Escribir en espaol.

Claves para una correccin de estilo

Mara Marta Garca Negroni
Buenos Aires, Santiago Arcos Editor, 2010.
864 pginas.
Escribir en espaol. Claves para una correccin de estilo ha sido concebido co-o
te!to uni"ersitario de consu#ta sobre cuestiones de gratica descripti"a $ norati"a
de# espa%o#. Su prop&sito es o'recer a #os #ectores #as herraientas te&ricas $ #os
recursos prcticos necesarios (ue #es peritan una adecuada e!presi&n en #engua escrita
en #as di"ersas $ cada "e) s cop#e*as reas de #a counicaci&n huana.+
,a obra no presupone conociientos graatica#es espec-'icos pre"ios $ si bien
presenta #os di"ersos aspectos norati"os (ue ho$ rigen e# uso correcto de #a #engua, no
por e##o se reduce a un #istado de noras prescripti"as (ue deban ser tenidas en cuenta
ciegaente. Antes bien, #a descripci&n graatica# (ue se rea#i)a en este #ibro busca
poner en e"idencia e# sistea de #as regu#aridades #ing.-sticas $ aspira a (ue sus #ectores
re'#e!ionen sobre #as reg#as $ #os arguentos #ing.-sticos $ recoendaciones
norati"as (ue #as sostienen. Siu#tneaente, Escribir en espaol. Claves para una
correccin de estilo pretende asistir#os en #a b/s(ueda $ e# reconociiento de #as
/#tip#es posibi#idades e!presi"as de (ue disponen, ediante #a presentaci&n $
descripci&n de #as nociones instruenta#es iprescindib#es para e# #ogro de una
redacci&n s rica, s apropiada $ s precisa en #os di'erentes bitos $ es'eras de
#a discursi"idad. 0or todo e##o, $ por(ue no e!iste una /nica "ersi&n correcta+ de un
te!to, pues siepre subsisten otras opciones esti#-sticas $ otras se#ecciones posib#es, #a
obra propone c#a"es para una 1entre otras igua#ente "iab#es2 correcci&n de esti#o.+
Escribir en espaol. Claves para una correccin de estilo consta de dieciocho
cap-tu#os, en #os (ue, a #a #u) de #as /#tias norati"as de #a 3ea# Acadeia Espa%o#a $
de #a Asociaci&n de Acadeias de #a ,engua Espa%o#a, se abordan de anera sucesi"a
#os distintos aspectos re#acionados con e# uso $ #a nora de #os e#eentos #ing.-sticos.+
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E# cuerpo de# #ibro conc#u$e con un /#tio cap-tu#o en e# (ue se re'ieren #as noras
para #a presentaci&n de traba*os cient-'ico-acad5icos $ uni"ersitarios. E# ob*eti"o es
pro"eer a(u- a# #ector de #as herraientas $ t5cnicas necesarias (ue #e peritan 'oru#ar
por escrito #os resu#tados de #a in"estigaci&n rea#i)ada con e# ob*eto de presentar#os
adecuadaente ante #a counidad cient-'ica $ #as autoridades acad5icas (ue
correspondan.+
Ades de #a abundante e*ep#i'icaci&n (ue acopa%a #as descripciones graatica#es
$ #as recoendaciones norati"as, a# 'ina# de cada cap-tu#o se inc#u$en acti"idades con
e*ercicios de distintos ni"e#es de di'icu#tad. ,uego de #a secci&n titu#ada Para seguir
leyendo, en #a (ue se reite a# #ector a #ecturas cop#eentarias espec-'icas sobre #a
tetica abordada en e# cap-tu#o en cuesti&n, se introducen #as so#uciones a #os
e*ercicios p#anteados con #as e!p#icaciones correspondientes.+
Mara Marta Garca Negroni 16ragentos de# 0r&#ogo de# #ibro2