Unidad Educativa Colegio Valle Alto

Carrizal Edo. Miranda.

Departamento de Control de Estudio y Evaluacin
ro!esor "a#$ %%%%%%&ic'er (im)nez%% Asignatura$ %%%%%*isica%%%
+rado$ 4to ao. A,o Escolar$ 2009 - 2010 -apso$ III
PLAN DE EVALUACIN DE LAPSO
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
PONDERACIN
% Puta!
"
Movimiento Circular.
Movimiento Armnico
.imple
rue'a corta escrita n/
012342/3
1# $
Actividad5 E6ercicios 012342/3 # 1
-eyes de &e7ton
Cantidad de Movimiento
rue'a corta escrita n 0
382382/3
1# $
Actividad5 E6ercicios 382382/3 # 1
Energ9a
rue'a corta escrita n 1
/:2382/3
1# $
Actividad5 E6ercicios
/:2382/3 # 1
C;o<ues el=sticos e
inel=sticos
rue'a corta escrita n 4
3:23>2/3
1# $
Actividad5 E6ercicios 3?23>2/3 # 1
-a'oratorio
@n!ormes5 E6ercicios5 Ara'a6os
en e<uipo
Aodo el lapso
10 2
Basgos
Asistencia5 puntualidad.
Entrega de asignaciones.
Materiales de tra'a6o5
presentacin personal.
Comportamiento
10 2
TOTAL EVALUACION CONTINUA 100% 20
PRO%EDIO &0% SO'RE EVALUACION CONTINUA
&0%(2
0
14
PRUE'A DE LAPSO $0%
Del /423>203/3 al
0?23>203/3
$0%(2
0
)
TOTAL
*$0%
+ &0%
20
U,-a- E-u.at,/a Co0"1,o 2Va00" A0to3
Ca44,5a0 6 E-o. %,4a-a
D"7a4ta8"to -" Cot4o0 -" E9tu-,o E/a0ua.,:
P4o;"9o4 <a=> O;"0,a ?ut,@44"5
A9,1atu4a> ',o0o1Aa 4
to
Ao
Ao E9.o0a4> 2009 6 2010 La79o III PLAN DE EVALUACION DE LAPSO
Unidad
Educativa
Colegio Valle
Alto
Carrizal Edo.
Miranda.
CONTENIDO
ACTIVIDADES
EVALUADAS
FECHAS
Po-"4a.,:
% Puta!"
Beino *ungi$ caracter9sticas generales5 estructuras
presentes5 clasiCcacin ";ycomycetes5 Ascomycetes5
Dasidiomycetes# caracter9sticas5 tipo de reproduccin5
importancia. -os -9<uenes.
Clase
3>234 al
3?2342/3
Driop;ytas y Metapytas. Caracter9sticas generales5
importancias para la evolucin. Musgos caracter9sticas5 tipo
de reproduccin. Eep=ticas caracter9sticas5 reproduccin
Clase
/1234 al
/82342/3
Beino *ungi F Driop;ytas y Metapytas. P4u"Ba .o4ta 002342/3 /8G 1tos
;ylum Ara<ueopytas. @mportancia adaptativa al medio
terrestre. Caracter9sticas generales5 estructuras.
ClasiCcacin. -os ;elec;os "pteridoCtas# caracter9sticas5
reproduccin. @mportancia evolutiva.
Clase
0H234 al
0:2342/3
;ylum Espermatop;ytas. Caracter9sticas5 importancia del
!ruto para la evolucin. ClasiCcacin$ Angiospermas y
gimnospermas. Caracter9sticas.
Clase
34238 al
3>2382/3
Beino protistas5 ;ylum protozoo. Caracter9sticas.
ClasiCcacin. aramecio. Estructuras5 tipo de reproduccin.
