CORRIENTES PEDAGGICAS y CURRICULARES

(Simulacro)

NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________
Duracin: 40
INSTRUCCIONES:
I. Lee con atencin y marca la respuesta que consideres la ms adecuada, evita
los borrones y enmendaduras (7 pts.)

1. La estructura del currculo est conformado por:
a. elementos, procesos , competencias , productos
b. elementos, capacidades, competencias
c. elementos, procesos y productos
d. productos, objetivos y procesos.
2. El currculo se conceptualiza teniendo en cuenta que es:
a. Es una propuesta para la accin educativa sustentada en una permanente
reflexin sobre su propia prctica.
b. Es el proceso mediante el cual se manejan de manera adecuada los objetivos-
c. Toda evaluacin que implique el conocimientos delos procesos curriculares
d. Son las propuestas de la accin educativa que no sustenta una permanente
reflexin sobre su propia prctica.
3. Describen las caractersticas de los sujetos involucrados en las acciones
educativas tanto al principio como al final de dichas acciones.
a. los contenidos
b. los perfiles
c. las competencias
d. los recursos
. 4..Es el proceso durante el cual se prev toda la accin
Pedaggica
a. Planificacin Curricular
b. Las Unidades didcticas
c. La concrecin del PEN
d. La programacin anual
5. La programacin anual es de ......................duracin
a. larga
b. corta
c. mediana
d. extensiva
6. El DCN plantea lineamientos generales que garantizan la de
la sociedad peruana y sirven de base para disear currculos, propuestas o
lineamientos regionales.
a. diversidad y la cohesin
b. Cohesin cultural
NOTA:
c. Diversidad y la demografa
d. Calidad educativa
7. En la diversificacin curricular se toma en cuenta la pertinencia de los aprendizajes de
Acuerdo con las del contexto local.
a. caractersticas y necesidades
b. cultura y la realidad
c. necesidades y responsabilidades
d. Intereses y lengua
8. En La adaptacin curricular se debe tener en cuenta dos procesos:
a. acceso y proceso
b. ingreso e inclusin
c. matricula e inclusin
d. enseanza y condiciones fsicas
9. El contexto socio cultural de los aprendizajes propone un modelo de escuela
Abierta, se refiere a los:
a. Espacios educativos comunitarios
b. Espacios de desarrollo comunal
c. Espacios de recreacin infantil
d. Espacios de fortalecimiento social

II. Completa el cuadro considerando los documentos de Gestin que debe tener
una Institucin educativa con su significado: (8 pts.)
PEI
DCN
PCA
PCD
PCI
PAT
RI
MOF

III. Completa (3 pts.)
a. Las unidades didcticas son:______________________________________________
b. Las horas pedaggicas para el ao escolar son: ______________en Inicial,
__________ en Primaria y ___________ en Secundaria.
c. Los temas transversales son: __________________________________________

Hoy es un gran da para empezar