista otro articulo sobre el mismo tema (133), transcripcion de una Ieccion elf- nica dictada en el afio anterior en el curso de patologia interna de la Facul- tad de Medicina deBogota. La primera tesis sobre un tema rela- cionado conla psicologia fueescrita pOl' el doctor Nicolas Buendia en 1893para optar al titulo dedoctor en medicina y cirugia (19). Aun cuando en esto pueden conside- rarse comolosprecursores, el verdadero empuje para el estudio delasdisciplinas psicologicas y psiquiatricas provino de la catedra de psiquiatria, lIamada ini- cialmente depatologia mental, enIa Fa- cultad Nacional deMedicina (159) hajo la rectoria del doctor Pompilio Marti- nez, quienIlamopara iniciarla al doctor Miguel Jimenez Lopez; la leccioninicial fuedictada el -ndea~ostode1916sohre "la locura en Colombia y sus causas" (94). La catedra se sostuvo solamente pOl'poco mas deun afio pero luego fue interrumpida hasta 1926, debido a la carencia de servicios clinicos adecuados y deotras facilidades para la ensenanza. En este ano fue nombrado para conti- nuarla el doctor Maximiliano Rueda; desde entonces ha continuado sin inte- rrupcion. Los primer os profesores des- pues delosnombrados fueron los docto- res Edmundo Rico, Jose Gomez Pinzon y Luis Jaime Sanchez. Larga es la lista de las puhlicaciones que atestiguan 10 fructifero deesasiniciativas y dela lu- cha contra un medio que pOl' su igno- rancia opuso tenaces resistencias a las innovaciones en elIas contenidas. Ese aspecto sera considerado mas adelante, De10 dicho surgeya, comoseesperaba, la dificultad detrazar una linea diviso- ria entre 10 psiquiatrico y10 psicologico, Y empieza a eshozarse otra, aun mas sutil: la existente entre Ia psiquiatria, la psicologia y el psicoanalisis. Porque si en la apficacion practica de estos til- rimos tiene mayores nexos coil la pri- mera, rama evidentemente medica, ensu estudio es proveniente de ambas, pero mas especificamente de la tiltima. Esto seencuentra suhrayado pOl'Freud en el "Apendice a la discusion sohre el anali- sisprofano": "... he dado pOl'sentado queel psicoanahsis noesuna rama espe- cializada dela medicina, ypOl'mi parte no concibo que sea posihle dejar dereo conocerlo. EI psicoanalisis es una parte dela psicologia, ni siquiera dela psico- logia medica enel viejo sentido del ter- mino, ni dela psicologia delosprocesos morbidos, sino simplemente dela psico- logia a secas" (49). Desdeluego, novieneal casoplantear denuevo el problema del "Analisis pro- fano", cuya discusionseinicio enforma definida con el conocido articulo del fundador del psicoanalisis en el afio de 1926(48), Y que aiin no ha terminado. Pero, repito, esto serefiere a la aplica- cion y aun a aspectos legislativos sobre los cuales no existe acuerdo unanime; pero noala disciplina ensi, materia de este trahajo. Mas, de acuerdo con esto, me parece adecuado dar cabida aqui a los aportes, ahora si medicos y psicolo- gicosdel psicoanalisis, Iuego deconside- rar hrevemente suevolucion a partir de amhas profesiones. ACTIVIDADES DOCENTES UNIVERSIT ARIAS A) La Facultad de Psicologia de la Universidad Nacional. Losestudios sistematicosdepsicologia seiniciaron en Colombia enel Instituto de Psicologia Aplicada de la Universi- dad Nacional inaugurado el 9 de julio - 8 de 1949, con un plan de estudios enca- minado a preparar personal para la ad- mision dealumnos a las diversas Facul- tades de dicha Universidad. Realmente, los trabajos en este sentido, 10 mismo quelasinvestigaciones previas, seiriicia- ron en 1940 en el Laboratorio deFisio- logia dela Facultad de Medicina de la Universidad Nacional, entonces bajo la direccion del doctor Alfonso Esguerra Gomez, espiritu inquieto, degran cultu- ra, atento a todos los progresos de la ciencia y a quien no podia escapar la importancia deuna disciplina enla cual habia hecho sagacessondeos y a la que habia dedicado mucho de su interes. Tanto de la seccion de psicotecnia en eseafio, comodel Instituto en 1948,fue encargada la senorita MercedesRodrigo, psicologa espanola recientemente llega- da al pais. El entonces Rector dela Uni- versidad, doctor Agustin Nieto Cahalle- ro, apoyo su vinculacion a la seccion creada. Al impulso y entusiasmo de la senorita Rodrigo, se debieron, no solo las iniciativas tendientes al progreso en la organizacion delosmetodos selectivos y de los estudios correspondientes, sino el comunicar ese entusiasmo a unas cuantas personas que la acompafiamos ensustrabajos y formamos el rudimen- tario equipo de profesores con el cual sedio comienzo al primer plan deestu- dios necesariamente con un franco pre dominio de personal medico, pues solo la senorita Rodrigo y sucolaborador el doctor Jose Garcia Madrid, quien luego sedoctoro en medicina, tenian estudios lCspecificos0 entrenamiento en psicolo- gia. Los primeros grupos de estudiantes demandaban ya la oolaboracion deespe- cialistas que pudieran complementar su formacion academioa, cosa que el pais noestaba encondiciones desuministrar- les. Fue asi comohubo decontratarse la docencia depersonal nocolombiano; de este, justo es recordar al argentino Ho- racio Rimoldi, a los mexicanos Oswaldo Robles, Rafael Nunez y Concepcion ZU fiiga de Nunez, al peruano Enrique So- lari yal espafiol JoseMallart. Elloscola- boraron temporalmente no solo en la docencia sinoenla organizacion general del Instituto de Psicologia Aplicada, paso siguiente dela secciondepsicotec- nia, inaugurado el 9dejulio de1948por el Rector dela Universidad, doctor Luis Lopez deMesa. Enestemismoafio, deprofundos ava- tares politicos en la vida nacional, las pruebas