Gradivo Godina B Sveska 5

Gradivo za decu starijeg
kolskog uzrasta
5-8 razred
Godina 2, pouka 1

Prevod sa engleskog jezika: Ljiljana iri#

2
Sadraj:
1. Oltari na sve strane
2. Jama, tamnica ili palata
3. Sastanak kod grma
4. Hajde da se organizujemo!
5. Pravi izgubljeni sin
6. Brzi pogled na nebo
7. Pavlov lek za zabrinutost zbog odvajanja
8. Pavlova tajna uspeha
9. Gradilite
10. Ratnik molitve
11. Promenila je svoju pesmu
12. Otporni na vatru
13. Bog gleda na srce

Za vo%e/u&itelje
Ovo gradivo smiljeno je da:
A. Na&ini uvod za pouku u subotu. Ono to se deava u subotnoj koli je
pouavanje. U toku nastupaju#e sedmice uenici razmatraju i primenjuju principe uz
pomo# doga%aja i aktivnosti koje su date u njihovoj Biblijskoj pouci. Na ovaj nain,
lekcija nauena u subotnoj koli postaje bitan deo iskustva uenika koji raste u veri.
B. Obuhvati svakog u&enika na na&in na koji najbolje u&i. Prate#i prirodni ciklus
po kome su ove teze zasnovane, poveza#ete uenike sa "putokazom mo#i" za tu
sedmicu i to na nain koji #e privu#i svaiju panju i matu.
1. Aktivnosti pripreme daju uenicima razlog zato ele da naue ovu poku. Ova
celina posebno je privlana za "matovite uenike", koji pitaju, "Zato treba ovo da
nauim?"
2. Biblijska pouka vam omogu#ava da pouavate uenike na nain koji ih ukljuuje.
Ova celina odnosi se na "analitine uenike" koji postavljaju pitanje "ta treba da
nauim?"
3. Primenjivanje pouke uenicima prua priliku da istrae kako pouka moe da se
primeni na praktian nain u njihovom svakodnevnom ivotu. Ova celina odnosi se na
"uenike zdravog rasu#ivanja", koji pitaju, "Kako ovo funkcionie u mom ivotu?"
4. Odraavanje poruke uenicima daje priliku da smisle naine na koje mogu
drugima a prenesu nove ideje koje su nauili. Ova celina privlana je za "dinamine
uenike", koji pitaju, "ta ovo moe da postane? ta mogu da uradim da ovu ideju
podelim sa drugima?"Celina Molitva i proslavljanje je sveti "posao" subotne kole i
moe da se upotrebi u bilo kojoj taki za vreme pouke; ipak, preporuuje se da
ponete sa Aktivnostima pripreme,
ak iako neki uenici tek pristiu.
C. Usmeri celokupno vreme subotne kole na jedan "putokaz mo#i." Ovi
putokazi mo#i odnose se na jedan od etiri stadijuma iskustva rasta u veri: milost
(Bog me voli), bogosluenje (ja volim Boga), zajednica (mi volimo jedni druge) i
sluba (Bog i tebe voli).
D. U&enicima prui iskustvo aktivnog u&enja kako bi spremnije prihvatili istine
koje se iznose. Posle ovih iskustava dolaze celine za razgovor, u kojima postavljate
pitanja koja navode uenike da razmiljaju o onome to su doiveli, protumae
iskustvo i tu informaciju primene u svojim ivotima.
E. Uklju&i odraslo osoblje subotne kole na nove i kreativne na&ine.
3
* Veoma malom subotnom kolom moe da upravlja jedna odrasla osoba.
* Ve#om subotnom kolom moe da upravlja jedan vo%a/uitelj uz pomo# drugih
uitelja koji pomau u interakciji u obliku male grupe. Ovo uiteljima zaduenim za
male
grupe prua maksimalnu ukljuenost sa uenicima i u njihovo dinamino uenje, a
istovremeno zahteva minimum pripreme od strane uitelja.

Kako da koristite ovo gradivo:
Pokuajte da sledite prirodni ciklus uenja, koji je predstavljen, ali prilagodite ga
onoliko koliko je neophodno da bi program uspeo u vaoj odre%enoj situaciji.
Unapred pregledajte Primedbe o programu za svaku sedmicu kako biste mogli da
pripremite predloene jednostavne materijale.
Pokuajte da slede#e predmete nabavite pre nego to tromeseje pone:
* Biblije
* Veliki papir - rolne novinskog ili mesarskog papira, ili karton.
* Papir formata A4
* Olovke, hemijske olovke, flomastere, votane boje, drvene boje
* Makaze, lepilo/lepilo u stiku
* Druge zalihe za rune radove koje su vam na raspolaganju (stikovi sa svetlucavim
gelom, tapi#i od sladoleda, itd.)
* Ostali potrebni predmeti navedeni su u sedminim primedbama o programu.

4
Pouka jedan
Godina 2, Tromeseje 1

Oltari na sve strane

Mese&na tema: Sluba: Mi sluimo Bogu gde god da idemo.
Zrnce mo#i: "Ko meni slui, za mnom nek ide, i gde sam ja onde i sluga moj neka
bude; i ko meni slui onoga #e potovati otac moj" Jovan 12,26.
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 1.Mojsijeva 11,27-12,9; Stvaranje, patrijarsi i
proroci, str. 105-113.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da ponekada Bog trai od njih da napuste dom i zemlju da bi Mu sluili.
Ose#ati da mogu da slue Bogu gde god da se nalaze.
Odgovoriti tako to #e eleti da njihova sluba bude svedoanstvo Bogu.
Putokaz mo#i: Moemo da sluimo Bogu gde god da nas On vodi.

Priprema za prou&avanje
Kratak pregled biblijske pouke
Avram je posluan Bojoj zapovesti da napusti svoj dom u Haranu i krene u Hanan.
On putuje po Hananu i gde god ide gradi oltare za Boga. Oltari koje Avram gradi su
svedoanstva za budu#e generacije. Bog je obe#ao da #e od Avrama nainiti veliki
narod. Avram slui gde god da ide.
Ova pouka govori o slubi
Bog nas poziva da Mu sluimo gde god da se nalazimo. Ponekada nas On poziva da
napustimo svoje planove i prihvatimo drugi put. Ako Ga dragovoljno sledimo, Bog #e
nas izobilno blagosloviti i uveriti u svoje vo%stvo i staranje.

Za duhovni napredak u&itelja
"I danas mnoge proveravaju kao nekada Avrama. Oni ne uju Boji glas koji im se
neposredno obra#a s Neba, ve# ih On poziva preko uenja svoje Rei i okolnosti
kojima upravlja svojim provi%enjem. Od njih se moda trai da odbace karijeru koja
im obe#ava bogatstvo i ast, da se odreknu odgovaraju#eg i korisnog drutva, da se
odvoje od ro%aka, da krenu putem koji naizgled nudi jedino samoodricanje, nevolje i
rtve. Bog im je odredio posao koji treba da obave; ali bi im lagodan ivot i uticaj
prijatelja i ro%aka onemogu#io da steknu osobine neophodne za uspeh. On ih poziva
da se odvoje od ljudskog uticaja i podrke, navodi ih da osete potrebu za Njegovom
pomo#i, da se samo na Njega oslone, tako da im se On moe otkriti" (Stvaranje,
patrijarsi i proroci, str. 108, 109).
ta me Bog poziva da napustim? Kakav #e biti moj odgovor? Kako #e ova odluka
uticati na one koji su oko mene?

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
Pozdravite uenike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog ega su bili
zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li imaju neto povezano sa
biblijskim prouavanjem od prole sedmice to ele da podele sa ostalim uenicima.
5
Zatraite od uenika da se pripreme da uestvuju u Aktivnosti pripreme koju ste
izabrali.

1. Aktivnosti pripreme
Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji.

A. Hodaj ovako
Potrebno: Biblija; slatkii
Napravite dve grupe. Neka svaka grupa odredi vo%u koji #e smisliti neki neobian
nain hodanja. Neka vo%e pore%aju svoje grupe i naue ih kako da hodaju. Nekim
uenicima moda ne#e biti prijatno ili ne#e eleti da uestvuju. Pustite ih, bez
komentara. Zatim neka vo%e okupe svoje grupe i kau, "Hodajte ovako!" i povedu ih
napolje ili kroz hodnike. Ovde #e moda ispasti jo uenika. Ostavite jednu odraslu
osobu u prostoriji da ih nadgleda. Neka vo%e povedu svoje grupe oko crkve i zatim se
vrate u uionicu. Kada se sledbenici vrate, svakome od njih dajte po jedan slatki.
Ako oni koji su ostali protestuju, nemojte nita da komentariete. Neka jedan uenik
dobrovoljac proita glasno Matej 16,24.
Razgovor
Pitajte: Koji je bio najbolji deo ove etnje? (prilika da iza%emo iz prostorije i
kre#emo se.) Najgori deo? (radili smo to ispred drugih) Kako je hodanje za Bogom
sli&no etnji u kojoj smo upravo bili? (Ponekada je neugodno biti Boji sledbenik
jer se moda bojimo da #emo smeno izgledati, ponekada moramo da radimo neto
to izgleda udno u oima drugih; na kraju dobijamo nagradu, to je nebo; nismo znali
gde #e nas vo%a odvesti, kao to ponekada ne znamo gde nas Bog vodi ili ta radi sa
nama.) Na koji na&in je ovo druga&ije? (Mogli smo da vidimo naeg vo%u.)
Kaite: Slediti Boga nije uvek lako, zabavno, glamurozno ili uzbudljivo, ali to je
uvek ispravno. Bog je obe#ao da #e biti sa nama i nagraditi nas to smo bili verni
Njegovom vo%stvu. Hajde da prona%emo i pro&itamo nae zrnce mo#i, Jovan
12,25. Na putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: MOEMO DA SLUIMO BOGU
GDE GOD NAS ON VODI.

B. Zakon zemlje
Potrebno: papir i olovke.
Podelite decu u dve grupe i poaljite ih na suprotne strane prostorije. Neka svaka
grupa smisli tri nova zakona i zapie ih. Kaite svakoj grupi da naui napamet zakone
tako da mogu da ih odglume pred drugom grupom. (Na primer: uvek se namrtite
nekome ko vam se dopada, nikada nemojte da govorite jezikom koji druga osoba
razume, okrenite le%a osobi kada je prvi put upoznate...)
Kada su obe grupe spremne, neka se pomeaju da uspostave prijateljstva. Neka
lanovi svake grupe pokuaju da otkriju zakone druge grupe tako to #e se druiti sa
njima. Posle nekoliko minuta neka svaka grupa objasni koji su njihovi zakoni.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada niste znali koji su zakoni druge grupe? Zato
vam je bilo teko da ih razumete? (naini komunikacije; neobino ponaanje koje
niste mogli da protumaite) Da ste misionar u drugoj grupi, ta bi vam olakalo
komunikaciju sa njima? (vie vremena za posmatranje i upoznavanje sa njima)
Kako je sle%enje Boga sli&no ili razli&ito od interakcije sa drugom grupom?
(Moramo da odvojimo vreme i da shvatimo kako nam se On obra#a, ali On pazi da mi
razumemo i daje nam ohrabrenja du puta.)
6
Kaite: Hajde da prona%emo i pro&itamo nae zrnce mo#i, Jovan 12,25. Na
putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: MOEMO DA SLUIMO BOGU GDE
GOD NAS ON VODI.

Molitva i proslavljanje
Druenje
Govorite o radostima i tugama uenika koje ste sasluali na ulazu (ako je to
prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog
prouavanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki ro%endan, posebni
doga%aj ili dostignu#e. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima.
Vesti iz sveta
Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju.
Dar
Potrebno: Posuda za skupljanje dara
Kaite: Svi smo mi pozvani da sluimo na razli&ite na&ine. Jedan na&in na koji svi
moemo da sluimo je davanje darova koji #e pomo#i drugima.
Molitva
Potrebno: papir, olovke, makaze, papirna traka.
Zatraite od uenika da nacrtaju obe ruke na listovima papira ili kartona i da zatim
iseku crtee. Kaite im da na jednoj ruci napiu bilo koje molitvene zahteve koje
imaju a na drugoj neto to mogu da urade svojim rukama to #e pomo#i u
odgovaranju na njihovu molitvu. Stavite ruke "posve#enja" na zid pod trakom na
kojoj pie, "U slubi Bogu." Molite se, spominju#i molbe i posve#uju#i svaku ruku
Bogu.

2. Biblijska pouka
Uvod u biblijski doga%aj
Potrebno: lokalna mapa, papir, olovka
Kaite uenicima da morate neto da obavite u oblinjem gradu. Pitajte da li neko zna
kako da tamo stignete. Ako uenici odgovore, pretvarajte se da ne razumete ta
govore. Konano pitajte, Da li neko ima mapu? ili Moete li da nacrtate mapu? Ako
neko nacrta mapu, kaite, "Sada razumem!" Ako niko ne zna da nacrta mapu, kaite.
Moda postoji neka mapa u drugoj prostoriji. Iza%ite napolje i donesite mapu i neka
vam pokau put.
Razgovor
Pitajte: Prili&no je lako da prona%emo gde idemo kada imamo mapu, ali ta bi
bilo da je nismo imali? Hajde da u Bibliji pogledamo jednu pri&u u kojoj je Bog
rekao Avramu, njegovoj porodici, slugama, stoci i prijateljima da se spakuju i
presele. Ali nije mu rekao gde idu. Bez obzira na to, Avram je nau&io da moe da
slui Bogu gde god da ga On vodi.

Doivljavanje doga%aja
Potrebno: lokalna mapa, fluorescentni flomasteri ili crvene olovke, kopije mape posle
ove pouke.
Pitajte: Kada biste ili na neko putovanje, ta biste eleli da znate? (Kuda idem,
koliko dugo #e putovanje trajati, kako #u tamo sti#i, ko #e i#i sa mnom, itd.) Hajde da
se takmi&imo da vidimo ko najbre moe da smisli najkra#i put izme%u dve
ta&ke.
7
Neka se uenici podele u tri grupe. Dajte svakoj grupi lokalnu mapu i flomaster.
Izgovorite dva grada, okruga, poznata mesta, itd. Zapazite koja ekipa prva odgovori.
Uradite to nekoliko puta. Aplaudirajte pobednikoj ekipi.
Neka jedan uenik dobrovoljac glasno proita 1.Mojsijevu 11,27-12,9.
Podelite kopije mape grupama. Kaite im da nacrtaju put kojim su putovali Avram i
njegova porodica, prema biblijskom tekstu koji su upravo proitali.
Razgovor
Kaite: "Ko meni slui, za mnom nek ide, i gde sam ja onde i sluga moj nek bude; i
ko meni slui onog #e potovati Otac moj" (Jovan 12,26).
MOEMO DA SLUIMO BOGU GDE GOD NAS ON VODI.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije, flomaster i tabla.
Navedite slede#a imena i biblijske tekstove tako da svi mogu da ih vide:
Josif, 1.Mojsijeva 37,25.26; 39;
Jestira i Mardohej; Jestira 2,5-8; 8,5.6.
Danilo, Danilo 1,2.
Nemanova slukinja, 2.O carevima 5.
Kaite: Nae zrnce mo#i glasi, "Ko meni slui, za mnom nek ide, i gde sam ja
onde i sluga moj nek bude; i ko meni slui onog #e potovati Otac moj" (Jovan
12,26). Hajde da napravimo spisak biblijskih li&nosti koje su sluile Bogu u
stranoj zemlji. Neka uenici potrae navedene odlomke, za poetak. Zatim zatraite
da se sete drugih imena (Jona, Jovan Marko, Pavle, Filip, Luka.)
Kaite: Hajde da sada napravimo spisak ljudi koji su sluili u svom drutvu ili u
svojoj zemlji. Otkrijte gde su iveli i kako su sluili Bogu. Mogu#a imena su:
Ilija (1.O carevima 18,16-38)
Deak sa pet hlebova i dve ribe (Luka 9,10-17)
Jelisije (1.O carevima 19,16-21; 2.O carevima 3,4)
Devora (Sudije 4,5)
Tavita (Dela 9,36-41).
Razgovor
Pitajte: Zato je ponekada neophodno da napustimo dom da bismo sluili Bogu?
(da se uklonimo od negativnih uticaja, to nam pomae da postanemo jai, da se u
potpunosti oslanjamo na Njega i da sluamo samo Njega; poto ljudi koje poznajemo
ne razumeju uvek, ne sluaju ili ne ohrabruju; da bi On mogao da nas iskua i
pripremi za naroito delo, da nas usmeri ka tom delu; poto ljudi u drugim mestima
ekaju da uju poruku koju vam je Bog dao da im prenesete.) /Pogledajte materijal za
uitelje za ovu sedmicu./ Zato je ponekada bolje da ostanemo tu gde jesmo da
sluimo Bogu? (Nije bolje, ali je ponekada neophodno; zato to su neki ljudi u stanju
da komuniciraju sa ljudima tu gde se nalaze onako kako stranac nikada ne bi mogao;
promena u ivotu ili u nainu ivota moe da ima ve#i uticaj kod ku#e nego u nekoj
stranoj zemlji.) ta mislite gde je najbolje mesto da sluimo Bogu? (gde god nas
On vodi.) Hajde da opet proitamo nae zrnce mo#i, Jovan 12,26. Hajde da ponovimo
na putokaz mo#i: MOEMO DA SLUIMO BOGU GDE GOD NAS ON VODI.

3. Primenjivanje pouke
Iznenaenje za sluge
Potrebno: papir, olovke
Neka se uenici podele u male grupe i planiraju "Iznena%enje za sluge." Najpre neka
se mole za mudrost u otkrivanju gde ih Bog vodi da slue u drutvu i izvan njega.
8
Onda neka zajedno razmiljaju ta #e da urade, kada #e to da urade i za koga. Treba da
naprave spisak potrebnih stvari za obavljanje svakog iznena%enja. Neke predloene
aktivnosti i predmeti su:
Kampanja pisanja pisama: pisma, olovke, adrese, potanske markice.
Pranje automobila: deterdent, crevo za vodu ili kofa, krpe.
Staranje o travnjaku: kosilica, benzin za kosilicu, grabulje, metle, makaze za
potkresivanje ivica travnjaka.
Uklanjanje snega: lopate, so, pesak.
Skupljanje hrane: kese, korpe, kutije, imena ljudi kojima je potrebna hrana.
&i#enje i spremanje: koevi za sme#e ili kese, metle, kofe, krpe, sun%eri,
farba, etke, lepljiva traka, itd.
Dajte uenicima nekoliko minuta da dovre zadatak, zatim neka svaka grupa da
izvetaj ta su odluili.
Razgovor
Pitajte: Zato je vaa grupa izabrala ba to iznena%enje? ta mislite kako #e ljudi
reagovati na vae iznena%enje? Kako biste se vi ose#ali kada bi vas neko
iznenadio na ovakav na&in? Kako #e ova iznena%enja pomo#i vama i drugima da
sluite Bogu? (Ona stavljaju ljudima do znanja da se neko stara. To nam otvara vrata
da sa njima razgovaramo o Bogu. To omekava njihovo srce i ini da budu otvoreniji
prema onome to govorimo.) Kako #e nam ovo pomo#i? (Postajemo svesniji potreba
drugih i razliitih naina na koje moemo da sluimo.) Mi znamo da MOEMO DA
SLUIMO BOGU GDE GOD NAS ON VODI.

4. Deljenje pouke sa drugima
Sagradi oltar
Potrebno: pljosnato kamenje ILI cigle ILI komadi drveta ILI novine i lepljiva traka
ILI drugi materijali za gradnju, papir ILI karton, olovke.
Kaite: Hajde da ponovo pro&itamo 1.Mojsijeva 12,7.8. Gde god je Avram iao,
on je gradio oltar da bi proslavio Boga. Ti oltari bili su trajna svedo&anstva o
Bogu kome je sluio. Mi #emo da sagradimo oltar za na razred. Vae grupe #e
sada postati graditelji, a svaka grupa pravi#e jedan deo oltara. Podelite materijale
koje ste doneli. Neka uenici zajedno rade na sagrade oltar tako to #e pore%ati
materijale do visine od tri ili etiri stope. (Primedba: Ako ste izabrali novine i lepljivu
traku, neka uenici naprave "kamenje" tako to #e izguvati listove novina. Upotrebite
lepljivu traku da zalepite kamenje jedno za drugo.)
Razgovor
Pitajte: ta moemo da uradimo da budemo trajno svedo&anstvo tu gde se
nalazimo? (Ohrabrite odgovore koji su usmereni ka iznena%enjima za sluge, kao i
drugim idejama.) Neka uenici napiu svoje odgovore na male listove papira ili
kartice i stave ih na oltar. Povedite ih da planiraju vreme i mesto kada #e se sastati i
uraditi svoje iznena%enje za sluge. Ako to nije praktino, ohrabrite uenike da
prona%u pojedinane aktivnosti koje mogu da urade. Kaite: Upamtite, MOEMO
DA SLUIMO BOGU GDE GOD NAS ON VODI.

Zavretak
Zavrite molitvom da Bog pomogne uenicima da budu spremni da otkriju ta On eli
da urade i da slede gde god da ih On vodi.

9
Mapa za "Doivljavanje doga%aja"

10
Pouka dva

Jama, tamnica ili palata

Zrnce mo#i: "Ko #e nas rastaviti od ljubavi Boije? Nevolja li ili tuga? Ili gonjenje?
Ili glad? Ili golotinja? Ili strah? Ili ma?... Ali u svemu ovome pobe%ujemo onoga radi
koji nas je ljubio." Rimljanima 8,35-37.
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 1.Mojsijeva 39-41; Stvaranje, patrijarsi i proroci,
str. 187-195.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da ih Bog vodi bez obzira na sotonine prepreke.
Ose#ati da je Bog jai od sotone.
Odgovoriti tako to #e izabrati da slue gde god ih Bog vodi.
Putokaz mo#i: Bog nas blagosilja kada sluimo bez obzira na sotonske smetnje.

Bog ima plan za Josifa; ipak, sotona stalno pokuava na narui taj plan. Josif
doivljava mnoge poteko#e. Prodala su ga sopstvena bra#a, lano su ga optuili za
nemoral i bacili u tamnicu. Kroz sva ova teka iskustva Josif je verovao u Boga. Bog
moe da ga blagoslovi kao roba i kao zatvorenika, i koristi svaku situaciju, bez obzira
na njenu negativnost, da pripremi Josifa za naroiti posao koji eli da on obavi.
Josif je sluio Bogu, bez obzira na okolnosti. Bog je proslavio Josifovu slubu i
upotrebio svaki sotonin kamen spoticanja za dalje napredovanje svog plana. Bog je
jai od sotone i blagoslovi#e nau vernu slubu.

"Upadljiv napredak koji je pratio sve to je bilo povereno Josifovom staranju, nije bio
neposredna posledica uda, ve# su njegova marljivost, staranje i trud bili nagra%eni
boanskim blagoslovom. Josif je svoj uspeh pripisivao boanskoj naklonosti, pa je ak
i njegov gospodar idolopoklonik to prihvatio kao objanjenje svog neuporedivog
blagostanja. Me%utim, bez upornog, pravilno usmerenog napora, Josif nikada ne bi
postigao uspeh. bog se proslavio verno#u svog sluge. eleo je da se Njegov
sledbenik svojom neporono#u i potenjem potpuno razlikuje od oboavalaca idola -
da na taj nain svetlost nebeske milosti zasja usred tame neznabotva" (Stvaranje,
patrijarsi i proroci, str. 189).
Da li je posve#ujem nepodeljenu slubu Bogu? Da li u potpunosti verujem da #e mi
Njegova milost dati snagu za svaki novi dan?

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
11
izabrali.


A. tafeta sa ograni!enjima
Potrebno za svakih 6 uenika: kovani novi#, arapa, cipela.
Napravite ekipe od est lanova. Neka lanovi ekipe stanu jedan iza drugoga. Dajte
svakoj ekipi jedan kovani novi#, arapu i cipelu. Kaite ekipama da #e trati tri
tafetne trke, u svakoj #e koristiti ili novi#, ili arapu ili cipelu. Uenici #e nositi
predmet preko prostorije do igraa svoje ekipe i dodati predmet slede#oj osobi. Ekipa
koja prva zavri trku pobe%uje. Svaka trka ima svoja pravila.
tafeta 1 (novi#) - Ne smete ga dodirnuti rukama.
tafeta 2 (arapa) - Ne smete je dodirnuti rukama ili nogama.
tafeta 3 (cipela) - Ne smete je dodirnuti rukama ili nogama i morate puzati na
rukama i kolenima.
Razgovor
Pitajte: Koja faza trke vam je bila najtea? ta vas je nagonilo da istrajete? Kako
ova aktivnost moe da bude sli&na ili druga&ija od sluenja Bogu? (Ponekada
postoje prepreke. Nije uvek lako. Sotona esto stavlja prepreke na na put.) Hajde da
zajedno prona%emo i pro&itamo nae zrnce mo#i. Saekajte da uenici prona%u
Rimljanima 8,35-37 i zatim glasno i zajedno proitajte. Hajde da upamtimo da:
BOG NAS BLAGOSILJA KAD SLUIMO BEZ OBZIRA NA SOTONSKE
SMETNJE.

