Escuela Especial y Bsica N 1833.

Despertar Lo Espejo.
Profesora Andrea Torrealba.

Pje. Total evaluacin: 33

puntos.
Pje. Obtenido: ______ puntos.
Nivel de exigencia: 60 %

PRUEBA MATEMTICA Capitulo LONGITUD

NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: 18/08/04.
OBJETIVOS:
Comparar longitud de objetos. Utilizar punto de partida para comparar
longitudes. Utilizar unidades de medidas no estandarizadas para determinar la
longitud de objetos.
I.- Con la imagen siguiente observa los objetos y completa los espacios en
blanco. (2 ptos c/u)
Un

representa 1 unidad.

a) La mesa mide ________unidades de largo.

b) El estante mide ________unidades de alto.
Mira el piso, la mesa y el estante. Y utiliza los trminos corto, ms corto, bajo, ms
bajo, alto, ms alto, largo, ms largo segn corresponda.
a) El estante es el objeto ___________________________
b) El piso es ____________________________que la mesa.
c) El florero es el objeto ___________________________________en la habitacin.
d) La cadena de la lmpara es___________________________ que el tubo del ventilador.
e) El ventilador est _________________________________ que la lmpara.
II.- Pinta los objetos segn lo que se indica. (2 ptos c/u)
a) El paraguas ms largo de todos.

b) El rbol ms bajo de todos.

Escuela Especial y Bsica N 1833.

Despertar Lo Espejo.
Profesora Andrea Torrealba.

III.- Observa el dibujo y completa los espacios en blanco. (2 ptos c/u)

a) La huella del gato mide ________ unidades de largo.

b) La huella del pato mide ________ unidades de largo.
c) La huella del nio mide _________ unidades de largo.
d) La huella del oso mide _________ unidades de largo.
e) La huella del ________ es la ms larga.
f) La huella del _________ es ms corta que la huella del gato.

IV.- Dibuja 2 lpices que sean de distinto largo. Pinta de color verde el lpiz
ms corto de los tres. (3 ptos)

Lnea de partida