Simulacin: El estudio de un sistema o sus

partes mediante manipulacin de su

representacin matemtica o de su modelo
fsico
Desde la didctica, la simulacin "... resume toda la
teora relacionada con el proceso en el cual se
sustituyen las situaciones reales por otras creadas
artificialmente... y de las cuales el estudiante debe
aprender ciertas acciones, habilidades, hbitos, etc.,
que posteriormente deber transferir a la situacin
de la vida real con igual efectividad"
relacin de dependencia
paquetes cerrados
Simuladores comerciales
Pregunta: Los ingenieros qumicos,
estamos capacitados para comprender y
disear nuevos simuladores de procesos
qumicos?
Cundo le el llamado de la ayudanta me
interes y "sorprendi" que como ingenieros
qumicos podamos disear simuladores, y no slo
utilizarlos.
Tipo de Simuladores:
Simuladores globales u orientados a ecuaciones:

Se plantea el modelo matemtico que representa al proceso
construyendo un gran sistema de ecuaciones algebraicas que
representa a todo el conjunto o planta a simular.


Simuladores modulares secuenciales:

Mdulos de simulacin independientes que siguen la misma
filosofa que las operaciones unitarias, es decir, cada equipo
(bomba, vlvula, intercambiador, reactor, etc.) es diseado a
travs de modelos especficos; adems, el sentido de la
informacin coincide con el flujo fsico en la planta.
Simuladores hbridos

Combinan la estrategia modular y la orientada a ecuaciones
de forma tal de aprovechar los aspectos positivos de ambas
metodologas lo mximo posible.
Tipo de Simuladores:
Simuladores no secuenciales:

Utilizan un concepto bidireccional de la informacin, ya que
el flujo de informacin va en dos direcciones (hacia delante
y hacia atrs).
modelado
de procesos
balance de
materia y
energa
fenmenos
de
transporte
estimacin de
propiedades
fisicoqumicas
mtodos
numricos
corrientes del saber
A modo de ejemplo:
Simulador hbrido con
bidireccionalidad de la
informacin
NUESTRO SIMULADOR
plataforma con
objetivos
acadmicos
mencin de crditos para
los participantes, otorgada
por un comit cientfico
tecnolgico designado ad
hoc
documentacin
colaborativa
mediante Wiki
acoplamientos
sistmicos de
operaciones unitarias
complemento
didctico
opcional
mdulos estndares de
resolucin de
operaciones bsicas de
IQ
foros de ayuda y de
debates
open source
versatilidad en la
incorporacin de
nuevos mdulos de
operaciones (plugin) de
terceros
CONCLUSIONES
Nuestras universidades cuentan con especialistas en modelado y
simulacin, sin embargo, la falta de una amplia difusin de
herramientas de simulacin de bajo costo hace que no haya mayor
desarrollo en estos temas. Si agregamos ahora la incorporacin de
software de cdigo abierto, donde se encuentran herramientas que
han demostrado su robustez y confiabilidad, estamos convencidos
que podremos contar con el aporte valioso de mucha informacin
existente y no sistematizada.

Es muy largo el camino que nos queda, pero estamos convencidos
que la bsqueda de soluciones para informatizar y mejorar el proceso
de enseanza y de aprendizaje en las carreras de Ingeniera Qumica
es el gran desafo que tenemos que afrontar, logrando una gran
sinergia de nuestras potencialidades actuales.
MUCHAS
GRACIAS!
susanamartinezriachi@gmail.com

susanamartinez2007@hotmail.com