ZIELE : - Erkennen Sie die literarische Gattung , von denen ga !ragment " - E#position $u entdecken, %ie dominant der Te#t " - &m in '-( St$en, die )edeutung des *ortes +Schicksal+ $u erklren" - Geen Sie die richtige !orm von *orten " - ,u entdecken und $u erklren, die *iederholung des Te#tes" - &m eine strukturierte Essa- ,eilen ./-01 ilden , geh2rt das !ragment gegeen , um den epischen Genre 3Kur$geschichte4 $u motivieren , pers2nliche 5einung $u dem Te#t $um 6usdruck 7 CONTENT TEST: I7 )etrachten Sie den Te#t 8 + Sich der Gra9 Schlie:lich als )ettler verkleidete , eschmierte und Sich Sein Gesicht mit ;u: schlich $um <o9 des =ungen )auern 7 Er und alles Durch%>hlte ?ach Dem7 durchsuchte <eiss egehrten Kr2nlein 7 Er <atte es Endlich ge9unden , 6er im Gleichen <orta schritt im 6ugenlick @orraum 7 Der Gra9 erschrak so sehr, dass7 er das7 Kr2nlein schluckte 7 Er sprang eim <inaus !enster und in Den *ald lie9 7 Dort <atte er *aden Kleider verorgen <inter Einem )usch 7 6ls er Sich der Lumpen entledigen *ollte , 9ing das7 $u ?atternkr2nlein von innen <E; *irken Aahr7 Kaum <tte der Gra9 steren )ettlerkleidung 6gelegt , h <atte SIE schon %ieder am Lei 7 Er SIE Ein9ach ?icht los%erden konnte , so dass er Sich 6uch sehr am>hte 7 + 3Das ?atternkr2nlein 4 Anforderungen: .7 *hlen Sie die richtige 6nt%ort au9 die 6ussage 8 Da !ragment ist ein Bastell7 True !alse ( p 07 *hlen Sie die richtige 6nt%ort aus den 9olgenden8 )elichtungsmodus >er%iegt 8 a4 Er$hlung " 4 Dialog " c4 5onolog " d4 )eschreiung" ( p 1 '7 Erlutern Sie die @er%endung der Ellipse gegeen !ragment 3 / Derivate4 / S7 (7 Git die richtige !orm der *orte + CgatCrC +, + Sie +, + Denken+ und + Dame + ( p /7 Entdecken Sie den Te#t , die *iederholung eines *ortes und erklren7 ( p D7GCseEte konte#tuellen S-non-me 9>r das *ort + ,%ei9el +, + sit$end +, + 6tem + verirrten + 7 ( p F7 Erklren Sie in '-( St$en, die )edeutung des *ortes + Todes9all +, S7 .17 II 7 Schreien Sie eine ,usammenset$ung von ./ is 01 ,eilen, in denen $u motivieren , dass angesichts !ragment geh2rt $u einem epischen *erke 7 In der <erstellung der ,usammenset$ung %erden die 9olgenden 6spekte8 - @orgae von drei neuen 5erkmale " - @eranschaulichen diese Eigenscha9ten au9 der Grundlage der $itierten Te#t " - <ervorheung ietet epischen Genre durch )eispiel " - 6usdruck eine 5einung >er die )edeutung des Te#tes oder der ?achricht gesendet7 Sie erhalten 0G Bunkte 9>r Inhalt 3 um F Bunkte 9>r =ede 6n9orderung adressiert4 und 00 Bunkten 9>r das Schreien 3 Kohren$ - ( p , registrieren Kommunikation, Stil und Inhalt gerechten *ortschat$ D p" ;echtschreiung -( p" Sat$$eichen -( p, die richtige Blat$ierung des Te#tes au9 der Seite , Lesarkeit - ( Seiten4 <in%eis8 Es %ird standardm:ig .1 Bunkte gegeen 7 2