Sie sind auf Seite 1von 2

Docimologic Test

-Die Lokativeprpositionen - Klasse IX -


ZIELE :
- Erkennen Sie die literarische Gattung , von denen ga !ragment "
- E#position $u entdecken, %ie dominant der Te#t "
- &m in '-( St$en, die )edeutung des *ortes +Schicksal+ $u erklren"
- Geen Sie die richtige !orm von *orten "
- ,u entdecken und $u erklren, die *iederholung des Te#tes"
- &m eine strukturierte Essa- ,eilen ./-01 ilden , geh2rt das !ragment gegeen , um den
epischen Genre 3Kur$geschichte4 $u motivieren , pers2nliche 5einung $u dem Te#t $um
6usdruck 7
CONTENT TEST:
I7 )etrachten Sie den Te#t 8
+ Sich der Gra9 Schlie:lich als )ettler verkleidete , eschmierte und Sich Sein Gesicht mit
;u: schlich $um <o9 des =ungen )auern 7 Er und alles Durch%>hlte ?ach Dem7 durchsuchte
<eiss egehrten Kr2nlein 7 Er <atte es Endlich ge9unden , 6er im Gleichen <orta schritt im
6ugenlick @orraum 7 Der Gra9 erschrak so sehr, dass7 er das7 Kr2nlein schluckte 7 Er sprang
eim <inaus !enster und in Den *ald lie9 7 Dort <atte er *aden Kleider verorgen <inter
Einem )usch 7 6ls er Sich der Lumpen entledigen *ollte , 9ing das7 $u ?atternkr2nlein von
innen <E; *irken Aahr7 Kaum <tte der Gra9 steren )ettlerkleidung 6gelegt , h <atte
SIE schon %ieder am Lei 7 Er SIE Ein9ach ?icht los%erden konnte , so dass er Sich 6uch
sehr am>hte 7 +
3Das ?atternkr2nlein 4
Anforderungen:
.7 *hlen Sie die richtige 6nt%ort au9 die 6ussage 8 Da !ragment ist ein Bastell7
True !alse ( p
07 *hlen Sie die richtige 6nt%ort aus den 9olgenden8 )elichtungsmodus >er%iegt 8
a4 Er$hlung " 4 Dialog "
c4 5onolog " d4 )eschreiung" ( p
1
'7 Erlutern Sie die @er%endung der Ellipse gegeen !ragment 3 / Derivate4 / S7
(7 Git die richtige !orm der *orte + CgatCrC +, + Sie +, + Denken+ und + Dame + ( p
/7 Entdecken Sie den Te#t , die *iederholung eines *ortes und erklren7 ( p
D7GCseEte konte#tuellen S-non-me 9>r das *ort + ,%ei9el +, + sit$end +, + 6tem + verirrten + 7
( p
F7 Erklren Sie in '-( St$en, die )edeutung des *ortes + Todes9all +, S7 .17
II 7 Schreien Sie eine ,usammenset$ung von ./ is 01 ,eilen, in denen $u motivieren , dass
angesichts !ragment geh2rt $u einem epischen *erke 7 In der <erstellung der
,usammenset$ung %erden die 9olgenden 6spekte8
- @orgae von drei neuen 5erkmale "
- @eranschaulichen diese Eigenscha9ten au9 der Grundlage der $itierten Te#t "
- <ervorheung ietet epischen Genre durch )eispiel "
- 6usdruck eine 5einung >er die )edeutung des Te#tes oder der ?achricht gesendet7
Sie erhalten 0G Bunkte 9>r Inhalt 3 um F Bunkte 9>r =ede 6n9orderung adressiert4 und 00
Bunkten 9>r das Schreien 3 Kohren$ - ( p , registrieren Kommunikation, Stil und Inhalt
gerechten *ortschat$ D p" ;echtschreiung -( p" Sat$$eichen -( p, die richtige Blat$ierung des
Te#tes au9 der Seite , Lesarkeit - ( Seiten4
<in%eis8 Es %ird standardm:ig .1 Bunkte gegeen 7
2

Das könnte Ihnen auch gefallen