psicologicas para seleccion de los aspirantes universitarios, fueron blancos de las embestidas por parte de algunos sectores del pais, y el problema fuelIevado hasta el Congreso Nacional. EI problema surgido con la sefiorita Rodrigo lIego a susvultimas consecuen- cias con su expulsion del pais en 1950. Durante el tiempo transcurrido a par- tir deenero de1940 seaplicaron nume- rosas pruebas conla finalidad de adap- tarlas a las caracteristicas nacionales. Entre elIas estaban las colectivas deno- minadas Armi-Alpha, Toulouse- Pieron, de Aptitud Medica de Moss, Junter y Hubbard; el de Thurstone (de "inteli gencia Iogioa") se ap'lico a estudiantes dederecho, yel deDonaiewsey (de"in- teligencia espacial"), aalumnos deinge- nieria (10). Seefectuaron tambien trabajos dese- lecciondepersonal enalgunas entidades comola Escuela Industrial, el Tranvia y Bavaria. Los materiales obtenidos de tan variados sectores fueron aprovecha- dos como base para tesis de grado pol' algunos egresados dela Universidad, de la Facultad deDerecho como el doctor Jose Maria Esguerra (42) y de la Fa- cultad de Medicina, como el doctor Yezid Melo (124). En periodo inmediatamente anterior, cabe mencionar el informe del doctor Carney Landis, profesor depsicologia de la Universidad de Columbia, quien for- moparte deuna mision medica enviada por el Unitarian Service Comitee, in- forme en el cual solicitaba apoyo para el Instituto de Psicologia con la finali- dad de extender su radio de accion a campafias dehigiene mental. - 9 Despues, y hasta 1952, el Instituto fue dirigido pOl' el doctor Hernan Vergara Delgado, medico psiquiatra con multi- ples intereses filosoficos y religiosos, quien efectuo un camhio en el plan de estudios, fundo un semina rio para pro- fesores y establecio una consulta con finalidades didacticas, en tres campos especificos: psiquiatria, medicina psico- somatica y psicopedagogia. POl' otra par- te, represento al Instituto en el primer congreso de higiene mental, reunido en Mexico (10). En 1952 otorgo el titulo a los seis primeros Licenciados en Psico- logia egresados del Instituto. Desde cornienzos de 1953 ocupo la di- reccion el doctor Luis Jaime Sanchez, profesor de psiquiatria de la Facultad de Medicina dela Universidad Nacional, qui en, ademas de la docencia ha reali- zado una ingente labor de puhlicista. En efecto, ya en sus tiempos de estudiante escr ihio para la Revista de la Facultad de Medicina uno de los primeros traba- jos sohre el psicoanalisis (165) y el pri- mer texto colombiano sobre psiquiatria (169). En cuanto respecta al Instituto, introdujo cambios de importancia en el plan de estudios, trajo al pais varios de los profesores extranjeros mencionados, y Iundo la prirnera revista especializada en psicologia en el pais, desde entonces bajo la direccion del doctor Mateo V. Mankeliunas, Licenciado en Psicologia de la Universidad de Lovaina y doctor en filosofia y teologia; profesor de de- dicacion exclusiva a quien se debe no solo su invaluable labor al frente de la Revi;ta, sino la continuidad en nume- rosas catedras, la direccion de trahajos de tesis, la asesoria de alumnos y su ubicuo interes en el desarrollo de todas las lahores docentes e investigativas de esta unidad. Durante la direccion del doctor San- chez, uno de los profesores visit antes 10 fue el mejicano doctor Oswaldo Robles, quien dicto cursos sohre psicologia eli- nica para alumnos y ex alumnos, dirigio seminarios en varios niveles, y dicto una conferencia en la Facultad de Medicina sobre "La importancia de los estudios de psicologia en la carrera de medici- na", cuya importancia se tradujo en la introduccion, por parte de esa unidad docente, de la catedra respectiva (10), gracias a la eolahoracion que dio a esta iniciativa el Rector Jorge Vergara Del- gado. Al doctor Sanchez 10 sucedio en la di- reccion del Instituto Ia senorita Beatriz de la Vega, licenciada en psicologia, correspondiente al primer grupo de egresados del Instituto. Gracias a su esfuerzo, logro su transformacion en Facultad, hecho protocolizado por el Acuerdo 59de 1957, emanado de la Con- siliatura de la Universidad, a peticion del Consejo Acadernico. Como tal, inicio sus funciones a partir de 1958 y la seno- rita de la Vega fue asi su primera De- cana, Ademas de este importante paso Iogro ella nuevas modificaciones al plan de estudios y la ampfiacion del mimero de profesores. La sucedio de nuevo un medico psi. quiatra, el doctor Jorge Giraldo Angel, quien efectuo una reorganizacion gene- ral e implanto un coherente desarrollo de los estudios no solo en los cuatro afios basicos sino en futuras especiali- zaciones, Durante un corto periodo, de septiem- hre de 1961 a comienzos de 1962. fue Decano el doctor Ernesto Amado; Ba- rriga, quien seha dedicado especialmen- te a labores relacionadas con la psico- logia aplicada y con la industrial, y a la seleccion de personal. Desdelos primeros meses de 1962 has- ta la actualidad ocupa la decanatura el autor de estas lineas. En este periodo, y gracias a la colaboracion del Consejo Directivo, de los profesores y de los estu- diantes, se han logrado reformas de im- portancia, en el sentido de lograr una estructura actualizada del plan de estu- dios, de la elaboracion de programas bastante precisos, y de proyectar cuatro especializaciones, en psicologia c1inica, pedagogica, industrial y criminologica y de la delincuencia. Solamente la prime. - 10 - ra esta en marcha, ya en su segundo afio, para alumnos que habian terminado sus estudios 0 estaban ya graduados y que aspiran en esta forma a obtener