Die DSH-Prfung der Fachhochschule Aachen besteht aus einer schriftlichen und einer mndlichen Prfung. Die schriftliche Prfung findet vor der mndlichen Prfung statt. Die mndliche Prfung entfllt, wenn die schriftliche Prfung nicht bestanden ist.
Die schriftliche Prfung behandelt mindestens zwei Themenbereiche und umfasst die folgenden Teilprfungen:
Teilprfung 1: Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes Teilprfung 2: Wissenschaftssprachliche Strukturen (Bearbeitungszeit fr Teilprfungen 1 und 2: 90 Minuten) Teilprfung 3: Verstehen und Verarbeiten eines Hrtextes (Bearbeitungszeit: 50 Minuten), Teilprfung 4: vorgabenorientierte Textproduktion (Bearbeitungszeit: 60 Minuten).
Die im Rahmen der schriftlichen Prfung zur Verfgung stehende Arbeitszeit betrgt insgesamt 200 Minuten (3 Stunden und 20 Minuten). Hinzu kommen der Zeitaufwand fr Organisatorisches (Einlassformalitten und Platzzuweisung, Austeilen und Einsammeln der Aufgabenbltter) und fr die Prsentation des Hrtextes sowie evtl. eine 30- bis 45-mintige Pause (in der Regel zwischen den Prfungsteilen 2 und 3), so dass mit einer Gesamtdauer der Prfung von 5 bis 5 1/2 Stunden gerechnet werden muss.
Bei der Bearbeitung der Aufgaben darf ein deutschsprachiges Wrterbuch benutzt werden. Weitere insbesondere elektronische Hilfsmittel sind nicht erlaubt.
Die mndlichen Prfungen finden in der Regel zehn Tage nach der schriftlichen Prfung statt. Die genauen Termine werden zusammen mit den Ergebnissen der schriftlichen Prfung bekannt gegeben.
Details zum Ablauf der schriftlichen Prfung
Teilprfung 1: Leseverstehen In der Teilprfung Leseverstehen sollen die Prfungsteilnehmer zeigen, dass sie einen in schriftlicher Form vorliegenden, studienbezogenen bzw. wissenschaftsorientierten Text verstehen und sich mit ihm auseinandersetzen knnen. Der Umfang des Textes betrgt zwischen 4.000 und 5.500 Zeichen (inklusive Leerzeichen). Das entspricht, abhngig von Schrifttyp und Schriftgre, 1,5 bis maximal 2 Seiten im Format DIN A4. Dem Text kann eine Grafik, ein Schaubild oder ein Diagramm beigefgt sein.
Achtung: Zusammen mit dem Lesetext werden die Aufgaben zu den Teilprfungen Leseverstehen und Wissenschaftssprachliche Strukturen ausgegeben. Alle Teilnehmer sollten beachten, dass fr die Bearbeitung der Teilprfung Wissenschaftssprachliche Strukturen (siehe Teilprfung 2) etwa 2030 Minuten bentigt werden, und ihre Arbeitszeit dementsprechend einteilen (insgesamt 90 Minuten fr die Teilprfungen 1 und 2).
Teilprfung 2: Wissenschaftssprachliche Strukturen In der Teilprfung Wissenschaftssprachliche Strukturen sollen die Prflinge zeigen, dass sie wissenschaftssprachlich relevante Strukturen erkennen, verstehen und selbst anwenden knnen. Die Aufgaben werden zusammen mit dem Lesetext und den Aufgaben zur Teilprfung Leseverstehen ausgegeben. Sie sind dem Lesetext entnommen und folgen dem Textverlauf.
Teilprfung 3: Hrverstehen In der Teilprfung Hrverstehen sollen die Prfungsteilnehmer zeigen, dass sie gesprochene Texte aus dem wissenschaftlichen Bereich (z.B. Vorlesungen, Vortrge, Referate) verstehen, sinnvoll Notizen dazu anfertigen und mit diesen Notizen arbeiten knnen. Der Hrtext wird zweimal vorgelesen (Dauer der Vortrge: jeweils ca. 15 Minuten). Sowohl beim ersten als auch beim zweiten Vortrag drfen Notizen gemacht werden. Vor der ersten Prsentation des Hrtextes erhalten die Teilnehmer in einem verschlossenen Umschlag die Aufgabenbltter. Nach dem ersten Vortrag darf der Umschlag geffnet werden, und die Teilnehmer haben 10 Minuten Zeit, um die Aufgaben zu lesen und mit der Bearbeitung zu beginnen. Nach dem zweiten Vortrag stehen dann fr die weitere Bearbeitung der Aufgaben noch einmal 40 Minuten zur Verfgung. Die Reihenfolge der Aufgaben entspricht dem Textverlauf.
Teilprfung 4: Textproduktion In der Teilprfung Vorgabenorientierte Textproduktion sollen die Teilnehmer zeigen, dass sie sich selbstndig und zusammenhngend zu einem studienbezogenen und wissenschaftsorientierten Thema uern knnen. Als Vorgaben bzw. Vorlagen dienen Grafiken, Schaubilder, Diagramme, Stichwortlisten und/oder Zitate. Es muss beachtet werden, dass diese Materialien nicht im Detail beschrieben, sondern zur Bearbeitung des Themas (z.B. als Argumente) benutzt werden sollen. Der Text soll einen Umfang von etwa 200 Worten haben. Zu den sprachlichen Handlungen, die im Rahmen dieser Teilprfung zu bewltigen sind, knnen gehren: Beschreiben, Vergleichen, Beispiele anfhren, Argumentieren, Kommentieren und Bewerten.