B. Slika ivota
Potrebno: jednobojni tanjiri, vre#ica sa pirinem, stolice.
Pore%ajte stolove i stolice i podelite decu u parove. Neka parovi sednu jedan nasuprot
drugog za sto. Dajte svakom paru tanjir i aku pirina. Kaite: Dodeli#u svakom
paru jedan predmet koji #e ilustrovati koriste#i pirina&, kao to su ku#a sa psom
u dvoritu, avion sa oblacima ili osoba koja dri balon. Napravi#ete vau
ilustraciju tako to #ete stavljati pirina&, jedno po jedno zrno, na tanjir. Ako
uzmete vie od jednog zrna odjednom mora#ete da krenete iz po&etka.
Dajte teke predmete, ak i nemogu#e, da ih uenici urade. Neka ponu. Posle jednog
minuta prekinite ih i kaite, Jo neto, povremeno #e se stolovi protresti, to moe
da pokvari va rad. Budite spremni.
Tokom slede#ih nekoliko minuta posmatrajte da li uenici sluaju vaa pravila. S
vremena na vreme protresite stolove. U redu je ako uenici pokuavaju da spasu svoje
radove tako to #e podi#i tanjir sa stola.
Odvojte dovoljno vremena da uenici pokuaju da urade svoje ilustracije, zatim neka
pokau ta su uradili. Pitajte: Kako ste se ose#ali dok ste radili na ovom zadatku?
Da li vam je dolo da odustanete? Kada ste se tako ose#ali u ivotu? Kako je
drmanje stola s moje strane sli&no onome to sotona radi nama? Hajde da
zajedno prona%emo i pro&itamo nae zrnce mo#i. Na putokaz mo#i glasi: BOG
NAS BLAGOSILJA KAD SLUIMO BEZ OBZIRA NA SOTONSKE
SMETNJE.

12
Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Potrebno: Posuda za skupljanje dara
Kaite: Svi smo mi pozvani da sluimo na razli&ite na&ine. Jedan na&in na koji svi
moemo da sluimo je davanje darova koji #e pomo#i drugima.
Molitva
Potrebno: papir, olovke, makaze.
Kaite: Prole sedmice posvetili smo svoje ruke u slubi Bogu. Ove sedmice elim
da crtate oko svojih stopala. Na jednoj strani napiite molitveni zahtev a na
drugoj neto to moete da uradite svojim nogama da biste sluili Bogu. Stavite
stopala tako da se vidi strana sa posve#enjem pored ruku od prole sedmice. Molite se
za zahteve. Zavrite molitvom posve#enja.

2. Biblijska pouka
Postavite slede#a pitanja:
A. Da li ste ikada doiveli da neki uitelj ili odrasla osoba pokazuje pristrasnost prema
nekome? Kako ste se ose#ali?
B. Da li ste nekada bili odvojeni od svojih roditelja ili porodice najmanje nedelju
dana/jedan mesec/jednu godinu? Kako ste se ose#ali?
C. Da li ste ikada bili lano optueni ili ste ose#ali da su svi i sve protiv vas? Opiite
vaa ose#anja.
Kaite: U dananjoj pouci Josif je doiveo sve ovo. Ipak, odlu&io je da bude
istrajan i da slui Bogu bez obzira na sotonine prepreke.

Potrebno: tabla i kreda ili flomaster, dve "tamnice", tri dobrovoljca, Biblije.
Zatraite od uenika da prona%u 1.Mojsijevu 39-41 u svojim Biblijama. Ponovite sa
njima ukratko prepreke sa kojima se Josif suoio dok se trudio da slui Bogu.
Izaberite tri uenika da igraju uloge Josifa broj 1, Josifa broj 2 i "Teitelja". Napravite
dve tamnice u suprotnim uglovima uionice. Izaberite uenika sa pozitivnom slikom o
sebi da igra ulogu Josifa broj 1, i dva najbolja prijatelja da igraju Josifa broj 2 i
Teitelja. Poaljite Josifa broj 1 u u jednu tamnicu, a Josifa broj 2 i Teitelja u drugu.
Uputite razred da niko ne sme da razgovara ili pose#uje dva zatvorenika osim
Teitelja. Ostavite ih u tamnici oko tri minute, dok ostatak razreda nalazi i ita Psalam
105,16-22 i pie stihove 18 i 19 na tabli. Posle dva minuta uputite Teitelja da provede
ostatak vremena u tamnici sa drugim Josifom. Na kraju vremena oslobodite sve troje
iz tamnice.
Razgovor
Pitajte (Josifa broj 1): Kako si se ose#ao kada si bio sam u tamnici? Da li ti se
dopalo kada je (ime9 doao da bude sa tobom? (Josifa broj 2): Da li si voleo to je
tvoj najbolji drug sa tobom u tamnici? Kako si se ose#ao kada je otiao?
13
Upitajte jo dva ili tri uenika da iznesu iskustvo kada su bili sre#ni to je Bog poslao
svog Teitelja da bude sa njima u tekom iskustvu. Pitajte: Kako #e pam#enje ovoga
promeniti na&in na koji #ete reagovati u slede#oj tekoj situaciji? Upamtite: BOG
NAS BLAGOSILJA KAD SLUIMO BEZ OBZIRA NA SOTONSKE
SMETNJE.

Istraivanje Biblije
Potrebno: papir, olovke, Biblije, "Stvaranje, patrijarsi i proroci" (nije neophodno).
Kaite: Prona%ite para. (Odvojte vreme za to.) Ja #u postaviti nekoliko pitanja i re#i
biblijski tekst gde moete da prona%ete odgovor. Zapiite sve injenice i zatim #emo
videti ko moe da nam da odgovor na ovo pitanje. Koliko godina je Josif bio odvojen
od svoje porodice?
1. Koliko godina je imao Josif kada su ga bra#a prodala u ropstvo? (1.Mojsijeva 37,2)
/17/
2. Koliko godina je Josif radio za Petefrija? (Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 188)
/10 godina/
3. Koliko vremena je Josif proveo u tamnici? (1.Mojsijeva 40,1; 41,1 /najmanje 2
godine/).
4. Koliko godina je imao Josif kada ga je Faraon postavio za drugog vladara u Egiptu?
(1.Mojsijeva 41,46 /30/).
5. Koliko je bilo rodnih godina? (1.Mojsijeva 41,28-30 /7/).
6. Koliko godina gladi je prolo kada su Josifova bra#a po prvi put dola u Egipat da
kupe hranu? (1.Mojsijeva 45,6 /2/).
Da reite zadatak, oduzmite koliko je godina Josif imao kada je napustio dom sa
brojem godina koliko je imao kada su njegova bra#a dola u Egipat. (Odgovor: 22).
Razgovor
Pitajte: Da li ste ikada proveli vreme izvan svog doma? Koje je najdue vreme da
ste bili odvojeni od svoje porodice? Kako ste se ose#ali? Moete li da zamislite da
ste 22 godine odvojeni od nekoga koga volite? Ali, upamtite, BOG NAS
BLAGOSILJA KAD SLUIMO BEZ OBZIRA NA SOTONSKE SMETNJE.

Ipak slui
Potrebno: tabla i kreda ili flomaster.
Povedite uenike u razgovoru o preprekama sa kojima mogu da se suoe u svom
ivotu i koje mogu da ih spree da uspeno slue drugima (istaknite da njih ne mora
da izazove sotona, ve# da jednostavno mogu da budu ivotne okolnosti.) To mogu da
budu stvari kao to su njihov uzrast, nedostatak finansijskih sredstava, zabrana od
strane roditelja, nedostatak znanja, itd. Napravite spisak pod naslovom, "Moje
prepreke u slubi."
Pitajte: Koje prepreke u slubi drugima je moda Josif mislio da ima? (Bio je
mlad. Bio je rob. Nije imao nikakvog obuavanja. Bio je u tamnici. Zaboravio ga je
pekar.) ta je Josif radio umesto da odustane? (Dobro je sluio Petefrija, nauio je
kako da bolje radi stvari, davao je sve od sebe iako je bio rob. Uinio je da drugima
bude udobnije u tamnici. Organizovao je stvari za druge.)
Napravite jo jedan naslov, "Naini na koje mogu da sluim." Razgovarajte sa
uenicima o nainima na koje mogu da slue bez obzira na prepreke koje su zapazili.
Neke ideje mogu da budu: organizovanje drutvenog doga%aja za ljude koji nisu
obino ukljueni u takve aktivnosti, popravljanje predmeta za starije ljude ili decu,
itanje starijima ili deci, vo%enje mla%e dece u etnju ili vonju biciklom kada su
14
njihovi roditelji zauzeti, dobrovoljan rad u nekoj drutvenoj ustanovi, pripremanje
scenskog prikaza ili lutkarske predstave za mentalno ili fiziki obolele osobe u vaem
drutvu, poduavanje mla%e dece u itanju i matematici, pomaganje u bati kod neke
starije osobe...
Pomozite uenicima da naprave planove i izaberu aktivnost koju #e uraditi ove
sedmice. Kaite: Upamtite, BOG NAS BLAGOSILJA KAD SLUIMO BEZ
OBZIRA NA SOTONSKE SMETNJE.

Upoznaj razliku
Potrebno: fotokopije "Molitve za spokojstvo" (na kraju ove pouke), veliki listovi
papira, lepljiva traka, flomasteri.
Fotokopirajte "Molitvu za spokojstvo" i podelite je uenicima.
Kaite: Neki od vas ste moda &uli prvi deo ove molitve, ali ve#ina sigurno nije
&ula celu molitvu. Ovo je ideja jedne osobe kako da ivimo kao to je Josif iveo,
koriste#i najbolje prilike koje imamo da sluimo i ivimo za Boga, i preputaju#i
Bogu da se postara za prepreke koje sotona stalno stavlja na na put.
Zajedno glasno proitajte molitvu.
Stavite veliki list papira na pod. Neka uenici nacrtaju svoja stopala - sva idu u istom
pravcu - na papiru. Zatim neka na oticsima svojih stopala napiu naine na koje mogu
da slue drugima ili promene ono to mogu u svom svakodnevnom ivotu. Zalepite
papir na zid kao podsetnik.
Kaite: Upamtite, BOG NAS BLAGOSILJA KAD SLUIMO BEZ OBZIRA NA
SOTONSKE SMETNJE.

Zavretak
Traite od Boga da pomogne svakom od vaih uenika da razume razliku koju mogu
da naine na svetu kada slue bez obzira na okolnosti u kojima se na%u.
Boe,
daj mi spokojstvo da prihvatim ono to ne mogu da promenim, hrabrost da promenim ono to
mogu i razum da poznajem razliku,
ive#i jedan po jedan dan, uivaju#i u jednom po jednom trenutku, prihvataju#i teko#e kao put
ka miru,
uzimaju#i, kao to je Isus inio, ovaj greni svet takav kakav jeste, ne kakav bih ja eleo da
bude,
veruju#i da #e Ti ispraviti sve ako se predam Tvojoj volji, tako da mogu da budem razumno
sre#an u ovom ivotu i neizmerno sre#an sa Tobom u slede#em veno.
Rejnhold Nibur
15
Pouka tri

Sastanak kod grma

Zrnce mo#i: "A imamo razline darove po blagodati koja nam je dana: ako prorotvo,
neka bude po meri vere; ali li slubu, neka slui; ako je uitelj, neka ui; ako je
teitelj, neka tei; koji daje neka daje prosto; koji upravlja neka se brine; koji ini
milost neka ini s dobrom voljom." Rimljanima 12,6-8.
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 2.Mojsijeva 4,10-17; Stvaranje, patrijarsi i
proroci, str. 222-228
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da im je Bog dao razliite sposobnosti i talente.
Ose#ati da ih Isus poziva da koriste svoje sposobnosti i talente za Njega.
Odgovoriti tako to #e izabrati da dozvole da Bog blagoslovi druge kroz njih.
Putokaz mo#i: Isus me je pozvao da blagosiljam druge sposobnostima koje mi je On
dao.

Kada je izbavljao Izrailjce iz ropstva u Egiptu, Bog je pozvao Mojsija i Arona da
upotrebe talente koje im je On dao. Mojsije je imao sposobnosti vo%stva, ali je
oklevao zbog svoje govornike slabosti. Iako je Bog obe#ao da #e Mojsiju dati sve to
mu je potrebno, pristao je da poalje Arona, koji je imao dar govora, da dopuni
Mojsijeve nesigurnosti.
Ova pouka govori da nas Bog poziva da koristimo talente koje nam On daje u
Njegovoj slubi. Svako od nas dobio je razliite talente. Niko ne moe sve da radi.
Ipak, kada sara%ujemo i zajedno koristimo svoje talente, Bog moe da blagoslovi
druge kroz nas.

"U trenutku kada mu je Bog uputio svoju zapovest, Mojsije sporog jezika i bojaljiv,
bio je pun nepoverenja u samoga sebe. Obuzela ga je svest o nesposobnosti da bude
Boji predstavnik u Izrailju. Ali, kada se jednom prihvatio posla, zaloio se za njega
svim srcem, oslanjaju#i se s punim poverenjem na Gospoda...Bog je blagoslovio
njegovu spremnost da bude posluan, pa je postao reit, samopouzdan, hladnokrvan,
potpuno osposobljen za najve#e delo koje je ikada bilo povereno oveku. Bio je
izrazit primer onoga to Bog moe da uini da bi ojaao karakter onih koji se potpuno
pouzdaju u Njega...
&ovek #e ste#i snagu i sposobnost, kada bude preuzeo odgovornosti koje mu je Bog
poverio i kada se celom duom bude trudio da postane sposoban da ih pravilno obavi.
Bez obzira na skromnost svoj poloaja ili ogranienost svojih sposobnosti, pravu
veliinu dosti#i #e samo onaj koji oslanjaju#i se na boansku snagu, nastoji da svoj
zadatak verno obavi. Da se Mojsije oslonio na svoju snagu i mudrost i da se eljno
prihvatio velike odgovornosti, jasno bi pokazao da je nesposoban za takvo delo.
16
&injenica da je ovek svestan svoje slabosti u najmanju ruku je skromni dokaz da je
shvatio veliinu dela koje mu je povereno i da #e boga uiniti svojim Savetnikom i
svojom Snagom" (Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 226. 227).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Pozitivni ljudi
Potrebno: papir, olovke i aktivnost (na kraju ove aktivnosti).
Dajte svakom ueniku fotokopiju aktivnosti kada stignu. Kaite: Va zadatak je da
prona%ete ljude koji odgovaraju opisima u kvadratima. Neka se oni potpiu u
kvadrat koji ih opisuje. Jedna osoba samo jednom moe da potpie va list.
(Prilagodite aktivnost veliini grupe.) Bi#e dva pobednika: jedan koji ima pet
potpisa horizontalno, vertikalno ili dijagonalno, i jedan koji ima najvie
potpisanih kvadrata. Odredite vremensko trajanje aktivnosti tako da odgovara
veliini vae grupe.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada se morali da odlu&ite koji kvadrat da potpiete?
Koje od ovih karakteristika biste eleli da imate? Za koju karakteristiku ste
najtee pronali osobu da je potpie?
Kaite: Svaki od ovih talenata ili vetina moemo da koristimo u slubi Bogu.
Hajde da zajedno prona%emo i pro&itamo Rimljanima 12,6-8. Odvojte vreme da
uenici prona%u tekst, zatim ga zajedno glasno proitajte.
Kaite: Putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: ISUS ME JE POZVAO DA
BLAGOSILJAM DRUGE SPOSOBNOSTIMA KOJE MI JE ON DAO.

dobar prijatelj

smisao za humor

pomogao mi je

lep osmeh

dobra osoba

slatka osoba

ima dobre ideje

lako je razgovarati
s njim

zabavna
osoba

aav na dobar
nain

pun
razumevanja

vo%a

ohrabruje

talentovan

kreativan

brian

prijateljski
raspoloen

snaan hri#anin

pun ljubavi

pohvaljuje
druge

nean duh

zadovoljan
sobom

strpljiv

ljubazan

radostan
17

B. Igre sa balonima
Potrebno: baloni, lepljiva traka, olovke, karton, papir za poster (hamer papir),
flomasteri, Biblije.
Napravite ekipe od najvie tri osobe. Dajte svakoj ekipi odre%enu koliinu balona,
lepljive trake, olovke i kartona. Kaite: Radite u svojoj ekipi da osmislite igru koja
na jedinstven na&in koristi materijale koje imate. Razgovarajte me%usobno
kakvu vrstu igre elite da osmislite, zatim pripremite materijale prema tome.
Pokuajte da smislite igru koja #e u potpunosti biti vaa i koja nije samo
varijacija neke poznate igre.
Dajte grupama do 15 minuta vremena da osmisle i pripreme svoje igre. Neka uenici
navedu pravila na papiru za poster tako da ih svi vide. Kada su grupe gotove, neka
naizmenino objanjavaju i prikazuju svoju igru.
Razgovor
Kasnije neka uenici formiraju krug. Zatraite da prona%u i glasno proitaju
Rimljanima 12,6-8. Pitajte: Kako su razne igre koje smo videli sli&ne raznim
darovima koji su predstavljeni u naoj grupi? Zato je vano da imamo
raznolike darove i sposobnosti? Kako su vas drugi blagoslovili svojim darovima i
sposobnostima tokom ove aktivnosti? Kako moemo da podravamo darove i
sposobnosti jedni drugih?
Kaite: Kaite putokaz mo#i sa mnom: ISUS ME JE POZVAO DA
BLAGOSILJAM DRUGE SPOSOBNOSTIMA KOJE MI JE ON DAO.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: Darovi su jedan od naina na koje moemo da sluimo drugima. To je naa
prilika da neto vratimo Bogu.
Molitva
Potrebno: crveni papir, olovke, makaze.
Neka svaki uenik nacrta usne. Na jednoj strani neka napiu svoj molitveni zahtev a
na drugoj nain na koji mogu da posvete svoje usne u slui Bogu. Stavite usne pored
ruku i stopala od prethodne dve sedmice. Molite se za zahteve. Zavrite sa molitvom
posve#enja ponavljaju#i ono to je zapisano na usnama.

2. Biblijska pouka
Potrebno: listi#i papira, olovke ILI flomasteri.
Kaite: Danas #emo prou&avati o Mojsiju i kako ga je Bog pozvao da izvede
Izrailj iz ropstva. Mojsije nije mislio da ima sve potrebne vetine. Otkri#emo
kako je Bog odgovorio na tu potrebu. Najpre bih elela da svako od vas uzme
jedan listi# papira i napie ta misli da najbolje radi. (Kao to je crtanje, pevanje,
igranje koarke, pomaganje drugima, uenje, itd.) Svaku od ovih sposobnosti Bog
moe da upotrebi da blagoslovi nae drutvo i svet.
18
Pitajte: Postoji li neko ko misli da nema nikakvu sposobnost ili dar? Neka drugi u
razredu pomognu toj osobi da se seti neega.
Kaite: Hajde da stavimo ove listi#e papira u nae Biblije da se se#amo na&ina na
koji Bog moe da blagoslovi svet kroz nas.
ISUS ME JE POZVAO DA BLAGOSILJAM DRUGE SPOSOBNOSTIMA
KOJE MI JE ON DAO.

Potrebno: Biblije.
Zatraite od uenika da prona%u 2.Mojsijevu 4,10-17. Zatraite od dva dobrovoljca da
vam pomau u itanju odlomka. Jedno od vas ita#e rei koje je izgovorio Mojsije,
jedno #e biti pripoveda a jedno #e itati rei koje je izgovorio Bog. Proitajte
odlomak glasno, za ostatak razreda.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije.
Kaite: hajde da malo dublje sagledamo ostatak pri&e oko ovog malog dijaloga
izme%u Boga i Mojsija. Postavi#u vam neka pitanja i ponekada #u vam dati i
tekst. elela bih da vi prona%ete i pro&itate tekst, ako ga dam, i da nam zatim
date odgovor na pitanje. Molim vas da podignete ruku kada pro&itate tekst tako
da moete da doprinesete razgovoru.
1. ta je bog eleo da Mojsije uradi? 2.Mojsijeva 3,7-9.
2. Zato je Mojsije oklevao da uradi ono to je Bog traio od njega? 2.Mojsijeva 4,10.
3. Da li je Mojsije imao vredan odgovor? (Razgovarajte o njegovom ivotu u dvoru i
u pustinji. /Zbog svog egipatskog obrazovanja moda je mislio da moe da izbavi
Izrailj (pogledajte 2.Mojsijeva 2,11.12), ali 40 godina u pustinji uinilo je da on
pokae nepoverenje u svoje sposobnosti.)
4. Mislite li da je Mojsiju bio potreban dar govornitva da bi mogao da izvede
Izrailjce iz Egipta?
5. Kako je Bog odgovorio Mojsiju? 2.Mojsijeva 4,11. (On je jasno stavio do znanja da
On daje sve darove i sposobnosti. On moe da ispuni Mojsijevu potrebu.)
6. Da li je mogu#e razviti dar govornitva ili druge sposobnosti? ta mislite da Matej
25,29 govori o razvijanju naih darova?
7. Da li je Mojsije imao veru u Boja obe#anja da #e mu pomo#i u njegovim
nedostacima? 2.Mojsijeva 4,14.
8. Kako se Bog ose#ao zbog Mojsijevih izgovora i nedostatka vere? 2.Mojsijeva 4,14.
9. Kako je On postupio sa Mojsijem? 2.Mojsijeva 4,14-17. (Bog je bio strpljiv prema
Mojsijevom nedostatku vere i poslao je Arona da bude fiziki odgovor na potrebu
koju je Mojsije ose#ao.)
Kaite: Hajde da zajedno prona%emo i pro&itamo Rimljanima 12,6-8. Odvojte
vreme da uenici prona%u tekst i proitajte ga zajedno i glasno.
KOJE MI JE ON DAO.

Utvrivanje imena
Potrebno: papir, olovke, lepljiva traka.
Podelite papir i olovke uenicima i neka napiu svoje ime i prezime vertikalno na
listu. Zatim neka zalepe papir za zid ili tablu.
19
Kaite: Volela bih da svako od vas pri%e svakom papiru i napie pored jednog ili
dva slova (u zavisnosti od veli&ine vae grupe) u imenu osobe neki talenat ili
vetinu ili sposobnost koju vidite u njima. (Podsetite ih na neke kvalitete koji su
spomenuti u Aktivnosti pripreme A. Na primer, devojica koja se zove Suzana moe
da ima S - smeak, U - ube%ivanje, itd.)
Kada uenici zavre, zatraite od svake osobe da skine svoj list i proita ga za sebe.
Razgovor
Pitajte: Da li su vas iznenadili neki talenti ili sposobnosti koje su napisali vai
drugovi? Kako ste se ose#ali dok ste &itali svoj papir? Kako moete u narednoj
sedmici da sluite Bogu koriste#i sposobnosti koje su navedene na vaem listu?
Kaite uenicima da ak i ako ne misle da imaju bilo kakve talente, Bog je svakoga od
nas osposobio da Mu sluimo na neki nain. Bog je mnogo vie zainteresovan da
budemo na raspolaganju nego za nae sposobnosti, poto nam On na prvom mestu i
daje sposobnosti. On samo eli da budemo spremni da ih koristimo.
KOJE MI JE ON DAO.

Moj grm koji gori
Potrebno: molitve (na kraju aktivnosti), nacrt grma za svakog uenika (na kraju
pouke), plastina folija u boji ILI isti omotai za bombone u boji, flomasteri, lepljiva
traka, makaze, lampa, Biblija.
Unapred kopirajte molitve, isecite ih i dajte trojici dobrovoljaca da ih proitaju kada
ih pozovete.
Dajte svakom ueniku kopiju grma koji gori. Zatraite da napiu svoja imena i da
zatim iseku plamenove i zalepe plastinu foliju u boji iza otvora kako bi dobili efekt
bojenog stakla. Kada uenici zavre pravljenje grmova koji gore, neka se okupe u
krug. Stavite lampu u sred kruga i upalite je. Iskljuite ostala svetla.
Kaite: Mojsije je sreo Boga kroz &udo grma koji je goreo. Zatraite od svakoga da
podigne svoj grm prema svetlu kako bi se video efekt bojenog stakla, i zatim neka
spuste grm ispred sebe.
Kaite: Mojsije je izuo svoju obu#u jer se nalazio na svetoj zemlji. Zatraite od
dece da se izuju i stave obu#u iza sebe (izvan kruga).
Kaite: Mi sre#emo Boga kroz ono to nam se doga%a u ivotu, ba kao Mojsije.
Sre#emo Ga kroz Njegovu svetu Re&, Bibliju. Stavite Bibliju u centar kruga.
Kaite: Mojsije je rekao Bogu, "Ja sam niko. Kako mogu da odem i izvedem
Izrailjce iz Egipta?" Bog je rekao Mojsiju, "Ja #u ti pomo#i da govori i re#i #u ti
ta da kae." Neka svako ustane i uhvati se za ruke u krugu. Zatraite od tri
dobrovoljca da proitaju molitve redom, svi ostali treba da pognu glave.

Molitve:
1. Oe Boe, Ti si izveo Avramovu porodicu iz Egipatske zemlje. Ti si delovao u
Mojsiju, obinom oveku. Budi sa nama, obinim ljudima, i daj nam snage da
koristimo svoje sposobnosti za Tebe, kao to je Mojsije inio. Amin.
2. Dragi Gospode, Ti deluje u svom narodu irom sveta. Svako od nas je drugaiji i
svi smo pozvani na drugaiji zadatak. Pomozi nam da ujemo kada zove i daj nam
snage da ispunimo svoj zadatak - kao to si pomogao Mojsiju. Amin.
3. Mo#ni Boe, kroz Mojsija si promenio ivot mnogih ljudi. Pomozi nam da ujemo
Tvoj poziv tako da ivoti irom Tvog sveta nastavljaju da se menjaju kroz nas. Amin.

