IMPOSTACIN DE LA

VOZ
Teoras y tcnicas acsticamente
direccionales
Para qu impostar la voz:
Proteger y fortalcer las funciones
de la laringe
Mejorar la sonoridad de la voz
Evitar inflamaciones larngeas,
farngeas y de amgdalas.
Evitar la fatiga de las cuerdas
vocales y su derivacin en
lesiones.
Vas de propagacin para sonidos
larngeos:
NATURAL (suena): No utiliza los resonadores.
Total indefensin del sistema
rinofarngeolarngeo. Sonoridad pobre.
INCOMPLETO: concientemente o no, usa de
manera deficiente algunos resonadores. Soporta
las emisiones de la voz hablada para una
comunicacin cotidiana moderada sin
pretensiones de sonoridad.
ARTIFICIAL: (resuena) Utiliza correctamente
todos los resonadores y se apropia de las
tcnicas de manera conciente.
Sectores
Sector 2: Cornetes
nasales, senos,
conductos
rinofarngeos, suelo
de la nariz y cavum.

Sector 1: Salida
bucal, dientes,
lengua, maxilares,
paladar duro.
Colocacin incorrecta
Es tan mala una colocacin por debajo del
cavum, como la que utiliza el extremo nasal
como apoyo sonoro.
En la primera posicin hallaremos un sonido
fatigoso que determinar inflamaciones en la
musculatura, con ronqueras e inconvenientes
varios y graves.
En la segunda tendremos un sonido nasal
desagradable, como de resfriado.
Caja amplificadora de
resonancia
Teora de los caos
Influencia de la posicin
corporal
Estas tres posiciones
son las bases
gestuales sobre las
que sustentaremos
continuamente las
teoras futuras, razn
por la cual las
veremos
repetidamente a lo
largo de toda nuestra
tcnica.
Influencia de la posicin
corporal
Posicin 1: El lquido mantiene la
horizontalidad en ngulo recto con el tarro.
Posicin 2 Mirada al techo: El sonido se
volcar hacia la zona posterior, sonando la
voz abierta y aiada
Posicin 3 Mirada al piso: El sonido se
colocar en la zona anterior, detrs de la
nariz, permitindonos experimentar los
beneficios de la impostacin
Ejercicio 1:
En esta posicin emitamos una A bien
abierta sobre una nota central
cualquiera y, con este sonido,
comencemos a inclinar el torso hacia
adelante muy lentamente, sin dejar de
cantar la A y evitando, al bajar el
cuerpo, que se modifique demasiado la
posicin inicial de los msculos faciales.
Recordemos que la mirada al techo ser ms o menos
exagerada de acuerdo con la necesidad que tenga cada uno
de experimentar la sensacin fsica de sonoridades
abiertas.

Ejercicio 1:
Se advertir de inmediato que la A
abierta emitida en la posicin de
mirada al techo se va
modificando junto con la
inclinacin del torso, cuya
culminacin ser la mirada al
piso, en la cual podremos
experimentar una sensacin de
oscuridad en el sonido, algo
nasalizada al principio y un poco
de calor en las mejillas por efecto
de la penetracin de vibraciones a
travs de las estructuras seas,
poco acostumbradas a este tipo de
circulacin fonal.
Antes de llegar a esta posicin
final se deber sentir dentro de
la cabeza la correlacin de
modificaciones sonoras, durante
el transcurso de la inclinacin
torsal realizada muy lentamente
y sin brusquedades.
Conclusin
El resultado de este ejercicio
que utiliza las caerias 1 y 2
se llama IMPOSTACIN, y es
la forma ms elemental de
proteccin de los sonidos
larngeos, a partir de un
movimiento del cuerpo en el
sentido de gran reverencia,
movimiento ste que muy
pronto dejar de ser necesario
cuando la voz se coloque en
el cao correspondiente.
Ejercicios de prctica
Vocalizar un arpegio octavado, con la letra A
partiendo de la zona vocal ms cmoda de cada
uno, una vez con la mirada al techo y otra vez
con la mirada al suelo.
Repetir en el semitono superior siguiente las dos
veces.
Repetir utilizando para mirada al techo la letra L
y para mirada al piso
la letra M.
Conclusin de la prctica
A medida que vayamos ascendiendo las
escalas con este ejercicio duplicado,
notaremos que la primera de ellas ofrece cada
vez mayor resistencia, aprecindose una
emisin tirante y con tendencia al grito,
especialmente cuando nos aceramos a los
accidentes fisiolgicos. Mientras que la
segunda escala repetida, por el contrario,
resonar con mayor seguridad cada vez,
exigiendo un esfuerzo mucho menor en
relacin a la primera.
Bibliografa
El maestro de canto Sergio Tulin
La tcnica vocal hablada y cantada Eder
Noriega Torres