Clase
//238 al
/12382/3
;ylum Ara<ueopytas. Espermatop;ytas. rotozoo
P4u"Ba .o4ta
032382/3 /8G 1tos
;ylum por9!era y celenterado. Caracter9sticas. Estructuras
<ue le ;an permitido la evolucin. Cuadro comparativo de
nematodos y platelmintos
Clase
08238 al
0H2382/3
Evolucin de los verte'rados
EC7o9,.,: " 0a
9"8aa -" 0a .,".,a
3/23>al 3423> /8G 1tos
E<uinodermos. Artrpodos.
A9,1a.,: -" $
.ua-4o9 .o87a4at,/o9
3?23>al
/323>2/3
/8G 1tos
Metodolog9a. /3G 0ptos
Bevisin de cuaderno /3G 03pts
untualidad5 voca'ulario5 orden y atencin en clase5 participacin5 tra'a6o en
e<uipo5 responsa'ilidad5
-a'oratorio F
Basgos
/3G
/3G
0ptos
0tos
TOTALES SO'RE 20 PUNTOS 03tos
TOTALES DEL &0% /33G /4 pts.
P4u"Ba Da0 -" 0a79o 13G > pts
Departamento de Control de Estudio y Evaluacin
ro!esor "a#$ %%%%%%Edmar (im)nez%%
Asignatura$ %%%%%%%%@ngles %%%%
+rado$ 4to Ao
A,o Escolar$ 2009 - 2010 -apso$ III
PLAN DE EVALUACIN
Unidad Educativa Colegio Valle
Alto
Carrizal Edo. Miranda.
CONTENIDO
ACTIVIDADES
EVALUADAS
FECHAS
PONDERACIN
%
Puta!
"
EIpresar o'ligacin o
necesidad. indicar mediante
practica oral las o'ligaciones
diarias
Araduccin 0?242/3 1# $
Apro'acin5 desapro'acin5
pedir5 dar5 negar acerca de
!enmenos de la naturaleza
<ue a!ectan el planeta
Composicin 1282/3 20 4
Utilizar eIpresiones <ue
indi<uen aptitudes y
actitudes. EIpresar de !orma
oral y escrita e6ecutando el
ver'o ;acer
EIamen /H282/3 1# $
Jpinar5 Apro'ar y
desapro'ar so're tem=tica
diversa en conteIto de
asunto de inter)s cultural
EIposicin 1/282/3 20 4
Beconocer necesidades
personales5 !amiliares y a
terceros
Ensayo /42>2/3 1# $
Cuaderno
Aodo el lapso
# 1
Basgos
Asistencia5 puntualidad.
Entrega de asignaciones.
Materiales de tra'a6o5
presentacin personal.
Comportamiento.
10 2
TOTALES SO'RE 20 PUNTOS 100% 20
ACU%ULATIVA &0% 14
PRUE'A DE III LAPSO $0% )
DEFINITIVA III LAPSO 100% 20
Control de Estudio y Evaluacin
ro!esor "a#$ -ic. +ustavo Uramiare Asignatura$ Eistoria Contempor=nea
+rado$ Cuarto a,o "4to.# A,o Escolar$ 033: 03/3 -apso$ Aercero "1ro.#
U,-a- E-u.at,/a
Co0"1,o 2Va00" A0to3
Ca44,5a0 6 E-o. %,4a-a
D"7a4ta8"to
-" Cot4o0 -" E9tu-,o E/a0ua.,:
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
PONDERACI
N
% Pt9.
Visiones de @nterpretacin
de la Eistoria.
Evaluacin Escrita. .o're las posi'les
preguntas de eIamen$ elementos
!undamentales del suceso ;istrico5
visiones de la ;istoria5 corte sincrnico y
diacrnico. Aplicacin pr=ctica del
contenido.
/>2342/3
10 % 02
Elementos de revisin y
evaluacin de los lapsos
presidenciales.
eridico.$Aplicar los elementos de
revisin y evaluacin$ ol9tico5 .ocial5
Econmico5 Cultural de tres
presidencias$ +ral. (uan Vicente +mez5
Bmulo Detancour y Coronel Marcos
)rez (im)nez.
3/23>2/3 20% 04
residencias /?::F/::?5
Democracia en Venezuela5
artidos ol9ticos5
aplicacin de los tres
primeros temas.
