Sie sind auf Seite 1von 2

Im folgendem beschreibe ich 3 Lernziele, welche ich mir zu Beginn des Minors

Menschen mit Handicap gestellt habe. Jedes Lernziel befasst sich mit
Kompetenzen der 3 Segmente eines Sozialarbeiters.

Segment 1: Hilfe und Dienste fr und zugunsten von Klienten

Spezifisch
Ich mchte mir wichtige gesetzliche Grundlagen fr mein Arbeitsfeld in
der Behindertenhilfe aneignen. Mit diesen Grundlagen kann ich dann
das bestmgliche Hilfsangebot fr meine Klienten realisieren.
Messbar
Die aktive Teilnahme an der Studieneinheit Recht und Verwaltung
und die vorherige Unterrichtsvorbereitung macht meinen
Wissensgewinn deutlich.
Akzeptiert
Klienten und Angehrige, sowie meine Einrichtung begren eine
Weiterbildung um Hilfsangebote bestmglich zu realisieren.
Realistisch
Im Austausch mit meinen Kommilitonen und meines Dozenten werden
viele verschiedene rechtliche Situationen besprochen. Diese helfen mir
wichtige Gesetze kennenzulernen.
Terminiert
Das Lernziel begrenze ich auf die Dauer des Minors.


Segment 2: Die Arbeit in und im Namen einer sozialen Einrichtung oder
Organisation

Spezifisch
Ich mchte mehr ber das Qualittsmanagement in anderen
Einrichtungen erfahren, um diese mit meiner Einrichtung zu
vergleichen. Ich erhoffe mir hierdurch Ablufe in der Praxis noch
optimaler gestalten zu knnen und bei der Erweiterung unseres
Qualittsmanagements beitragen zu knnen.
Messbar
Die Erreichung meines Zieles ist durch die Bearbeitung des
Produktberichtes und dem Vergleich mit anderen Einrichtungen
innerhalb der Studieneinheit Berichtswesen, Dokumentation und
Qualittsmanagement messbar.
Akzeptiert
Die Verantwortlichen in meiner Einrichtung begren einen Vergleich
mit anderen Einrichtungen. Mit den Ergebnissen knnen
Optimierungsprozesse erreicht werden.
Realistisch
Mein Ziel ist realistisch, da wir in der Studieneinheit als Arbeitsauftrag
unterschiedliche Einrichtungen miteinander vergleichen werden, diese
Ergebnisse dann in einem Bericht festhalten und der Gesamtgruppe
mit Hilfe einer Prsentation aufzeigen.
Terminiert
Als zeitlichen Rahmen setze ich die Dauer der Studieneinheit
Berichtswesen, Dokumentation und Qualittsmanagement an


Segment 3: Die Arbeit an Professionalitt und Professionalisierung

Spezifisch
Ich mchte meine Grundeinstellung und Haltung gegenber der Arbeit
mit Menschen mit Behinderung berprfen und meine Kompetenzen in
diesem Bereich erweitern.
Messbar
Die Erreichung meines Zieles ist durch die Bearbeitung des
Produktberichtes in der Studieneinheit Grundeinstellung und Haltung
messbar.
Akzeptiert
Mein Lernziel wird durch den Inhalt der Studieneinheiten und dem
dazugehrigen Arbeitsplan von der Saxion akzeptiert und untersttzt.
Realistisch
Die vorgegebene Literatur in Verbindung mit den Arbeitsauftrgen
untersttzt die Erreichung des Ziels. Der fachliche Austausch in den
Gruppen ermglicht mir zustzlich viele verschiedene Haltungen zu
analysieren und miteinander zu vergleichen. Hierdurch erweitere ich
meine Kompetenzen.
Terminiert
Mein Ziel erreiche ich mit der Beendigung des Minors Menschen mit
Handicap.