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1. Cules son las fuentes ms adecuadas para realizar una investigacin sobre un tema como
"Cambios fsicos en la adolescencia"?
1. Cine, radio y prensa.
2. Peridicos, revistas y carteles.
3. Internet, televisin y bibliotecas.
4. Internet, libros de texto y folletos informativos.
2. Si se quisiera buscar informacin en internet, qu pginas electrnicas seran las ms
recomendables para consultar?
1. Pginas de organismos pblicos o de instituciones educativas.
2. Pginas de particulares o de empresas con fines de lucro.
3. Redes sociales, blogs y foros abiertos de discusin.
4. Ninguna pgina de internet es recomendable para investigar.
3. Cuando se consulta una fuente impresa para un tema de investigacin, qu es lo primero que
se recomienda revisar para elegirla o descartarla?
1. En el ttulo del texto y el nombre del autor.
2. En las imgenes y el nombre de la editorial.
3. En subttulos, palabras destacadas y recursos grficos.
4. En las palabras resaltadas con color y en las referencias.
4. Para qu sirven los recursos grficos (tablas, grficas, fotografas, mapas, etctera) de los
textos informativos?
1. Para aclarar las ideas presentadas.
2. Para apoyar la informacin presentada.
3. Para citar de dnde se obtiene la informacin.
4. Para explicar algn concepto especfico.
5. Cmo se llama la relacin que guarda la palabra sealada en asterisco y la definicin que se
explica al final de la ficha?
Lee la ficha de resumen y responde. Bloque1 Lectura1
1. Glosario.
2. Palabras clave.
3. Referencia cruzada.
4. Referencia bibliogrfica.
6. Por qu es importante que en las fichas de resumen se registren los datos de la fuente donde
se obtuvo la informacin?
1. Porque son los datos que incluye una ficha de resumen.
2. Para no olvidar de dnde se obtuvo la informacin.
3. Para saber de qu fuente proviene la informacin y consultarla posteriormente para ampliar o
aclarar la informacin.
4. Para incluir los datos del libro en la bibliografa consultada del trabajo de investigacin.
7. Qu funcin cumple en la oracin la palabra resaltada en el texto?
Los ciclos menstruales ocurren aproximadamente en un periodo de un mes (28 a 32 das) y al
principio pueden ser irregulares. Una nia puede pasar dos meses entre periodos o tener dos periodos
en un mes, pero con el tiempo se vuelven ms regulares. Hacer un seguimiento de cundo ocurre el
periodo y cunto tiempo dura puede ayudarle a predecir cundo debe tener su prximo periodo
menstrual. Despus de que comienza la menstruacin, los ovarios empiezan a producir y liberar
vulos, los cuales han estado almacenados ah desde el nacimiento. Aproximadamente cada mes,
luego de que empieza la menstruacin, un ovario libera un huevo llamado vulo, que baja por la
trompa de Falopio, la cual conecta al ovario con el tero.
1. Dar la idea de continuidad en el mismo prrafo.
2. Enlazar dos ideas que se contraponen.
3. Unir dos ideas semejantes.
4. Interrumpir la continuidad del prrafo.
8. Qu palabras del siguiente prrafo sirven para ordenar la informacin?
Los ciclos menstruales ocurren aproximadamente en un periodo de un mes (28 a 32 das) y al
principio pueden ser irregulares. Una nia puede pasar dos meses entre periodos o tener dos periodos
en un mes, pero con el tiempo se vuelven ms regulares. Hacer un seguimiento de cundo ocurre el
periodo y cunto tiempo dura puede ayudarle a predecir cundo debe tener su prximo periodo
menstrual. Despus de que comienza la menstruacin, los ovarios empiezan a producir y liberar
vulos, los cuales han estado almacenados ah desde el nacimiento. Aproximadamente cada mes,
luego de que empieza la menstruacin, un ovario libera un huevo llamado vulo, que baja por la
trompa de Falopio, la cual conecta al ovario con el tero.
