You are on page 1of 10

KPD-PPK

PROPOSAL PROGRAM
KARYA PENGABDIAN DOSEN
KOMPETITIF INDIVIDUAL
PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
PELATIHAN SENI KERAJINAN MERAJUT TAS DAN
SEPATU BAGI IBU-IBU RUMAH TANGGA SE-KELURAHAN
SENDANGGUWO KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG
IAIN WALISONGO
SEMARANG
TAHUN 2014
L
PROFIL PROYEK
1 Tema Penguatan Pendidikan dan Keagamaan
2 Judul Pelatihan Seni Kerajinan Merajut Tas dan
Sepatu bagi Ibu-Ibu Rumah Tangga Se-
Kelurahan Sendangguwo Keamatan
Tembalang Semarang
! "ama Mitra Kelurahan Sendangguwo Semarang
# $okasi Kegiatan%Mitra sda
& 'ila(ah Mitra Kelurahan Sendangguwo Keamatan
Tembalang
Kabupaten
Kota dan Propinsi Semarang Jawa Tengah
Jarak PT ke $okasi &) km
Target output Memberikan ketrampilan dan keahlian seni
merajut tas dan sepatu pada ibu-ibu rumah
tangga dan anak perempuan putus sekolah di
Kelurahan Sendangguwo Tembalang Semaran
* Jangka 'aktu Pelaksanaan # bulan
+ ,ia(a Total Rp- 1)-)))-))).-
/ $PM Rp- 1)-)))-))).-
PROPOSAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
1. JUDUL
Pelatihan Seni Kerajinan Merajut Tas dan Sepatu bagi Ibu-Ibu Rumah
Tangga Se Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang
2. PROFIL PROYEK
Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang
sebagai daerah (ang menempati peringkat ketiga penduduk miskin di
Keamatan Tembalang. membutuhkan pemberda(aan mas(arakat-
Pemberda(aan mas(arakat ini berupa pelatihan seni kerajinan merajut tas
dan sepatu untuk ibu-ibu rumah tangga dan anak perempuan putus
sekolah di Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang-
Pelatihan akan berlangsung selama # bulan 01) kali pertemuan1 dengan
mendatangkan pelatih pro2essional di bidangn(a- Peserta pelatihan kurang
lebih 2) peserta (ang sudah diseleksi melalui proses penda2taran- Peserta
pelatihan akan diberi ketrampilan merajut tas dan sepatu dan produk tas
dan sepatu tersebut akan dipasarkan seara pro2essional ke depann(a-

3. ANALISIS SITUASI
Pengangguran dan kemiskinan merupakan masalah la3im (ang
saling mengait dan terjadi di Semarang dan umumn(a sulit diatasi- Salah
satu sumber permasalahan ban(akn(a pengangguran adalah kurangn(a
lapangan pekerjaan dan peluang usaha- Pengangguran adalah istilah untuk
orang (ang sama sekali tidak bekerja. sedang menari pekerjaan. bekerja
kurang dari dua hari selama seminggu atau seseorang (ang berusaha
mendapatkan pekerjaan (ang lebih la(ak- 4ari data ,appeda kota
Semarang pada Rekapitulasi 'arga Penduduk Miskin Kota Semarang.
Keamatan Tembalang menempati urutan ke-2 penduduk miskin Kota
Semarang dengan !!-5)1 kepala keluarga (ang termasuk warga miskin-
4i Keamatan Tembalang sendiri Kelurahan Sendangguwo menempati
urutan ketiga penduduk miskin sebagaimana data berikut-
S!"#$% S&'(&! I)*+$!,'& M,),-#!#) W,$., M&'/&) K+(, S#!,$,).0 (,1) 2013
4ari data tersebut di atas. Kelurahan Tandang merupakan daerah
dengan penduduk termiskin di Kota Semarang- 6rutan ketiga warga
miskin adalah Kelurahan Sendangguwo dengan jumlah penduduk miskin
seban(ak 1-551 kepala keluarga- ,erdasarkan wawanara dengan salah
satu ketua Rt di Kelurahan Sendangguwo Semarang. ,apak Kisno bahwa
ma(oritas penduduk miskin di Kelurahan Sendangguwo berada di bekas
4esa Karanggawang. (ang sekarang masuk wila(ah Kelurahan
Sendangguwo Semarang-
Kemiskinan memiliki dimensi (ang luas seperti sosio-kultural.