20
Zavretak
Kaite: Ponesite vae grmove koji gore i stavite ih negde da vas podse#aju da
delite darove koje vam je Bog dao sa drugima tokom naredne sedmice.

21
Pouka &etiri

Hajde da se organizujemo

Zrnce mo#i: "A sve neka biva poteno i uredno." 1.Korin#anima 14,40.
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 2.Mojsijeva 18; Stvaranje, patrijarsi i proroci, str.
266-268.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da nas Bog ui da Mu sluimo na organizovan nain.
Ose#ati je Bog Bog reda.
Odgovoriti tako to #e izabrati da nastave da ue kako najbolje da slue.
Putokaz mo#i: Bog nas ui da Mu sluimo na organizovani nain.

Mojsije je pozvan da slui Bogu tako to #e voditi Izrailjski narod. Sve rasprave
upu#ivane su ka njemu, i velike i male. Ovo je postavljalo velike zahteve pred njega,
u pitanju vremena i fizike snage. Kada je tast doao da ga poseti, on je uvideo
problem i posavetovao Mojsija da postavi pomo#nike koji #e mu pomagati. Mojsije
rado prihvata savet.
Bog je Bog reda. Bog je poslao Jotora da posavetuje Mojsija da je potrebno da
obezbedi red i strukturu za narod. Isto tako, Bog nas ui da Mu sluimo na
organizovan nain. Kada nauimo da budemo organizovani, mi moemo uspenije da
sluimo Bogu.

Jotor je Madijanac (2.Mojsijeva 2,16.16; 18,1). Madijanci su potomci Avramovi
preko njegove ene Keture (1.Mojsijeva 25,1.2) i tako su povezani sa Izrailjem.
"Gospod je veoma cenio Mojsija i njegovom rukom je uinio mnoga uda; ali
injenica ro je bio izabran da pouava druge nije ga navela da zakljui da njemu
samome nije potrebna pomo#. Izabrani vo%a Izrailja rado je sasluao predloge
pobonog svetenika iz Madijama i prihvatio njegov plan kao razumnu meru"
(Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 268).
Bog esto koristi mudrost, matu i zdrav razum Jotora na ovom svetu kako bi otkrio
boansku volju, kako bi pomogao verskoj zajednici i kako bi boanske namere
napredovale.
Koga je Bog stavio u moj ivot da mi pomae da organizujem svoju slubu?

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
22
izabrali.


A. Pakovanje
Potrebno: dva kofera, dva od svakog predmeta koji #e se pakovati (npr. kupa#i
kostimi, arape, majice, etkice za zube, itd.).
Pripremite dovoljno predmeta da napunite dva mala kofera koje koristite. Podelite
uenike u dve grupe. Izaberite po jednog uenika iz svake grupe da bude osoba koja
odlazi na godinji odmor i neka oni napuste prostoriju. Zatim dajte uputstva prvoj
grupi da uredno savije i spakuje stvari u kofer, na organizovani nain, i zatvori ga.
Drugoj grupi kaite da pobaca stvari u kofer na neorganizovan nain i zatvori ga.
Neka se dva "putnika" vrate unutra i dajte svakome kofer, zatraite da ga otvore i
prona%u dva predmeta prema vaem izboru. Onaj koji prvi prona%e dva predmeta
pobe%uje.
Razgovor
Pitajte: Koji kofer biste radije otvorili kada stignete na vau destinaciju? Da li je
bilo lake da prona%ete dva predmeta u urednom ili neurednom koferu? (Ako su
se u&enici prema neurednom koferu ponaali na nemaran na&in i bacali stvari
okolo, moda su prvi pronali predmet. Zatim pitajte koji odevni predmet bi
radije obukli ili sa kojim koferom bi radije nastavili da ive.) Koje su prednosti
urednog pakovanja kofera? Moe li neko da prona%e nae zrnce mo#i i da ga
pro&ita? (1.Korin#anima 14,40). Koje su prednosti organizovanja u drugim
stvarima? Ove sedmice u&imo da: BOG NAS U(I DA MU SLUIMO NA
ORGANIZOVANI NA(IN.

B. Redosled stvaranja
Potrebno: sedam listi#a papira, sedam kartona za poster, flomasteri.
Podelite uenike u sedam grupa. Dajte svakoj grupi listi# papira na kome je napisan
jedan dan stvaranja. Svaka grupa treba da pregleda redosled stvaranja u 1.Mojsijevoj
1 i zatim nacrta slike koje predstavljaju taj dan na njihovom posteru. Kada ste
grupama dali nekoliko minuta da dovre zadatak, neka se vrate u krug i pokau ta su
nacrtali. Zatim zatraite da redom zalepe svoje postere na zid.
Razgovor
Kaite: Kako ovo pokazuje da je Bog Bog reda? ta bi bilo da je Bog stvorio
drve#e pre suvog tla? Ili da se odmorio pre nego to je zavrio svoje delo? Nae
zrnce mo#i je 1.Korin#anima 14,40. Molim da ga neko pro&ita za sve nas?
Ove sedmice u&imo da: BOG NAS U(I DA MU SLUIMO NA
ORGANIZOVANI NA(IN.

Druenje
23
Vesti iz sveta
Dar
Potrebno: Posuda ili korpa za skupljanje dara, tabela, olovka.
Kaite: Jedan od na&ina na koji moemo da odraavamo Boju ljubav prema
redu u naem ivotu je tako to #emo planirati nae davanje. Kada dajemo
redovno, mi podravamo Boje delo. Hajde da razmislimo o novcu koji imate
kao prihod i ta biste voleli da date Bogu svake sedmice ili meseca (pored
desetka). Da li ste spremni da se posvetite da date odre%enu koli&inu svake
sedmice? Ako je tako, onda to zabeleite ovde na ovoj tabeli i na kraju ovog
tromese&ja vide#emo kako je ispalo vae planirano davanje. Napravite tabelu sa
imenima uenika i sumom koju su spremni ili koju mogu da daju svake sedmice,
zajedno sa prostorom za tanu sumu koju donesu. Beleite sume tokom devet
sedmice. (U zavisnosti od vae grupe, tabelu moete da uvate u tajnosti kako biste
izbegli da bilo koga posramite.)

Molitva
Potrebno: Papir, makaze, olovke.
Zatraite od uenika da nacrtaju uho. S jedne strane napiite molitveni zahtev a sa
druge nain na koji uenici mogu da posvete svoje ui u slubi Bogu. Stavite ui, tako
da se vidi strana sa posve#enjem, na zid pored ruku, itd. to je napravljeno tokom
protekle tri sedmice. Zatraite od Boga da uje zahteve; zavrite sa molitvom
posve#enja.

2. Biblijska pouka
Potrebno: Pesmarice
Zatraite od uenika da izaberu jednu pesmu iz svoje pesmarice. Kaite: Ovog jutra
#emo pevati ovu pesmu na malo druga&iji na&in. Sigurna sam da #e zvu&ati
jednako dobro ako to uradimo na neorganizovani na&in. Nemojte da pevate red
po red, kako je napisano, ve# pevajte bilo koji red koji elite, bilo kojim
redosledom. Hajde da po&nemo. (Pevajte.)
Razgovor
Pitajte: Kako je to zvu&alo? Da li je ovako lake ili tee pevati? Da li bi neko ko
slua ovako mogao lake da razume poruku pesme? Zato je vano da neto
radimo na organizovani na&in?
BOG NAS U(I DA MU SLUIMO NA ORGANIZOVANI NA(IN.

Potrebno: Biblije.
Izaberite uenike da pantomimom prikau uloge Mojsija, Jotora, Sefore, Mojsijeva
dva sina, Arona, naroda koji dolazi Mojsiju za pomo# i sudija, dok ostali uenici
itaju iz 2.Mojsijeve 18. Neka se itaoci pore%aju s jedne strane prostorije a mimiari
sa druge.
Pitajte: Kakve su bile prednosti kada je Mojsije organizovao sudije da mu
pomognu u poslu? ta je moglo da se dogodi da je Mojsije odlu&io da sam
nastavi sve da radi? ta mislite kako se Mojsije ose#ao kada je dobio dodatnu
pomo# i novu organizaciju?

24

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije, tabla i kreda ili flomaster.
Neka uenici glasno proitaju organizaciju dobrotvornog rada u ranoj crkvi koja je
zapisana u Delima 6,1-7. Pitajte: Zato je bila potrebna dobrotvorna organizacija?
Koje su bile prednosti to se to radilo na ovako uredan na&in?
Kaite: Crkva Adventista sedmog dana je smiljena tako da donese organizaciju
u potrebama naih &lanova irom sveta. Tamo gde svi mogu da vide, napiite est
nivoa organizacije nae crkve.
Lokalna crkva (Grupa Adventistikih vernika u zajednici. Postoji oko 46,000 crkava
Adventista sedmog dana irom sveta.)
Lokalna oblast (Crkve u datoj dravi, provinciji, teritoriji ili podruju koje rade
zajedno organizuju se u ono to se naziva oblast.)
Unija (Slede#i nivo organizacije. Nekoliko oblasti koje zajedno rade. Unije esto
izdaju asopise sa vestima i ohrabrenjem za lanove crkve u njihovom podruju.)
Svetske divizije (Postoji 12 svetskih divizija koje su sastavljene od unija. Divizije
organizuju i nadgledaju delo u odre%enom delu sveta. One pruaju obuavanje i
materijale na razliitim jezicima kojima govore vernici crkve unutar njihovih granica.)
Generalna konferencija (Nadgleda delo itave svetske crkve, pruaju#i podrku
divizijama. Trenutno postoji oko 11 miliona Adventista sedmog dana irom sveta.)
Razgovor
Kaite: Hajde da razgovaramo o strukturi nae crkve, stavljaju#i prikladna
imena za nau diviziju, uniju, oblast, itd. Pitajte: Kako je ovo sli&no ili razli&ito od
na&ina na koji je Jotor rekao Mojsiju da organizuje Izrailjce? Kako se ose#ate
kada ste deo "organizaciue"? Koje prednosti vidite u tome to imamo
organizaciju? (Moete da spomenete svetski kolski sistem, sistem za skupljanje
desetka i darova koji #e se koristiti irom sveta, sistem za slanje misionara na mesta
gde su potrebni.) elimo da upamtimo da: BOG NAS U(I DA MU SLUIMO
NA ORGANIZOVANI NA(IN.

Stvori vremena
Neka uenici naprave spisak stvari koje rade svakog dana kao to je odlazak u kolu,
hranjenje psa, pranje posu%a, doma#i zadaci, molitva, gledanje Tva, itd. Razgovarajte
koje su stvari neophodne a koje su mogu#nost, za ta bi eleli da imaju vie vremena i
na ta misle da trenutno troe previe vremena.
Zatraite da prona%u partnera i da naprave raspored, dan po dan, za slede#u sedmicu.
Neka se postaraju da odvoje dovoljno vremena za sve ono to misle da je vano. Kada
zavre, pozovite dobrovoljce da iznesu bilo kakve misli koje su stekli iz pravljenja
ovog rasporeda.
Razgovor
Pitajte: ta ste nau&ili o svom vremenu? Kako bi stvari mogle da budu druga&ije
za vas ako biste se drali ovog rasporeda tokom ove sedmice? Kako #e one ostati
iste? ta se doga%a kada pokuavamo da uradimo previe odjednom? Kako bi
vam organizovanje pomoglo da imate vie vremena za Boga? Hajde da zajedno
ponovimo putokaz mo#i:

25
Planovi
Varijanta 1
Podelite papir svakom ueniku. Neka napiu putokaz mo#i na vrhu, a ispod njega
dane u sedmici. Razgovarajte sa uenicima kako ovo moe da bude dnevni planer za
njih tokom ove sedmice, koji #e im pomo#i da budu organizovani. Pod naslovom
svakog dana mogu da napiu ta treba da urade tog dana.
Razgovor
Pitajte: ta ste nau&ili o organizovanju tokom ove sedmice? Zatraite od uenika da
iznesu ideju o organizovanju svog vremena sa nekim drugim tokom ove sedmice.

Varijanta 2
Kaite: Jedan na&in za postizanje reda je planiranje. Hajde da razgovaramo o
subotnoj koli slede#e sedmice i jedan njen deo isplaniramo sada. Neka uenici
planiraju i dobrovoljno se ponude da uestvuju to je vie mogu#e.
Razgovor
Pitajte: Da li ste uivali u organizovanju subotne kole za slede#u sedmicu? ta bi
se dogodilo da vo%a nije organizovan? ta moemo da steknemo iz organizacije?

Zavretak
Kaite: Svima je potreban red u ivotu. Potreban nam je red u naoj zemlji, u
naim kolama, u naim domovima i u naem pojedina&nom ivotu. Ovaj red
odraava Boji red. Hajde da se zajedno molimo i traimo od Boga da nam
pomogne da budemo vie organizovani u naem ivotu.

26
Pouka pet

Pravi izgubljeni sin

Mese&na tema: Milost: Potrebna nam je Boja ljubav.
Zrnce mo#i: "Vidite kakvu nam je ljubav dao otac, da se deca Boja nazovemo i
budemo." 1.Jovanova 3,1.
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Luka 15,11-32; 1.Jovanova 3,1; Efescima 3,8.9;
Pouke velikog uitelja, str. 131-140.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da nas milost podse#a da Bog nikada ne prestaje da nas obasipa
ljubavlju.
Ose#ati da ih Bog razume i voli.
Odgovoriti tako to #e se prise#ati Boje velike ljubavi prema njima.
Putokaz mo#i: Milost nas podse#a na Boju neizmernu ljubav.

U Isusovoj paraboli o izgubljenom sinu, mla%i sin odluuje da napusti dom. On uzima
svoje nasledstvo i uzaludno ga troi, zato se jo zove i bludni sin. Oeva ljubav se ne
menja ak ni kada sin ne eli nita da ima s njim. Na kraju otac pokazuje velikodunu
ljubav.
Ova pouka govori o milosti
Izgubljeni sin je svako ko okrene le%a Bogu. Kada zavisimo od sebe a ne od Boga, mi
okre#emo le%a milosti jednako kao kada namerno idemo protiv Njegove volje. Ali
Otac pun ljubavi eka sa velikodunom dobrodolicom i kada se vratimo grli nas u
potpunom oprotenju.

"Kratke prie... o izgubljenom sinu jasno prikazuju Boju ljubav, punu saaljenja,
prema onima koji su odlutali od Njega. Iako su se odvratili od Boga, On ih ne ostavlja
u njihovom bednom stanju. On je pun ljubaznosti i nenog saue#a prema onima koji
su izloeni kuanjima prepredenog neprijatelja.
"U prii o izgubljenom sinu vrlo slikovito opisano je Gospodnje postupanje prema
onima koji su nekada poznavali Oevu ljubav, a ipak dozvolili kuau da ih zarobi i
vodi po svojoj volji" (Pouke velikog Uitelja, str. 131).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.

27

A. Sladoled raskona ljubav
Potrebno: uputstva napisana tako da svi mogu da ih vide, indeks kartice, olovke, va
recept na kartici, pribor za jedenje, kotarica oznaena "recepti".
Uputstva: Na datim karticama napiite recept koji biste eleli da vai roditelji slede
kako bi vas obasipali raskonom ljubavlju. Moete da fantazirate o proslavi, nekom
posebnom slatkiu, godinjem odmoru ili veernjem izlasku.
Vaa kartica sa receptom: (Izaberite hranu koju svi u vaem razredu vole i stavite
raskone najbolje sastojke da ga ukrasite.) SLADOLED RASKONA LJUBAV.
Stavite velikoduno pakovanje sladoleda od vanile u veliku staklenu posudu. Oljutite
banane i presecite duinom na pola. Aranirajte banane oko sladoleda. Velikoduno
prekrijte okoladnim sirupom i ananasom. Raskono pospite okoladnim mrvicama,
orasima, trenjama... Odgore stavite umu#enu slatku pavlaku.
Uradite. Neka uenici ponu da piu svoje recepte kada stignu. Kada ve#ina uenika
zavri, skupite kartice i proitajte ih razredu, uvaju#i svoju za kraj. Proitajte svoj
recept i istovremeno neka vam uenici pomognu da napravite ekstravagantni sladoled.
Zatim ga sipajte u pojedinane posude kako bi mogli da ga pojedu dok im itate
1.Jovanova 3,1.
Varijanta: Iako efekat ne#e biti tako veliki, moete ako tako izaberete, da izbacite
pravljenje sladoleda ili da ga sauvate za vreme uine. Ipak, raskona ljubav predlae
da je ovo trenutak kada moete malo da iskrivite pravila ishrane.
Razgovor
Kaite: Kako vam ovaj slatki pomae da razumete 1.Jovanovu 3,1? (On nas
podse#a ta znai re "raskono" i kako je Boja ljubav slatka.) U tekstu, ko je
raskoan? (Bog) ta Bog raskono daje? (svoju ljubav) Koga On obasipa njome?
(Nas. Upotrebite njihova imena.) Koji primer raskone ljubavi Jovan daje? (naziva
nas svojom decom.) Ono to ovde treba da upamtimo je da nam to milost
omogu#ava. MILOST NAS PODSEA NA BOJU NEIZMERNU LJUBAV.

B. Izgubljeni verni radnik (osoba koja istrajava strpljivo bez obzira na poteko#e)
Potrebno: mali poklon za dobrovoljca radnika.
Pozovite jednog snanog dobrovoljca koji je spreman da bude verni radnik i da se
izgubi na nekoliko minuta. Zatraite od dobrovoljca da eka napolju. Dok je osoba
napolju, objasnite razredu da #e zatvoriti oi dok se osoba vrati i sakrije. Onda #e
pozivati i traiti tu osobu, ali ne smeju da otkriju kada ga prona%u. Umesto toga,
nastavi#e namerno da pozivaju i gledaju u druge delove prostorije, kao da ga nisu
pronali. Treba da nastave sa tim sve dok vi ne date znak za stop. Ako radnik postane
oajan i pokua da privue njihovu panju, oni treba to da zanemare. Objasnite im da
kada "radnik" iza%e, oni treba da potre da ga zagrle i estitaju mu.
Primedba. Uputite i druge odrasle osobe da ga trae, vode#i decu da najpre trae na
nekom drugom mestu i vode#i ih u potrazi tako to #e predlagati da je "verni radnik"
izgubljen. Kada vie ne moete da odrite potragu, zaustavite je i zatraite od
izgubljene osobe da iza%e. Onda svi treba da pojure i zagrle ga, izvinjavaju#i se.
Pohvalite ga to je bio dobar radnik i moda moete da mu date mali poklon.
Razgovor
Pitajte osobu: Kako si se ose#ao dok si bio izgubljen? (Prihvati odgovor.) Kako si
se ose#ao kada si bio prona%en? (olakanje) Da li si u bilo kom trenutku
posumnjao u nau ljubav prema tebi? Ispri&aj nam o tome. (Ohrabrite osobu da
28
govori.) Da li smo bili uspeni u pokazivanju neizmerne ljubavi na kraju?
Proitajte 1.Jovanovu 3,1. Kaite: Milost je Boja neizmerna ljubav prema nama.
MILOST NAS PODSEA NA BOJU NEIZMERNU LJUBAV.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Potrebno: vunica iseena na duine od 9 cm, papiri#i, olovke.
Kaite: Nai darovi su jedan na&in da kaemo Bogu hvala za Njegovu neizmernu
ljubav. Nadam se da #ete se setiti da donesete neto vaeg novca da ga poklonite
Bogu. Moda tako%e elite da Mu kaete kako se ose#ate zbog Njegove ljubavi.
Dajte uenicima papiri#e i olovke da napiu poruke Bogu izraavaju#i svoju ljubav.
Donesite poruke i dar u korpicu u prednjem delu prostorije. Podelite im vunicu da je
zaveu za prst da ih podse#a na Boju velikodunu ljubav tokom naredne sedmice.
Molitva
Neka uenici formiraju grupu, tako to #e svako staviti ruku na rame osobe sa njegove
leve strane. Vi poinjete molitvu proslavljaju#i Boga za Njegovu neizmernu ljubav i
priznaju#i nau stalnu potrebu za Bojim oprotenjem, vo%stvom i milosti. Molite se
za posebne molitvene zahteve i zatim traite od svake osobe da se moli u sebi za
osobu sa njihove leve strane, da ona razume i izabere da prihvati Boju neizmernu
ljubav prema njoj.

2. Biblijska pouka
Pitajte: Da li ste ikada imali ku#nog ljubimca koji se izgubio? Kako ste se ose#ali
zbog toga? ta ste uradili? Kako ste reagovali kada ste ga pronali, ili kada se
vratio? Naa dananja pri&a govori o nekim ose#anjima i ponaanjima koje ste
upravo opisali.

Potrebno: Biblije.
Zatraite od svih da sednu u krug i proitajte Luka 15,11-32, itaju#i jedan po jedan
stih u krug, mogu da itaju svi koji ele. Zastanite posle stihova 12, 13, 16, 20, 24, 31
i pitajte: ta &ujete (ili vidite ili ose#ate)? Ohrabrite nekoliko njih da odgovore.
Uenici #e zamiljati priu i govoriti ono to su zamislili da odgovore na pitanja.
Pohvalite njihove odgovore.Odgovor posle 12. stiha moe da bude, "&ujem kako otac
moli svog sina da saeka dok ne bude stariji."
Razgovor
Pitajte: Gde je milost u pri&i o izgubljenom sinu? (Otac proslavlja povratak sina, sin
se vra#a na svoje mesto u porodici iako to ne zasluuje.) Gde je ljubav u ovoj pri&i?
(Prihvatite njihove odgovore.) Ustvari, &itava pri&a govori o neizmernoj ljubavi,
mada se ne koriste re&i "neizmerno", "velikoduno", ili "ljubav." Ipak,
29

Istraivanje Biblije
Dok su im jo otvorene Biblije, postavite uenicima slede#a pitanja:
1. Re "bludni" (izgubljeni) sin znai nemarno ekstravagantan ili raskoan do mere da
je rasipan. Koja re u Luci 15,13 naglaava da je mla%i sin bio bludni? ("prosu")
2. ta je on protra#io pored novca? (odnose sa svojom porodicom, svoje zdravlje,
svoje samopotovanje, svoje prilike, svoje mladalake godine, itd.) Elen Vajt kae,
"Svaki ivot... usredsre%en iskljuivo na sebe, u stvari je protra#en. Svako ko
pokuava da ivi bez Boga troi glavnicu ivota. On rasipa dragocene godine svoga
ivota, rasipa sposobnosti uma, srca i due, sam radi na svojoj venoj propasti"
(Pouke velikog uitelja, str. 133). ta bi ovo moglo da kae o meni i vama? (Ja sam
izgubljeni sin u prii.)
3. Ali ekajte, ima jo dva izgubljena sina u prii. Jednog pronalazimo u 28. stihu. Ko
je on? (stariji brat) Ova pria govori o milosti, pa zato ne elimo mnogo da govorimo
o starijem bratu, osim da je on nije dobio. On misli da se radi o delima, ali nije tako.
Milost je ono to Bog radi za nas. Zato na kraju ove prie ovaj sin se nalazi napolju.
On se oslanja na svoja dela. On je daleko od milosti.
4. Hajde da sada prona%emo ko je stvarno izgubljen u stihovima 22,23. Ko je to?
(otac) Na koji nain je on rastroan ili ekstravagantan? (u svojoj ljubavi.)
5. Prema tome, da li ova pria o milosti govori o izgubljenom sinu ili ustvari o
raskonom ocu? (Neka deca podignu ruke. Govori i o jednom i o drugom, ali Isus je
to ispriao da bi neto otkrio o Bogu.)
6. Uz put, da li je otac iao da moli sina da se vrati? Pogledajte 20. stih. (Nije, on je
ekao i osmatrao njegov povratak. Onda je potrao da ga sretne.) Upamtite, ta god da
se uradili ili gde god da ste otili, Bog vas eka rairenih ruku. Proitajte Luka 15,7.
7. Sada moemo da razumemo 1.Jovanova 3,1. (Zatraite od svih da ustanu.) Sada
moemo da ponemo da vidimo da MILOST NAS PODSEA NA BOJU
NEIZMERNU LJUBAV.

