INCIDENCIA DE LA EDUCACIN EN LA CULTURA

Cultura se concibe como el conjunto de creencias y costumbres de determinada poblacin, lo cual

identifica a sus individuos como integrantes de la misma y hace que sientan identidad con lo que son,
en general existe una gran cantidad de culturas y la mayor parte se diferencian de las dems en la
mayora de aspectos, pero cuando se da un contacto entre culturas y se da un intercambio de
pensamientos, se dice que es considerado como una relacin cultural y por ende interculturalidad; que
debe ser el eje entorno gire la educacin actual acompaada de promover la interculturalidad al igual
que las relaciones interculturales y el multiculturalismo, lo cual sera la educacin ideal, pero
analizndolo desde dos variables o perspectivas que son al individuo desde el mbito individual y al
grupo social como tal o sea el cmo se comporta su cultura, las relaciones culturales y en la
interculturalidad e intercediendo para fortalecerlas y promoviendo el respeto hacia las mismas y en
ambos casos analizar y aplicar el derecho a la diversidad, tomando en cuenta que el derecho no se
aplica solamente al individuo como tal sino tambin al individuo inmerso en su entorno social y al
derecho del grupo social como tal. Entonces la educacin debe enfocarse realmente en tres
dimensiones que son: 1) la dimensin de la cultura en la cual estn inmersas las relaciones culturales y
la interculturalidad, 2) la dimensin social referente a las relaciones sociales en los aspectos
multiculturales, y 3) la dimensin de la identidad la cual hace que los individuos se identifiquen con su
cultura y se sientan integrados en determinado grupo socio-cultural.