Unidad didctica:El patio del jardn El Jardn Online- www.eljardinonline.com.

ar Enviado por Mara Laura Zecchi

AREA PROPSITOS CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRTEGIAS RECURSOS
formacin er!onal
" !ocial
Disear
situaciones de
enseana !ue
posi"iliten !ue
los alu#nos
or$anicen%
a#plien% &
enri!uecan
sus
conoci#ientos
acerca del
a#"iente
social &
natural'
(avorecer la
autono#a de
los alu#nos en
cuanto a la
resoluci)n de
situaciones
pro"le#ticas%
la "*s!ueda de
in+or#aci)n a
trav,s de
variadas
+uentes & la
posi"ilidad de
arri"ar a
conclusiones
provisorias'
-ndependencia &
autono#a en el
accionar cotidiano'
.ctividades previas
/onversa#os acerca de
lo !ue o"serva#os
diaria#ente cuando
sali#os al patio del
jardn: 01u, cosas ha&2%
01u, personas van2%
0!ue peli$ros ha&2%
01ui,nes cuidan el patio
del jardn2% 0/)#o lo
#antienen li#pio2

Desarrollo
O"serva#os !ue ha& en
el patio: 0ha& r"oles2%
0/)#o son2% 0ha&
plantas2% 01u, jue$os
ha&2% 03a& canteros con
+lores2% 0ha& arena2%
0pasto2
.ctividades posteriores
/on+rontar sa"eres
previos con lo
o"servado' 4e$istrarlos'
/onversa#os so"re el
patio del jardn & lo
co#para#os con el patio
de nuestra casa 5+or#a%
ta#ao & paisaje6'
4ealia#os un plano del
patio en papel a+iche:
di"uja#os & anota#os
donde estn los
di+erentes jue$os% el
arenero% la "andera% los
"ancos% etc'
O"servaci)n'
E7peri#entaci)n'
Descripci)n'
8resentaci)n de
situaciones !ue
i#pli!uen:
re$istrar%
co#parar% contar'
8apel a+iche
9ierra'
Macetas'
:e#illas'
3ojas de
r"oles'
/ra&ones'
8lantas'
.$ua'
/oladores de
arena'
/uentos'
.divinanas'
4i#as'
.ros'
:a"ana'
8auelos'
Marcadores'
8alas de
jardn'
El j#e$o
inicio en la
coordinaci)n de
las acciones
propias con las
acciones de sus
pares'
Utiliaci)n de los
#ateriales para la
creaci)n de
variados
escenarios l*dicos'
'
%a&em'&ica!
Uso del conteo
co#o herra#ienta
para resolver
di+erentes
situaciones'
4epresentar
posiciones &
tra&ectos:
interpretaci)n &
producci)n de
di"ujos !ue
representen
posiciones &
tra&ectos'
;
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/harla#os so"re co#o
cola"orar con la
li#piea & el cuidado del
patio del jardn'
:ali#os al patio
recolecta#os hojas de
r"oles & junta#os arena
en un recipiente'
Ju$a#os con la arena: la
+iltra#os & o"serva#os
!ue di+erencia tiene con
la !ue esta sin +iltrar'
.$re$a#os a$ua &
ve#os !ue pasa%
0pode#os usarla para
#odelar2% 0& cuando se
seca2
/onversa#os acerca de
c)#o de"e#os ju$ar en
el patio% co#o utiliar
los jue$os del patio de
una #anera correcta para
no lasti#arnos'
01ue r"oles & plantas
ha& en el patio2%
averi$ua#os para !ue
sirven' /o#para#os
i#$enes de di+erentes
tipos de r"oles
O"serva#os &
co#para#os hojas de
di+erentes r"oles'
O"serva#os las
di+erentes partes de una
planta 5ra% tallo% hoja &
+lor6'
El am(ien&e
na&#ral " !ocial
4econoci#iento
de di+erencias
entre las plantas
5tienen di+erentes
ta#aos% tallos &
+or#as6'
4econoci#iento
de caractersticas
co#unes entre
distintas plantas'
Las plantas tienen
ciertos
re!ueri#ientos
para vivir
5necesitan a$ua%
lu% sustrato6'
4econoci#iento
de los di+erentes
usos !ue hacen las
personas de las
plantas'
-niciaci)n en el
uso de al$unos
#odos de re$istros
de la in+or#aci)n'
<aloriaci)n del
cuidado de la salud
& el a#"iente'
Pr'c&ica! del
len$#aje
8edir e7plicaci)n
so"re al$o !ue se
esta escuchando o
so"re al$o !ue esta
sucediendo'
4elatar lo !ue se
ha o"servado o
escuchado'
/onversar so"re
distintos te#as o
so"re e7periencias
co#partidas por el
$rupo'
=
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/on se#illas & tierra
ar#a#os #acetas'
E7peri#enta#os con
dos plantas: a una le
pone#os a$ua & a la otra
no% 0!ue pasara2% 0las
plantas to#aran a$ua2%
re$istra#os lo !ue
sucede'
E7peri#enta#os con
$er#inadores:
e7pone#os uno a la lu
& el otro no' 01u,
suceder2% lue$o
re$istra#os'
.r#a#os un a+iche
descri"iendo !ue
necesitan las plantas
para vivir & crecer'
:ali#os al patio &
o"serva#os los r"oles
del patio & los
alrededores' Los
di"uja#os'
Jue$o centraliador:
.ctividad de cierre de la unidad
.r#a#os plantines de
di+erentes +lores & las
planta#os en el patio del
jardn con la a&uda de
al$unas #a#as'
Otras actividades:
Escucha#os cuentos:
>Moni$ote en la arena%
Laura Devetach' >El
E)re!in cororal
E7ploraci)n de las
calidades de
#ovi#iento
5velocidades%
intensidades &
direcci)n del
#ovi#iento6'
E7ploraci)n del
vnculo en la
interacci)n con los
otros & los o"jetos'
*en$#aje de la!
ar&e! " lo! medio!+
li&era&#ra
4esponder a las
adivinanas'
E7plorar
sonoridades%
rit#os & ri#as%
ju$ando con las
pala"ras'
?
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r"ol de la plaa% .na
8ahn'
Escucha#os adivinanas
& ri#as'
Ju$a#os a #over el
cuerpo e7plorando
di+erente posi"ilidades
de #ovi#iento con &
sin ele#entos 5pauelos%
sa"ana% aros6
Ju$a#os a desplaarnos
si$uiendo consi$nas de
di+erentes calidades de
#ovi#iento 5intensidad%
direcci)n & velocidad6'
Ju$a#os al espejo
i#itando di+erentes
$estos & #ovi#ientos'
9ie#po apro7i#ado: =@ das'
Destinatarios: nios de la pri#era secci)n 5sala rosa6'
Evaluaci)n:
A