ekonomi. psikologi atau politik- Kerapkali kemiskinan merujuk pada
2aktor-2aktor pen(ebab misaln(a buda(a kemiskinan dan kemiskinan
struktural- ,uda(a kemiskinan meliputi buda(a malas. apatis. kurang
berwirausaha sedangkan kemiskinan struktural menilai bahwa struktur
sosial itu tidak adil. korup dan paternalistik-
Solusi terhadap persoalan kemiskinan dan pengangguran adalah
pemberda(aan mas(arakat- Pemberda(aan mas(arakat dapat berupa
pemberian pelatihan. workshop. ketrampilan dan lain-lain- Ibarat analogi
ikan dan kail. memberikan ikan kepada warga miskin buklanlah solusi
masalah kemiskinan- 'arga miskin akan semakin tergantung- Idealn(a
warga miskin perlu diberi kail dan ketrampilan untuk menari ikan-
Pemberian pelatihan atau apait( building merupakan kata kuni
terhadap pemberda(aan mas(arakat-
Pelatihan pembuatan taplak-taplak meja berukuran besar. baju dan
tas dulu kerapkali dilakukan- "amun. seiring perkembangan waktu. hal
ini dianggap kon7ensional- Pada perkembangann(a seni kerajinan merajut
sudah sampai pada rajutan berbagai maam kar(a unik dan antik (ang
kadang tidak dipikirkan benak kita- Pembuatan rajutan tas dan sepatu
(ang terkesan glamor dan dibuat dengan bahan (ang mahal bisa dibuat
dengan benang katun dan pol(ester dengan sentuhan tangan terampil-
8leh karena itu. pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu
merupakan solusi terhadap masalah pengangguran dan kemiskinan di
Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang-
4. PERMASALAHAN
Permasalahan di Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang
Semarang sebagai berikut
1- ,an(akn(a angka pengangguran pada ibu-ibu rumah tangga di
Kelurahan Sendangguwo sehingga ban(ak waktu dihabiskan dengan
gosip dan rumpi9
2- Masih adan(a anak perempuan putus sekolah di daerah tersebut9
!- Sebagai daerah warga miskin ketiga di Keamatan Tembalang.
ban(ak keluarga (ang diperbesar di daerah tersebut sehingga satu
keluarga bisa terdiri dari ! atau beberapa keluarga-
2. SOLUSI YANG DITAWARKAN
Mengau pada permasalahan (ang diajukan. beberapa solusi akan
diberikan kepada warga Kelurahan Sendangguwo Keamatan Tembalang
sebagai berikut:
1- Memberikan ketrampilan teknik dasar merajut tas dan sepatu9
2- Memberikan keahlian membaa bahasa pola rajutan9
!- Memberikan ketrampilan merajut sederhana dan rumit9
#- Memasarkan produk rajutan tas dan sepatu ke pasar%butik-
3. RESOURCES4SUMBER DAYA
Sumber da(a pelatihan seni kerajinan merajut tas das sepatu berasal dari
ahlin(a-
"ama : Mu3dhali2ah
;lamat : Jl- Saninten Timur 2%+# Rt ))! Rw 1+
Perumnas ,an(umanik
"o <P : )/1&+&&55121
5. TARGET OUTPUT
Sasaran kegiatan pelatihan ini adalah ibu-ibu rumah tangga dan anak-anak
perempuan putus sekolah se-Kelurahan Sendangguwo Keamatan
Tembalang Semarang-
Pelatihan seni kerajinan merajut tas dan sepatu se-Kelurahan
Sendangguwo Keamatan Tembalang Semarang dalam program
pengabdian pada mas(arakat ini dapat memberikan ketrampilan dan
keahlian seni kerajinan merajut-
1. B,.& I"-&" $!,1 (,)..,
Man2aat pelatihan bagi ibu-ibu rumah tangga adalah ibu-ibu rumah
tangga mempun(ai home industr( rajutan tas dan sepatu di rumah
masing-masing-
2. A),/-,),/ 6#$#!6,) 7,). 6(' '#/+8,1
;nak-anak putus sekolah akan mempun(ai bekal ketrampilan merajut
tas dan sepatu-
9. METODE DAN STRATEGI PENGABDIAN
1. T,1,6 P#$'&,6,)
Tahap persiapan meliputi
1- Pemasangan MMT tentang penda2taran peserta pelatihan seni
kerajinan merajut tas dan sepatu-
2- Penda2taran peserta pelatihan dan penandatanganan kontrak
pelatihan
!- Pengumuman peserta pelatihan seban(ak 2) peserta
2. T,1,6 P#8,/',),,) P#8,(&1,)
Pelaksanaan pelatihan akan dilakukan di aula dan materi pelatihan
meliputi teori dan praktek seni kerajinan merajut tas dan sepatu-
3. M#(+:# P#8,(&1,)
1- Metode 4emonstrasi
Metode demonstrasi dipilih karena seni kerajinan merajut adalah
aspek psikomotor sehingga membutuhkan modeling-
2- Metode Tan(a Jawab
Peserta pelatihan bisa mengajukan pertan(aan apabila ditemukan
masalah dalam seni kerajinan merajut-
!- Metode Simulasi
Peserta pelatihan diminta untuk mensimulasikan seni kerajinan
merajut (ang sudah diperoleh-
S($,(#.& P#).,":&,) :&$,&/,) '#",.,& "#$&/(%
1- Menetapkan jumlah peserta pelatihan seban(ak 2) peserta dari lokasi-
2- Semua peserta dikumpulkan di aula (ang memadai untuk
pen(elenggaraan pelatihan-
!- Memberikan materi pelatihan meliputi
1- Materi 1 : seluk beluk ragam benang rajut
2- Materi 2 : maam-maam stik
!- Materi ! : teknik dasar merajut I meliputi ara memgang benang.