el titulo de doctor en psicologia una vez cump li- dos los demas rcquisitos como examenes preparatorios, asistencia a seminarios durante cuatro semestres de medio tiem- po, practica supervisadu durante el res- tante mcdio tiempo y clahoracion y aprobacion de au trabajo de tesis. Hasta 1964, los ocho semestres hasicos tenian una orientacion bioMgiea y ma- tematica a 10 largo de toda Ia carrera, con enfasis posterior en las materias eli- nicas. A finales de ese afio, como res- puesta a Ia iniciativa de integr acion del Rector Jose Felix Patino, se elaboro un progruma basico de un ano comun para tres carreras: psicologia, sociologia y desarrollo y trabajo social, con el objeto de que los estudiantes tuvieran la opor- tunidad de orientarse definitivamente en el curso de estos dos semestres, que comprenden metodologia del trabajo cientifico, introduecion a las eiencias human as, matenHiticas, humanidades, castellano e idioma extranjero. Estos cursos se han desarrollado en forma bastante satisfactoria. Sin embar- go, de los estudios posteriores que se han hecho acerca de la integracion defi nitiva, ha surgido la posibilidad de ubi- carla en asoeio con un numero mayor de facuItades, a partir de 1966. Merece men- cionarse al respecto el trabajo elahorado pOl' el profes.or Jose Antonio Sanchez (164), donde, sin negarse que el campo de aplicacion es eminentemente social, como tambien clinico, 0 pedagogico, 0 aun dentro del Derecho en su especiali- zacion de criminologia y delincuencia, tampoco puede dejar de tomarsc en cuenta que sus materias esenciales co- rresponden a las Ciencias. En todas formas, el plan para el pri- mer ano continuarii dentro de 10 pres- crito tal como se ha llevado a cabo en este, con pequeiias modificaciones. Que. daran entonces diez semestres previos a la obtencion del titulo de Psicologo, mas cuatro adicionales para el de Doctor con mencion en Ia especialidad escogida. En los anos comunes, se contimian los principales bloques, constituidos asi: el de matenuiticas, con las materias de esta- distica general y psicologica, psicometria y teorfa y practica de las pruebas de grupo; el de biologia, con esta materia segnida de genetica, de anatomia y de fisiologia generales, asi como las corres- pondientes del sistema nervioso, psi co- Iisiologia, psicologia evolutiva y psico- logia profunda. Las materias prc-clinicas se inieian con la psicologia general, y se contimian con la comparada y la dife- rencial; las olinicas comprenden Ia tee- nica de la entrevista, las tecnicas indivi- duales y la psicopatologia. Se ha presta do ateneion preferencial al estudio del lenguaje, principal medio de trabajo del psicologo. A la catedra de castellano en los dos primeros semes- tres contimian ot1'os dedicados a la lin- giiistica general, a la semantica y a la psicologia del lenguaje. Ademas de estas catedras, la mayoria dictadas pOl' elementos docentes de la FacuItad, y otras pOl' divers as unidades, se imparte ensenanza psicolOgica en me- dicina, ciencias de la educacion y filo sofia. Otras funciones desempeiiadas desde cuando era Instituto, consisten en invee- tigacion, principalmente relacionada con la adaptacion y estudio de nuevas prue- has de varia aplicacion, algunas publica- das en la Revista (71, 72, 73, 74, 206, 207) . Casi todos han sido dirigidos porIa doctora Fanny Gomez de Pedraza, Jefe de la Seccion respectiva. De los trabajos present ados como tesis de grado, hay muchos que constituyen aportes de interes en el mismo sentido (39, 78, 81, 85, 140, 231). Existe igualmente una seeci6n de con- suIta psicologica y psiquiatrica para estu- diantcs de toda la Universidad, que en un proximo futuro quedara involucrada dentro del Servicio de Higiene Mental. -11- En la Seccion de Servicios Tecnicos Docentes, ademas de la preparacion del material correspondiente, se efectuan, en forma regular, examenes de orienta- cion vocacional para quienes los solici- ten dentro de la comunidad universi- taria. B) Otras entidades de nivel universitario. Solamente sondos: la perteneciente a la Universidad J averiana, y la depen- dienre de la Pedagogica Nacional. La primera esun departamento dela citada UniversiJad Pontificia, cuyo De- cano es el Padre Alvaro Jimenez Cade- na. Antiguamente estaba incluido dentro de la Facultad de Filosofia, Letras y Pedagogia, pero apartir de1962seorga- nizo en forma independiente. . La carrera consta de cinco alios, de los cuales el ultimo solo se iniciara a partir de 1966. Los programas compren- den un primer grupo, de cultura reli- giosa, con las siguientes materias: Teo- IogiaI: Problemas biblicos; Teologia II: Cristo y la Iglesia; Teologia III: Di- namica del hecho cristiano; Teologia IV: Moral cristiana, y por ultimo, Etica profesional. EI segundo grupo esta for- mado por materias filosOficasy encabe- zadas por la Introduccion al tema y se- guidas por Iogica, criteriologia, metafi- sica general, teodicea, cosmologia, psi- cologia filosofica y etica, Por ultimo, esta la parte cientifica, encabezada por la psicologia general; a continuacion se desarrollan las psicolo- gias diferencial, evolutiva y dinamica ; tecnicas proyectivas, psicopedagogia, ca- racterologia, psicologia social, historia dela psicologia y los sistemas psicologi- cos contemporaneos ; 10 mismo las esta- disticas y las ramas biolOgicas: anato- mia, fisiologia, psicopatologia, psicote- rapia y laboratorios de psicologia expe- rimental y de psicometria. A esto seagregan algunos seminarios, tales comopsicologia dela adolescencia, caracterologia, "Counselling" no direc- tivo (Carl