EIposicin$ Del residente
correspondiente5 aplicando$ Visiones5
cortes ;istricos5 elementos de sucesos
;istricos y elementos de revisin y
evaluacin presidencial visto en clase.
Desde
0H234
;asta el
3423>
20% 04
Am'ientacin del espacio
de eIposicin.
A evaluar elementos correspondientes
del tema y la am'ientacin. Creatividad
y variedad.
Moment
o de la
eIposici
n.
#% 01
.egKn EIposicin$ Ar9ptico. #% 01
Basgos
Bevisin de Uni!orme5 *ormacin5
untualidad y Disciplina
Continua 10% 02
&0% 14
Aodos
rue'a de -apso5 de todo el contenido
dado5 directamente de lo discutido en
clase y las posi'les preguntas de
eIamen dictadas
$0% 0)
100% 20
P4o;"9o4 <a=> L,4,a 'o"t
A9,1atu4a> Ca9t"00ao
?4a-o> 4to. Ao E9.o0a4> 2009 6 2010 La79o III PLAN DE EVALUACION DE LAPSO
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
Po-"4a.,:
% Puta!"
-9rica Darroca$ Luevedo y +ngora
El Conceptismo y El +ongorismo$ Caracter9sticas y
di!erencias.
@nterrogatorio y cuadro
comparativo
/4 y
0/24203/3
/3G
8G@nterrogator
io y 8G Cuadro
comparativo
0
M-9rica Modernista$ Bu')n Dar9o$ Cantos de vida y
Esperanza.
Ma'lo &eruda$ -9rica Contempor=nea$ Caracter9sticas
generales.
rue'a Corta 828203/3 /8G 1
M-a Aragedia Cl=sica$ Edipo Bey.
MJrigen e Eistoria del Aeatro.
@nvestigacin 'i'liogr=Cca.
-ectura y An=lisis de
!ragmentos seleccionados
o'ra.
> y /028
8G@nvestigaF
cin
'i'liogr=Cca y
/3G An=lisis
de la o'ra. "en
clase# /8G
1
M*uenteove6una de -ope de Vega.
@nvestigacin$ Vida y o'ra del
autor.
M-ectura de !ragmento y
an=lisis en clase.
/128203/3 /3G 0
MEl Aeatro de .;aNespeare$ Jtelo2sue,o de una noc;e de
verano2Bomeo y (ulieta.
Adaptacin y puesta en
escena de las o'ras
seleccionadas.
/: y
0328203/3
03G 4
M-a Cantante Calva de @onesco
-ectura y Continuacin de
puestas en escena.
0>28203/3 8G /
MEl Ensayo espa,ol5 ;ispanoamericano y venezolano$
Bepresentantes y caracter9sticas.
MEIposiciones.
0H28 al
H2>203/3
/8G 1
MBasgos de la personalidad$
MConducta2Besponsa'ilidad2articipacin2Bespeto J'servacin diaria.
Aodo el
lapso
/3G 0
TOTALES SO'RE 20 PUNTOS /33G 03
TOTAL DEL &0% H3 /4
PRUE'A DE LAPSO 13 >
Unidad Educativa Colegio Valle Alto
Carrizal Edo. Miranda.
Departamento de Disciplina5 Control de Estudio y Evaluacin
ro!esor "a#$ Carlos +rim=n
Asignatura$ Educ. *9sica
+rado$ 4to A,o
A,o Escolar$ 2009 - 2010 -apso$ III
PLAN DE EVALUACIN DE LAPSO
Unidad Educativa Colegio Valle Alto
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
PONDERACIN
% Puta!"
Dri'le de control y velocidad rue'a pr=ctica 34F8F/3 /8 1
-anzamiento en suspensin
rue'a pr=ctica
//F8F/3
/8
1
Do'le paso y lanzamiento.
rue'a pr=ctica
/?F8F/3
/8
1
Marca6e y desmarca6e
rue'a pr=ctica
08F8F/3
/8
1
De!ensa contra cortina 0 vs.