membuat simpul awal. dan baris pertama
#- Materi # : teknik dasar merajut II meliputi teknik membuat tusuk
atas dan bawah. menambahkan tusuk dan benang melingkar-
&- Materi & : Teknik 4asar Merajut III meliputi membuat benang
melingkar. Tusuk bawah 2 tusuk bersama.
*- Materi * : Teknik 4asar Merajut I= meliputi memperbaiki
kesalahan merajut. membuat titik aman. men(ambung benang dan
kombinasi warna
+- Materi + : Teknik membuat lubang kaning. menutup rajutan.
merajut dengan stik sirkular dan menggabungkan rajutan
/- Materi / : Membaa ,ahasa Rajutan meliputi pola rajutan 7ariasi
tusuk atas tusuk bawah. membuat pola kabel. keranang % lae knit-
5- Materi 5 : Rajutan Sederhana meliputi s(al sederhana. ribbing s(al
# > 2. sepatu ba(i. topi telinga kaning. tas dan lain-lain-
1)- Materi 1) : Rajutan Rumit
#- Pemasaran produk rajutan
Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini membutuhkan alokasi waktu selama #
bulan dan dimulai sejak penandatanganan kontrak kerja- ,erbagai
kegiatan operasional dan terperini akan tampak pada tabel 1 di bawah ini-
T,"#8 1 R#);,), :,) J,:<,8 K#$-,
N+ K#.&,(,)
B8,) /#-
1 2 ! #
1 Pembukaan penda2taran peserta
pelatihan
2 Penda2taran peserta
! Penetapan peserta pelatihan
# Pelaksanaan pelatihan
Materi 1 sampai materi 1)
Praktek merajut tas dan sepatu
& Pembuatan laporan
* Seminar hasil kegiatan
+ Re7isi laporan
/ Penggandaan laporan
5 Pengiriman $aporan
2. RENCANA BIAYA
U6,1 4 H+)+$,$&!
N+ U$,&,) T+(,8
1 Trainer Rp 2-)))-))).-
2 Panitia Rp 1-)))-))).-
Jumlah Rp #-)))-))).-
B,1,) '#)& /#$,-&),) !#$,-(
N+ U$,&,) T+(,8
1 ,enang
1- serat alami
2- serat nabati
!- serat hewani
#- serat sintetis
,enang bulk(. Stik. Jarum <okken.
Penanda rajutan. Jarum goni.
Penghitung baris. Jarum kabel.
?unting. Jarum pentul. Pita meteran.
,obbin. Penahan rajutan. Tempat stik
0untuk 2) peserta1
Rp 1-&&)-))).-
B,$,). 1,"&' 6,/,&
N+ U$,&,) T+(,8
1 Spanduk MMT Rp 1))-))).-
2 Serti2ikat Rp 2))-))).-
! Kertas <=S kwarto Rp 1))-))).-
# Modul Rp 2))-))).-
Jumlah Rp *))-))).-
L,&)-L,&)
N+ U$,&,) T+(,8
1 @op( laporan dan jilid Rp 2&)-))).-
2 4okumentasi Rp 1&)-))).-
! Konsumsi utk 1) hari pelatihan Rp 2-)))-))).-
# 6ang transportasi utk 2) peserta Rp 2-)))-))).-
& Sewa aula Rp &))-))).-
Jumlah Rp #-/&)-))).-
REKAPITULASI PENGGUNAAN DANA PENGABDIAN
1- 6pah % <onorarium Rp !-)))-))).-
2- ,ahan seni kerajinan merajut Rp 1-&&)-))).-
!- ,ahan habis pakai Rp *))-))).-
#- $ain-lain Rp #-/&)-))).-
TOTAL R6 10.000.0000-
3. SUMBER BACAAN
"urhasanah- 2)1)- Jurus Kilat Teknik rajutan Paling Cepat, Kreatif,
Populer- 4unia Kreasi: Jakarta
"urhasanah- 2)1)- Aneka Kreasi Rajutan Paling Populer- 4unia Kreasi:
Jakarta
Rini. 4enik Rist(a- 2)1!- Clutch Bag Crochet- Tiara ;ksa: Suraba(a