Scenariji za raskonu ljubav
Pitajte: Kako biste mogli da pomognete Bogu da obasipa raskonom ljubavlju
male grenike u slede#im situacijama?
1. Jedna mala osoba koju vai roditelji &uvaju tokom vikenda namerno je
napravila nered u vaoj sobi. Kada vidi da ste ljudi, ponaa se kao da mu je
stvarno ao. Ali prekasno je za spasavanje vae kolekcije markica. (Zapazite da
Otac nikada ne istie greh ili svaljuje krivicu. On samo prua raskonu ljubav i
obnavlja grenika.)
2. Ju&e se jedna mala kominica provezla svojim biciklom kroz cvetnu leju vaeg
tate i runo vam odgovorila kada ste je zamolili da prestane. Morali ste ponovo
da posadite biljke. Danas ona eli da se igrate sa njom. Kako biste mogli da joj
ispri&ate o Bojoj raskonoj ljubavi?
Razgovor
Pitajte. Da li se 1.Jovanova 3,1 primenjuje na ljude koji vas ljute? (moda) Kako
se ose#ate kada primate raskonu ljubav? (odlino) Obe#avam vam da #ete se
ose#ati jo bolje kada nekome pomognete da je doivi. Upamtite:

30
Podsetnici na raskonu ljubav
Potrebno: predmeti iz doma#instva.
Donesite od ku#e mnogo uobiajenih predmeta iz doma#instva koji mogu uenike da
podsete na Boju raskonu ljubav. Na primer: kaika za sladoled (Bog prima grenika
koji se vra#a u svoje naruje), %ubrovnik (Boja ljubav se presipa), eki# (Bog gradi
ku#u za mene), maramica (Bog plae za izgubljenim sinom), eir za urku ili tepsija
za kolae (Bog eli da mi priredi proslavu), gro%e (Bog eli da ga jede sa mnom),
beskvasni hleb (Bog je umro za mene), ekseri (On je umro za mene), itd.
Pore%ajte predmete po stolu i neka svako do%e i izabere jedan koji #e poneti sa sobom
na svoje mesto. Zatim traite od uenika da ispriaju kako #e ih ovaj predmet uvek
podse#ati na Boju neizmernu ljubav.
Razgovor
Pitajte: Kako biste mogli da upotrebite jedan od ovih predmeta da podelite Boju
ljubav sa nekim u vaem domu, koli ili komiluku tokom ove sedmice? (Neka
jedan dobrovoljac pokae kako #e upotrebiti predmet da privue neiju panju na
Boju raskonu ljubav.)

Zavretak
Neka svi stanu u krug, stavljaju#i ruku na rame osobe sa njihove leve strane. Zatraite
od svake osobe da se u sebi moli za osobu sa njihove leve strane, da izabere da bude
kod ku#e sa svojim Nebeskim Ocem i da veno uiva u Njegovoj raskonoj ljubavi.
Molite se Juda 24, 25 kao blagoslov za kraj.

31
Pouka est

Brzi pogled na nebo

Zrnce mo#i: "Da se ne plai srce vae, verujte Boga, i mene verujte. Mnogi su stanovi
u ku#i oca mojega. A da nije tako, kazao bih vam: idem da vam pripravim mesto. I
kad otidem i pripravim vam mesto, opet #u do#i, i uze#u vas k sebi da i vi budete gde
sam ja." Jovan 14,1-3.
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Jovan 14,1-3; 1.Jovanova 5,13; Juda 21; jovan
5,24; Rani spisi, str. 11-21.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da je nebo stvarno mesto i da je Bog tamo pripremio mesto za njih.
Ose#ati da pouzdanje da #e ih Boja milost veno uvati.
Odgovoriti tako to #e napraviti planove da ive veno sa Isusom na nebu.
Putokaz mo#i: Boja milost nas zauvek uva.

Isus obe#ava da #e pripremiti dom za one koji veruju u Njega. Ovo je stvaran dom,
trajni dom, koji je ostvaren (pla#en) Isusovom smr#u na krstu radi nas. Veni ivot je
neto to On stavlja u nas kada verujemo.
U svojoj ljubavi i milosti Bog gradi dom na nebu sa prostorom za svakoga od nas, a to
je Hristos platio na Golgoti. Koliko god da je veliko nebo, stvarni dar je veni ivot,
mogu#nost da veno ivimo sa Bogom. Samo mi moemo da spreimo sebe da u%emo
- biraju#i da to ne uradimo. Ako elimo da idemo, Bog nam garantuje da #emo sti#i
tamo ako verujemo u Njega.

Elen Vajt, piu#i o svojoj prvoj viziji u knjizi Rani spisi, opisuje domove izvan grada
na obnovljenoj zemlji. "U njemu ima mnogo velianstvenih ku#a od srebra,
oslonjenih na etiri stuba ukraenih biserom, to veoma lepo izgleda. U njih treba da
se usele sveti. Svaka ku#a ima po jednu zlatnu policu. Zatim videh kako mnogi ulaze
u ku#e, skidaju svoje blistave krune, stavljaju ih na police a onda odlaze u polja
odmah u blizini ku#a da rade zemlju, ali ne onako kako mi ovde moramo da radimo;
ne, ne. Jasna svetlost blista iznad njihove glave i oni neprestano kliu slave#i Boga"
(str. 18,19).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.
32

A. Nebeski planovi
Potrebno: papir, olovke, flomasteri.
Kada uenici do%u, dajte svakome list papira i zatraite da naprave planove za svoju
ku#u na novoj zemlji. Mogu da nacrtaju tlocrt ili crte zavrene ku#e. Ili mogu
pismeno da opiu svoju ku#u. (Kreativna varijanta: Pripremite materijale kao to je
aluminijumska folija, beli aravi ili stonjaci, zlatni papir, karton, lepljiva traka,
konopac, itd, i dozvolite im da ukrase uionicu da izgleda kao nebo.) Odvojte 15
minuta za ovu aktivnost. Na kraju pregledajte njihove radove.
Razgovor
Pitajte: ta vam se najvie dopalo u ovoj aktivnosti? (ideja da imamo svoj sopstveni
prostor, znaju#i da #emo na nebu stvarno imati ono to smo zamislili) ta vam je
smetalo u aktivnosti? (Njihove ideje ili sposobnosti su ograniene; nije bilo dovoljno
vremena; nije bilo stvarno; ne#e trajati...) Koje misli o nebu imate kao rezultat ove
aktivnosti? (Ono #e biti stvarno; postoja#e prostor koji #e biti samo njihov; ne#e
iveti u siromatvu, itd.) Kada biste stvarno gradili ovakvu ku#u sa jo nekim
vanrednim odlikama kojih se niste setili, kako biste se ose#ali? (Super!) ta bi
bilo da se uselite i odmah umrete? (To ne bi bilo nebo!) Dobra vest za danas je: na
nebu nema smrti.
BOJA MILOST NAS ZAUVEK (UVA.

B. U mom novom domu
Potrebno: indeks kartice, olovke.
Dajte svakom ueniku indeks karticu. Napiite na vrhu kartice, "Mog prvog dana na
nebu Bog mi je stvorio..." Napiite, "I onda..." na vrhu i "ali ova pria se nikada ne
zavrava" na dnu druge kartice. Napiite "I onda..." na vrhu svih ostalih kartica.
Podelite kartice naizmenino me%u uenicima i pitajte ih da smisle ta bi voleli da
rade kada stignu na nebo i da to zatim zapiu na svojoj kartici.
Kada zavre, skupite kartice i stavite ih u gomilu na ijem se vrhu nalazi kartica sa
naslovom "Moj prvi dan" a na dnu "nikada se ne zavrava." Nije vano kojim
redosledom su pore%ane kartice "I onda..." &itajte kartice glasno grupi.
Razgovor
Pitajte: Da li biste STVARNO voleli da radite neke od ovih stvari? (da) Da li bi
vam bilo dovoljno da ih uradite jednom? (ne) Dva puta? (ne) Zato ne? (Zato to
je pola zabave u tome to moemo u njima da uivamo kada god elimo, ne moramo
nikada da odemo i izgubimo ono to volimo.) Zato se slaete da je ve&ni ivot
barem jednako vaan kao i sve dobre stvari koje #ete dobiti? (da) Pa, pogodite
ta? Kao to sigurno postoji nebo, tako sigurno postoji i ve&ni ivot.

Druenje

33
Vesti iz sveta
Pokaite slike katastrofa ili ku#a iz drugih zemalja. Kaite: Ponekada je dobro da se
setimo da poznavanje Isusa moe da promeni na svet mnogo vie od gra%enja
novih ku#a. Hajde da vidimo kako napreduje naa misija svetu. Upotrebite Vesti
iz sveta za decu, ili neku drugu priu koja vam je na raspolaganju.
Dar
Potrebno: Posuda iz kulture neke strane zemlje.
Ako je mogu#e, prona%ite korpu ili posudu ili neto drugo iz neke strane kulture da u
njoj skupite dar. Kaite: Nai darovi slue da se dobra vest o nebu propoveda
drugoj Bojoj deci. Molite se da va dar kae drugima da: BOJA MILOST
NAS ZAUVEK (UVA.
Molitva
Kaite: Hajde da danas prona%emo partnera za molitvu i zajedno kleknemo.
Zahvalite Bogu to priprema naro&ito mesto na nebu i za sve blagoslove koje
imate ovde na zemlji. Molite se jedno za drugo i za brige koje smo ve# spomenuli.
Ja #u se glasno moliti na kraju.

2. Biblijska pouka
Pitajte: Koja je vaa omiljena prostorija u vaoj ku#i? Kako biste eleli da
omiljena prostorija na nebu bude sli&na? Druga&ija? Dozvolite uenicima da to
ispriaju itavoj grupi ili u malim grupama.
Kaite: Elen Vajt je imala viziju neba kada je imala samo 17 godina. Bog joj je
pokazao mnogo toga i zatraio da ono to je videla podeli sa drugima.

Potrebno: glina za modeliranje ILI folija za svaku osobu, papir, olovke ili flomasteri.
Proitajte zajedno Jovan 14,1-3, ohrabruju#i one koji znaju napamet, da napamet
izgovore tekstove. Zatim dajte svakoj osobi grumen gline za modeliranje ili list folije,
upu#uju#i ih da naprave neto to su uli da se spominje u slede#em itanju. (Ovo #e
okupirati njihove prste dok sluaju.)
ILI dajte uenicima papir i olovke ili flomastere da nacrtaju neto to su uli.
&itajte "Moje prvo vi%enje" (Rani spisi, str. 15-20), izbacuju#i prvi i tre#i pasus.
Prekinite ako uenici izgube interesovanje. Obino je ovo naporno za njih.
Razgovor
Pitajte: ta mislite? Da li je to mesto na koje biste eleli da odete jednog dana?
ta vas je najvie nadahnulo o novoj zemlji? (prihvatite njihove odgovore.) Ko je
sve ovo omogu#io? (Isus) Ovo je uzbudljivo o milosti. Mo#i #emo da uivamo u
svemu tome jer, BOJA MILOST NAS ZAUVEK (UVA.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije.
Dodelite dole navedene tekstove uenicima da ih prona%u pre nego to ponete da
postavljate pitanja.
Kaite: Iako je nebo stvarno mesto, divno mesto, pravi dar neba je ve&ni ivot;
samo oni koji imaju ve&ni ivot mogu da budu tamo.
1. ta nam omogu#ava da ivimo veno?
Jovan 3,16 (Boja ljubav, Isusov krst)
Rimljanima 6,23 (Boji dar)
Rimljanima 5,21 (milost, blagodat)
34
Da li su ova tri tekst kontradiktorna? (Ne, svi govore o milosti.)
2. Kada veni ivot stvarno poinje?
Jovan 5,24 (Ko god veruje ima ga ve# sada.)
1.Jovanova 5,13 ("Imate ivot veni")
Titu 3,7 (Imamo nadu u veni ivot.)
Kaite: Pa ta je onda, imamo ga ili nemamo? Pastor Vilijem Donson,
dugogodinji urednik &asopisa Adventist Rivju, objanjava to ovako, "Kao
vernici, mi sada imamo u sebi seme ve&nog ivota koji #e se ostvariti prilikom
Drugog dolaska."
3. Kakvu ulogu mi imamo u naem venom ivotu?
Titu 3,5 (ne naim delima ve# Bojom milo#u)
Juda 21 (Mi smo sauvani u Bojoj ljubavi ako Mu ne okrenemo le%a kao to
je to uinio izgubljeni sin u proloj pouci.)
4. Ko je izvor venog ivota?
1.Jovanova 5,11 (Boji Sin)
1.Jovanova 5,20 (Isus je pravi Bog i veni ivot.)
Razgovor
Pitajte: Kako se ose#ate kada znate da va najbolji prijatelj ima ve&ni ivot i eli
da vam ga da? (prihvatite njihove odgovore.) Neki darovi su suvie skupi da bismo
ih zadrali. Da li se tako ose#ate prema ovom daru? Koliko vas on ustvari kota?
(Nita u novcu ili dobrim delima. Morate samo da verujete i da ga prihvatite, da
ostanete povezani sa Isusom.) Da li se ikada brinete da moda niste dovoljno
pametni da zadrite ovaj dar? Ako je tako, potreban vam je Jovan 14,1-3.
Proitajte odlomak. Uverite decu da mogu da veruju da #e ih Bog sauvati vernima.
Upamtite: BOJA MILOST NAS ZAUVEK (UVA.

Teranje muica
Kaite: Da li ste ikada zapazili kako, u toplim danima, kada se ose#ate znojavo i
lepljivo, muice ili komarci ili muve lete oko vaih ruku i nogu, pa &ak i oko
o&iju? ta radite da ih oterate? Mlatarate rukama. Pa, ponekada treba da se
setimo muica kada nas ljudi i doga%aji nerviraju. Treba jednostavno da
odmahnemo rukom, jer je nebo blizu i elimo da ostanemo usmereni na njega.
Setite se ne&ega to vas je nerviralo prole sedmice pa ste se naljutili. Moda ste
preterano reagovali. Sada zamislite da se ta stvar opet nalazi sada ispred vas.
Pokaite koliko je problem veliki. (Neka se protegnu i rukama pokau veliinu
problema.) Toliko veliki? Sada zatvorite o&i i ponovo pogledajte nebo onako kako
smo ga videli pre nekoliko trenutaka. Otvorite o&i i pokaite mi koliko je
problem velik u svetlosti neba. (Trebalo bi da se smanji, ako nije, neka zatvore oi i
trae od Boga da smanji njihov problem. Kada se problem smanji do veliine muice,
neka ga uzmu izme%u palca i kaiprsta i stave na dlan druge ruke. Zatim ga otresite
kao bilo koju drugu muicu.) Nemojte da dozvolite da bilo koji problem zaseni
nebo ove sedmice, vai? I upamtite: BOJA MILOST NAS ZAUVEK (UVA.

Proslavljanje milosti
Potrebno: papir i olovke, pribor za kreativne radove.
Ohrabrite svakoga da izabere jedan nain za pripremanje i zatim proslavljanje neba sa
drugima koji ne poznaju milost. Slede neke mogu#nosti:
1. Pridruite se grupi da sastavite neku rimu ili pesmu o nebu.
35
3. Zajedno sa prijateljem, nauite napamet Jovan 14,1-3 tako da moete da ga kaete
svojoj porodici.
3. Napravite poster o Jovanu 14,1-3 koji #ete staviti na vrata vae sobe i podeliti sa
ljudima koji pitaju za njega.
4. Napravite bedeve na kojima pie "Pitajte me o Domu" i nosite ih. Kada vas ljudi
upitaju za bed, ispriajte im o nebu.
5. Napravite bubu od gline i akalice. Stavite je na friider da podse#a vas i vau
porodicu da oterate neprijatnosti jer je nebo tako blizu.
Razgovor
Zatraite od uenika da pokau ta su napravili. Podsetite ih da to rade da proslave jer

Zavretak
Podsetite sve da imamo priliku da izaberemo nebo i veni ivot. To je nae ako
izaberemo Isusa i traimo od Njega da nas uva blizu sebi. Ohrabrite ih da se mole
svakog jutra i da vie prouavaju o nebu u svojim poukama. Molite se molitvu
zahvalnosti za Boju milost koja nas veno uva.

36
Pouka sedam

Pavlov lek za zabrinutost zbog odvajanja

Zrnce mo#i: "Ulazite na vrata Njegova sa slavom, u dvore Njegove s hvalom. Slavite
Ga, i blagosiljajte ime Njegovo. " (Psalam 100,4).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Rimljanima 8,28-39; Apostolska crkva,
Hristovim tragom, str. 402; Velika borba, str. 342.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da nita ne moe da ih odvoji od Boje ljubavi.
Ose#ati pouzdanje i sigurnost u Bojoj ljubavi.
Odgovoriti tako to #e verovati da #e Isus uvek biti pored njih.
Putokaz mo#i: Isus je uvek sa nama, bez obzira ta se doga%a.

Zbog milosti, Bog daje svog Sina za nas, mi znamo da nita ne moe da stane izme%u
nas i Boje ljubavi - ni smrt, ni ivot, an%eli ni sotona, sadanjost ni budu#nost -
ukoliko mi ne odluimo drugaije. Boja priroda je ljubav; nita ne moe da Ga
zaustavi da nas voli. Ta ljubav je neto najdragocenije to #emo ikada spoznati.
Pavle je doiveo Boju milost u sopstvenom ivotu. On je mogao drugima da pria
svoje lino iskustvo da Bog sve ini na dobro, i da nas nita ne moe odvojiti od
Boje ljubavi.

"Sve ide. Oigledno je Pavle namenio da se ovo razume u najirem mogu#em smislu,
da obuhvati sve to se spominje u (Rimljanima 8) 35, 38, 39. Bog izaziva da sve ide
na dobro u naem ivotu do krajnjeg cilja.
"Na dobro. Nita ne moe da dodirne hri#anina, osim ako Gospod to dozvoli
(pogledajte O Jovu 1,12; 2,6), i sve emu je dozvoljeno radi zajedno za dobro onih
koji vole Boga. Ako Bog dozvoljava da na nas do%u nevolje i patnje, to nije zato da bi
nas unitio ve da bi nas proistio i posvetio (pogledajte Rimljanima 8,17). Nevolje i
razoarenja u ovom ivotu uklanjaju nau privrenost svetu i navode nas da
pogledamo u nebo kao na dom. Oni nas ue istinu o naem krhkom i smrtnom stanju
i izazivaju nas da se oslanjamo na Boga radi podrke i spasenja. One tako%e proizvode
u nama vie ponizan i pokoran duh, vie strpljiv i nean stan... Na kraju svog ivota
Josif je mogao da kae svojoj bra#i, "Vi ste mislili zlo po me, ali je Bog mislio dobro"
(1.Mojsijeva 50,20)" (The Seventh-day Adventist Bible Commentary, vol. 6, p. 573,
574).
"Kada sotona do%e sa svojim predlozima, pogledajte u Isusa i kaite, "Ko je onaj koji
osu%uje?... Hristos je onaj koji je umro za vas, koji vas je kupio svojom dragocenom
krvlju. Da li #e dozvoliti da oni koje On toliko ceni hodaju sami? Ne, nikada" (Elen
Vajt, Manuscript Releases, vol. 10, p. 174).

37
Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.

Za male crkve: Obe ove aktivnosti bolje uspevaju kada uestvuje vie ljudi. Moete
da se dogovorite sa mladima ili sa subotnom kolom odraslih da vam se pridrue za
vreme aktivnosti pripreme, kako bi bilo to vie ljudi. Svi #e uivati i nauiti neto
naroito i verovatno #e ponovo eleti da vam se pridrue.

A. Ne mogu da ugasim
Potrebno: dve sve#e, dva draa za sve#e, ibice.
Zatraite od uesnika da se podele u parove. Partneri treba da se okrenu licem k licu i
da zakorae unazad. Sada #ete imati dva reda ljudi koji stoje oko 1 metar odvojeno.
Upalite jednu sve#u i stavite je na sto iza vas, daleko od dohvata najblie osobe.
Kaite: Ovo je izvor svetlosti. Ako se vaa sve#a ugasi, moete da se vratite ovamo
i upalite je. Onda upalite drugu sve#u i objasnite da je cilj aktivnosti da svaka osoba
nosi sve#u do drugog kraja prostorije (oko 8 do 10 koraka) i da je pri tome ne ispusti.
Ostatak ljudi u dva reda treba da gledaju u svoje parove i, ne pomeraju#i noge, ine
sve to mogu da ugase sve#u kada prolazi pored njih.
Razgovor
Kada su svi probali ili posle 10 minuta upitajte sve da razmisle o onome ta se
dogodilo. ta ste nau&ili iz ove aktivnosti? (Da #e pre ili kasnije ugasiti vau sve#u;
da je sve#a izvor Bog; da se ona ne gasi.) Uvek moete da se vratite da ponovo
upalite vau sve#u. Zajedno proitajte Rimljanima 8,38.39. ta #ete onda upamtiti o
Bogu? (On je uvek tu. Niko, nita nas ne#e odvojiti od Njegove ljubavi. &ak ni kratko
gaenje nae sve#e.) Upamtite, ISUS JE UVEK SA NAMA, BEZ OBZIRA TA
SE DOGA)A.

B. Briga zbog odvajanja
Potrebno: dva metra najlonskog ueta ILI konopac vezan u krug.
Napravite dve ili vie grupa od est do 12 (prilagodite veliine broju vaih uesnika).
Poaljite dva dobrovoljca da iza%u iz prostorije. Objasnite im da kada se vrate,
pokua#e da probiju put u neku grupu tako to #e raskinuti sastavljene ruke. Nije
dozvoljen prolazak preko ili ispod ruku.
Zatraite od uenika u grupama unutar prostorije da se uhvate za ruke, stvaraju#i
grupni krug. Ipak, jedna grupa treba da se formira oko najlonskog konopca, svaka
osoba treba vrsto da ga zgrabi rukama. Oni treba da stoje tako blizu da se konopac ne
vidi.
Dve osobe koje u%u unutra pokua#e da vide koliko brzo mogu da se probiju u svaki
krug. Ne#e uspeti da se probiju u krug koji dri konopac.
Razgovor
Pitajte: ta se ovde dogodilo? (Jedna grupa je drala konopac; nije bilo fer.) Kakvu
razliku je na&inio najlonski konopac? (Bilo je nemogu#e probiti se u grupu ljudi
koji su drali konopac, ak i kada su ga neki ispustili.) Proitajte Rimljanima 8,37-39.
38
ta u ovim stihovima predstavlja najlonski konopac? (Boju ljubav.) Ko su
pobednici? (snani uenici koji su se probili u krug; grupe koje nisu mogle da se
probiju; konopac.)
ta mislite da konopac predstavlja? (Boju ljubav.) Da li je neko ko je drao
konopac pustio ga u nekom trenutku? Ako jeste, da li je konopac i dalje bio tu?
(Jeste) ta treba da radite ako se sami suo&avate sa nekim problemom? (Potrebno
je da posegnete za konopcem.) Upamtite, ISUS JE UVEK SA NAMA, BEZ
OBZIRA TA SE DOGA)A.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Potrebno: Posuda u obliku srca.
Kaite: Nai darovi pomau da se dobra vest o Isusu odnese ljudima na sve strane
kako bi mogli da se uhvate za Boju ljubav. Ako je mogu#e, sakupite dar u posudu
koja ima oblik srca.
Molitva
Upotrebite itav psalam ili delove, kao to je Psalam 119,73-76, da vas vode u
molitvi. Neka se uenici mole u paru. Ponite tako to #ete naglas proitati nekoliko
stihova i predloiti neto odre%eno iz stihova za ta parovi mogu da se mole. Nastavite
da itate i molite se sve dok se niste molili molitve proslavljanja, priznanja,
zahvalnosti i traenja.

2. Biblijska pouka
Top lista 10 de!jih najgorih strahova
Proitajte slede#i spisak, poevi sa brojem 10 pa sve do broja 1, koji je najve#i strah.
10. Spana# me%u zubima.
9. Usamljena etnja no#u.
8. Bubuljica.
7. Oblaenje pogrene ode#e.
6. Siromatvo.
5. Preseljenje u novu kolu.
4. Biti drugaiji.
3. Neuspeh.
2. Razvod roditelja.
1. Smrt i umiranje.
Razgovor
Pitajte: Da li ste se poistovetili sa nekim od ovih strahhova? (Ve#ina je doivela
vie nego to su spremni da priznaju.) Ve#ina ovih strahova ima veze sa
me%uljudskim odnosima. Mi se bojimo onoga to preti naem drutvu. Postoje li
neke katastrofe kojih se ljudi vaeg uzrasta boje? (zemljotresi, poplave, plimni
talas, poar, itd.) Zato se toga bojite? (Zato to moe da donese bol, siromatvo,
smrt.) U dananjoj pouci Pavle nam govori o tri stvari koje zajedno mogu da
39
izle&e nae strahove. Pavle je eleo da znamo da, ISUS JE UVEK SA NAMA,
BEZ OBZIRA TA SE DOGA)A.