Rogers) , orientacion profesio- nal, psicoterapia, farmacologia, etc. La Universidad otorga cuatro titulos: Licenciado en Psicologia, Psicologo, Maestro en Psicologia y Doctor. Para el primero se requiere aprobar los cuatro primeros afios de la carrera; obtener una nota minima de cuatro en un "examen comprensivo" de psicolo- gia, que cobija varias materias detalla- das en el prospecto; y presentar una monografia supervisada por un profesor. La obtencion del titulo profesional de Psicologo exigeigualmente la aprohacion delos cuatro aliosiniciales, mas otro, el quinto, con base en seminarios y prac- ticas; ademas, esnccesaria la aprohacion deonceexamenes preparatorios. EI gra- do de Maestro exige el titulo de Psicd- logo masuna tesis deinvestigacion cien- tifica original. Para el Doctorado sepide haber obte- nido los titulos dePsicologo y deMaes- tro; ademas, haber tenido diez alios de practica, 0 deinvestigacion 0 deestudios superiores 0 de docencia universitaria y presentar un trabajo cientifico original sobre un tema psicologico, psiquiatrico o educacional (138). Existe ademas otra Facultad dePsico- logia y Ciencias de la Educacion, cuya actual Decana esla senora Beatriz Arbo- leda deValencia. Dicha Facultad depen- de dela Universidad Pedagogica Nacio- nal. Sus planes de estudio (198), com- prenden cuatro afios, durante los cuales seprepara al futuro profesional para el desempefio de cargos tales como Direc- tor de Grupo en planteles deensefianza media; profesor de psicologia, pedago- gia ydidactica ; psicologo escolar; orien- tador vocacional; director de escuelas normales y de institutos de ensefianza secundaria einspector de educacion. EI titulo otorgado al termino delos cuatro anosesel deLicenciado. EI plan, que sehalla actual mente en revision, comprende, como materias principales: filosofia general, psicologia - 12 - general, psicofisiologia, pedagogia, tee- nica deestudio y detrabajo, cultura reo Iigiosa, historia de la filosofia, psicolo- gia evolutiva, antropologia, didactica de primaria, estadistica aplicada a la edu- cacion, metodologia especial, psicologia del adolescente, psicopedagogia, psico- metria, filosofia de la educacion, socio- logia, historia dela educacion enColom- bia, metodologia de secundaria, psieolo- gia de la personalidad, problemas de conducta, educacion fundamental, orga- rrizacion y practica administrativa, su- pervision y evaluacion escolar, etc. A estas seagregan sendos seminarios para el estudio delas escuelas psicologicas y pedagogicas contemporaneas. LA FEDERACION COLOMBIANA DE PSICOLOGIA La unica entidad gremial queha reu- nido principalmente a egresados de la Universidad Nacional y dela Javeriana, es la Federacion Colombiana de Psico- logia cuyoPresidente esenla actualidad el doctor Jose Rodriguez Valderrama, medico y psicologo, quien ha logrado superar enormes dificultades para efec- tuar la cohesion de un grupo en un principio bastante heterogeneo, integra- do pOl' profesionales de muy diversa formacion academica, enun medio don- dela Iegislacion que regule el ejercicio es inexistente. La entidad seorigino en un grupo de estudiantes del entonces Instituto dePsicologia, queen 1954creo la Asociacion Universitaria de Psicolo giaylogro representacion ensuConsejo Directivo. En septiembre de 1955 fue organizada como Federacion; en 1958 obtuvo la personeria juridica y seinde- pendizo dela Universidad. Inicio enton- ces una serie de actividades cientificas, en especial conferencias y cursos espe cializados. En 1959la asamblea general nombro una nueva junta directiva, que encontro poco entusiasmo einteres; de- bido a esto, considero necesario entrar en receso para evitar asi que desapare- ciera la entidad, enespera deun aumen- to del mimero de miembros (153). A mediados de 1960 sehizo el intento de reanudar actividades, que Ilevo a un nuevo receso pOl' circunstancias analo- gas. Soloa fines de1963Iogrosuperarse esta situacion yennoviembre del mismo aiiofueelegida la actual junta directiva que preside el doctor Rodriguez Valde- rrama. Dentro desus planes de desarro- llo estan la defensa dela psicologia pro fesional, el obtener respaldo legal para su ejercicio mediante el postulado de las condiciones academicas, la delimit a- cion de su campo de accion, el estudio delosplanes yprogramas delas institu- ciones encargadas de llevar adelante estosestudios, etc. POl'otra parte, consi- dero posibleofrecer varios servicios para susmiembros: consulta relacionada con aspectos profesionales, metodologia del trabajo, bibliografia; intercambio de trabajos y experiencias de individuos cuyas labores se desarrollan en entida- desvarias y quepueden encontrar uti li- dad en hacerlo; y divulgacion detemas de interes cientifico 0 profesional co- rmin. En agosto del presente afio efectuo una asamblea general, queestudio temas muy importantes relativos a la forma- cion acadernica del psicologo, a los cam- pos detrabajo ylasfunciones del profe- sional, a las posibilidades ocupacionales, etc. Este ultimo punto elaborado porIa Comision Tercera, resulta demucho in- teres ya quesebaso enuna encuesta di- rigida al ochenta pOl'ciento delospsico- logos en ejercicio, asi como en datos obtenidos enentidades oficiales, estable cimientos publicos y empresas privadas y en la investigacion sobre recursos y requerimientos de personal de "alto ni vel" realizado pOl'el Instituto Colombia- no de Especializacion Tecnica en el Exterior (Icetex). Seiiala el respectivo informe que la investigacion del Icetex no es muy confiable, especialmente en 10 relacionado con la demanda, ya