0
rue'a pr=ctica
3/F>F/3
/8
1
(uegos pre deportivos
rue'a pr=ctica 3>F4 al /8F
>F/3
/8
1
Basgos de la personalidad Begistro de participacin
3>F4 al /8F
>F/3
/3 0
TOTALES SO'RE 20 PUNTOS
100
%
20
Carrizal Edo. Miranda
Departamento de Control de Estudio Evaluacin
Proesor !a"# $ugo Al%erto &otero Mac'ado
Asignatura# Matem(tica
)rado# *to CD A+o Escolar# ,--. ,-/- 0apso# /11
P0A2 DE EVA0UAC132 DE 0AP43
U,-a- E-u.at,/a Co0"1,o 2Va00" A0to3
Ca44,5a0 6 E-o. %,4a-a
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
Ponderacin
% Puntaje
Identidades trigonomtricas. Prueba escrita 26/04/10 10% 2pts
Producto escalar de dos vectores en trigonometra. Prueba escrita 06/05/10 15% pts
!"meros comple#os I. Prueba escrita 1$/05/10 10% 2pts
!"meros %omple#os II. Prueba escrita 24/05/10 10% 2pts
!"meros %omple#os III. Prueba escrita 0/06/10 15% pts
Progresiones aritmticas. Prueba escrita 10/06/10 10% 2pts
&asgos de personalidad' puntualidad( uni)orme( pulcritud(
responsabilidad( respeto.
*urante todo el lapso
10% 2pts
+area' puntualidad , cumplimiento total de la asignaci-n. 10% 2pts
%uaderno 10% 2pts
Totales sore !"#ts$ e%aluacin continua& /--5 ,-pts
TOTALES DEL '"% 6-5 /*pts
Pruea de la#so& 7-5 8pts
D"7a4ta8"to -" Cot4o0 -" E9tu-,o E/a0ua.,:
P4o;"9o4 <a=> %ILA?ROS TOR'AE
A9,1atu4a> DI'UFO TECNICO
?4a-o> 4to. Ao E9.o0a4> 20096 2010 La79o III PLAN DE EVALUACION DE LAPSO
Unidad
Educativa Colegio Valle Alto
Carrizal Edo. Miranda.
Control de Estudio y Evaluacin
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
Po-"4a.,:
%
Puta!
"
Mane6o de l9neas geom)tricas.
EIplicacin y ela'oracin de
'oceto
HF4F/3
Mane6o de l9neas geom)tricas y signos
Entrega de tra'a6o "logotipo#
/4F4F/3 03G 4
royeccin Jrtogonal
Ela'oracin de ma<ueta
Ela'oracin de 0 cuerpos
slidos"cu'o5 ir=mide#
0/F4F/3
/3G
8G
8G
0
/
/
royecto de plano Ar<uitectnico de un apartamento
asarlo a tinta y sacarle copia en
acetato
0?F4F/3
/8G
1
A)cnica de ar<uitectura para aplicar en acetato
Aerminar apartamento a tinta
Comenzar a pintar en el acetato
correccin
8F8F/3 /3G 0
Di'u6o Ar<uitectnico
intar en acetato el plano
correccin
/0F8F/3 /3G 0
Distri'ucin Ar<uitectnica
Entrega del proyecto entregar
l=mina de tinta y l=mina de
acetato pintada
/era. correccin
0da. correccin
0>F8F/3
/3G
/8G
0
1
P4"9"ta.,:-Co87o4ta8,"to-%at"4,a0"9-
Vo.aBu0a4,o-,t"4/".,:-,9t4u..,o"9.
BA.+J. /3G 03
ro!esor "a#$ (;ony Bodr9guez Asignatura$ Lu9mica +rado$ Cuarto A,o
A,o Escolar$ 033: F 03/3 -apso$ Aercero
-A& DE EVA-UAC@O& DE -A.J
U,-a- E-u.at,/a Co0"1,o 2Va00" A0to3
Ca44,5a0 6 E-o. %,4a-a
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
PONDERACIN
% unta6e
Criterios
de
Evaluac.