&itava pouka za ovu sedmicu nalazi se u Istraivanju Biblije, ali pre nego to pre%ete
na to iznesite iskustvo koje ste imali, ili proitajte slede#e iskustvo od Noeline
Donson, Sekretara odeljenja za decu u Severnoj amerikoj diviziji.
&ula sam kako ljudi govore da im nije ao to su proli kroz neko loe iskustvo. Sada
znam ta ele da kau.
U januaru 1994. godine boravila sam na etvrtom spratu hotelske kule. Pre nego to
sam otila na spavanje, pokuala sam da pomerim no#nu lampu blie krevetu, ali ona
je bila zarafljena za nametaj. Zakljuila sam da ljudi sigurno kradu no#ne lampe u
junoj Kaliforniji i vie nisam razmiljala o tome.
Te no#i je zemljotres jaine 7,4 stepena udario oko 75 kilometara severo-zapadno od
mog hotela i otkrila sam razlog za privr#ivanje lampi. Kada me je probudila silina
zemljotresa, lampa se ljuljala i klepetala na polici. Pala bi mi na glavu da nije bila
zarafljena.
Ljuljanje zemljotresa uinilo je da se uplaim. elela sam da znam ta da radim. U
panici sam gledala kroz tamu prema plafonu, oekuju#i da on i gornja tri sprata padnu
kao gomila palainki. U krajnjoj panici dok me je bolelo u grudima, a srce snano
tuklo, sve to sam mogla da uradim bilo je da izgovorim, "Isuse!"
U odgovor na moj poziv osetila sam Isusovu prisutnost oko sebe. &inilo mi se da sam
u potpunosti okruena Njegovom ljubavlju. Se#am se pesme o oslanjanju na vene
ruke. Uinila sam upravo to. Znala sam da #e biti uredu da umrem ako je Isus pored
mene. Nedostajala mi je moja porodica, ali Isusova prisutnost je bila stvarna i tako
ispunjavaju#a. Sada slavim Boga za to iskustvo, jer sam bila do ivice i pogledala
preko nje. Istina je: "Zaklon je Bog veni i pod miicom venom" (5.Mojsijeva
33,27). Sada znam sigurno "da ni smrt, ni ivot... moe nas rastaviti od ljubavi Boije,
koja je u Hristu Isusu, Gospodu naem."
Pre%ite odmah na Istraivanje Biblije.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije, papiri, olovke.
Proitajte Rimljanima 8,28-39, redom u grupi, dozvoljavaju#i da svaki dobrovoljac
proita po jedan stih. Pre nego to ponete da itate, traite od uenika da sluaju tri
take koje Pavle iznosi da bi nam dokazao da Bog ima lek za nas. Kada zavrite sa
itanjem, pitajte da li neko misli da je moda pronaao stih koji bi mogao da bude lek
za strah. Pozovite ih da proitaju stihove. Prihvatite njihove odgovore. Zatim sve
pozovite da ponovo poblie pogledaju slede#e tekstove, razgovaraju#i o svakom.
1. Rimljanima 8,28. Zato treba da se bojimo ili alimo zbog loe sre#e ako znamo da
Bog sve izvodi na dobro? (Ne treba da se brinemo; ali je teko da verujemo kada ne
vidimo reenje.) Zato bi bila dobra ideja da napamet nauimo ovaj stih? (Jer
izgovaranje stiha moe da nas podseti da verujemo, da se oslonimo na Njegove ruke
kada nam je to potrebno.) Zajedno proitajte 5.Mojsijeva 33,27. Kako vam ovaj stih
pomae da verujete u Boga? (Moete da zamislite Boje ruke koje su uvek tu.)
2. Stihovi 31 i 32. Ako je Bog sa nama, da li treba da Ga krivimo za loe stvari koje se
doga%aju? (ne) Zato? (Sotona je izvor zla, a ne Bog, Bog je na naoj strani i izbavlja
nas, ne kanjava nas.) ta biste rekli o Bogu kao odgovor na ovo obe#anje? (Ohrabrite
ih da kau kako se ose#aju o Bogu. Moda #e eleti da se izvinu to su Ga pogreno
krivili. Neka ovo bude dobrovoljno, nemojte da zahtevate od njih.)
40
3. Stihovi 38 i 39. Pre nego to iznese tre#u taku, Pavle pita, "Ko #e nas rastaviti od
ljubavi Boje?" Hajde da zajedno proitamo njegov odgovor. (Proitajte stihove 38 i
39). Jednom reju, ta je odgovor na gornje pitanje? (nita) Moete da pokuate da
istisnete Boga ili da verujete u pogrene stvari o Njemu, ali ISUS JE UVEK SA
NAMA, BEZ OBZIRA TA SE DOGA)A.
Razgovor
Kaite: Ako Bog iz loih situacija izvede neto dobro, i ako nas dovoljno voli da
bude na naoj strani, i ako nas nita ne moe odvojiti od Njegove mo#ne milosti,
nemamo razloga da se brinemo. Hajde da se postaramo svakog jutra da se
poveemo sa Isusom i traimo od Njega da nas dri za ruku tokom tog dana.

Kocke sa situacijama
Potrebno: fotokopije aktivnosti (na kraju ove pouke), korpa, arapa bez pete, dve olje
suvog pirina ILI pasulja.
Unapred napravite vre#icu sa zrnevljem tako to #ete sipati pirina ili pasulj u arapu
bez pete i zavezati kraj. Fotokopirajte i isecite kocke sa situacijama; stavite ih u
korpu.
Uenici sede u parovima sa svojim Biblijama. Napred stavite korpu sa kockama sa
situacijama. Bacite vre#icu sa pirinem u grupu. Osoba koja je uhvati izlazi i uzima
jednu kocku sa situacijom i ita je itavom razredu. Parovi ustanu kada mogu da
citiraju Biblijski stih koji nudi ohrabrenje osobi koja se nalazi u toj situaciji. Ipak,
tekstovi mogu da se primene na vie od jedne situacije. Ponovite proceduru, itaju#i
nove situacije 5-7 minuta. Podstaknite uenike da prona%u stihove koji su specifini
za tu situaciju. Dati su neki primeri, ali ohrabrite uenike da prona%u druge.
1. Izgubljen no#u u umi. Rimljanima 8,28, O Jovu 23,10: "Ali On zna put
moj"; Psalam 34,7: "An%eli Gospodnji stanom stoje oko onih koji se Njega
boje, i izbavljaju ih."
2. Strah od razvoda braka. Rimljanima 8,35.39; Isaija 54,13: "Obilan mir
ima#e sinovi tvoji."
3. Mama vaeg prijatelja ima tumor. Rimljanima 8,28.31. Psalam 103,3, "On ti
prata sve grehe i isceljuje sve bolesti tvoje."
4. Tvoj deda umire. Rimljanima 8,31.38.39; Psalam 23.
5. Va prijatelj tinejder doiveo je saobra#ajnu nesre#u u kojoj mu je
unakaeno lice. Rimljanima 8,28.38.39.
6. Vaeg malog ro%aka maltretiraju u koli. Rimljanima 8,31.
7. Va drug boji se visine. Rimljanima 8,39.
8. Verenik vae tetke je otiao u stranu zemlju na est meseci. Rimljanima
8,35.38.39.
Razgovor
Pitajte: ta se ovde dogodilo? (Prihvatite njihove odgovore.) ta ste danas nau&ili
to #e vam pomo#i slede#e sedmice? Istraili smo samo nekoliko velikih obe#anja
koja je na Bog dao u Bibliji. Postoje jo stotine, ali ne mogu da nam pomognu
ukoliko ih ne pro&itamo. Zato ove sedmice i tokom slede#ih sedmica prepiite
obe#anja u svoj biblijski dnevnik tako da moete da ih &itate kada su vam
potrebna. Postarajte se da nam ispri&ate o odli&nim obe#anjima koje prona%ete.
Upamtite, ISUS JE UVEK SA NAMA, BEZ OBZIRA TA SE DOGA)A.

41

1. Vi i va prijatelj ste
beznadeno izgubljeni
no#u u umi. Va
prijatelj se strano boji
medveda.
2. Vaa drugarica je
slu&ajno &ula kako se
njeni roditelji u&no
sva%aju. Ona vam
poverava da se boji da #e
se oni rastati. Ona ne zna
kako #e se suo&iti sa
ivotom ako se njena
porodica podeli.

3. Majka vaeg prijatelja
ima tumor. Kako moete
da uteite vaeg
prijatelja?

4. Va deda umire i vi
dolazite do njegovog
kreveta da se oprostite sa
njim. ta biste rekli svom
dedi?

Kartice sa situacijama

Uputstvo: Fotokopirajte
stranu i isecite kocke.
Stavite kocke u korpu
pripremljenu za aktivnost.

5. Va prijatelj tinejder
bio je u saobra#ajnoj
nesre#i u kojoj mu je
unakaeno lice. Kako
moete da ga uteite?

6. Vaeg malog ro%aka
maltretiraju u koli.
Kako moete da mu
pomognete?

7. Va prijatelj mora da
sko&i sa visoke daske
kako bi dobio dobru
ocenu iz fizi&kog. On
vam poverava da se plai
visina. Koji tekst iz
pouke moe da mu
pomogne?
8. Vaa tetka je
neraspoloena jer njen
verenik, koji je u vojsci,
mora da ode u stranu
zemlju na est meseci.
Ona se boji da #e on
tamo prona#i neku
drugu. Kakvo
ohrabrenje moete da joj
ponudite?

Podeli dalje
Potrebno: pribor za kreativne radove, papir.
Neka uenici izaberu od slede#ih kreativnih metoda da jedan stih iz Rimljanima 8 ili
zrnce mo#i podele sa nekim kome je moda potrebno ohrabrenje. Odvojte 7 do 10
minuta za ovo.
1. Napravite marker, poster ili estitku.
2. Napiite rei na neku poznatu melodiju, koriste#i spomenute stihove.
3. Napiite tekst ili poruku na naduvanom balonu. Izduvajte balon i zalepite ga za
karticu na kojoj pie: Naduvajte balon i vide#ete poruku milosti!
Kada zavre, pozovite uenike da pokau ostalima ta su uradili i kau sa kime #e to
podeliti tokom naredne sedmice.

Zavretak
Kaite zajedno putokaz mo#i na kraju.
ISUS JE UVEK SA NAMA, BEZ OBZIRA TA SE DOGA)A.
Molite se da Bog uini udo milosti u ivotu uenika tokom naredne sedmice.

42
Pouka osam

Pavlova tajna uspeha

Zrnce mo#i: "Bog je Duh; i koji Mu se mole, duhom i istinom treba da se mole. "
(Jovan 4,24).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Galatima 1; 2; Apostolska crkva - Hristovim
tragom, str. 267-270.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da nam je milost dala Isusa, koji je umro za nae grehe.
Ose#ati elju da Isus ivi u njima.
Odgovoriti tako to #e traiti od Boga da im pomogne da ostanu u Njegovoj
milosti.
Putokaz mo#i: Milost nam daje Isusovu silu i novi ivot.

Kada su lani uitelji rekli Gala#anima da moraju da posluaju jevrejske zakone da bi
se spasili, oni su poeli da se usmeravaju na sebe umesto na Isusa. Iako to nisu
shvatali, oni su pokuavali da budu savreno dobri tako to su potovali pravila. Oni
su zaboravili da smo spaseni ne onim to radimo ve# milo#u - onim to je Isus uinio
na Golgoti. Objanjavaju#i ovo Gala#anima, Pavle koristi primer sopstvenog iskustva
kao savrenog mladog Fariseja koji je sreo Isusa na putu za Damask. U jednom
trenutku on se prepire sa uenicima, ube%uju#i ih da su u opasnosti da izgube iz vida
milost (Galatima 2,11-16). Da bi ostao veran Isusu, Pavle dozvoljava da njegov
sebini ivot umre kako bi Isus mogao da ivi u njemu. Tako i mi moramo da
uinimo.
Milost, Boja neverovatna velikodunost i naklonost prema nama, vidi se u
velianstvenom planu kada je Isus doao na zemlju da nas osvoji sebi i plati zauvek
kaznu za na greh. Sve je to bilo besplatno za nas. Kada izgubimo milost iz vida, mi
gubimo slobodu od krivice i ar za ivotom koji milost donosi.

"Nema mesta za samozadovoljstvo - Mi se opravdavamo verom. Dua koja razume
znaenje ovih rei nikada ne#e ose#ati samozadovoljstvo. Mi nismo dovoljni sami
sebi... Sveti Duh je naa dovoljnost u radu izgra%ivanja karaktera. Kada smatramo da
smo sami sposobni da oblikujemo sopstveno iskustvo, mi pravimo veliku greku.
Nikada ne moemo sami da steknemo pobedu nad iskuenjem. Ali u onima koji imaju
iskrenu veru u Hrista radi#e Sveti Duh. Dua u ijem srcu prebiva vera izra#e u
prekrasan hram za Gospoda. Ona je usmerena Hristovom milo#u. U onolikoj meri u
kolikoj zavisi od uenja Svetog Duha, on #e rasti" (The Seventh-day Adventist Bible
Commentary, Ellen White Comments, vol. 6, p.1109).

43
Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Gde je sila?
Potrebno: predmeti koji rade na baterije ILI elektrini ure%aji.
Unapred prona%ite jednu koliinu malih predmeta koji rade na baterije (putni sat,
baterijska lampa, mikser, aparat za brijanje, igraka na daljinsko upravljanje,
automobili na baterije, itd.), ili postavite elektrine ure%aje.
Uklonite baterije ili iskljuite gajtane i sakrijte ih ispod nametaja tako da uenici ne
mogu odmah da vide da su iskljueni.
Pokaite predmete i zatraite od uenika da ih isprobaju. Uenici #e pokuati da
otkriju zato predmeti ne fukncioniu. Ako to ne urade, predloite im. Dajte
uenicima neophodne baterije ili gajtane da mogu ponovo da probaju.
Razgovor
Pitajte: ta se ovde dogodilo? (Ure%aji nisu hteli da rade.) ta je nedostajalo da bi
ure%aji radili? (baterije, povezanost sa strujom, elektrina energija, itd.) Proitajte
Galatima 2,20. Ova aktivnost koju smo upravo uradili pomogla nam je da
razumemo ovaj tekst. Ponovo proitajte tekst. Pavlov ivot je bio isklju&en,
odvojen (razapet) jer stari izvor mo#i nije radio. Sada je on povezan sa novim
izvorom. Koji je to izvor? (20. stih - Hristos, Boji Sin) A koji je to gajtan koji
povezuje Pavla sa Hristom? (vera, verovanje u Boga.)
MILOST NAM DAJE ISUSOVU SILU I NOVI IVOT.

B. aavi lavirint
Potrebno: Marame za vezivanje oiju, stolice.
Pozovite uenike da naprave lavirint tako to #e pore%ati stolice tako da predstavljaju
prepreke u prostoriji. Veite oi dobrovoljcu koji #e sam pokuati da pro%e kroz
lavirint. Postarajte se da pomerite neke stolice kada dobrovoljcu veete oi. Objasnite
da ispadaju ako dodirnu neku stolicu. Dozvolite da nekoliko uenika pokua, i uinite
da put svaki put bude sve tei. Zatim neka uenici pokuaju da pro%u kroz lavirint sa
partnerom koji #e im govoriti koliko koraka da naine i kada da skrenu. Da bi bilo jo
tee, probajte aktivnost tako to #e dva ili vie parova uenika davati i primati
uputstva.
Razgovor
Pitajte osobe ije su oi bile vezane: Kako si se ose#ao kada si sam prolazio kroz
lavirint? (Bilo je tee nego to su mislili.) Da li si se brinuo da #e udariti u neku
stolicu? (Da, ve#ina se brinula.) Zato? Ili zato nisi? (Zato to su eleli da zavre
lavirint, eleli su dobro da urade; ili ih nije bilo briga.) Kako je hodanje kroz
lavirint sli&no ivljenju ivota? (Prihvatite odgovore; gledajte da li e neko
spomenuti pokuavanje da se ivi bez greha. Ako ne spomenu, sami to uinite.) Da li
ste mogli savreno sami da pro%ete lavirint? (ne) Ne moete iveti hri#anskim
ivotom sami po sebi, dre#i se pravila. Potreban vam je Isus u ivotu, da bude
44
vodi& i da vam daje silu. Kakva razlika je nastala kada su osobe &ije su o&i bile
vezane sluale svog vodi&a? (Proli su kroz lavirint, ili stigli su mnogo dalje.) Kako
ste se ose#ali kada je vie od jedne osobe davalo uputstva? (Bilo je tee; morali su
da sluaju pravi glas.) U stvarnom ivotu postoje glasovi koji namerno pokuavaju
da nas obeshrabre i nateraju da ispadnemo. Ponekada nas naa sebi&na strana
povede da zastranimo. ta je Pavle uradio sa svojim sebi&nim glasom? Proitajte
Galatima 2,20. (Razapeo ga je.) To zna&i da je on izabrao da Isusa u&ini
Gospodarem svog ivota i da slua samo Njega.
MILOST NAM DAJE ISUSOVU SILU I NOVI IVOT.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Potrebno: predmet koji radi na baterije (nije neophodno).
Unapred pozovite jednu kreativnu osobu da vam pomogne da smislite sredstvo za
skupljanje dara koje radi na baterije. Na primer, kamion sa daljinskim upravljanjem,
ili automobil na baterije koji vue korpu. Molite se da ljudi irom sveta prona%u silu
nad grehom koju donosi milost.
Molitva
Molite se molitvu koja se sastoji od pet delova: proglavljanje, radovanje, traenje,
priznavanje, iekivanje. Uenici treba da se podele u parove i svaki da uputi kratku
molitvu na osnovu jednog od delova. Vi poinjete sa molitvom, govore#i:
Dragi Boe, kle&imo sre#nih srca znaju#i koliko nas To voli. Sada elimo da Te...
Proslavimo zbog Tvoje milosti: Hajde da se molimo sa svojim parovima; kaite
Bogu ta vam Isusova milost zna&i. Zastanite dok se oni mole, zatim na slian nain
predstavite slede#e delove molitve.
Radovanje: Kaite neto zbog ega ste sre#ni.
Traenje: Trait od Boga da otvori vae srce prema Isusu.
Priznavanje: Kaite Bogu zbog ega vam je ao. (Neka ovo bude molitva u sebi.)
Iekivanje. Kaite Bogu koji blagoslov oekujete i imenujte jo nekoga za koga se
nadate da #e biti blagosloven time.

2. Biblijska pouka
Kaite: Jednom su lani u&itelji doli u Galatiju i rekli Galatima da moraju da
sluaju jevrejske zakone da bi bili spaeni. Kada se to dogodilo, Galati su po&eli
da se usmeravaju na sebe, umesto na Isusa. Bez da su to shvatili, pokuavali su
da budu savreno dobri sluaju#i pravila koliko je bilo u njihovoj mo#i.
Zaboravili su da smo spaeni milo#u - onim to je Isus u&inio na Golgoti, i da
smo tako%e promenjeni milo#u - kroz silu Svetog duha, koji nas u&i da ivimo
novim ivotom u Hristu.
Kada je Pavle ovo pokuao da im objasni, upotrebio je primer svog li&nog
iskustva kada je kao "savreni" mladi Farisej sreo Isusa na putu za Damask.
Danas #e nam se pridruiti jedan posetilac i intervjuisati nas o Pavlovom ivotu.
45
Bi#e vam potrebne Biblije. Kada vam reporter postavi pitanja, da#u vam
tekstove u kojima moete da prona%ete odgovore.

Doivljavanje doga%aja i Istraivanje Biblije
Potrebno: dobrovoljac reporter, primerak scenarija, jednostavan kostim, Biblije.
Reporter treba da se obue u bade-mantil sa tkaninom oko glave. On treba da ima
dugaak list papira (dva lista zalepljena jedan za drugi) koji sadri primerak scenarija
i olovku. Slede#i dijalog podstie uenike da prona%u i proitaju stihove u svojoj
Bibliji kako bi pronali injenice o Pavlovom ivotu.
Kada god reporter postavi neko pitanje uenicima, vo%a predlae biblijski tekst koji
daje informaciju (na primer, moete da ga napiete tako da ga svi vide). Uenici zatim
trae tekst i daju informaciju (svojim reima) reporteru. Reporter moe da ih podse#a
da objasne ta ele da kau, ako ne odgovore svojim reima. Reporter je slobodan da
doda razgovoru. On se pretvara da ne prime#uje nagovetaje koje vo%a daje
uenicima.
(Ulazi reporter, trae#i Pavla. Zapaa publiku i klanja se.)
Reporter: Dragi prijatelji, razumem da ste hri#ani i da poznajete apostola Pavla.
Doao sam od strane Galatskog dnevnika, veoma uticajnih novina, da napiem priu o
Pavlu. Upravo smo saznali da je pogubljen u Rimu. Moete li da mi pomognete da
skupim injenice za svoj lanak?
Moda moete da mi odgovorite na neka pitanja. Da li biste to hteli? Bio bih veoma
zahvalan kada biste pokuali. Samo injenice, molim vas.
Gde je Pavle ro%en? (Dela 9,11 - Tars)
Tako znai. Znai, Pavle je bio Rimljanin, a ne Jevrejin? (2.Korin#anima 11,22; Dela
22,27)
Mora biti da onda nije ba bio dobar Jevrejin, zar ne? (Galatima 1,14)
Nemojte sad da branite Pavla. Samo mi dajte injenice. Kako to uopte znate? (To je
napisao u pismu Galatima.)
Ako imate primerak tog pisma, to je istorijski dokaz. To je dobro. Ali zvui kao da je
pokuavao da objasni sebe. Zato bi to radio? (7. stih - neka zbrka u crkvi; ljudi su
izvrtali jevan%elje.)
To je dobro. Ovde se moda ipak krije sona pria. Kaite mi neto vie. Da li je on
samo pokuavao da ispadne dobar, da ugodi Galatima? (10. stih)
U redu, hajde da se vratimo na Pavlovu mladost. Zato mislite da je on bio tako dobar
Farisej? (Filibljanima 3,5.6)
Pa kako je onda, i zato, Pavle postao hri#anin? (Dela 9,1.3.4.)
Gde je onda otiao? (Galatima 1,15-17).
Prema tome, nije dobio blagoslov hri#anskih vo%a u Jerusalimu? (Stihovi 18,22,23)
Odakle sam dobio ideju da je Pavle otiao u Jerusalim? (Galatima 2,1)
&uo sam da se mukarci hri#ani moraju obrezati; da li je Pavle to uio? (stihovi 3,4)
Ali razumem da je obrezanje po zakonu. Ako hri#ani ne moraju da sluaju zakone da
bi se spasili, ta onda imate? (Galatima 1,3.4; Rimljanima 3,20; Dela 4,12).
Razumem da je Pavle rekao da je razapet. Zato je to rekao? (Galatima 2,20.21 - To je
Pavlov nain da kae da kada prihvatite Hrista, vae staro ja umire i Isus, kroz Svetog
Duha, ivi u vama, ine#i vas novom osobom.)
Mora biti da se Pavle onda ose#ao kao rob, zar ne? (Stih 4 - prava sloboda dolazi kroz
Isusa.)
Kako objanjavate Boga koji opravdava grenike, kao to je bio Pavle? Mislim, on je
bio ubica, sam je tako rekao. Jednom reju, ta objanjava Boga koji bi spasio Pavla?
(Efescima 2,5)
46
Razgovor
Pitajte: ta mislite o ovakvom Bogu? (Prihvatite njihove odgovore bez komentara.)
Za ljude koji su navikli da obavljaju stvari, moe da bude teko da prihvate da
nas sva dobra dela koja &inimo ne mogu spasiti. Moda je lako to re#i. Ali
&ekajte, ako je to istina, onda moda nije tako teko poverovati da, MILOST
NAM DAJE ISUSOVU SILU I NOVI IVOT.

Ko je broj jedan?
Potrebno: za svaku osobu pet indeks kaartica ILI listi#a papira, olovke.
Dajte svakom ueniku pet indeks kartica i olovku. Uputite ih da na karticama napiu
pet najvanijih stvari u njihovom ivotu, po jedan na svaku karticu. To mogu da budu
ljudi, imovina, me%uljudski odnosi ili kvalitet ivota kao to je zdravlje, itd. Kada su
kartice spremne, uenici ih dre u jednoj ruci raspore%ene kao lepezu, tako da mogu
da vide ta je napisano na njima. Pitajte: Kada bi Bog traio da se odreknete jedne
stvari koju ste napisali na vaim karticama, ta biste izabrali? Neka spuste tu
karticu na pod. Postavite isto pitanje jo tri puta i svaki put uenici treba da spuste
jednu karticu na pod, sve dok im ne ostane samo jedna.
Proitajte Galatima 2,20. Kaite: Vi znate da ste razapeti sa Hristom kada
poslednja kartica koja je ostala u vaoj ruci ima neke veze sa Bogom i milo#u.
Zatraite od uenika da zatvore oi dok se molite. Traite da misle u sebi da li bi bili
spremni da zamene karticu u njihovoj ruci sa karticom "Bog i milost."
Kaite: Dragi O&e, pomozi nam da se uvek se#amo ovog trenutka i da najpre
pomislimo na Tvoje lice kada mislimo na najvanije stvari u naem ivotu. Hvala
ti za MILOST NAM DAJE ISUSOVU SILU I NOVI IVOT.
Budi broj jedan u naem srcu i ivotu od sada. Amin. Nemojte traiti karticu iz
bilo ije ruke.
Razgovor
Pitajte: ta ste sada nau&ili? (Saekajte odgovor; nemojte da ih pritiskate, samo
klimnite glavom kada odgovore.) Nije lako odre#i se onoga to najvie elimo.
Kako se ose#ate sada kada ste to uradili? (Dobro, alosno, odlino.) Proitajte
Galatima 2,20,21. Da li vam ovo zvu&i kao da govori gubitnik? Ne, to govori
pobednik. Pavle kae da kada je predao sve, stekao je Isusa i dobio je ivot.
Milo#u on ima Hristovu pravdu, to zna&i pravednost kod Boga. Isus je Pavlu
dao mo# da ivi na Boji na&in - zauvek. On je sre#an &ovek! Vi i ja moemo da
imamo ono to je Pavle pronaao. Jer, MILOST NAM DAJE ISUSOVU SILU I
NOVI IVOT.

