QUÉ ES ➢ Docentes con experiencia en la RIEB, equipos
técnicos estatales de formación continua, coordinadores estatales de asesoría y seguimiento (CEAS), asesores técnico pedagógico de cada estado y los representantes de la organización sindical en la entidad. FUNCIONES ➢ Dar a conocer y sensibilizar a los docentes de primero y sexto grado, directivos, apoyos técnico pedagógicos, supervisores y jefes de sector, sobre los principales aspectos que definen la reforma integral de educación básica, módulo 1. ➢ Estar enterados de los avances de la investigación educativa en los niveles nacional e internacional. ➢ Reconocer las diferencias en los contextos en donde la tarea docente se desarrolla. RESPONSABILIDADES ➢ Asistir a los procesos formativos. ➢ Ser responsables de la formación docente. ➢ Recuperar y concentrar los registros de inscripción de los maestros participantes, los informes de los formadores de los grupos académicos regionales y las evaluaciones de cada uno de los docentes que cursan el módulo. ➢ Realizar un informe de su experiencia de formación, considerando evidencias de los trabajos realizados.