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JUNIOR / 4 GRADE
Class
Total
Score
8+30=3
8
I.
Achiveme
nt
60%
23
4 Grade ___
Score
Date
Mark
FICHA BIBLIOGRFICA
Ttulo: ______________________________________
Autor: ______________________________________
Personaje principal: ___________________________
2 Personajes secundarios: ______________________
2 Ambientes en donde se desarrolla la historia: ____________________________
__________________________________________________________________
Observa la ilustracin de la portada del libro.
Quines son?
_________________________________________________________________
Qu hacen?
_________________________________________________________________
Cul fue la parte que ms te gust del libro? Por qu?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________
II.
1.-
2.- te gust?
mbar viaj a Inglaterra en sus vacaciones.
Por qu
_______________________________________________________________
___________________________________________________________
4.-
_______________________________________________________________
5.-
Justo le escribi una carta a mbar para contarle sobre su nueva vida.
_______________________________________________________________
6.-
III.
Cul es el problema que debe enfrentar mbar en este nuevo ao escolar? (2pts.)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Qu hizo mbar para solucionar su problema? (2pts.)
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Por qu al principio de la historia Brenda se enoj con mbar? (2pts.)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Max le hizo un regalo a mbar, pero ella le dijo a su mam que no lo quera.
Qu opinas de la actitud de mbar? Por qu? (3pts.)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
IV.
Escribe una oracin con cada una de las palabras del recuadro. (9 pts)
2. Sirena
3. Trenzas
1.________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.________________________________________________________________
_________________________________________________________________
V.
Me gusta como viene vestida. Se ha puesto unas mallas rojo oscuro, una camiseta
larga de color rojo ms claro y zapatillas con cordones de colores.
Su pelo largo y rizado tiene algo especial.
xito en tu
prueba!
ITEM
I. FICHA
BIBLIO
GRFICA
INDICADOR
PUNTAJE
0,5
Quines son?
mbar y Brenda
Qu hacen?
Brenda le est haciendo trenzas a mbar.
Cul fue la parte que ms te gust del
libro?
Por qu?
II. V y F
III.
Respon
de
0,5
1
0,5 nombra un
personaje
1 nombra dos
0,5 nombra un
ambiente
1 nombra dos
0,5 nombra un
personaje
1 nombra dos
1 punto
0,5punto
relacin con
el libro.
0,5 punto
coherencia
en la
escritura
1 punto
justifica en
relacin con
la respuesta
dada.
1 punto cada
respuesta
correcta.
1 punto
justifica.
1 punto
coherencia.
1 punto
redaccin.
1 punto
coherencia.
1 punto
redaccin.
1 punto
coherencia.
1 punto
redaccin.
1 punto
coherencia.
1 punto
redaccin.
1 punto
justificacin.
IV.
Escribe
una
oracin.
Usa la palabra
1 punto
1 punto
1 punto
0,5
V. Dibuja
mallas rojo
oscuro
0,5 c/u
camiseta
larga de
color rojo
contraste
entre malla y
camiseta
ESCALA
Ptje.
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Ptje
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
Nota
7,0
6,8
6,6
6,4
6,2
6,0
5,8
5,6
5,4
5,2
5,0
4,8
4,6
4,4
4,2
4,0
3,9
3,8
3,6
3,5
3,4
3,2
3,1
3,0
2,8
2,7
2,6
2,4
2,3
2,2
2,1
1,9
1,8
1,7
1,5
1,4
1,3
1,1
Nota
7,0
6,8
6,6
6,3
6,1
5,9
5,7
5,4
5,2
5,0
4,8
4,6
4,3
4,1
3,9
3,7
3,4
3,2
3,0
2,8
2,6
2,3
2,1
1,9
1,7
zapatillas con
cordones de
colores
pelo largo
rizado
LENGUAJE Y COMUNICACIN
JUNIOR / 4 GRADE
EV.D
Class
Total
Score
8+19=2
7
I.
Achiveme
nt
50%
13.5
4 Grade ___
Score
Date
Mark
FICHA BIBLIOGRFICA
Ttulo: ______________________________________
Autor: ______________________________________
Personaje principal: ___________________________
2 Personajes secundarios: ______________________
2 Ambientes en donde se desarrolla la historia: ____________________________
__________________________________________________________________
Observa la ilustracin de la portada del libro.
Quines son?
_________________________________________________________________
Qu hacen?
_________________________________________________________________
Cul fue la parte que ms te gust del libro? Por qu?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________
II.
Por qu
te gust?
1.mbar estaba muy feliz de entrar al colegio.
______________________________________________________________
___________________________________________________________
2.-
4.-
III.
Cul es el problema que debe enfrentar mbar en este nuevo ao escolar? (1pto.)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Max le hizo un regalo a mbar, pero ella le dijo a su mam que no lo quera.
Qu opinas de la actitud de mbar? Por qu? (3pts.)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
IV.
Escribe una oracin con cada una de las palabras del recuadro. (6 pts)
Para ello debes considerar lo siguiente:
- La oracin debe tener como mnimo 7 palabras.
- La oracin debe tener relacin con el texto ledo.
1.Libro de pap
2. Sirena
1.________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
_________________________________________________________________
V.
Me gusta como viene vestida. Se ha puesto unas mallas rojo oscuro, una camiseta
larga de color rojo ms claro y zapatillas con cordones de colores.
Su pelo largo y rizado tiene algo especial.
xito en tu
prueba!