Naa li!na top lista
Potrebno: Veliki list papira ILI kartona, flomasteri.
Kaite: Hajde da napravimo nau li&nu top listu. Ovo je ozbiljna lista. Ne#emo to
raditi da bismo se smejali, ve# da podelimo ono to smo jutros nau&ili. Hajde da
vidimo da li moemo da se setimo 10 na&ina da zavrimo slede#u re&enicu: Znate
da ste razapeti sa Hristom kada...
Podelite uenike u grupe od po dvoje do etvoro i vidite koliko odgovora svaka grupa
moe da smisli za dva minuta. Kada istekne vreme, pozovite uenike da dobrovoljno
itaju odgovore. Pozovite ih da do%u i napiu ih na veliki papir. Neka podnose
izvetaje i piu sve dok imaju odgovore koji nisu prethodno spomenuti, ili sve dok ne
dobijete 10 odgovora. Uenici #e na pole%ini papira napisati svoja imena.
47
Razgovor
Proitajte njihov spisak, poevi sa brojem 10 pa sve do broja 1. Ako imate vremena,
neka deca glasaju koji je njihov omiljeni odgovor i oznaite ga kao broj 1. Pozovite
uenike da tokom slede#e sedmice priaju ljudima o ovoj "Top listi." Podsetite ih da
kau ta misle da je Broj 2. Neka svako napamet kae Galatima 2,20. Ponovo ih
podsetite da, MILOST NAM DAJE ISUSOVU SILU I NOVI IVOT.

Zavretak
Zatraite od Boga da podseti uenike tokom sedmice da je On njihov izvor mo#i.

Pouka devet

Gradi se!

Mese&na tema: Bogosluenje: Mi zajedno slavimo Boga.
Zrnce mo#i: "I ree Jonatan Davidu: Idi s mirom, kao to smo se zakleli obojica
imenom Gospodnjim rekavi: Gospod da je svedok izme%u mene i tebe i izme%u mog
semena i tvog semena doveka." (1.Samuilova 20,42).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 2.Mojsijeva 35,30-40,38; Stvaranje, patrijarsi i
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da Bogu vano da smo zajedno na bogosluenju.
Ose#ati da su deo Bojeg tela.
Odgovoriti tako to #e izabrati da se pridrue bogosluenjima u crkvi.
Putokaz mo#i: Bog nam se pridruuje kada Ga zajedno proslavljamo u crkvi.

Bog eli da ivi u sred svog naroda. Bio je to Boji plan, i postojao je od samog
poetka, da ivimo zajedno. Kada su Adam i Eva sagreili i vie nisu mogli da ive u
Bojem domu, On izlazi da bi iveo sa njima. On upu#uje narod da Mu sagradi hram.
Za granju hrama On bira posebne preduzimae i daje odre%ena i detaljna uputstva, ne
samo za gra%evinu, nametaj i dunosti svetenika, ve# i za odre%ene bogoslubene
proslave. Kada svi rade i oboavaju zajedno, Bog im se pridruuje.
48
Ova pouka govori o bogosluenju
Bog i dalje eli da ivi sa svojim narodom. On je s nama sve vreme, ali moemo da
Ga sretnemo na naroiti nain kada se susre#emo jedni sa drugima i oboavamo u
crkvi.

"U duhovnom smislu, Bog je uvek teio da ivi sa ljudima i ne moe da se "odmori"
sve dok Mu se to ne dozvoli (Psalam 132,13-16), najpre u srcu Njegovog naroda
pojedinano (1.Korin#anima 3,16.17; 6,19) i zatim u sred bilo kog drutva koje se
sastaje da Ga oboava (Matej 18,20). Sistem centriranja u zemaljskoj svetinji
ukazivao je unapred na Hrista, koji je kasnije "prebivao", doslovno "podigao ator"
me%u ljudima (Jovan 1,14).
"Jevrejska re akan, "prebivati", znai biti trajni stanovnik neke zajednice. Ona je
blisko povezana sa reju ekina, koja se koristi za manifestaciju boanske slave koja
je prebivala iznad stolice milosti. ekina je bila simbol boanske prisutnosti, u kojoj je
Bog obe#ao da #e prebivati me%u njima (pogledajte 2.Mojsijeva 25,22)" (The
Seventh-day Adventist Bible Commentary, vol. 1, pp. 635. 636).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Sok - Koinonia
Potrebno: tri ae, vo#ni sok, obojena voda, dva komada konopca, tri marame.
(Koinonia je grka re koja oznaava zajednicu.) Da ilustrujete kako je svaki lan
Hristovog tela vaan, izaberite tri dobrovoljca. Prvom dobrovoljcu prekrijte nos i
veite mu ruke iza le%a. Veite oi drugom dobrovoljcu, prekrijte mu usta i veite mu
ruke iza le%a. Veite oi tre#em dobrovoljcu i prekrijte mu nos i usta.
Stavite tri ae na sto. U jednoj ai se nalazi sok, u drugoj obojena voda koja izgleda
isto kao sok, a tre#a aa je prazna.
Cilj je da tri dobrovoljca rade zajedno da postignu slede#e:
1. Izaberu au u kojoj se nalazi sok.
2. Sipaju sok u praznu au.
3. Poslue sok dobrovoljcu broj 1.
Poto dobrovoljac broj 1 jedini moe da govori, on moe da izgovara uputstva ostaloj
dvojici. Dobrovoljac 2 je jedini koji moe da mirie, zato neka omirie ae da odlui
u kojoj se nalazi sok. Dobrovoljac 3 jedini ima slobodne ruke, zato neka sipa sok u
au i poslui dobrovoljca 1.

Razgovor
Pitajte: Koliko je bilo vano da zajedno radite? Da li je jedna osoba bila vanija
od druge? Kako je ova aktivnost sli&na ljudima koji zajedno rade i oboavaju u
49
crkvi? Hajde da prona%emo i pro&itamo 2.Mojsijevu 25,8. Prona%ite tekst i
proitajte ga glasno i zajedno. Kaite: Bog je eleo da se sastajemo zajedno u crkvi
kako bi mogao da bude sa nama. Na putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: BOG
NAM SE PRIDRUUJE KADA GA ZAJEDNO PROSLAVLJAMO U CRKVI.

B. Zato crkva?
Potrebno: Biblije, papir i olovke.
Ako imate manje od 12 uenika, uradite ovu aktivnost u jednoj grupi, tako to #e
grupa raditi na sva tri biblijska stiha. Ako imate vie uenika, podelite ih u tri grupe i
dajte svakoj jedan od slede#ih odlomaka: Matej 28,18-20; Dela 2,42-47 i Efescima
4,11-16.
Napravite krug. Dajte svakoj grupi list papira i olovku. Kaite: Zamislite da je vaa
grupa razred za kreativno pisanje. Ovo je va zadatak: Pro&itajte tekst koji ste
dobili. Onda kao grupa napiite kratki esej diskutuju#i o crkvi, zasnovano na
tom odlomku. Va esej mora da ima onoliko re&enica koliko ima osoba u vaoj
grupi, i svaka osoba mora da napie po jednu re&enicu. Moete razgovarati ta
#ete obraditi u svom eseju i pomo#i jedni drugima da odlu&ite ta #ete napisati.
Po&nite sa osobom koja na sebi ima najvie crvenog i idite u krug po grupi. Neka
uenici glasno proitaju reenice kada ih napiu. Kada sve grupe zavre, neka
proitaju svoje eseje glasno ostalima.
Razgovor
Pitajte: ta ste nau&ili o crkvi iz ovih odlomaka? (Isus je uenicima dao zapovest da
govore o Njemu; Bog nam daje darove koji nam pomau da Mu sluimo.) Kako je
pisanje eseja sli&no zajedni&kom sluenju Bogu u crkvi? (Morali smo zajedno da
radimo; svaka osoba je morala neto da doprinese.) Iz ovih odlomaka, ta biste rekli,
zato je Bog uspostavio crkvu? (Ohrabrite raznolike odgovore.) Kaite: Hajde da
zajedno prona%emo i pro&itamo 2.Mojsijevu 25,8. Odvojte vreme da prona%u i
proitaju zrnce mo#i. Kaite: Jedan vaan razlog zato je Bog uputio ljude da
sagrade prvu gra%evinu za bogosluenje bio je da bi On mogao da se sastaje sa
nama. Iako On prebiva u svakome od nas, i svako od nas je Njegov hram, On eli
da Ga zajedno oboavamo. Na putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: BOG NAM
SE PRIDRUUJE KADA GA ZAJEDNO PROSLAVLJAMO U CRKVI.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Potrebno: Pozajmljena korpica za dar iz velike crkve, papir u boji, slika crkve ILI
slika ljudi koji oboavaju Boga.
Upotrebite pozajmljenu korpicu za dar i stavite u nju sliku crkve ili ljudi u crkvi. To
moete da koristite itavog meseca.
Kaite: Mi oboavamo Boga kada Mu donosimo nae darove i desetke. Ovi
nov&ani darovi omogu#avaju drugima da i oni mogu zajedno da Ga oboavaju.

50
Molitva
Razmiljajte i napravite spisak onoga u emu uenici stvarno uivaju u crkvi i
subotnoj koli. Zahvalite Bogu za to i traite od Njega da vam pomogne da danas
uivate na bogosluenju sa drugima.

2. Biblijska pouka
Pitajte: Kako bi bilo da nemamo crkvu u koju bi dolazili subotom? Kako biste se
ose#ali kada biste doli ovamo i ne bi bilo nikoga osim vas? Kaite: Danas naa
pri&a govori o 2 miliona ljudi koji nisu imali mesto za zajedni&ko bogosluenje.
Tako im je Bog dao akcioni plan jer je eleo da moe da "prebiva" me%u njima -
svima njima.
BOG NAM SE PRIDRUUJE KADA GA ZAJEDNO PROSLAVLJAMO U
CRKVI.

Potrebno: Biblije, mapa ILI crte atora od sastanka, kutija za cipele, votane bojice,
lepljiva traka, makaze, konopac, tapi#i od sladoleda i lizalica, mali komadi tkanine,
malo kamenje, prazni kalemi za konac, lepilo, glina za modeliranje, bilo ta to bi
moglo da predstavlja razliite predmete u svetinji ILI tabla i kreda ili flomaster.
Kaite: U naoj biblijskoj pri&i za ovu sedmicu Bog je dao naro&ita uputstva i
naro&ite darove Izrailjskom narodu da sagrade ator od sastanka kako bi On
mogao da prebiva me%u njima. Danas #emo &itati o stvarima koje je Bog traio
da naprave i stave u ator od sastanka, i napraviti neke nae prikaze tih stvari.
Pokaite im kutiju za cipele i objasnite da svi predmeti koje naprave moraju da stanu
tu tu veliinu "atora od sastanka." Pojedinci mogu da rade sami, ili ih podelite u
manje grupe. Dajte po jedan predmet svakoj osobi ili grupi da ga napravi (ili nacrta),
slede#i uputstva iz biblijskog odlomka: zavese u atoru od sastanka (2.Mojsijeva 36,8-
38 i 38,9-20); koveg zaveta (2.Mojsijeva 37,1-9); sto za presne hlebove (2.Mojsijeva
37-10-16); sve#njak (2.Mojsijeva 37,17-24); kadioni oltar (2.Mojsijeva 27,25-28);
oltar za rtve paljenice (2.Mojsijeva 38,1-7); umivaonik i postolje (2.Mojsijeva 38,8) i
dvorite.
Nakon vremena odre%enog da naprave svoje predmete kaite: Sada #emo sastaviti
na model svetinje, kao to je Mojsije u&inio prvog dana prvog meseca
(2.Mojsijeva 40,1.2). Kada pro&itam tekst koji spominje va predmet, molim vas
da do%ete i stavite ga u svetinju. &itajte tekstove redom.
Pitajte: ta ste pokuavali da uradite dok ste ovo pravili? ta vam je bilo lako?
ta vam je bilo teko? ta ste voleli u zajedni&kom radu na ovom modelu? Kako
je ovo iskustvo bilo sli&no onome to su radili Izrailjci? Bog eli da zajedno
radimo da bismo Ga oboavali.
BOG NAM SE PRIDRUUJE KADA GA ZAJEDNO PROSLAVLJAMO U
CRKVI.

Istraivanje Biblije
Podelite razred u dve grupe da predstavlja svetinju u pustinji (2.Mojsijeva 40) i hram
koji je sagradio Solomun (1.O carevima 7,13-51). Neka svaka grupa napravi spisak
fizikih karakteristika i napie ga tako da svi mogu da ga vide.
Pitajte: Koje su neke od razlika koje ste pronali? Koje su neke od sli&nosti? Koje
su neke razlike i sli&nosti izme%u hrama koji je sagradio Solomun i crkve u kojoj
51
danas imamo bogosluenja? Kaite: BOG NAM SE PRIDRUUJE KADA GA
ZAJEDNO PROSLAVLJAMO U CRKVI.

Scenariji
Proitajte slede#e scenarije svojim uenicima. Na kraju svakog pitajte da li se svaka
osoba pridruuje bogosluenju. Ako je odgovor ne, pitajte ta bi uradili drugaije.
1. Jovan i njegovi prijatelji pomau u planiranju i pripremanju crkve za decu. Deca
predkolskog uzrasta i mla%a kolska deca uivala su u tome.
2. Petra je tako pospana u crkvi. Jednostavno ne moe da dri oi otvorene. Konano
sputa glavu na mamino rame i spava za vreme propovedi.
3. Iako Jovana ne misli da je odlina violistkinja, sre#na je da svira na bogosluenju
kada to trae od nje. Ona ima tremu, ali zna da njena crkvena porodica ceni muziku.
4. Predrag je odluio da drugi deo bogosluenja provede u holu razgovaraju#i sa
drugovima o sportu. On kae da ne voli da peva i da ionako ne razume propoved.
Ponovite zrnce mo#i, 2.Mojsijeva 25,8, glasno sa uenicima. Ohrabrite ih da ga kau
napamet, bez vae pomo#i. Kaite: Setite se naeg putokaza mo#i: BOG NAM SE
PRIDRUUJE KADA GA ZAJEDNO PROSLAVLJAMO U CRKVI.

Zajedni!ko bogosluenje
Potrebno: papir, olovke, korpa.
Traite od uenika ideje kako mogu uspenije zajedno da oboavaju Boga u crkvi.
Neka uenici napiu svoje ideje na listi#u papira, saviju ga na pola i stave u korpu.
Zatraite od uenika da izvuku jedan listi# iz korpe i glasno ga proitaju i pokuaju da
posluaju ta na njemu pie. Predlozi: ivahno pevati pesme, pozdraviti nekog
posetioca, ograniiti razgovaranje o drugim temama koliko god je mogu#e, zagrliti
nekog starijeg vernika u crkvi, moliti se tiho dok se izgovara molitva, ili paljivo
sluati propoved i hvatati beleke.
Razgovor
Pitajte: Da li #e vam biti lako ili teko da danas posluate ove predloge? Koji je
va omiljeni predlog? Kako moete ove ideje danas da podelite sa svojom
porodicom? Zatraite od uenika da ponove putokaz mo#i zajedno sa vama: BOG
NAM SE PRIDRUUJE KADA GA ZAJEDNO PROSLAVLJAMO U CRKVI.

Zavretak
Zahvalite Bogu za crkvenu porodicu koja Ga svake subote oboava zajedno.

52
Pouka deset

Ratnik molitve

Zrnce mo#i: "Potujte svakog: bra#u ljubite, Boga se bojte, cara potujte." (1.Petrova
2,17).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 1.O carevima 8,22-53; 2.Dnevnika 5-7; Istorija
proroka i careva str. 22-30.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da im Biblija pokazuje kako da se mole ne samo za sebe ve# i za druge.
Ose#ati da je molitva kao otvaranje srca prijatelju.
Odgovoriti tako to #e napraviti spisak ljudi za koje mogu da se mole, i moliti
se za njih.
Putokaz mo#i: Molitva za druge je jedan nain oboavanja Boga.

Solomunova molitva vodi Izrailjski narod u oboavanju Boga. Ona poinje
proslavljanjem Boga zato to je dostojan. Solomun zahvaljuje Bogu to slua molitve
Njegovog naroda i oprata im. On trai od Boga da pomogne narodu da se poteno
ponaa prema svojim susedima. On priznaje njihove grehe i trai od Boga da ih naui
pravom putu ivota. On zahvaljuje Bogu to vodi narod da slui drugima.
Solomunova molitva moe da bude model za nas.
Ovo je pouka o molitvi kao obliku oboavanja. Solomun shvata ne samo ta je Bog
uradio za Izrailj, ve# i toleranciju koju je pokazao za prole grehe Izrailja. Solomun
donosi odluku da vodi svoj narod u proslavljanju i oboavanju. On to ini kroz
molitvu. Ba kao to je Solomun otvorio svoje srce i duu svom Stvoritelju, i mi
moemo da do%emo naem prijatelju Isusu bilo kada, sa naom proslavom, potrebama
ili brigama. Molitva je jedan nain oboavanja Gospoda.

"Mi smo isuvie ravnoduni jedni prema drugima. Preesto zaboravljamo da je i
naim saradnicima potrebno neto to #e ih ojaati i ohrabriti. Potrudite se da oni osete
vau panju, interesovanje i saose#anje. Pomozite im svojim molitvama i recite im da
se molite za njih" (Zdravlje i sre#a, str. 440).
Kako ja pokazujem svoju zavisnost od Stvoritelja svojim uenicima? Kako moje
molitve za moje uenike utiu na njihov ivot? Kako mogu da postanem sredstvo za
posredovanje u ivotu mojih uenika?

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
53
izabrali.


A. Molitva se vai
Izaberite jednu osobu da glasno broji do 50 dok ostatak razreda uzvikuje brojeve kako
bi je zbunili. Ponovite nekoliko puta tako da razliite osobe broje.
Razgovor
Pitajte: Koliko vam je bilo lako ili teko da se koncentriete na brojanje? Kako
ste se ose#ali zbog smetnji? Kako je ovo iskustvo sli&no pokuavanju da se sami
molite? (Lako me ometaju stvari oko mene; gubim tok misli, ne znam za ta da se
molim, zaboravljam da se molim za druge.) Biblija nam pokazuje da je vano da se
molimo za druge. Ustvari, MOLITVA ZA DRUGE JE JEDAN NA(IN
OBOAVANJA BOGA.

B. Molitveni zahtevi
Neka uenici sednu u krug. Kaite: Pro&ita#u neke molitvene zahteve. Posle
svakog, ustanite ako mislite da #e Bog dati osobi koja se moli to to trai.
Ostanite da sedite (ili sedite) ako mislite da #e Bog negativno odgovoriti na
zahtev.
Glasno proitajte:
1. Molim Te utei moju tetku; moj tea je umro.
2. Molim Te pomozi mi da nabavim novu garderobu.
3. Molim Te pomozi mi da sutra odlino uradim kontrolni iz fizike jer sam vredno
uio.
4. Molim Te pomozi da se veu usta moje male sestre.
5. Molim Te oprosti mi grehe.
6. Molim Te pomozi mi da dobijem dobru ocenu iz matematike, iako je nikada ne
uim.
7. Molim Te pomozi mom tati da do%e u crkvu i upozna Te.
8. Molim Te pomozi mi da budem najbolji koarka u koli.
Razgovor
Kaite: Koje molbe bi dobile automatsko da? (one za koje je Bog ve# dao obe#anje,
kao to su uteha, opratanje) Zato mislite da bi neki odgovori dobili automatsko
ne? (Zato to su samocentrini, ili ak uvredljivi za druge.) Kako se ose#ate kada
Bog negativno odgovori na vae molitve? ta mislite zato On kae ne? (Nije
Njegova volja; nije u naem najboljem interesu; moda treba da ekamo.) Na ta bi
jo On rekao ne? ta mislite koliko je vano da se molimo za druge? Upamtite,
MOLITVA ZA DRUGE JE JEDAN NA(IN OBOAVANJA BOGA.

Druenje
Vesti iz sveta
54
Dar
Upotrebite pozajmljenu korpicu za dar ovog meseca.
Kaite: Postoje mnogi razli&iti na&ini da oboavamo Boga. Molitva za druge je
jedan na&in. Jo jedan na&in oboavanja je davanje naeg novca za Boje delo.
Kada donosimo na desetak i darove u subotnu kolu, to je &in bogosluenja.
Molitva
Neka uenici stanu u krug. Ohrabrite svaku osobu da izgovori molitvu od jedne rei.
To moe da bude "Hvala", "Pomozi", "Radost" ili ime osobe - Bog zna ta ta re
znai. Oni mogu da se mole vie od jednom, ali ne smeju da izgovore vie od jedne
rei od jednom. Format od jedne rei smanjuje zabrinutost zbog glasne molitve i
pomae uesnicima da se usmere na misli i ose#anja koja ele da kau Bogu. Kada je
prikladno, zavrite jednom reju: "Amin!"

2. Biblijska pouka
Pitajte: Kako biste definisali molitvu? (Saekajte odgovore.) Proitajte definicuju
molitve Elen Vajt:
"Molitva znai otvaranje srca pred Bogom kao pred prijateljem. Oko vere u molitvi
vidi Boga vrlo blizu i molilac moe da stekne dragoceno osvedoenje o boanskoj
ljubavi i brizi o njemu... Gospod ita srca i "molitva pravednih ugodna Mu je" (Prie
15,7). On se ne ustee da saslua one koji Mu otvaraju svoje srce, koji ne uzdiu sebe
nego iskreno ose#aju svu svoju slabost i nedostojnost" (Sluge Jevan%elja, str. 233).
Razgovor
Pitajte: Zato se molite? (da komuniciramo sa Bogom) Koje su neke od stvari za
koje moete da se molite? (Naroito vo%stvo od Gospoda, bezbednost i sigurnost
naih voljenih, misionari i njihove odre%ene potrebe, oprotenje za grehe, za one koji
imaju vlast, naa zahvalnost za ono to nam je Bog dao, spasenje za one koji ne
poznaju Hrista, isceljenje bolesnih, pomo# u naim duhovnim potrebama, ljudi sa
kojima se teko slaemo, crkva i njeni vernici...) Pitajte: Kakav bi ivot bio kada
nikome ne bi bilo dozvoljeno da se moli? Kako molitva moe da bude deo
bogosluenja? Koliko vaih molitava je upu#eno za druge? Upamtite, MOLITVA
ZA DRUGE JE JEDAN NA(IN OBOAVANJA BOGA.

Potrebno: Varijanta 1: Biblija, papir, olovke; Varijanta 2: pripremljeni listi#i papira,
biblijski kostimi.
Varijanta 1: Dajte uenicima papir i olovke. Zatraite od njih da belee koliko puta se
spominju rei "uj" (13) i "nebo" ili "nebesa" (12) u Solomunovoj molitvi.
Bonus: Koliko puta se uje reenica "uj s neba?" (7) Proitajte glasno Solomunovu
molitvu iz 1.O carevima 8,22-53.
Varijanta 2: Podelite Solomunovu molitvu na onoliko delova koliko imate uenika.
Prepiite ove delove na posebne listove papira, numeriu#i ih redom. Tako%e
pripremite biblijski kostim, kao to je bade-mantil. Dajte svakom ueniku po jedan
deo Solomunove molitve. Dajte im nekoliko minuta da proitaju deo i zatim neka
zamisle ta je Solomun mogao da misli ili ose#a dok je izgovarao ove rei. Prema
redosledu, dajte svakom ueniku priliku da obue kostim, klekne pred razredom i
"moli" se onako kako misli da bi zvualo Izrailju kada su sluali Solomuna.
Razgovor
Pitajte: Koja su neka od ose#anja koja ste zamislili da je Solomun imao? ta
mislite zato se on molio za ove stvari? Kako se Solomun molio za Izrailjski
55
narod? ta njegova molitva moe da nas nau&i o moljenju? Upamtite,

Istraivanje Biblije
Potrebno: Varijanta 1: Biblije, papir i olovke; Varijanta 2: Biblije ILI fotokopije
odlomaka, flomasteri.
Varijanta 1: Neka dobrovoljci itaju glasno reenice iz Isusove molitve za uenike,
koja je zapisana u Jovanu 17. Pitajte: Za koga se Isus molio u ovoj molitvi? (za sebe,
za uenike, za sve vernike.) Ko su ljudi za koje se vi molite?
Varijanta 2: Neka uenici potrae druge naine pored "uj sa neba" na koje je
Solomun traio od Boga da uje njihove molitve. (Moete da fotokopirate odlomak za
svakog uenika i dajte im flomastere da podvuku odre%ene reenice koje na%u): "uj
viku", "neka budu oi Tvoje otvorene", "uj molbu", "uj ih kad Te god prizovu"...
Kaite: Postoji mnogo na&ina na koje je Solomun izrazio svoju elju da Bog &uje
njegovu molitvu i molitve njegovog naroda, neki od njih su veoma poeti&ni.
Hajde da pokuamo da napiemo pesmu ili molitvu naim re&ima. Neka uenici
proitaju ta su napisali, ako to ele. Pitajte: Kako nam molitva za druge pomae?