1. Aproximadamente, pero, pueden ser, seguimiento.
2. Aproximadamente, al principio, despus, con el tiempo.
3. Con el tiempo, pero, pueden, despus, al principio.
4. Al principio, con el tiempo, despus, luego.
9. De acuerdo con el texto, qu significa clis de sol?
Lee el texto y responde. Bloque1 Lectura2
1. Que el sol se ocult detrs de una nube.
2. La hora en que anochece.
3. El tiempo en el que amanece.
4. Un eclipse de sol.
10. Cules son las caractersticas psicolgicas de or Cornelio en "El clis de sol"?
Lee el texto y responde. Bloque1 Lectura2
1. Inteligente, astuto y observador.
2. Hombre de campo, moreno y bajo.
3. Ignorante, religioso y confiado.
4. Pensativo, conservador y credo.
11. La palabra charralillo significa "pedazo de tierra para labrar" en Costa Rica.
1. Qu tipo de variante lingstica es?
1. Regionalismo.
2. Extranjerismo.
3. Indigenismo.
4. Marinerismo.
12. Cul es el ambiente en que se desarrolla en el cuento de Horacio Quiroga?
Lee el cuento y responde. Bloque1 Lectura3
1. Lgubre, oscuro y hmedo.
2. Desrtico y caluroso.
3. Clido, hmedo, con gran variedad de flora y fauna.
4. Urbano con grandes desages por donde pueden navegar balsas.
13. Cules son las caractersticas sociales del personaje protagnico?
Lee el cuento y responde. Bloque1 Lectura3
1. Una persona de campo, que no tiene conocimiento de primeros auxilios.
2. Una persona de campo muy humilde.
3. Una persona que viste con huaraches y saco.
4. Una persona triste porque la vbora lo mordi.
14. Qu significa la palabra caa en el texto?
Lee el cuento y responde. Bloque1 Lectura3
1. Tallo de las plantas gramneas, hueco y nudoso.
2. Planta gramnea de Europa meridional con tallo leoso, hueco y flexible.
3. Bebida alcohlica obtenida mediante la destilacin de la planta que lleva el mismo nombre.
4. Jugo extrado por maceracin que se utiliza como medicamento.
15. Qu regula la ley a la que se refieren los siguientes artculos?
Lee el texto y responde. Bloque1 Lectura4
1. La proteccin del ser humano y sus derechos.
2. La proteccin de los derechos de los infantes.
3. La proteccin de los derechos de nios, nias y adolescentes.
4. Las normas de conducta de los nios y las nias.
16. En la oracin "Las medidas que se tomen y las normas que se dicten para proteger a nias,
nios y adolescentes...", el modo verbal en los verbos tomen y dicten es...
1. Imperativo.
2. Indicativo.
3. Subjuntivo.
4. Infinitivo.
17. Cul es la relacin correcta entre las columnas?
1. Ttulo
1. Indica el conjunto de derechos y obligaciones que se relacionan con una
circunstancia especfica.
2.
Captulo
Indica una norma acerca de una circunstancia especfica.
3.
Artculo
Indica el aspecto que regula la ley.
4.
Fraccin
Indica requisitos o condiciones para aplicar una norma.
2. 1B, 2C, 3D y 4A.
3. 1C, 2D, 3A y 4B.
4. 1C, 2A, 3B y 4D.
5. 1D, 2C, 3B y 4A.
18. Cul de las siguientes oraciones tiene un verbo en modo indicativo, tiempo futuro, tercera
persona del singular?
1. Los adultos no pueden condicionar el ejercicio de los derechos.
2. La aplicacin de esta ley atender al respeto de este principio.
3. Los cuidados que requieren para lograr un crecimiento...
4. Son principios rectores.
19. Cul sera la principal diferencia entre derechos y obligaciones en una ley?
1. Ambos son iguales, slo que unos se aplican a todos los adultos.
2. Los derechos explican lo que la persona recibe por la sociedad; y las obligaciones, lo que el
individuo debe retribuir a la sociedad de acuerdo con los principios fundamentales.
3. Las obligaciones explican lo que la persona recibe de la sociedad; y los derechos, lo que el
individuo debe retribuir a la sociedad de acuerdo con los principios fundamentales.
4. Los derechos expresan las recompensas que el individuo recibe por una buena accin; y las
obligaciones, las sanciones a que se hace merecedor por una mala accin.
20. La estructura de un documento sobre los derechos humanos es:
1. Ttulo, introduccin, captulos, artculos e incisos, apartados o fracciones.
2. Ttulo, introduccin, fracciones, artculos, apartados, captulos e incisos.
3. Ttulo, captulos, introduccin o apartados, fracciones, artculos e incisos.
4. Apartados, introduccin, ttulo, fracciones captulos, artculos e incisos.

CLAVE
1D 6C 11A 16C
2A 7B 12C 17C
3C 8D 13A 18B
4B 9D 14C 19B
5C 10C 15C 20A