Inicio: Conocen el objetivo de la clase La docente dialoga con los alumnos sobre el aniversario de la escuela y las diferentes actividades que se realizaran , luego pide que algunos alumnos expresen lo que significa la escuela para ellos. . -Desarrollo: La docente invita a los alumnos a expresar en un poema sus sentimientos por la escuela, participando as en el concurso literario de aniversario. La docente les recuerda el lenguaje que deben utilizar en sus creaciones y entrega las instrucciones para el trabajo a realizar Los alumnos escriben tres estrofas con cuatro versos cada una apoyados por la docente -Cierre: Un grupo de alumnos leen sus poemas Ante el curso
HABILIDADES Comprender Crear Aplicar OBJETIVOS Escribir textos poticos, atendiendo a aspectos de formalidad y contenido.
OF T: Expresa sus sentimientos y emociones desprendidos de la lectura de cuentos y poemas. - Escucha con atencin los sentimientos y emociones que los dems expresan.
PLANIFICACIN CLASE ACLASE ASIGNATURA : LENGUAJE Y COMUNICACIN Profesora: Lucia Reinoso Ferrier Curso: 7Ao A Fecha:/06/2014 CONTENIDOS AE 4 - 6 MEDIOS MTODOS Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar Lectura Escritura:
Inicio: Conocen el objetivo de la clase La docente les recuerda que al hacer sus correcciones de los textos deben aplicar sus conocimientos de las estructuras bsicas gramaticales. . -Desarrollo: La docente revisa los textos de los alumnos y hace las correcciones. Los alumnos reescriben sus textos en hoja de oficio -Cierre: Lectura de algunos textos de los alumnos. Expresan las dificultades al realizar el trabajo
HABILIDADES Comprender Crear Aplicar OBJETIVOS Escribir textos poticos, atendiendo a aspectos de formalidad y contenido.
OFT: Expresa sus sentimientos y emociones desprendidos de la lectura de cuentos y poemas. - Escucha con atencin los sentimientos y emociones que los dems expresan