Molitveni kalendari
Potrebno: listovi za kalendar (na kraju ove pouke), olovke.
Unapred napiite dananji datum u prvi kvadrat na kalendaru i nastavite sve dok svi
kvadrati ne budu popunjeni brojevima. Zatim fotokopirajte po jedan primerak za
svakog uenika.
Kaite: Danas #emo zapo&eti projekat koji #e nam pomo#i da se stalno molimo za
druge ljude tokom slede#eg meseca. Napiite ime osobe, zajedno se posebnom
molbom, ako znate neku, u svaki kvadrat na kalendaru. Ponesite kalendar ku#i i
molite se za osobu koja je zapisana u kvadratu za svaki dan. Ako uenici imaju
problema da popune kalendar, predloite da se mole za svoje drugove iz subotne kole
i druge lanove crkve.
Razgovor
Pitajte: Da li vam je bilo lako ili teko da se setite imena ljudi za koje moete da se
molite? Da li se ve#ina zahteva bavi fizi&kim problemima ili duhovnim?
Upamtite, MOLITVA ZA DRUGE JE JEDAN NA(IN OBOAVANJA BOGA.

Molitva za tebe
Kaite: Ove sedmice po&e#ete svoj kalendarski mesec molitve tako to #ete se
moliti za nekoga. Posvetite se ove sedmice da napiete kratku poruku, pozovete
telefonom ili kaete li&no jednoj osobi na vaem kalendaru da se molite za nju.
Razgovor
Pitajte: Kome #ete ove sedmice re#i da se molite za njega? ta mislite kako #e se
ta osoba ose#ati zbog toga? Kako biste se vi ose#ali kada biste znali da se drugi
mole za vas?

56
Zavretak
Kaite: Gospode, hvala Ti za priliku to moemo bilo kada da Ti pri%emo, u bilo
koje doba, kroz molitvu. Ove sedmice molimo Te, pomozi nam da se setimo da si
Ti prijatelj koji je uvek spreman da nas saslua. Ostani pored svakog &lana naeg
razreda i pomozi nam da elimo da razgovaramo sa Tobom o svemu to se
doga%a u naem ivotu. Hvala Ti to moemo da Te oboavamo tako to #emo se
moliti za druge. Amin.

MOLITVENI KALENDAR

NEDELJA

PONEDELJAK

UTORAK

SREDA

(ETVRTAK

PETAK

SUBOTA

57
Pouka jedanaest

Promenila je svoju pesmu

Zrnce mo#i: "Pokazao ti je, ovee, ta je dobro; i ta Gospod ite od tebe osim da
ini to je pravo i da ljubi milost i da hodi smerno s Bogom svojim?" (Mihej 6,8).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Isaija 25; 26; Istorija proroka i careva, str. 474-
479.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da je muziciranje za Gospoda in bogosluenja.
Ose#ati da je muzika snaan nain za oboavanje Boga.
Odgovoriti tako to #e izabrati da oboavaju Boga kroz muziku.
Putokaz mo#i: Muzika je snaan nain za oboavanje Boga.

Isaijina pesma proslavljanja obuhvata slede#e elemente oboavanja: velianje Bojeg
imena, izraavanje zahvalnosti, vera u Boju zatitnu mo#, zahvalnost za Boje
staranje, Njegovu konanu pobedu nad smr#u, izraavanje enje za Bogom.
Isaija je shvatio da je muzika najmo#niji nain za proslavljanje Boga. To isto vai i
danas. Muzika nam prua mo#no sredstvo oboavanja kojim treba da proslavljamo,
zahvaljujemo i izraavamo nau ljubav prema Bogu svemira. Muzika je jedan od
mnogih naina da oboavamo Boga.
Isaija je upotrebio muziku da proslavi i oboava Boga. Danas, ba kao u Isaijino
vreme, muzika je snano sredstvo za oboavanje i proslavljanje.

"Muzika je sluila svetim ciljevima, da uzdigne misli ka istom, plemenitom i
uzvienom, da u dui pobudi odanost i zahvalnost Bogu. Kakve li razlike izme%u tog
starog obiaja i cilja kome se muzika sada esto posve#uje! Koliki se slue ovim
darom da uzdignu sebe, umesto da proslave Boga! Ljubav prema muzici navodi
neoprezne da se sjedine s ljubiteljima sveta na zabavama koje je Bog zabranio svojoj
deci. Tako se ono to donosi velike blagoslove, kada se pravilno upotrebi, preobrazilo
u jedno od najuspenijih sredstava kojima sotona odvra#a misli od dunosti i od
razmiljanja o venim istinama.
"Muzika predstavlja deo bogosluenja u nebeskim dvorovima i mi se moramo
potruditi, slave#i Boga pesmama, da se to vie pribliavamo skladu nebeskih horova.
Odgovaraju#e uvebavanje glasa predstavlja vaan deo obrazovanja i ne sme se
zanemariti. Pevanje, kao deo verske slube, isto je toliko deo bogosluenja kao i
molitva" (Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 551).
Koja muzika me najvie pribliava prestolu?

58
Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.

A. Odglumi to!
Potrebno: Himne, osoba koja peva (nije neophodno).
Zatraite od uenika da se podele u male grupe. Svaka grupa treba da izabere
omiljenu pesmu koja proslavlja Boga i da smisle pokrete koji idu uz nju. Dajte im
odre%eno vreme. Kada vreme istekne, pevajte pesme i neka svaka grupa naui ostale
pokretima.
Moda moete da izaberete neku od ovih pesama da slede#e subote nauite vernike u
subotnoj koli za odrasle.
Ako znate nekoga ko moe da naui uenike znakovnoj verziji neke omiljene pesme,
pozovite tu osobu danas.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada ste pokuali da kroz pokrete izrazite misli u
vaoj pesmi? ta mislite ta je pisac ove pesme mislio dok ju je pisao? Kako nam
muzika pomae u bogosluenju?
MUZIKA JE SNAAN NA(IN ZA OBOAVANJE BOGA.

B. Pevajte novu pesmu
Potrebno: Biblije, papir i olovke, pesmarice.
Mnoge savremene pesme danas imaju svoje poreklo u Svetom Pismu. Kaite
uenicima da mogu da rade u malim grupama da smisle melodiju za neki omiljeni
Psalam ili drugi biblijski tekst. Moete unapred da izaberete tekstove, kao i jednu ili
dve poznate pesme, i zatraite od uenika da tako napiu tekst da odgovara melodiji.
Pevajte pesmu ili pesme zajedno.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada ste stvarali svoju pesmu proslavljanja? ta
mislite kako muzika pomae da izrazimo svoje oboavanje Boga? Kakvo bi bilo
bogosluenje bez muzike?

Druenje
Vesti iz sveta

59
Dar
Kaite: Postoje mnogi na&ini da sluimo Bogu. Moemo da Mu sluimo kroz
muziku koju pevamo i kroz darove koje svake subote donosimo.
Molitva
Izaberite neku pesmu proslavljanja koju deca vole. Otpevajte je zajedno, kao molitvu.

2. Biblijska pouka
Kaite: Koja je vaa omiljena vrsta muzike? Koja je vaa omiljena pesma? Kako
se ose#ate kada sluate svoju omiljenu muziku? Muzika je snano sredstvo za
oboavanje Boga. Danas je, u naoj biblijskoj pri&i, napisana naro&ita pesma i
otpevana Gospodaru svemira.

Potrebno: primerci scenarija.
Proitajte Isaiju 25 i 26 naizmenino i izraajno, sa vaim uenicima. Ako vam je na
raspolaganju, uzmite neki drugi prevod Biblije. Posle aktivnosti odmah pre%ite na
Istraivanje Biblije.

Isaijina pesma
Vo%a: Gospode, Ti si Bog moj, uzviava#u Te, slavi#u ime Tvoje, jer si
uinio udesa; namere Tvoje od starine vera su i istina.

Uenici: Jer si od grada nainio gomilu, i od tvrdog grada zidine; od grada dvor
za strance, doveka se ne#e sagraditi.

Vo%a: Zato #e Te slaviti narod silan, grad stranih naroda boja#e Te se.

Uenici: Jer si bio krepost ubogom, krepost siromahu u nevolji njegovoj,
utoite od poplave, zaklon od ege, jer je gnev nasilniki kao poplava koja obaljuje
zid.

Vo%a: Vrevu inostranaca prekinuo si kao pripeku na suvom mestu; kao
pripeka senom od oblaka, tako se pevanje nasilnika prekide.

Uenici: I Gospod #e nad vojskama uiniti svim narodima na ovoj gori gozbu
od pretila mesa, gozbu od istog vina, od pretilog mesa s modanima, od vina bez
taloga.

Vo%a: I pokvari#e na ovoj gori zastira kojim su zastrti svi narodi, i pokriva
kojim su pokriveni svi narodi.

Uenici: Uniti#e smrt zauvek, i utr#e Gospod Gospod suze sa svakog lica, i
sramotu naroda svog ukinu#e sa sve zemlje; jer Gospod ree.

Vo%a: I re#i #e se u ono vreme: Gle, ovo je Bog na, Njega ekasmo, i spa#e
nas; ovo je Gospod, Njega ekasmo; radova#emo se i veseli#emo se za spasenje
Njegovo.

60
Uenici: Jer #e ruka Gospodnja poinuti na ovoj gori, a Moav #e se izgaziti na
svom mestu kao to se gazi slama za gnoj.

Vo%a: I razmahnu#e rukama svojim sred njega, kao to razmahuje pliva da
pliva, i obori#e oholost njegovu miicama ruku svojih.

Uenici: I grad i visoke zidove tvoje snizi#e, obori#e, baci#e na zemlju u prah.

Vo%a: Tada #e se pevati ova pesma u zemlji Judinoj: Imamo tvrd grad; zidovi
su i opkop spasenje.

Uenici: Otvorite vrata da u%e narod pravedni, koji dri veru.

Vo%a: Ko se Tebe dri, uva ga jednako u miru, jer se u Tebe uzda.

Uenici: Uzdajte se u Gospoda doveka, jer je Gospod Gospod Vena stena.

Vo%a: Jer poniuje one koji nastavaju na visini, grad visoki obara, obara ga na
zemlju, obra#a ga u prah.

Uenici: Te ga gazi noga, noge ubogih, stopala nevoljnih.

Vo%a: Put je pravedniku prav, Ti ravni stazu pravednome.

Uenici: Isaija ree: I na putu sudova Tvojih, Gospode, ekamo Te; Tvoje ime i
Tvoj spomen udi dua.

Vo%a: Duom svojom udim Tebe no#u, i duhom svojim to je u meni traim
Te jutrom; jer kad su sudovi Tvoji na zemlji, ue se pravdi koji ive u vasiljenoj.

Uenici: Ako se i pomiluje bezbonik, ne ui se pravdi, u zemlji najpravednijoj
ini bezakonje i ne gleda na velianstvo Gospodnje.

Vo%a: Gospode! Ruka je Tvoja visoko podignuta, a oni ne vide; vide#e i
posrami#e se od revnosti za narod, i oganj #e prodreti neprijatelje Tvoje.

Uenici: Gospode! Nama #e dati mir, jer sva dela naa Ti si nam uinio.

Vo%a: Gospode Boe na, gospodarie nad nama gospodari drugi osim Tebe,
ali samo Tobom pominjemo ime Tvoje.

Uenici: Pomree, ne#e oiveti, mrtvi budu#i ne#e ustati, jer si ih Ti pohodio i
istrebio, zatro svaki spomen njihov.

Vo%a: Gospode, umnoio si narod, umnoio si narod i proslavio si se, ali si ih
zagnao na sve krajeve zemaljske.

Uenici: Gospode, u nevolji traie Te, i zvae pokornu molitvu kad si ih karao.

61
Vo%a: Kao trudna ena kad ho#e da se porodi pa se mui i vie od bola, takvi
bejasmo mi pred Tobom, Gospode!

Uenici: Zatrudnesmo, muismo se da rodimo, i kao da rodismo vetar, nikako
ne pomogosmo zemlji, niti padoe koji ive u vasiljenoj.

Svi: Oive#e mrtvi tvoji, i moje #e mrtvo telo ustati. Probudite se, i pevajte
koji stanujete u prahu; jer je Tvoja rosa rosa na travi, i zemlja #e izmetnuti mrtvace.
(Isaija 25; 26,1-19).

Istraivanje Biblije
Potrebno: tabla i kreda ili flomaster, papir, olovke, Biblije.
Tamo gde svi mogu da vide, navedite slede#e elemente Isaijine pesme hvale i
navedite stihove iz Psalama. Kaite: Psalmi su dobar primer pesama proslavljanja.
Prona%ite stihove i vidite da li moete da poveete elemente proslavljanja iz
Isaijine pesme sa stihom ili stihovima iz Psalma. Zatraite od uenika da to rade
tiho na svojim papirima i da smisle nain na koji mogu da poveu elemente
proslavljanja sa tekstovima (neki stihovi moda sadre vie od jednog elementa
proslavljanja.)
Kada svi zavre, zatraite od jednog dobrovoljca da do%e i povue linije koje spajaju.
Dajte uenicima priliku da iznesu svoje slaganje ili neslaganje sa povezivanjem koje
je dobrovoljac nainio.
Elementi proslavljanja u Isaijinoj pesmi:
1) Velianje Bojeg imena;
2) Izraavanje zahvalnosti;
3) Vera u Boju zatitnu mo#;
4) Zahvalnost za Boje staranje;
5) Njegova konana pobeda nad smr#u;
6) Izraavanje enje za Bogom.
Stihovi iz Psalama: 47,6; 66,2; 13,6; 63,7; 89,1; 5,11, 59,16; 28,7; 7,17; 107,1; 23,4;
91; 42,1.
Razgovor
Pitajte: Koje od navedenih elemenata biste li&no eleli da uklju&ite u svoju pesmu
proslavljanja? ta u vaem ivotu &ini da elite da kaete hvala na naro&it na&in?
Kada ste neobi&no sre#ni, kako proslavljate?

Dnevnik proslavljanja
Ako je mogu#e, nabavite po jednu malu svesku (notes) za svakog uenika. ILI
napravite ih tako to #ete kombinovati pet ili est listova papira i zatim ih saviti na
pola. Ako je mogu#e, zaheftajte. Zatraite od uenika da vode dnevnik proslavljanja
tokom slede#e dve sedmice. (Zapiite sebi u pouci 13 da planirate vreme kada #ete
pogledati njihove dnevnike i razgovarati o njihovim iskustvima.)
Kaite: Tokom slede#e dve nedelje elim da vodite svakodnevni dnevnik
bogoslubenih iskustava. Napiite u svom dnevniku o trenucima kada stvarno
elite da stupite u oboavanje. Moda moete da zabeleite neka od slede#ih
iskustava: 1) trenuci kada ste preplavljeni zahvalno#u zato to je Bog
blagoslovio vas i vau porodicu; 2) trenuci kada ste ube%eni da ste u Bojoj
62
prisutnosti; 3) trenuci kada ste sigurni da vas Bog vodi u vaim odlukama; 4)
trenuci kada je vaa sluba drugima nesebi&na i bogoslubena, 5) trenuci kada
drugi, uklju&uju#i &lanove porodice, prenose Boju ljubav vama u re&ima,
delima ili jednostavno zato to su tu; 6) trenuci kada otvarate svoje srce Bogu,
ale#i se, izraavaju#i razo&arenje ili agoniju i pronalazite utehu.
Svaka dva ili tri dana prona%ite neku pesmu koja zaklju&uje ono o &emu ste
razmiljali i otpevajte je Bogu. Ako vam je to ugodno, podelite zapise iz vaeg
dnevnika sa vaom porodicom. Vae misli #e ih ohrabriti da vode sopstveni
dnevnik i dele svoje trenutke bogosluenja.
Zatraite od uenika da donesu svoje dnevnike u subotnu kolu za dve subote.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali dok ste se prise#ali naro&itih stvari koje je Bog uradio
za vas? Kakva iskustva &ine da ste naro&ito sre#ni? Kako izraavate vae
uzbu%enje? Bog uiva u naem proslavljanju. On uiva da vas slua kada pevate,
&ak iako pevate sami ili ne pevate naro&ito dobro.

Deljenje proslavljanja
Potrebno: Biblije, pesmarice, poeme, itanja.
Planirajte bogosluenje proslavljanja koje #e se sprovesti u odre%eno vreme u
budu#nosti (proverite sa pastorom kada bi bilo dobro vreme) u subotnoj koli, crkvi ili
na molitvenom sastanku. Podelite decu na manje grupe i zatraite od svake da planira
pesme, recitacije i/ili itanja koja izraavaju slede#e misli: 1) Velianje Bojeg imena;
2) Izraavanje zahvalnosti; 3) Vera u Boju zatitnu mo#; 4) Zahvalnost za Boje
staranje; 5) Njegova konana pobeda nad smr#u; 6) Izraavanje enje za Bogom.
Uenici mogu da koriste sadraj u raznim hri#anskih pesmaricama, zbirkama
recitacija i tekstovima, itd, kao pomo# u planiranju bogosluenja. Ohrabrite ih da
pozovu svoje prijatelje da posete crkvu tokom ovog naroitog bogosluenja.
Razgovor
Kaite: Opiite kako se ose#ate nakon to ste imali bliski i intimni susret sa
Bogom u li&nom ili grupnom bogoslubenom iskustvu. Kako bi ovo vreme
proslavljanja koje smo planirali moglo da uti&e na ljude koji u&estvuju? Kako se
ose#ate znaju#i da moda va trud u planiranju ovog bogosluenja pomogne
nekome da se oseti blizu Boga?

Zavretak
Otpevajte neku pesmu posve#enja zajedno.

63
Pouka dvanaest

Otporni na vatru

Zrnce mo#i: "Mrske su Gospodu laljive usne; a koji rade verno, mili su Mu" (Prie
12,22).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Danilo 3; Istorija proroka i careva, str. 324-330.
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da mogu da oboavaju Boga odlukama koje donose u svom
svakodnevnom ivotu.
Ose#ati radost proslavljanja Boga u svemu to rade.
Odgovoriti tako to #e eleti da oboavaju Boga u svim vidovima svog ivota.
Putokaz mo#i: Moemo da sluimo Bogu svakom odlukom koju donesemo.

Tri mlada Jevrejina odbila su da posluaju direktnu zapovest i poklone se liku koji je
sagradio car Navuhodonosor. Car preti da #e ih kazniti. Oni mu kau da ih njihov Bog
moe spasiti, ako tako odlui, ali da Ga oni ne#e osramotiti tako to #e biti neposluni
Njegovoj zapovesti. Bog odluuje da ih izbavi i car izdaje dekret da sav narod ne sme
nita loe da govori o ovom Bogu. Slino trojici mladi#a, mi moemo da izaberemo
da Ga proslavimo bilo da smo sigurni u spasenje ili ne.
Odluke koje su Sedrah, Misah i Avdenago donosili u svojim svakodnevnim
aktivnostima bila su stalna dela oboavanja Boga. I mi moemo da donosimo odluke
u svakom aspektu naeg ivota koje odraavaju karakter Boga kome sluimo.

"Sve careve pretnje ostale su uzaludne. Nije mogao da odvrati ljudi od njihove
vernosti Vladaru svemira. Iz istorije svojih otaca nauili su da neposlunost Bogu
donosi sramotu, unitenje i smrt, a da je strah Gospodnji poetak mudrosti, temelj
svakog pravog blagostanja... Kao da je njihova vera postala jo jaa kada su izjavili da
#e se Bog proslaviti njihovim izbavljenjem, pa su, sa pobedonosnom sigurno#u koja
se zasnivala na naizmernom poverenju u Boga dodali, "A i da ne bi, znaj, care, da
bogovima tvojim ne#emo sluiti niti #emo se pokloniti zlatnom liku koji si postavio!"
(Istorija proroka i careva, str. 327).
Koliko ja verujem Bogu? Koliko daleko sam spreman da idem da bih Ga proslavio.
Kako moje odluke utiu na decu koju poduavam svake sedmice?

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
64
izabrali.


A. Kupovina prioriteta
Potrebno: novac iz drutvenih igara u razliitim apoenima, tabla i kreda ili flomaster,
listi#i papira.
Moete da napravite i svoj novac za igru koriste#i papire u raznim bojama. Napiite
spisak sa najmanje 20 "vanih stvari" tako da svi mogu da ih vide. (Predlozi: crveni
Pore, osvajanje lutrije, iste petice u koli, postajanje filmske zvezde, postajanje
milionerom, dugaak ivot, sre#an brak, dobro zdravlje, najnoviji model bicikla, novi
par rolera, pobedniki gol na utakmici, imati najboljeg prijatelja, znanje da #emo biti
na nebu, bliska zajednica sa Isusom, mudrost da raspoznajemo dobro i zlo, itd.) Zatim
odrite aukciju za to.
Uenici mogu da kupe onoliko stvari koliko ele sve dok ne potroe novac. Dve osobe
ne mogu da kupe istu stvar. Kada je nainjena kupovina, napiite ime predmeta na
listi# i dajte ga novom "vlasniku".
Razgovor
Kada se aktivnost zavri, okupite uenike u krug i pitajte: Zato ste licitirali ba za
to? Koje stvari su vam se &inile korisnijima od ostalih? Kako ste se ose#ali kada
niste mogli da kupite ono to ste eleli? Za koju stvar na spisku mislite da bi
stvarno mudra osoba licitirala? Zatraite od uenika da prona%u i proitaju
Efescima 5,15-17 sa vama. Danas uimo da:
MOEMO DA SLUIMO BOGU SVAKOM ODLUKOM KOJU DONESEMO.

B. ta bi bilo...
Potrebno: primerci "Pitanja", papir i olovke.
Dajte svakom ueniku primerak "Pitanja", list papira i olovku.
Kaite: Na vaem praznom listu napiite mogu#i ishod pitanja koje ste dobili na
listi#u papira. Na primer, ako ste dobili pitanje, " ta bi se dogodilo kada biste
&uli glasan tresak iz svoje sobe?", moete da napiete, "Otr&ao bih da vidim ta
je bilo", ili "Sedeo bih i pitao se ta se dogodilo."
Dajte uenicima jedan ili dva minuta da piu. Kada zavre, neka sednu u krug.
Zatraite da dodaju svoje pitanje osobi sa njihove desne strane a odgovore osobi sa
leve strane. Proverite da svaki uenik ima komplet pitanja i odgovora koji se ne slau.
Zatim neka uenici glasno proitaju i pitanje i odgovor grupi, dobi#ete neke veoma
smene kombinacije. Ako imate vremena, neka dodaju papire kao ranije da bi dobili
novi komplet pitanja i odgovora za itanje.
Razgovor
Neka uenici ustanu dok postavljate slede#a pitanja. Dajte im dovoljno vremena da
razmisle posle svakog pitanja i kaite im da elite da ujete mnogo zanimljivih
odgovora. Kada jedan uenik da odgovor, oni koji su mislili na isti odgovor i nemaju
ta da dodaju neka sednu. Kada svi sede, postavite slede#e pitanje i ponovite proces.
(Ako svi uenici sednu nakon to prvi uenik da odgovor, pozovite ih da ustanu i
ponovo postavite pitanje da ohrabrite drugaije odgovore.)
Pitajte: 1) ta je u&inilo da neke kombinacije pitanja i odgovora budu veoma
smene? 2) Opiite vreme kada ste se nali u situaciji koja je ispala gore nego to
ste mislili da #e biti. 3) Opiite vreme kada ste se nali u situaciji koja je ispala
65
bolje nego to ste mislili da #e biti. Zatraite od uenika da prona%u i proitaju
Efescima 5,15-17 zajedno i glasno sa vama. Postarajte se da svi opet stoje i pitajte: 4)
Kakve veze nae zrnce mo#i ima sa oboavanjem Boga?
Kaite: Danas u&imo da: MOEMO DA SLUIMO BOGU SVAKOM
ODLUKOM KOJU DONESEMO.

Pitanja
Uputstva: Fotokopirajte i isecite ovaj list i upotrebite ga u aktivnosti "ta bi bilo..."
Napravite dovoljno kopija tako da svaki uenik dobije po jedno pitanje.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada biste uli glasan tresak iz svoje sobe?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada biste doneli ku#i knjiicu sa loim ocenama?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada biste spavali samo tri sata u no#i uoi vanog kontrolnog
zadatka?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada biste stavili tri vaka#e gume u usta?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada bi blic kamere bljesnuo pred vaim oima?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada biste propustili kolski autobus?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada biste obuli cipelu na pogrenu nogu?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada biste hteli da telefonirate prijatelju i okrenete pogrean broj?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ta bi se dogodilo kada biste veoma brzo pojeli sladoled?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: Kada dajemo na novac da pomognemo da se drugima propoveda
jevan%elje, to je &in bogosluenja. Danas ponovo imamo ovu priliku. Hajde da
sluimo Bogu tako to #emo danas dati svoj dar.
Molitva
Sakupite se u krug. Kaite: Dok idemo oko kruga, svako od vas #e imati priliku da
izgovori molitvu od jedne re&i. Molim vas da izgovorite re& koja predstavlja
podru&je u vaem ivotu gde ose#ate da vam je potrebna Boja mudrost da
donosite bolje odluke. Dajte svakom ueniku priliku da se moli i zavrite molitvu
66
reima: O&e, hvala Ti to si obe#ao da #e biti naa snaga dok se borimo da
donesemo odluke koje #e Te proslaviti.