que solotuvo en cuenta los establecimientos que emplean cincuenta 0 mas personas, 13 - ynoconsidero tampoco el ejercicio libre de la profesion, Con todo, para el afio de1963la oferta fuede72psicologos, y la demanda, segun el mencionado estu- dio, fue de 73. Los profesionales egre- sados de la Facultad de la Universidad Nacional hasta diciembre de ese afio, llegaron a la cifra de80, 10 cual corres- ponde en forma bastante precisa a la demanda actual, que tiende a crecer en forma acentuada. En el mismo informe dela Comision Tercera, tamhien conbase enel estudio del Icetex, seencuentra uncalculo dela oferta esperada en los proximos afios, asi: la oferta neta, de 72en 1963; entre 1964y 1967seagrega la cifra de 60; y de54entre 1968y 1970; la cantidad to- tal hasta ese afio llega entonces a 186. El calculo dela demanda arroja para el citado afio de 1970la cifra de361. El informe termina puntualizando el hecho demostrado dela superioridad de la demanda sohrela oferta, conla reco- mendacion de aumentar las matriculas en la Facultad. C) Actividades relacionadas con la psicoterapia. Aun cuando, como quedo anotado al comienzo, nohayuna delimitacion clara entre estecampoyalgunas ramas afines, entre otras cosaspOl'falta denormasIe- gislativas precisas, es necesario incluir aqui 10 relativo a su evolucion en este medio, asi la formacion especifica delos profesionales no este encomendada a una entidad universitaria, ninguna de las cuales prepara psicoterapeutas aun cuando haya en sus planes muchas ma- terias, en especial en la Facultad de la Universidad Nacional, que dan impor- tantes bases teoricas en esesentido. El interes pOl'estetipo de disciplina en suconcepcion actual origino en 1923 una tesis degrado deRafael Gonzalez F. para optar al titulo deMedico, llamada "Apuntes sobre psicoterapia general" (87), inspirada en la corriente psico- analitica encabezada pOl' Freud. Hay alIi una comprension equilibrada del problema y una demostracion de cono- cimientos adecuada al tema yala epoca en que fue escrito. Unos afios despues, en 1930, el doctor Jose Francisco Soca- rras presento una tesis conel mismo fin pero conun tema mas especifico: "Los principios fundamentales del psicoana- lisis" (180). En 1936el entonces estu- diante y hoy profesor Luis Jaime San- chez, publico un estudio en la Revista de la Facultad de Medicina, bajo el ti- tulo de "Freud y las neurosis de todos los tiempos" (165) que, junto con los dos anteriores, constituyen los tinicos tres trabajos seriosdeesosafios sobreel tema concreto. Pero la psicoterapia en forma regula- da, sujeta a una tecnica precisa, y con una forrnacion previa especifica solo se inicio en Colombia con la llegada al pais, en 1948, del doctor Arturo Liza- razo, miembro dela sociedad chilena de psicoanalisis. Dosafios mastarde regreso igualmente el doctor Socarras, quien hizo suentrenamiento enParis. En1951, conla presencia del doctor Hernan Qui-- jada, psicoanalista venezolano, seIogro en 1957la formacion de un grupo de estudios psicoanaliticos al cual pertene- cieron ademas varios medicos en entre- namiento, germen dela futura sociedad reconocida porIa Internacional en 1961 (159). Dicha sociedad, a traves de su instituto, dicta cursos teoricos y practi- cos exclusivamente para medicos, con una duracion de cuatro afios. Su Presi- dente actual esel doctor Mauro Torres. La base de la formacion esta consti- tuida pOl'el analisis personal quesepro- longa pOl' seiscientas horas como mini- ,,~~~~~~ mo. Luego deun lapso determinado, el candidato inicia la preparacion teorica s a traves de seminarios durante cuatro anos y de supervision de pacientes pOl' analistas didactas. Losseminarios versan sobretecnica psiconalitica, lectura y dis- cusion de las obras de Freud, teoria y tecnica de la interpretacion de los sue- nos, instintividad, psicoanalisis aplicado, tecnicas especiales, etc. El cumplimiento de estos requisitos, mas la presentacion - 14 - de un trahajo, da a los candidatos el derecho apertenecer a la sociedad como miembros activos, Desde sus comienzos, ha traido a nu- merosos especialistas, tales comolos doc- tores Arnaldo Raskowsky, Angel GarIlla, Betty Goode de Garma, de la sociedad argentina; Ignacio Matte Blanco y Car- losWhiting, dela chilena, yJoseRemus Ardico, dela mexicana. Todos ellos han dictado seminarios y efectuado supervi- sionesdecasos, individuales ycolectivos, En junio de 1962, algunos de sus in- tegrantes decidieron la forrnacion de otro grupo, la Asociacion Psicoanalitica Colombiana, con planes de estudio, orientacion y exigencias en un todo si- milares a las dela Sociedad. Enla actua- lidad suPresidente esel doctor Gustavo Angel Villegas. En agosto de 1963un grupo deprofe- sionales, medicos ypsicologos, forme un grupo deestudios de psieologia profun- da dependiente del respective Circulo Vienes dirigido pOl' el doctor Igor A. Caruso, cuya secretaria para Iheroame- rica esuna delas primeras egresadas de la Universidad Nacional, 'Ia licenciada en psicologia Rosa Tanco Duque, for- mada en Viena en los aspectos psico- analiticos. En 1964el grupo se consti- tuyo en Circulo Colomhiano, que sigue la orientacion dialecti co-personalistica de su director. SuPresidente es el doc- tor Cesar Constain Mosquera. Para la formaci6n de sus integrantes estan pre- vistos, y algunos estan ya en desarrollo, cursos y seminarios ademas del analisis individual. Cuenta con un 6rgano dedi- vulgacion: los "Archivos de estudios psicoanaliticos y de psicologia medica", cuyo primer mimero aparecio en 1964. En diciembre deestemismo afioseefec- tuo un