Details zum Ablauf der mndlichen Prfung
Zur mndlichen Prfung werden nur die Teilnehmer eingeladen, die in der schriftlichen Prfung mindestens das Ergebnis DSH-1 (siehe unten) erreicht haben. Fr diese Prflinge ist die mndliche Prfung obligatorisch: Bei einem Verzicht auf die mndliche Prfung gilt die Gesamtprfung als nicht bestanden.
In der mndlichen Prfung sollen die Teilnehmer zeigen, dass sie studienrelevante sprachliche Handlungen (wie Informieren, Exemplifizieren, Argumentieren, Bewerten) spontan, flieend und angemessen ausfhren und rezipieren sowie mit relevanten Gesprchsstrategien (wie Sprecherwechsel, Kooperieren, um Klrung bitten) umgehen knnen.
Grundlage der mndlichen Prfung sind ein kurzer Text (maximal eine halbe Seite im Format DIN A4) und/oder ein Schaubild bzw. eine Grafik. Der Teilnehmer hat 15 Minuten Zeit, um sich auf die Prfung vorzubereiten. Dabei kann er ein einsprachiges deutsches Wrterbuch benutzen.
Die mndliche Prfung wird von zwei Prfern durchgefhrt. Sie dauert etwa 20 Minuten und besteht im Wesentlichen aus 2 Teilen:
einem Kurzreferat (ca. 5 Minuten), in dem der Prfling die in der Prfungsvorlage (Text, Grafik) enthaltenen Informationen kurz zusammenfassen, u. U. bewerten und auf ein damit zusammenhngendes Problem eingehen soll einem Gesprch (maximal 15 Minuten) ber die in der Prfungsvorlage behandelten bzw. angeschnittenen Themen und Probleme
Zur Bewertung der DSH-Prfung
Alle Prfungsteile der DSH knnen auf 3 Niveaustufen bestanden werden:
DSH-1 (ab 57 %) bescheinigt grundlegende sprachliche Fhigkeiten. DSH-2 (ab 67 %) bescheinigt differenzierte sprachliche Fhigkeiten. DSH-3 (ab 82 %) bescheinigt besonders hohe sprachliche Fhigkeiten.
Werden in einer Teilprfung weniger als 57 % der mglichen Punkte erreicht, so gilt diese Teilprfung als nicht bestanden.
Bei der Bewertung der Teilprfungen 1 und 3 wird der Inhalt der Lsungen strker bercksichtigt als die sprachliche Korrektheit. Es ist jedoch zu beachten, dass sprachliche Mngel die Verstndlichkeit einer Lsung mehr oder weniger stark beeintrchtigen knnen. Dies gilt insbesondere fr die Textzusammenfassung im Rahmen der Teilprfung 3 (Hrverstehen). Andererseits werden selbst bei voller sprachlicher Korrektheit keine Sprachpunkte vergeben, wenn die Lsung inhaltlich falsch oder unsinnig ist.
Bei der Bewertung der Teilprfung 2 ist, unter Voraussetzung der inhaltlichen Gleichwertigkeit von Lsung und Ausgangstext, die sprachliche Korrektheit ausschlaggebend.
Bei der Bewertung der Teilprfung 4 werden sowohl inhaltliche Aspekte (angemessener Themenbezug, Textaufbau, Kohrenz) als auch sprachliche Aspekte (Grammatik, Wortschatz, Orthographie und Interpunktion) bercksichtigt, wobei die sprachliche Korrektheit strker gewichtet wird. Texte, die sprachlich korrekt, aber inhaltlich insgesamt unangemessen sind (z.B. weil sie nicht das gestellte Thema behandeln), werden jedoch als nicht bestanden gewertet.
Die schriftliche Prfung ist bestanden, wenn insgesamt mindestens 57 % der in diesem Prfungsteil mglichen Punkte erreicht wurden. Entscheidend ist somit nicht, ob oder wie die einzelnen Teilprfungen (Leseverstehen, Wissenschaftliche Strukturen, Hrverstehen und Textproduktion) bestanden wurden, sondern das Gesamtergebnis der schriftlichen Prfung, das sich aus diesen Einzelergebnissen zusammensetzt.
Bewertungskriterien der mndlichen Prfung sind: Inhalt und Aufbau des Vortrags, kommunikatives Verhalten, Ausdrucksfhigkeit, sprachliche Korrektheit sowie Aussprache und Intonation. Dabei wird der Prfungsteil Gesprch strker gewichtet.
Ausschlaggebend fr die Gesamtbewertung der DSH-Prfung ist gem 5 Abs. 7 der Ordnung fr die Deutsche Sprachprfung fr den Hochschulzugang (DSH) an der Fachhochschule Aachen stets der schlechter bewertete Prfungsteil.
Daraus ergeben sich die folgenden Bewertungsmglichkeiten:
schriftliches Ergebnis mndliches Ergebnis Gesamtergebnis DSH-3 DSH-3 DSH-3 DSH-3 DSH-2 DSH-2 DSH-3 DSH-1 DSH-1 DSH-3 nb nb DSH-2 DSH-3 DSH-2 DSH-2 DSH-2 DSH-2 DSH-2 DSH-1 DSH-1 DSH-2 nb nb DSH-1 DSH-3 DSH-1 DSH-1 DSH-2 DSH-1 DSH-1 DSH-1 DSH-1 DSH-1 nb nb nb entfllt nb
Wiederholung der Prfung
Die DSH-Prfung kann an der Fachhochschule Aachen zweimal wiederholt, insgesamt also dreimal abgelegt werden. Eine Wiederholungsprfung umfasst alle Prfungsteile. Bestandene Teilprfungen einer insgesamt nicht bestandenen Prfung werden nicht angerechnet.
Sprachenzentrum an der FH Aachen Abteilung Prfungszentrum
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