2. Biblijska pouka
Pitajte: Kako se ose#ate kada svi vai prijatelji rade neto to vi ne moete ili
ne#ete da radite sa njima? Da li ste ikada bili jedini bez ispravne ode#e, koji nije
&uo najnoviju muziku, koji nije video najnoviji film ili bio na nekoj "super"
urki? Ponekada to to smo druga&iji moe da izgleda kao "uarena pe#", zar
ne? Naa dananja pri&a govori o tri mladi#a koji su doneli svoje odluke ne
brinu#i se da li #e biti druga&iji od svih ostalih. Oni su doneli odluke za koje su
smatrali da #e proslaviti Boga, &ak iako je to zna&ilo "uarenu pe#."

Potrebno: Biblije, dva primerka scenskog prikaza, dobrovoljac.
Unapred proitajte itav scenski prikaz barem jednom. Tako%e, izaberite dobrovoljca
koji #e voditi akcije pantomime i dajte mu primerak scenskog prikaza. Zatraite od
dobrovoljca da veba unapred.
Neka uenici stanu licem okrenuti prema vama i vaem dobrovoljcu. Obavestite ih da
#e doiveti eho-pantomimu zasnovanu na prii o Sedrahu, Misahu i Avdenagu. Kaite
uenicima da odglume ono to govorite tako to #e oponaati pantomimu dobrovoljca.
Kaite: Na scenski prikaz po&inje u jednoj prethodnoj biblijskoj pri&i, ali
postavlja scenu za ono to se dogodilo u uarenoj pe#i u naoj dananjoj pri&i.
Obe pri&e u&e nas putokazu mo#i za ovu sedmicu: MOEMO DA SLUIMO
BOGU SVAKOM ODLUKOM KOJU DONESEMO.
Zatim ponite da itate scenski prikaz. (Ako vam je vreme ogranieno, slobodno
ponite od doga%aja iz Danila 3).
Razgovor
Zatraite od uenika da prona%u Danilo 3,1-30. U manjim grupama, sa odraslim
uiteljem, ako je mogu#e, zatraite da razgovaraju o slede#im pitanjima:
1. Kako su Sedrah, Misah i Avdenago bili pod pritiskom da donesu odluku koja ne bi
proslavila Boga? Kako vi doivljavate pritiske u svom ivotu?
2. Sedrahovo, Misahovo i Avdenagovo drutvo oboavalo je idole. Koje stvari, kao
to su novac i slava, oboava nae drutvo? ta oboavaju deca vaeg uzrasta?
3. Kako vi reagujete na ljude koji ne potuju vaa verovanja?
4. Kakva ose#anja biste imali prema Bogu da su Sedrah, Misah i Avdenago izgoreli u
uarenoj pe#i? Objasnite. ta mislite, kako poznavanje Boga dozvoljava nekim
ljudima da danas umru zbog svoje vere. Objasnite.

Eho-pantomima

Scenario Pokreti
Car Navuhodonosor osvojio je rat Palac prema dole.

Boji narod je bio poraen. Prstom pre%ite preko grla.

Sedrah, Misah i Avdenago odvedeni Prekrstite ispruene ruke i vrsto stegnite
su u ropstvo pesnice, kao da su u okovima.

67
da slue caru. Kleknite na jedno koleno i poklonite se.

Strano! Stavite prst u usta i napravite se kao da
povra#ate.

Car je davao Sedrahu, Misahu i Napravite pokrete jedenja.
Avdenagu odre%enu koliinu hrane
i vina svakog dana -

hranu koju je Bog zabranio Odmahnite prstom napred-nazad.

i to je bilo strano! Stavite prst u usta i napravite se kao da
povra#ate.

Mladi#i su odbili da jedu. Stavite obe ruke preko usta.

Carev glavni slubenik se uplaio. Grickajte nokte na obe ruke.

Rekao je, "Posta#ete slabi i mravi. Uvucite stomak.

Car #e mi odse#i glavu!" Uhvatite se za vrat i isplezite jezik.

Deset dana Podignite 10 prstiju.

jeli su vo#e, povr#e i itarice Aplaudirajte.

i postali su Ustanite i proteglite se.

zdraviji od carevih ljudi Protrljajte stomak i smeite se.

Boji tim je pobedio Palac gore.

u toj borbi za hranu. Napravite pokrete jedenja, zatim
zamahnite
pesnicom.

Bog je dao Sedrahu, Misahu Rairite ruke.
i Avdenagu

naroitu mudrost, Pokaite glavu.

i oni su slavili i voleli Boga. Zagrlite sebe.

Vreme je prolazilo. Pravite pokrete mahanja jednom rukom.

Car je zaboravio &ekajte se po glavi.

Boga. Podignite ruke kao da proslavljate.

Sagradio je ogromni zlatni lik Stavite ruke iznad oiju i gledajte.
68

i naredio narodu Uperite jedan prst i tresite ga prema
grupi.

da se poklone i oboavaju ga. Sklopite ruke i poklonite se.

Car je rekao, "Ako ne#ete, Napravite X sa dva prsta i odmahnite
baci#u vas u uarenu pe#." glavom.

Muzika je zasvirala. Pretvarajte se da svirate flautu.

Svi su se poklonili. Poklonite se.

Sedrah, Misah i Avdenago stajali Podignite visoko obe ruke.
su uspravno

gledali su u nebo. Stavite ruke iznad oiju i gledajte gore.

Car je bio ljut Maite stegnutim pesnicama.

i dao je nare%enje. Uperite jedan prst i tresite ga prema
grupi.

"Aha," rekao je car. Stavite ruke preko obraza i irom
otvorite
usta.

"Bacite ih u pe#!" Obriite elo i ustro maite lepezom.

Tri mladi#a Podignite 3 prsta.

su rekla caru da Bog moe da ih izbavi. Podignite obe ruke u znak proslavljanja.

Ali ak i ako ne#e, Slegnite ramenima i ispruite ruke sa
strane.

oni se ne#e pokloniti Napravite X sa dva prsta i odmahnite
glavom.

i oboavati idola Sklopite ruke u molitvi.

kojeg je napravio car. Stavite ruke na glavu da predstavite
krunu.

Oganj je bio sedam puta Podignite 7 prstiju.

vreliji nego obino Obriite elo i ustro maite lepezom.

kada su Sedrah, Misah i Avdenago Rairite ruke.
uli.
69

Tri oveka u vatri, Podignite 3 prsta.

i kada je car pogledao Pretvarajte se da drite dvogled.

nije mogao da veruje Odmahnute glavom ne.

svojim oima. Pokaite oi.

Sada su etiri oveka u ognju - Podignite etiri prsta.

jedan izgleda kao neki bog, Podignite jedan prst a zatim ruke u znak
proslavljanja.

i nijedan ne gori. Aplaudirajte.

Au! Podignite visoko levu pesnicu a zatim i
desnu.

Car ih je pozvao da iza%u. Stavite jednu ruku pored usta i mahnite
drugom rukom kao da dozivate.

Ni kosa im nije izgorela! Povucite kosu na glavi.

Nisu ak ni mirisali na dim. Uhvatite se za nos i odmahnute glavom.

Slava Bogu! Aplaudirajte.

Car se nisko poklonio Poklonite se.

i rekao, "Va Bog mora da je pravi. Podignite dva palca.

On vas je spasio od sigurne smrti." Pre%ite prstom preko grla.

Car je izdao dekret Sastavite dve stegnute pesnice.

da svi treba da slave Podignite ruke u proslavljanju.

Boga trojice hrabrih mladi#a. Podignite tri prsta.

Tako, Pravite pokrete mahanja jednom rukom.

Oboavajte Boga Podignite ruke u proslavljanju.

i nemojte se klanjati Napravite X sa dva prsta i odmahnite
glavom.

lanim bogovima u dananjem svetu. Spustite dva palca.

Ima samo jedan Bog Podignite jedan prst.
70

koji stvarno spasava, Rairite ruke predstavljaju#i krst.

kao to su pokazala Pretvarajte se da drite dvogled.

tri mladi#a u pe#i Podignite tri prsta.

koji su stvarno bili hrabri. Rairite ruke i pokaite mii#e.

Istraivanje Biblije
Neka uenici ostanu u istim grupama, ili ih podelite u tri nove grupe. Dajte svakoj
grupi po jedan od slede#ih tekstova ili citata na karticama, da proitaju i razgovaraju o
tome. Odvojte nekoliko minuta za razgovor, trae#i od svake grupe da odredi jednu
osobu koja #e proitati tekst ili citat ostalima i jednu osobu da objasni ta njihova
grupa misli o tekstu, kako se on uklapa u pouku za ovu sedmicu.
1. Luka 18,29.30: "A On im ree: Zaista vam kaem: nema nijednoga koji bi ostavio
ku#u, ili roditelje, ili bra#u, ili sestre, ili enu, ili decu carstva radi Boijeg, Koji ne#e
primiti vie u ovo vreme, i na onom svetu ivot veni."
2. Luka 9,23-25: "A svima govorae: Ko ho#e da ide za mnom neka se odree sebe i
uzme krst svoj i ide za mnom. Jer ko ho#e duu svoju da sauva, izgubi#e je; a ko
izgubi duu svoju mene radi onaj #e je sauvati. Jer kakvu #e korist imati ovek ako
sav svet pridobije, a sebe izgubi ili sebi naudi?"
3. "Najve#a potreba sveta je potreba za ljudima - ljudima koji se ne daju ni kupiti ni
prodati, ljudima koji su u dubini svoje due poteni i asni, ljudima koji se ne boje
nazvati greh njegovim pravim imenom, ljudima ija je savest verna dunosti kao
magnetska igla polu, ljudima koji #e stajati na strani pravednosti makar se nebo
sruilo" (Vaspitanje, str. 49,50).
Varijanta: Napiite svaku re iz gornjih citata na pojedinane kartice ili papir. Dajte
jednom ueniku u svakoj grupi kopiju itavog citata i neka uputi ostatak grupe kako
da pravilno sastavi rei, pri tome ne sme nita da govori. Ovo tako%e moe da bude i
takmienje izme%u grupa, da vide ko prvi moe pravilno da sastavi citat. Kada se
"trka" zavri, ohrabrite grupe da razgovaraju me%u sobom kakve veze ima njihov citat
sa dananjom poukom. Kako se on primenjuje na nas danas?

Scenariji
Pripremite unapred slede#e scenske prikaze tako to #ete ih odtampati ili napisati na
pojedinanim papirima. Stavite sve papire u neku posudu i neka uenici naizmenino
izvlae situacije i razgovaraju o njima.
1. Vi ste sa grupom prijatelja koji ele da im se pridruite u neemu to znate da nije
dobro. Za vau grupu, ta bi to moglo da bude? Kako biste odgovorili?
2. Vai roditelji nisu hri#ani i insistiraju da jedete neistu hranu ili da uestvujete u
obredima njihove religije. Za vau grupu, koja bi to mogla druga religija da bude?
Kako biste reagovali u ovakvoj situaciji?
3. Idete u dravnu kolu. Od vas se trai da prisustvujete nastavi ili da polaete ispit u
subotu. Ne dolaenje na asove ili na ispit moe da smanji vae ocene ili ak da uini
da ne poloite razred. Kako biste reagovali u ovakvoj situaciji?
4. Nalazite se u vojsci i od vas se oekuje da nosite oruje. Ako odbijete, moete da se
suoite sa vojnim sudom. Kako biste reagovali?
71
5. Vaa religija je drugaija od dravne religije. Nije vam dozvoljeno da otvoreno
sluite Bogu i preti vam se zatvorom ili smr#u. Kako biste reagovali?
Razgovor
Upitajte da li neko ima neto da kae o ovome o emu ste razgovarali.
Kaite: Svi povremeno doivljavamo situacije kada moramo da donosimo odluke
koje se razlikuju od ljudi oko nas.
Pitajte: ta &ini da je lako da izaberemo da proslavimo Boga? ta &ini da je to
teko? Svaka odluka koju donesemo je prilika da proslavimo Boga. On #e nam
dati snagu i hrabrost da Ga oboavamo u svemu to radimo.

Sila za odluke
Potrebno: nenaduvani balon za svakog uenika, helijumom ispunjeni balon za svakog
uenika (ili dva radi demonstracije), konopac.
Neka se uenici podele u parove. Dajte svakom ueniku nenaduvani balon i zatraite
da ga naduvaju. Kaite: Udarajte vae balone napred i nazad jedno drugome, i
nemojte pri tome da ih uhvatite. Pokuajte da spre&ite da oba balona padnu na
zemlju. (im jedan balon dodirne zemlju, vi i va par morate da sednete.
Kada svi prestanu, dajte svakom ueniku helijumom napunjeni balon koji je vezan
konopcem. Kaite im da ponove aktivnost. Baloni #e odlebdeti do plafona posle prvog
udarca. (Ako imate samo dva balona punjena helijumom, izaberite dva dobrovoljca da
ovo urade za ceo razred.)
Razgovor
Kaite: ta je bilo druga&ije kod ovih balona? (Razlika je u onome ime su
punjeni.) Kaite: Kada smo ispunjeni silom Boje milosti (ili Svetim Duhom),
imamo ono to je potrebno da donosimo odluke koje #e proslaviti Boga. Kroz
Njegovu milost, MOEMO DA SLUIMO BOGU SVAKOM ODLUKOM
KOJU DONESEMO.

Zavretak
Zatraite od Boga da vam da milosti da Ga oboavate svakog dana u svakoj odluci
koju donesete.

72
Pouka trinaest

Bog gleda na srce

Mese&na tema: Milost na delu: Prihvatanje spolja i iznutra.
Zrnce mo#i: "Greh svoj kazah Tebi, i krivice svoje ne zatajih; rekoh: Ispovedam
Gospodu prestupe svoje; i Ti skide s mene krivicu greha mog" (Psalam 32,5).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 1.Samuilova 16,1-13; Stvaranje, patrijarsi i
Ciljevi:
Deca #e:
Znati da ih Isus ne gleda kao to ih drugi gledaju.
Ose#ati Isusovu ljubav prema njima, bez obzira na spoljanji izgled.
Odgovoriti tako to #e slediti Njegov primer u postupanju sa drugima.
Putokaz mo#i: Isus poznaje nae srce.

Bog govori proroku Samuilu da Saul vie ne moe da bude car. On kae Samuilu da
ide u Vitlejem i pomae jednog od Jesejevih sinova za slede#eg cara. Samuilo odlazi u
Vitlejem da prinese rtvu i poziva Jeseja i njegove sinove. Kada Bog ne nadahnjuje
Samuila da pomae ni jednog sina kojeg je Jesej poveo sa sobom, Samuilo pita ima li
jo neki. Kada dolazi najmla%i sin, David, koji je uvao ovce, Bog podstie Samuila
da ga pomae. Samuilo u tajnosti pomazuje Davida i on se vra#a svom poslu pastira.
U narednim godinama Bog razvija carske kvalitete koje vidi u Davidu.
Ova pouka govori o milosti na delu
Bog ne gleda ljude na nain na koji to ine ljudska bi#a. On gleda iza spoljanjeg
izgleda i posmatra srce trae#i volju da se menja prema Njegovom liku. On vidi ljude
ne onakve kakvi jesu, ve# kakvi mogu da budu u Njemu.

"Nikakva spoljanja lepota ne moe preporuiti oveka Bogu. Mudrost i kvaliteti koji
se otkrivaju u karakteru i dranju, predstavljaju pravu ovekovu lepotu; upravo
unutranja vrednost, kvalitet srca, odre%uje ho#emo li biti ugodni Gospodu nad
vojskama" (Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 594).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.

73
A. Napravi masku
Potrebno: papirni tanjiri, flomasteri, lepljiva traka, konopac, Biblije.
Kako uenici stiu, uputite ih da naprave masku koriste#i date materijale. Kada svi
stignu i naprave masku, neka ih stave. Kaite im da #ete sada imati modnu reviju i da
#e svi imati priliku da prikau svoju masku.
Razgovor
Pitajte: O &emu ste razmiljali dok ste pravili svoju masku? Tokom modne revije,
kakva ose#anja ste imali dok ste posmatrali neke maske? ta mislite kako biste
se ponaali prema osobi koja izgleda kao vaa maska? Koji delovi u pojavi osobe,
kao to su ode#a ili frizura, uti&u na to kako razmiljate o njoj? Da li mislite da je
izgled neke osobe vaan Bogu? Zato? ta je kod ljudi najvanije Bogu? Hajde
da pogledamo nae zrnce mo#i, 1.Samuilovu 16,7. Neka uenici proitaju tekst.
Ove sedmice u&imo da:
ISUS POZNAJE NAE SRCE.

B. Baloni
Potrebno: baloni koji nisu providni, plastine rukavice ILI kesice, bombone, novi#i,
mali smotuljci od papira, Biblija.
Pre asa stavite bombon, novi# ili smotuljak papira u svaki balon. Podelite balone
uenicima kako dolaze na bogosluenje. Kaite im da mogu da naduvaju svoje
balone.
Kaite: Imate jedan minut da zamenite balone. Pazite, nemojte da puknu. Posle
jedne minute da#u znak i ona moete da probuite svoj balon i vidite ta je
unutra.
Neka uenici razmenjuju balone jedan minut, zatim dajte znak da je vreme isteklo.
Kaite im da mogu da probue balone.
Razgovor
Pitajte: ta ste mislili dok ste menjali balone? ta ste mislili da se nalazi u
balonima koje ste razmenjivali? Kako je to uticalo na vae razmenjivanje? Kako
ste se ose#ali kada ste kona&no videli ta ste dobili? Kako bi razmenjivanje bilo
druga&ije da su baloni bili providni? Kako je rasu%ivanje o balonima na osnovu
spoljanjosti sli&no rasu%ivanju o ljudima na osnovu spoljanjosti? Hajde da
pogledamo nae zrnce mo#i, 1.Samuilovu 16,7. Neka uenici proitaju tekst. Bog ne
mora da poga%a ko smo stvarno, kao to ljudi &ine.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: Biblija kae da Bog voli one koji dragovoljno daju. I jedino On zna u
kakvom duhu dajete. Molite se za pravi duh u vaem davanju danas.
Molitva
Kaite: Psalam 139,23.24 je molitva koja trai od Boga da nam pomogne da
budemo iskreni prema sebi. Bog zna o nama ono to ni sami ne znamo. Stvari
74
koje mogu da povrede nas i druge. Hajde da se danas molimo da nam Bog ukae
na ove tetne stvari i da nas ispuni Svetim Duhom tako da moemo da ivimo za
Njega i druge.

2. Biblijska pouka
Pitajte: ta traite u nekoj osobi kada traite prijatelja? Odvojte vreme za
odgovore. Da li biste izabrali sebe kao prijatelja, prema vaem spisku? Kaite:
Danas #emo govoriti o jednom mladi#u koji je izabran ne samo da bude Boji
prijatelj, ve# i car.

Potrebno: osam neprovidnih kesica, osam predmeta, papir, olovke, marame, Biblije.
Pre nego to uenici stignu stavite osam kesica na sto ili klupu ispred razreda i stavite
po jedan predmet u svaku kesicu (mogu#nosti: knjiga, kamen, pero, zemlja ili pesak,
papirni novac, bomboni za vakanje, pamuna vata, vo#ka.) Nemojte da stavite etikete
na kese niti da dozvolite uenicima da vide ta je u njima. Neka uenici stanu u red sa
jedne strane stola i zatim im veite oi.
Kaite: Dok prolazite pored svake kesice, stavite ruku u nju i dodirnite ono to se
tamo nalazi. Nemojte da presko&ite ni jednu i nemojte nikome da kaete ta ste
opipali. Pokuajte da prepoznate svaki predmet i upamtite koji je. Kada do%ete
do kraja, skinite povez, uzmite papir i olovku, vratite se na svoje mesto i napiite
ta ste opipali u kesicama. Kada uenici stignu do kraja, pomozite im da skinu
poveze. Kada svi zavre,
Pitajte: Ako biste mogli da uzmete jednu kesicu za sebe, koju biste izabrali i
zato? Koliko predmeta iz kesica ste uspeli da prepoznate? Dok uenici glasno
itaju svoje spiskove, pokaite sadraj svake kesice. Neka uenici naizmenino itaju
1.Samuilova 16,1-13. Pitajte: Kako je Samuilov posao bio sli&an vaem iskustvu sa
kesicama? (Nije znao kakva su bra#a iznutra.) ta je oteavalo njegov posao? (Nije
ih poznavao. Mogao je samo da sudi na osnovu njihovog izgleda.) Kako biste se vi
ose#ali da ste jedan od Davidove bra#e? (uplaeno, ljubomorno) Da ste David?
(zadivljeno, nedostojno) Kada bi vas birali, da li bi vam bilo prijatnije da Samuilo
vidi kako izgledate spolja ili da zna kakvi ste iznutra? Zato? Kako se ose#ate
kada znate da Bog najpre gleda vae srce? Hajde da pro&itamo zrnce mo#i u
1.Samuilovoj 16,7.

Istraivanje Biblije
Neka uenici prona%u slede#e tekstove i zatraite od nekoga da na tabli napie
karakteristike koje Bog trai u nama: Psalam 78,71,72 (integritet); 1.Dnevnika 28,9
(posve#enje iz celog srca, spreman um, traenje Njega); Luka 16,10 (potenje); Mihej
6,8 (pravedno postupanje, ljubav i milost, ponizan hod).
Razgovor
Pitajte: Kako je Bog nazvao Davida pre nego to je bio pomazan za cara? Glasno
proitajte 1.Samuilovu 13,14. (ovek po Njegovom srcu) ta to zna&i, biti &ovek po
Bojem srcu? (iskren, ljubazan, pun ljubavi, samoportvovan, ponizan, pogodan za
pouavanje, itd.) Da li mislite da bi Bog to rekao o vama? Kako glasi nae zrnce
mo#i? (Neka uenici ponove 1.Samuilova 16,7). Kako glasi na putokaz mo#i?
75

Scenario
Neka uenici zatvore oi dok itate slede#e:
Mira je volela svoje velike sme%e oi i kratku kovrdavu sme%u kosu. Ali mrzela je
svoje noge. Mislila je da su previe koate. Mira je volela da se smeje. Njeni
prijatelji su govorili da njen smeh zvui kao zvono. Mira je volela da se drui sa
drugima. Svi su eleli da do%e na njihove proslave. Govorili su da njihove proslave ne
bi bile zabavne bez nje. Svi su se slagali da ona ima divnu linost, osim kada se
naljuti. Niko nije eleo da bude pored Mire kada je bila ljuta. Kasnije bi se njeni
prijatelji drali podalje od nje jo nekoliko dana. Onda bi Mira odskakutala do svojih
prijatelja i izvalila neku alu. Ubrzo bi se svi opet smejali i razgovarali.
Pitajte: Da li je Mira stvarno zabavna devoj&ica ili razmaeno derite ili neto
drugo? Mislite li da je Bog voli vie zbog onoga to ona i njeni prijatelji najvie
vole kod nje? Mislite li da je Bog voli manje zbog onoga to oni manje vole?
Objasnite.
Razgovor
Kaite: Razmislite o jednoj stvari koja vam se dopada kod vas. Sada se setite ta
su drugi rekli da im se dopada kod vas. Pitajte: Da li je to ista stvar? Ako nije, u
&emu je razlika?
Kaite: Razmislite o jednoj stvari koja vam se najmanje dopada kod vas. Sada se
setite ta su drugi rekli da im se najmanje dopada kod vas. Pitajte: Kako se
ose#ate kada mislite o osobinama koje se drugima ne dopadaju kod vas? Kako se
vai prijatelji ponaaju prema vama kada pokaete taj deo sebe?
Mislite li da vas Bog vie voli zbog onoga to se vama i vaim prijateljima najvie
dopada kod vas? (ne) Mislite li da vas Bog manje voli zbog onoga to vam se ne
dopada? (ne, On me voli bez obzira na to.) Zato? (On poznaje moje srce i zna
potencijal koji imam u Njemu. On mi nikada ne sudi na osnovu mog izgleda.) Setite
se naeg zrnca mo#i. Moe li neko da ga kae svojim re&ima? Dajte uenicima
priliku da odgovore. Koja je najvanija re&enica koju treba da zapamtimo iz nae
dananje pouke?

Carske krune
Potrebno: papirna kruna, papirne trake, olovke, makaze, lepilo ILI lepljiva traka,
Biblije.
Neka uenik dobrovoljac proita glasno 1.Petrovu 2,9. Podignite krunu i kaite:
Prema 1.Petrovoj 2,9, ako pripadamo Bogu, mi smo carskog porekla. Mi smo
prin&evi i princeze u pripremi. Svako od nas ima carske osobine, sli&ne onima o
kojima smo govorili za vreme istraivanja Biblije. Neka uenici sednu u grupe od
po troje. Dajte svakoj grupi tri trake papira i olovke. Kaite: Kao to znate, kruna je
znak careva. Setite se jedne "carske" karakteristike o osobi sa vae desne strane
i napiite je na vau traku papira. Zatim uvijte traku oko glave te osobe i zalepite
je da napravite carsku krunu. Kaite toj osobi zato ste izabrali tu re& koja je
opisuje. Kada svi zavre, kaite: Ove sedmice hajde da dozvolimo da Bog ivi u
nama tako da moemo da gledamo ljude kao to ih On gleda.

76
Zavretak
Neka se uenici mole molitvu zahvalnosti za osobu sa njihove desne strane. Zavrite
zahvaljuju#i Bogu to nas vidi onakve kakvi smo iznutra.

Gradivo Godina B Sveska 5

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Gradivo Godina B Sveska 5

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Gradivo za decu starijeg

Das könnte Ihnen auch gefallen