AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS VALE DE MILHAÇOS

ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS DE VALE DE MILHAÇOS

SESSÃO 8 - O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES:

METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (Worskshop)

Tarefa 1

ACTIVIDADE 1 – distinguir descrição de avaliação (a desenvolver em fórum)

1.1 Dos seguintes enunciados, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos.
1.2 Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em
enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis).

No âmbito da execução das tarefas 1.1 e 1.2 apresento o quadro em anexo.

1

ENUNCIADOS
A - Foi recolhida informação dos
departamentos sobre a colecção da BE.
B - A BE promove sistematicamente
mecanismos de avaliação cujos resultados
são utilizados na planificação do trabalho.
C - Iniciativa de um projecto (parceria com
a Câmara Municipal) de âmbito nacional.
D - Aproximação estimulante às famílias e
seu envolvimento no projecto da BE, com o
projecto “Leituras em família”.
E - Horário da BE cobre todo o tempo de
abertura da escola.
F - A actualização do material informático
não corresponde às necessidades dos
utilizadores (professores, alunos).
G - A BE disponibiliza guiões de pesquisa
baseados no modelo Big6.
QUADRO
TAREFA 1 - Workshop – “Distinguir descrição de avaliação”
1.1 - AVALIAÇÃO DOS 1.2 – HIPÓTESES DE TRANSFORMAÇÃO DOS ENUNCIADOS
ENUNCIADOS CLASSIFICADOS COMO DESCRITIVOS EM ENUNCIADOS AVALIATIVOS
Foi recolhida informação sistemática junto dos departamentos sobre a
colecção da BE, tendo-se procedido à sua actualização com base nas
DESCRITIVO
necessidades identificadas pelos mesmos.
AVALIATIVO
Por iniciativa das BE’s do Agrupamento, com a parceria da Câmara
Municipal do Seixal, foi levado à prática o projecto de âmbito nacional
“Ler+em família”, este incentivo foi fundamental para cumprir a meta
DESCRITIVO
estabelecida no Projecto Educativo no que diz respeito à promoção da
leitura.
AVALIATIVO
O Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola, satisfazendo
plenamente as necessidades da comunidade educativa.
DESCRITIVO
AVALIATIVO
A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6, que são
utilizados sistematicamente, pelos alunos, para a realização de trabalhos de
DESCRITIVO
pesquisa.
Valentina Pereira