PROF. PS.

MARA EUGENIA
GARCIA BERNAL
DR. PSICOLOGIA CLINICA
INFANTIL
GUA 1 ENTREVISTA CON LOS PADRES
NOMBRE :..
EDAD:...
ESCOLARIDAD:.
..
A) MOTIVO DE CONSULTA
- FECHA DE INICIO PROBLEMA.
- DESARROLLO PROBLEMA.
- AGRAVACIN O MEJORIAS ESPONTANEAS.
- ATRIBUCIN CAUSAL AL PROBLEMA Y A SU CURSO.
- TRATAMIENTOS ENSAYADOS ANTES Y RESULTADOS OBTENIDOS.
- ATRIBUCION DE CAUSA DEL FRACASO EN ENSAYOS DE TRATAMIENTOS ANTERIORES.
- QUE DECIDIO LA CONSULTA, EXACTAMENTE.
- POR QUE ELIGIO A ESE TERAPEUTA.
- EXPECTATIVAS SOBRE EN QUE CONSISTE EL TRATAMIENTO Y DE SUS RESULTADOS.
B) HISTORIA DEL NIO
EMBARA!O
- REACCIN EMOCIONAL ANTE ANUNCIO DEL EMBARA!O " DEL PADRE, LA MADRE,
PERSONAS FAMILIA EXTENDIDA RELEVANTES).
- EMBARA!O DESEADO O ACCIDENTAL.
- MANIOBRAS ABORTIVAS. SI LAS HUBO, CUALES#
- CIRCUNSTANCIAS VIDA FAMILIAR DURANTE PERIODO DE GESTACION.
- SALUD MADRE EN EL PERIODO DE GESTACION.
- ABORTO-ANTES-DESPUES NACIMIENTO NIO.
- CAUSAS.
PARTO
- A TERMINO, PREMATURO, POSTMADURO.
- INDUCIDO, ESPONTANEO.
- USO ANESTECIA.
- RELACIN CON PARTERA "O DE PARTERO).
- CONOC$A PROCESO DEL PARTO.
- ACOMPAADA DE UN FAMILIAR.
- SI HUBO PROBLEMAS %CUALES# %FUE INFORMADO# %POR QUIEN#
LACTANCIA&ALIMENTACION
- CUANTO TIEMPO DESPUES DEL PARTO VIO AL NIO Y SE LO PUSIERON AL PECHO.
- PRIMER ENCUENTRO %QU' SINTIO, QUE PENSO#
- RITMO ALIMENTACION: HORARIO. TIEMPO SUCCION.
- LUGAR DONDE DABA A AMAMANTAR.
- TIEMPO DE LACTANCIA MATERNA.
- SI NO HUBO LACTANCIA MATERNA, CAUSA( COMO LE DABA MAMADERA "LUGAR,
HORARIO).
- %CMO LO CALMABA CUANDO LLORABA#
- %CMO REACCIONABA CUANDO PRETENDIA ALIMENTARLO Y EL NIO RECHA!ABA#
- %CMO ACEPTO EL CAMBIO DE ALIMENTACION DE PECHO A MAMADERA( DE LA LECHE A
ALIMENTOS BLANDOS( DE LA LECHE A ALIMENTOS CONSISTENTES QUE EXIGEN
MASTICACION#
- FECHA Y CONDICIONES DE DESTETE.
- USO DE CHUPETE Y MAMADERA: CUANTO TIEMPO, %CMO SE CORTO EL HABITO#
- MOLESTIAS EN EL NIO Y MADRE ASOCIADO A DENTICION.
LENGUAJE Y MARCHA
- EDAD INICIACION GORGEO, PRIMERAS PALABRAS, PALABRAS- FRASES.
- EDAD PARA SENTARSE SOLO. POSICIN VERTICAL, PRIMEROS PASOS. %HUBO
ACCIDENTES# %CMO SE REACCIONABA#
- QUE ACTITUD TOMABAN LOS PADRES: OBSTACULI!AR& ESTIMULAR& OBSERVAR&
RESPONDER A LO QUE EL NIO PEDIA& NO DABA IMPORTANCIA.
SUEO
- RITMO, CANTIDAD, CALIDAD SUEO EN LA PRIMERA EPOCA.
- EVOLUCIN POSTERIOR.
- %CON QUIEN DURMIO# %HASTA QUE EDAD# %POR QUE SE PRODUJO UN CAMBIO#
- NECESITA PRESENCIA DE ALGUIEN, O ALGUN RITO PARA DORMIRSE#
- %INSOMNIO#
- %PESADILLAS#
- %SONAMBULISMO#
CONTROL DE ESFINTER
- EDAD Y FORMA DEL APRENDI!AJE.
- ACTITUD DE PADRES HACIA ESTE ASPECTO DURANTE ENSEAN!A.
- ACTITUD EN GENERAL HACIA LA LIMPIE!A Y LA SUCIEDAD.