simposio latinoamericano con participacion demiembros delos Circu- losyGrupos dePsicologia Profunda aso- ciados al Circulo Vienes. EI Circulo Co- ',',',',', ',',lombiano conto ademas conla presencia del doctor Caruso pOl'el termino deseis lneses. En el mes de septiemhre de 1963va- rios alumnos egresados delaFacultad de Psicologia de la Universidad Nacional decidieron formal' un centro deestudios depsicologia dinamica, bajo la direccion de la doctora J osefina Conyers de Cas- tano, especializada en Mexico. En junio de 1964obtuvieron la aprobacion desus estatntos y desde entonces cuentan con varios seminaries especializados que se dictan regularmente. De orientacion diferente a Ia psico- analitica es la del grupo que dirige el doctor JoseGutielTez, medico psiquiatra formado en Mexico en la escuela del doctor Erich Fromm, quien ha reunido avarios profesionales desde1961 para el estudio y aplicaci6n de este enfoque de la psicoterapia. Ch) Publicaciones. 1. REVISTAS a) Nacionales. La iinica revista especializada en psi- cologia es la de la respectiva Facultad de la Universidad Nacional, fundada, como ya se dijo, pOl'el doctor Luis jai- me Sanchez en 1955 y dirigida desde entonces pOl'el doctor Mateo V. Manke- Iiunas. En este afio completa, pues, dos lustros de aparicion no interrumpida, con diez vohimenes dedicados a muy diversos aspectos de esta ciencia. Dos numeros se destacan por T a unidad de sustemas: el segundo del Vol. VI, 1961, dedicado a C. G. Jung, con ocasion de su muerte; y el primero del Vol. IX, 1964, conuna serie dearticulos origina- les sobre el problema de la motivacion en la psicologia contemporanea. Deresto, el interes se ha repartido principalmente entre consideraciones teoricas (4, 10, 35, 47, 54, 55, 57, 58, 62, 109, 110, 113, 122, 128, 129, 130, 145, 172, 204, 229), resultados investigativos (20, 69, 71, 72, 73, 74, 86, 93, 205, 206, 207,217), trabajos psicoanaliticos y psi- coterapeuticos (5, 22, 23, 27, 33, 36, 40, 15 - 56, 63, 64, 65, 66, 100, 114, 123, 134, 137, 162, 173, 174, 213, 230), psicoterapia de grupo (233), psicopedagogia (3, 15, 17, 68, 70, 102, 132), seleccion de personal (1,2, 14,206,207), psicologia social (11, 45, 46, 214, 215), psicologia de la reli- giosidad (Ill, 112, 115), estudios sobre el metodo de Szondi (59, 60), crimino- Iogia (34), y varios otros. La revista tiene secciones permanentes de las cua- les merecen destacarse la de resefias hi- bliograficas, asi como las destinadas a informacion sobre hechos relacionados con la vida dela Facultad y con activi- dades profesionales del psicologo. Otra publicacion especifica es la de- nominada Archivo de estudios psicoana- litieos y de psicologia medica, organc del Circulo Vienes de Psicologia Pro- funda; su primer numero aparecio en 1964y enel seencuentra el texto delas diez conferencias dictadas por el doctor Igor A. Caruso en Bogota, de julio a agosto de 1963, sobre "La personaliza- cion: biologia y sociedad" (29). Sin embargo, la mas antigua puhlica- cion periodica que ha compilado traha- jos conexos con la psicologia, es la Ila- mada Anales Neuropsiquidtricos, fun- dada hace ya 23 afios por el profesor Edmundo Rico, qui en la ha dirigido hasta la actualidad, El primer mimero aparecio, pues, en 1942, como organo del Frenocomio de Mujeres de Bogota. Continuo asi hasta el mimero 13, Vol. III, 1959; deahi en adelante y hasta el mimero 40, Vol. X, 1956, fue expresion de la catedra de neurologia y psiquia. tria de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional. A partir del nu mero 41 del mismo volumen y hasta la actualidad, Heva el nombre de Anales Neuropsiquiiitricos de Nuestra Senora de ia Paz, clinica de la cual es director el profesor Rico. En 1960, el doctor Roberto Serpa Flo rez inicio la edicion de otra revista, Neuropsiquiatria, organo del Instituto Psiquiatrico SanCamilo, deBucaraman ga, del eual es director. Desafortunada - 16 - mente, tan loable esfuerzo no pudo con- tinuarse mas aHa del tercer mimero del Vol. II, en 1962. La ultima puhlicacion periodica, en orden deaparicion, esla Revista Colom- biana de Psiquiatria, organo de la res- pectiva Sociedad, que, bajo la direccion del doctor Ricardo Azuero Villamizar, comenzo a editarse en 1964y ha com- pletado ya cuatro mimeros, De las revistas no especializadas que sin embargo han dado cabida a nume- rosos trabajos sobre psicologia, merece destacarse la dela Facultad deMedicina de la Universidad Nacional, especial. mente cuando esa disciplina no contaba con otros organos de difusion mas espe- cificos. Un balance de los articulos principa- lesapareeidos enloscuatro ultimos men- cionados y en algunos otros nacionales pero cuya inclusion es esporadica, per mite ver que el interes ha recaido espe- cialmente entemas psicologicos teoricos (8, 53, 61, 127, 151, 152, 182, 203, 209, 219, 225); psicopatolOgicos (21, 77, 82, 91, 94, 99, 101, 141, 142, 144, 168, 176, 181, 212, 220), psicoanaliticos y psico- terapeuticos (24,26, 29, 30, 82, 160, 165, 166, 167, 199, 210, 216, 232), de psico- terapia degrupo (13, 161), psicopedago- gicos (80,90, 103, 104, 105, 106, 146, 147, 148, 149, 150), de psicologia social {25, 28, 52, 222), patografia (7, 143, 171, 177), sobre el psicodiagnostico de Ror- schach (37, 41, 126, 170, 175, 200, 221, 223), desuvariante el metodo deHarro- ver-Erickson (201), de higiene mental (38, 75, 83, 97, 98, 108, 211), hipnosis (12, 18, 79, 133, 179), Y psicologia cri minolOgica (16). b) En otros paises. En cuanto a publicaciones en revistas extranjeras, como dije en un principio, los datos resultan muy incompletos por las dificultades mencionadas. Delos ob tenidos, el numero mayor corresponde a temas psicoterapeuticos (188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196), de grupo (183) y psicologicos teoricos (187). 