Metodologa de la Investigacin

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DISEANDO LA PLANEACIN DIDCTICA
Problema a resolver: Cmo establecer los mtodos y tcnicas de
manera pertinente para el proceso enseanza

aprendizaje en la formacin
de competencias?
BLOQUES
Actividades con el docente
Sesiones
Actividades de los estudiantes
(estudio independiente)
Horas
T.E.
Recursos
UNIDAD DE
COMPETENCIA I
Todo conocimiento
es la respuesta a una
pregunta
21
sesiones
presenciales
______________
4 sesiones de
evaluacin presencial
_______________
1
4
horas de trabajo
independiente

Organizados en equipos,
discutirn entre s las siguientes
cuestiones:

Qu aspectos de la
educacin cientfica que
han recibido hasta el
momento encuentran
criticables y prefieren que
no continen llevndose a
cabo?

Qu ha
faltado y les
gustara que se les diera
mayor importancia?
Discutirn en plenaria sus
respuestas y establecern
compromisos para lograr un
mejores resultados del trabajo
para el aprendizaje.

Se exponen en plenaria y de
manera simultnea, los carteles
elaborados. Posteriormente el
docente proyecta
r
vdeo
s que
expliquen en que consiste
el
mtodo cientfico.
Despus del vdeo, los
estudiantes formulan preguntas
relacionadas con la temtica del
curso cuya respuesta desearan
conocer.

2
2
1

Trabajando en equipo, elaboren
un cartel de una situacin
representativa de la actividad
cientfica, en donde indiquen
las
caractersticas ms relevantes del
trabajo cientfico.
2

Computadora

Gu
a de apoyo a la
investigacin
cientfica escolar.

Vdeos sobre el
mtodo cientfico
y sobre proyectos
de investigacin
cientfica.

Proyector o
televisin.

Cuaderno de
apuntes.

Lecturas de
referencia.

Artculos de
investigacin.

Papel y tijeras.