ENFERMEDADES Y ACCIDENTES SUFRIDOS POR EL NIO
- GRAVEDAD.
- RENUNCIA.
- %HUBO HOSPITALI!ACION# %CU)NTO TIEMPO# %CMO SE MANTUBO CONTACTO CON
FAMILIA#
- RELACIN EMOCIONAL DEL NIO Y PADRES "ANTE LA HOSPITALI!ACION Y&O
ENFERMEDAD).
- EDAD DEL NIO.
SEXUALIDAD
- %REALI!A EL NIO ACTIVIDADES SEXUALES ABIERTAS# %CU)LES#
- REACCIN PADRES ANTE ESTA MANIFESTACION.
- CONVERSACIN SOBRE TEMAS DE REPRODUCCION Y DIFERENCIAS HOMBRES Y MUJERES,
ETC.
TIEMPO LIBRE
- ACTIVIDADES PREDILECTAS DEL NIO DURANTE SU DESARROLLO "FUER!AS QUE HAN
JUGADO Y QUE JUEGA).
- QUE CAUSA PLACER AL NIO.
- QUIENES SON SUS AMIGOS.
- EN QUE SE DIVIERTE CON ELLOS#
DISCIPLINA
- FORMAS CASTIGOS&PREMIOS.
- CAMBIOS EN ESTAS FORMAS SEG*N EDAD.
- ESTABILIDAD&INESTABILIDAD NORMAS.
- REACCIN DEL NIO FRENTE A PROHIBICIONES.
JARD$N INFANTIL
- EDAD DE INGRESO.
- MOTIVOS PARA HACERLO.
- REACCIN DEL NIO AL INGRESO Y EVOLUCION POSTERIOR.
- ADAPTACIN O ACTIVIDADES, A T$OS, A PADRES.
ESCUELA
- REACCIN AL INGRESO Y EVOLUCION POSTERIOR.
- EDAD.
- FACILIDAD& DIFICULTAD PARA EL APRENDI!AJE DE LA LECTOESCRITURA "REACCION DE
LOS PADRES).
- ACTITUD HACIA OBLIGACIONES ESCOLARES "DEL NIO Y DE LOS PADRES).
- ADAPTACIN SOCIAL %JUEGA# %ES QUERIDO# %LE GUSTA IR#
- REPITENCIAS. CUALES. REACCION DEL NIO Y DE LOS PADRES Y HERMANOS.
C) UN DIA DE LA VIDA
- D$A DE SEMANA.
- D$A DE DOMINGO.
- D$A DE CUMPLEAOS.
- A QUE HORA SE DESPIERTA.
- QUIEN LO DESPIERTA.
- %QUI'N LO VISTE# %DESDE CUANDO SE VISTE SOLO#
- DESAYUNO( QUIEN LO PREPARA. %COME SOLO# %USA MAMADERA#
- PARTIDA AL COLEGIO %SOLO# %LLEVA COLACION# %QUI'N LO PREPARA#
-HORA DE ALMUER!O.
- TAREAS. %LE AYUDAN# %LO HACE#
- CURSO DE LA TARDE %QU' HACE# %CON QUIEN ESTA# %SE ABURRRE#
- ACTIVIDADES FUERA DE CASA: COLEGIO, VECINOS, CALLE.
- LA HORA DE DORMIR.
D) RELACIONES FAMILIARES
PAPA&MAMA
- EDAD.
- UBICACIN EN CONSTELACION FAMILIAR.
- PROFESION O TRABAJO QUE REALI!AN.
- HORAS FUERA DE CASA.
- SALUD.
- RELACIN CON HIJO- PACIENTE.
- RELACIN CON OTROS HIJOS.
- RELACIN PARENTAL.
- CONDICIONES GENERALES DE VIDA.
HERMANOS
- EDADES.
- SALUD.
- RELACIN CON EL NIO-PACIENTE.
- DIFICULTADES ESPECIALES.
OTRAS FAMILIAS O PERSONAS QUE VIVEN CON LA FAMILIA
- CAUSAS DE VIVIR EN LA CASA.
- RELACIN CON EL NIO.
ANIMALES EN EL HOGAR
- CUALES.
- QUIEN PUSO NOMBRE, SI LO TIENE.
- FUNCIN QUE OCUPA EN LA FAMILIA "IMPORTANCIA, CUIDADOS RECIBIDOS, ACTITUDES
DE LOS DISTINTOS MIEMBROS DE LA FAMILIA).
ANTECEDENTES MORBIDOS DE LOS FAMILIARES DEL NIO " DEL NUCLEO FAMILIAR O
FAMILIA EXTENDIDA)
- ALCOHOLISMO.
- ENFERMEDADES CRONICAS "DIABETES, CARDIOPAT$A, ETC).
- ESQUI!OFRENIA U OTRA ENFERMEDAD MENTAL.
- EPILEPSIA.
- DELINCUENCIA.