Buenas noches docente y compaeros

1. Qu relacin identifiqu entre los contenidos de las dos unidades

previas con esta unidad?

Lo que encontr parecido de las unidades pasadas y esta es que en todas
estamos estudiando la economa en sus diferentes etapas.
En la primera conocimos las teoras econmicas, sus diferentes conceptos
mismos que pude identificar, en la vida cotidiana, en la economa familiar,
en la situacin que hay en el pas, estudiamos las los diferentes sectores de
la economa.
En la segunda unidad vimos los cambios que transcurrieron en la economa
de Mxico durante los diferentes cambios de gobierno desde Porfirio Daz
asta Vicente Fox.
En esta tercera unidad seguimos con el estudio de la economa pero ahora
en la poca actual los pros y contras de lo que pasa con el gobierno.
Por lo tanto en las tres unidades hemos visto sobre el cambio en la
economa los avances y retrocesos que ha tenido durante los aos.

2. Qu aport la elaboracin de la evidencia a mi aprendizaje?

La evidencia de aprendizaje me ayudo a comprender y a identificar los
modelos y teoras econmicas ya que por lo general en la vida cotidiana no
nos damos por enterados y desconocemos la forma de trabajar de los
gobiernos con esta actividad nos dimos cuenta de lo que el pas paso y lo
que sigue pasando a lo largo de los aos.

3. A partir de la situacin actual en tu comunidad con relacin a la
economa, la poltica y la cuestin social, consideras que los
aprendizajes en esta unidad te han sido tiles para ubicar dichos
contextos? Por qu?

Si realmente todo se refleja en base a la economa durante el tiempo que
he estudiado voy conociendo sobre lo que es la economa he entendido un
poco ms sobre los problemas econmicos, polticos y sociales que
aquejan a mi localidad Santa Mara del Oro Durango, la falta de educacin,
salud, seguridad y trabajo.

Saludos