2. LIBROS a) Nacionales. Unasultimas lineas destinadas a sefia- lar los principales libros editados en el pais, resefia naturalmente muy incom- pleta por no haber tenido respuesta de muchos delos autores a quienes directa o indirectamente les fueron solicitadas lasreferencias ylostextos. La primera tesis degrado, presentada pOl'Nicolas Buendia. para optar .al,titulo deDoctor enMedecma, sepublico enla Imprenta dela Luz deBogota, en 1893. Trata de"Las anomalias impulsivas, es- tudio clinico y medico legal" (19). EI tema, esencialmente teorico, es desarro- llado conpropiedad yacordeconlospos- tulados imperantes en la epoca. Solomuchosafios despues, en 1912,se publico otro libro "Psicologia patologica dela emotividad y dela voluntad", por Demetrio Garcia Vasquez (51) luego de haber presentado el trabajo como tesis degrado en la Facultad deMedicina y Ciencias Naturales. Consta de un re- cuento bastante complete de las teorias vigentes eneseentonces, sinreferirse en extenso a las corrientes ya aceptadas en Europa, en especial en los aspectos psi- codinamicos y de semiologia psiquiatri- caenel campo delas neurosis. Termina conel estudio decinco casosclinicos, el t'iltimo de los cuales es un alienado uxoricida. Dos anos despues el doctor Joaquin Villamizar Pena presento una tesis tam- bien enla Facultad deMedicina y Cien- ciasNaturales, publicada luego. Setitula "Atrasados escolares" (21), y contem- plan en especial aspectos teoricos. En 1923 salieron a luz dos libros: "Anormalidades mentales en los escola res bogotanos", de Joaquin Fajardo Es cobar (44), y "Apuntes sobre psicotera- pia general", de Rafael Gonzalez F. Psicologia - 2 (84), tesis degrado esteultimo [Facul- tad deMedicina), editado Iuego. EI prj- mero, en forma bastante rudimentaria estudia eintenta clasificar el nivel men- tal delos escolares, y aventura hipctesis sobre la etiologia de las oligofrenias, pero apesar dela ausencia demetodo y de comprobacion cientificas, contiene aspectos que luego sehan aceptado co- mociertos. Segunel presidente detesis, doctor Jose Maria Montoya, es "el pri- mer estudio serio sobre asunto tan im- portante", quien en sus propias investi- gaciones, citadas por el autor, encontro un40ro deretrasados enlasescuelas pu- blicas de la capital. Parte de la defini- cion deque10 es"todonino que, desde el punto de vista escolar, presenta un retraso de dos a cuatro afios respecto a la cifra media de los escolares de su edad (Cruchet )", aun cuando delimita luego en forma expresa los verdaderos retrasados escolares y los falsos retrasa- dos, EI segundo demuestra una muy adecuada asimilacion, por parte del autor, delas teorias psicoanaliticas y se constituye, comoatras sedijo, enel pri- mer estudio sistematico y bastante com- pleto sohre el tema en este medio. EI excelentelibro deFrancisco Gomez Pinzon "Temas deNeurologia yPsiquia- tria" (76), semenciona aqui por dos motivos: porque tiene una exposicion amplia y comprcnsiva delostemas pav- lovianos, hase dela psicologia reflexio- logica; y porque transcribe una confe- rencia sobre higiene mental leida poco antes por la Radiodifusora Nacional, donde se esboza el problema real del pais enesesentido, seIecompara conel existente en otros y seformulan intere santes soluciones. Sobre el mismo tema de la higiene mental, el doctor Eduardo VascoGutie rrez edito en 1948un compendio que abarca consideraciones teoricas, estudio deaspectos dela realidad colombiana y normas sobre la aplicacion profilactica demedidas concretas (208). Cuatro anos antes, el doctor Jose Francisco Socarras, en colahoracion con - 17 - el doctor Luis Jaime Sanchez y otros, dio a la publicidad un trabajo denomi- nado "Caracteristicas hiologicas del me- nor" (185). Y en 1947seedito el primer texto co- lombiano sobre psiquiatria general y psicopatologia, por el profesor Luis J ai- meSanchez (169). Deenorme erudicion, con un acopio hihliografico muy exten- so, falIa sinembargo enlosaspectos psi- codinamicos ymerece una puesta al dia de acuerdo con la evolucion habida en este campo. Un nuevo aporte en el campo psico- analitico, precedido por los ya citados deRafael Gonzalez F. (84), Luis Jaime Sanchez (165) YJoseFrancisco Socarras (180), fueconstituido por el deHernan Quijada "Ninos Problema" (139), cuya primera parte serefiere a la interpreta- cion psicoanalitica del test de apercep- cion tematica ; la segunda, al mismo en- foque, explicativo de algunos rituales magicos; la tercera es la "Leccion inau- gural" dela catedra depsicologia dela vida inconsciente, expuesta en el Insti- tuto dePsicologia dela Universidad Na- cional. Afios despues el doctor Guido Wilde publico un estudio sobre el psicoanalisis (226) que, apesar del conocimiento teo- ricovisible enel autor, merece el reparo de que quien 10 escribio no es analista y notiene pOl'consiguiente experiencia directa en el campo tratado. Es posible que a esto, mas que a otros motivos, puedan achacarse las evidentes impreci- siones de enfoques ya revaluados 0 no totalmente profundizados. EI mismo autor dio a conocer en 1964 un trabajo intitulado "Psicologia Clini- ca" (228), en el cual hace una serie de consideraciones sohre el ejercicio, las posibilidades y los sistemas de trahajo del psicologo. Resulta deespecial interes 10 expuesto acerca de la prueha de Szondi, tan parcamente tratado en cas- tellano. Sohre "EI metodo psicoanalitico de Erich Fromm" (87) puhlico el doctor Jose Gutierrez en 1961 un libro donde hace una serie de planteamientos espe- cialmente teoricos acerca delas diferen- cias entre esa escuela yla freudiana, sin dar realmente detalles sobre la tecnica especifica del manejo de los pacientes. EI mismo doctor Gutierrez ha publi- cado, entre 1961y 1964,tres importantes trahajos: "De la pseudoaristocracia a la autenticidad" (88), "La reheldia colom- biana" (88-B) Y "La revolucion contra el miedo" (SB-A). Todos, y enespecial el ultimo, consti- tuyen aportes de gran interes para el estudio psicosocial deIa realidad nacio- nal, problematica tan rica en matices y tan urgida desoluciones cientificas, Acerca del tema especifico delos pro- cesosoniricos, el unico libro colombiano es el del doctor Mauro Torres "Dialec- tica delossuefios" (198), enel quehace una ajustada relacion entre la filosofia materialista y los principales procesos inconscientes. EI lihro esta seguido por "Una interpretacion psicoanaljtica de 'La Voragine" ", que sehasa en parte en aspectos irnportantes delos suefios rela- tados en el libro de Rivera. Uno de los mas importantes Iihros, desde el punto de vista del metodo se- guido, del acopio hihliografico y del cri- terio que da unidad a la exposicion de las diversas teorias expuestas, es ellla- mado "Psicologia dinamica" (6), del doctor Camilo Arango, que dehe servir detexto dela catedra respectiva en las Facultades deMedicina y dePsicologia, ya que, al menos en castellano, no hay ninguno que reuna en forma tan cahal las calidades anotadas. Por ultimo, ydentro dela produccion de este ano, cabe destacar la obra de Campo E. Marquez "Psicologia aplicada a la educacion" (121), donde serefiere en forma clara y concisa a una serie de temas que habitualmente sehallan dis- persos en obras varias de dificil acceso. Enfoca desde la preparacion del profe- SOl',hasta la orientacion vocacional del estudiante, pasando por los aspectos psi. colOgicos del proceso pedagogico, las di - 18 - ferenciau individuales frente al mismo, lasformas deevaluacicn deconocimien- tos yla manera deplanear el estudio de las materias. B) En otros paises. Delas publieaeiones fuera de Colom-. hia, heehas por autores naeionales, solo poseo eseasosdatos; y esto por las razo- nes expuestas, agregadas a la difieultad de superarlas. EI primero, de 1958, es una tesis de grado presentada en la Ul1iversidad Autonoma de Mexico y editada luego, para optar al titulo deDoctor, por una egresada dela Facultad dePsicologia de la Universidad Nacional, J osefina Con- vers de Castano. Trata dela "Dinamica familiar frente a la enfermedad, en un grupo de la clase ohrera laborante de Mexico, D. F." (32). Es un trabajo que seextiende no solo a factores psicolOgi- cossino sociales, conbase en una inves- tigacion directa y cuyas conclusiones podrian ser sujeto de verificacion en estepais, ya quemuchas delas premisas son facilmente trasladahles, Dosafiosdespuea, tamhien enMexico, el doctor Mauro Torres, actual Presiden- te dela Sociedad Colombiana de Psieo- analisis, dioaconocer suexcelentetraba- jo titulado "EI irracionalismo en Erich Fromm" (197), que se inicia con un estudio critico sobre un libro de este ultimo "Psicoanalisis y Religion", pero que 10 lleva progresivamente a otros campos dela teoria ydela practica, con enfasis acerca delascontradicciones filo- soficas enel primer casoy clinicas enel segundo, a traves de las explicaciones dinamicas, Una revision delosconceptos frommianos sobrelosmitos ylos suefios, eierra esta primera parte. La segunda, es nn enfoque del problema dialectico enHegel, enFreud yenel materialismo, que demuestra en el campo psicoanali- tico como sus leyes tienen un caracter universal. EI director deesta Revista y profesor de la Facultad, publico en Madrid, en 1961,un exhaustivo tratado denominado "Psicologia dela Religiosidad" (116-A), con una bibliografia muy completa y conun metodo expositivo realmente im- pecable. Ya en la misma Revista habia publicadoarticulos sobre el mismo terna (Ill, 112, 115, 116). Fuera de los libros citados, hay dos en los cuales autores colombianos han colaborado enforma importante. EI pri- mero es un trabajo del doctor Carlos Plata Mujica sobre "EI fenomeno del doble y sus relaciones con el psiquismo fetal" en el quesobre estetema publico en la Argentina el doctor Arnoldo Ras- kowsky y suscolaboradores, en 1960. EI ultimo corresponde a 1964y fueeditado en Viena, bajo el titulo "Narzisismus und Personalization" (194) por Edel- weiss, Tanco Duque y Schindler. Al terminar estebreve recuento, quie- ro insistir una vez mas a quienes hayan hecho publicaciones no incluidas aqui, afindeohtener losdatos correspondien- tesycompletar asi esteesbozo enun fu- turo proximo. BIBLIOGRAFIA 1. AGUDELO MEJiA, SANTIAGO: Valoracion de actitudes para seleccion de personal. Rev. Psic, VII, 1327, 1962. 2. AGUDELO MEJiA, SANTIAGO: Valoracion de meritos. Rev. Psic. VII, 135141, 1962. 3. AMADOR BARRIGA, E. M.: El Psicologo Escolar. Rev. Psic. I, 52.58, 1956. 4. AMADOR BARRIGA, E. M.: Injluencia psico- logica de la musica en el trabajo, Rev. Psic. IV, 5563, 1959. 5. ANGEL VILLEGAS, GUSTAVO: Movimiento psicoanalitico cat6lico. Rev. Psic, I, 237 245, 1956. - 19 - 6. ARANGO JARAMILLO, CAMILO: Psicologia dindmica. Ed. Lerner, Bogota, 1964. 7. ARANGOVELEZ DIONISIO: Hamlet a la lua de la psicologia criminal. An. Neuropsiq, 1, 124138, 1942. 8. ARANGO OCHOA, JAIME: Sobre el primer recuerdo, Neuropsiquiatria II, 2536, 1963 9. 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