El SQA es la reflexin sobre cmo aprendes. 11-sep-14
Qu s? Sus conocimientos sobre el tema y como tienen ese conocimiento (es posible que el conocimiento lo tengan por una experiencia que pueda ayudar a enfatizar el conocimiento que deseamos que aprenda). Todas las herramientas que nos sean necesarias para el proceso de enseanza aprendizaje Qu quiero aprender? Lo que usted quiere aprender sobre el tema de discusin, cuales son los conocimientos que desean aprender o las dudas de porque son las cosas as del tema que se discute. El uso de las herramientas como que nos puedan ayudar al desarrollo de las clases Qu aprend? Lo que aprendi despus de explicado el tema
Bueno aprendimos como ingresar a Intel, a instalar algunos programas y parte de lo terico en cuanto a lo que son los paradigmas
DIA 2 El SQA es la reflexin sobre cmo aprendes. 11-sep-14 Qu s? Sus conocimientos sobre el tema y como tienen ese conocimiento (es posible que el conocimiento lo tengan por una experiencia que pueda ayudar a enfatizar el conocimiento que deseamos que aprenda). Pasado el primer da me ayudo a recordar algunas cosas que me ayudaran a continuar con los trabajos establecidos y poder aplicar lo que conocemos Qu quiero aprender? Lo que usted quiere aprender sobre el tema de discusin, cuales son los conocimientos que desean aprender o las dudas de porque son las cosas as del tema que se discute. Aprender todo lo que me sea til para obtener mas conocimiento en la parte tecnolgica Qu aprend? Lo que aprendi despus de explicado el tema Bueno algunos pasos para las elaboracin del proyecto que se va a desarrollo, algunas caractersticas de las habilidades del siglo XXI, pasamos al portafolio para trabajar en la plantilla, seguidamente a trabajar con el Google Drive y por ultimo crear el Weebly.
DIA 3 El SQA es la reflexin sobre cmo aprendes. 11-sep-14 Qu s? Sus conocimientos sobre el tema y como tienen ese conocimiento (es posible que el conocimiento lo tengan por una experiencia que pueda ayudar a enfatizar el conocimiento que deseamos que aprenda). Aplicado lo desarrollado en clase el da anterior estamos en un 70% listo para aplicarlo Qu quiero aprender? Lo que usted quiere aprender sobre el tema de discusin, cuales son los conocimientos que desean aprender o las dudas de porque son las cosas as del tema que se discute. Continuar con el desarrollo del proyecto y algunas otras herramientas Qu aprend? Lo que aprendi despus de explicado el tema Elaboracin de las actividades que van en la plantilla del proyecto (Esenciales, Unidad, Contenido)
DIA 4 El SQA es la reflexin sobre cmo aprendes. 11-sep-14 Qu s? Sus conocimientos sobre el tema y como tienen ese conocimiento (es posible que el conocimiento lo tengan por una experiencia que pueda ayudar a enfatizar el conocimiento que deseamos que aprenda). Tremenda expectativas para tener conocimiento en el da de hoy Qu quiero aprender? Lo que usted quiere aprender sobre el tema de discusin, cuales son los conocimientos que desean aprender o las dudas de porque son las cosas as del tema que se discute. Todo lo relacionado con lo que sigue del proyecto para culminarlo Qu aprend? Lo que aprendi despus de explicado el tema Bueno aprendimos sobre lo del tema del derecho del autor, las actividades del proyecto, , en que consiste la integracin de las tecnologa,
DIA 5 El SQA es la reflexin sobre cmo aprendes. 11-sep-14 Qu s? Sus conocimientos sobre el tema y como tienen ese conocimiento (es posible que el conocimiento lo tengan por una experiencia que pueda ayudar a enfatizar el conocimiento que deseamos que aprenda). Con cuatro da de seminario nuestra emocin crece mas por aprender nuevas expectativas que nos beneficie en nuestra labor educativa Qu quiero aprender? Lo que usted quiere aprender sobre el tema de discusin, cuales son los conocimientos que desean aprender o las dudas de porque son las cosas as del tema que se discute. Todo lo relacionado con los tipos de evaluacin que se van aplicar en el proyecto, el uso del songsmit al igual que el Deepzoom Qu aprend? Lo que aprendi despus de explicado el tema Logre aprender el uso de las dos herramientas valiosas y que son de gran utilidad para trabajar de manera colaborativa con los estudiantes.