-eyes de *araday rue'a Corta 01234 03 4
Dalanceo de Ecuaciones "BEDJP# rue'a Corta 0/238 03 4
E<uili'rio Lu9mico E6ercicios 0?238 al
E<uili'rio @nico E6ercicios //23> 03 4
Modelo Atmico Ara'a6o //23> /3 0
Contenid
oF
resent.F
J'6. / al 4 r=cticas de -a'. 03 4
@n!ormeF
Conducta
FData
Basgos Aodo el -apso /3 0
@ntrev.F
Conduct.F
Asist.
Aodos los J'6etivos rue'a de -apso 13 >
D"7a4ta8"to -" Cot4o0 -" E9tu-,o E/a0ua.,:
P4o;"9o4 <a=> F4a.,9.o F. '0a.o
A9,1atu4a> IP%
?4a-o> 4to ao Ao E9.o0a4> 2009 6 2010 La79o $
PLAN DE EVALUACION DE LAPSO
U,-a- E-u.at,/a Co0"1,o 2Va00" A0to3
Ca44,5a0 6 E-o. %,4a-a
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
Po-"4a.,:
% Puta!"
S"1u4,-a- + D";"9a
Cua-4o Co87a4at,/o> Entre seguridad
y De!ensa
10-%a+o 1# % $ 7t9
I;o48"> QCmo se representa la
seguridad en el paisR
1&-%a+o 1# % 2 7t9
Fu"45a A48a-a Na.,oa0
%a7a %"ta0> .o're los Jrganos de la
*uerza Armada &acional
24-%a+o 1# % $ 7t9
L,-"4a51o P,9ta -" R"9.at" 20 % 4 7t9
'LO?
10 + 24-%a+oG
&-Fu,o
1# % 2 7t9
Cua-"4o &-Fu,o 10 % 2 7t9
Ra91o9
"untualidad y Uni!orme#
To-o "0 La79o 10 % 2 7t9
Tota0 9oB4" 20 7t9 " 0a "/a0ua.,: .ot,ua 100% 20 7t
Tota0 -"0 &0% &0% 14 7t
P4u"Ba -" La79o $0% ) 7t
D"7a4ta8"to -" Cot4o0 -" E9tu-,o E/a0ua.,:
P4o;"9o4 <a=> F4a.,9.o F. '0a.o
A9,1atu4a> P9,.o0o1Aa
?4a-o> 1 C9 Ao E9.o0a4> 200H 6 2009 La79o$ PLAN DE EVALUACION DE LAPSO
Tota0 9oB4" 20 7t9 " 0a "/a0ua.,: .ot,ua 100% 20 7t
Tota0 -"0 &0% &0% 14 7t
P4u"Ba -" La79o $0% 6 pt
CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUADAS FECHAS
Po-"4a.,:
% Puta!"
F,0o9o;Aa .o8o o4,1" -" 0a P9,.o0o1Aa Pa4t" III
<F,0o9o;Aa Cot"87o4I"a=
I;o48" J1> .o're la teor9a de uno de los *ilso!os
estudiados.
$0-AB4,0 1#% $7t9
T4a9to4o9 P9,.o0:1,.o9
%a7a Co."7tua0
Caracter9sticas de cada trastorno estudiado
0&-%a+o 1#% $7t9
E8o.,o"9 + 9"t,8,"to9 I;o48" J2 QDe <u) manera yo eIpreso mis
sentimientosR
1&-%a+o
1#% $7t9
La 7"49oa0,-a- E0aBo4a.,: -" %I9.a4a9 EIpresar mi personalidad
a trav)s de una mascara.
$1-%a+o 1#% $7t9
'LO?
&-Fu,o
1#% $7t9
R"/,9,: -" .ua-"4o
resentacin5 Jrden5 .ecuencias de clases5 untualidad
1#% $7t9
Ra91o9
untualidad5 Voca'ulario5 Uni!orme5 Bespeto
TODO EL LAPSO 10% 27t9