UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA Apellido:

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Nombre:

Departamento de Sald ! Comnidad No"
IV EVALUACION
CURSO: Ed#a#i$n para la Sald
DOCENTE: Pro%" &eni#io 'ara Flore( M"S#" Fe#)a: *+,-.,/--0 No" 1Nota
11111111111111111111111"
I. LEA ATENTAMENTE Y CONTESTE EN FORMA CLARA Y PRECISA
(0.25 c/u = 5 puntos)
1. En el proceso de produccin, debe considerarse las siguientes etapas:
a) ..
b) .
c)
d)
2. En la etapa del proceso de la Informacin Bsica se debe tener los
siguientes aspectos:
a) . ..
b)
c)
d) .
3. Seale por lo menos seis aspectos antropolgicos !ue se debe tener en
cuenta para el proceso de in"estigacin en la produccin de materiales:
a) #a poblacin
b) ..
c) ..
d) ..
e) ..
f)
g) ..
$. %lasificacin operacional de los materiales educati"os
a)
b)
c) ....
d). ...
&. #os tipos de "alidacin de los materiales son:
a)
b) ..
'. #as funciones de los materiales educati"os son
a) .
b) .
c) ..
d) ..
II. (E#)%I*+E #)S %*#,-+)S %*#*%)+.* E+ #*S
/)(E+0ESIS #)S #E0()S 1,E %*((ES/*+.E
23.& puntos c4u 5 & puntos)
)) 6olleto
B) -ensa7e %entral
%) -ensa7e Subdiario
.) .iseo de Bos!ue7os
E) .iagramacin de diseo
6) 8alidacin
9) .iseo .efiniti"o
:) E"aluacin
I) -aterial impreso
;) (otafolio
2 ) Es la parte ms importante del contenido educativo que se quiere transmitir.
2 ) Consiste en hacer las modificaciones tcnicas en el material que fue sometido a
la validacin.
2 ) Medios grficos organizados en relacin a un tema y objetivos definidos cuyos
mensajes llevan te!to y"o ilustraciones.
2 ) #ecurso educativo constituido por una serie de lminas ordenadas
secuencialmente en relacin a los diversos tpicos de un tema.
2 ) Es la composicin preliminar de los mensajes mediante la combinacin armnica
y secuencial de sus elementos.
2 ) Consiste en distribuir equilibradamente ilustraciones te!tos sonidos y espacios en
blanco en material impreso y audiovisual.
2 ) $ebe estar presente en todas las etapas de la produccin del material.
2 ) Consiste en la revisin tcnica del contenido y e!perimentacin previa del uso.
2 ) Contenidos educativos seleccionados en orden de importancia que apoyen o
refuerzan el mensaje central.
2 ) Es un material impreso de te!tos breves e ilustraciones sencillas que contiene
mensajes educativos bsicos.
III" MAR2UE CON UN CIRCULO LA LETRA V 3VERDADERO4 O F 3FALSO4 SE56N
CORRESPONDA A SU CRITERIO" 3-"7 pnto( #8 9 7 pnto(4
% & 'lgunos materiales pueden ser parte central de la estrategia metodolgica.
% & El plan de produccin no necesariamente debe estar ajustado a los
recursos humanos y financieros disponibles.
% & (n material puede cumplir dos funciones principales
% & )a validacin permite retroalimentar la produccin del material
% & El rotafolio tiene como funcin principal el sensibilizar
% & )a funcin principal de la Cu*a radial es sensibilizar y motivar
% & El material educativo reemplaza al docente en su actividad educativa
% & +oda actividad educativa se inicia con la fase de sensibilizacin y
Motivacin
% & ,eneralmente para persuadir y motivar al p-blico se debe recurrir al
miedo terror amenaza o castigo.
% & El t.tulo del material debe apelar a las emociones y sentimientos ms que
a la razn.
/%. .IB,;) ,+ )6I%:E (E6E(I.* )# SI.) 22 puntos)
a) 6uncin: .
b) 9rupo al !ue "a dirigido: ..
..
8. E#)B*() ,+) %,<) ().I)# (E6E(I.* )# SI.) 22 puntos)
a) 6uncin: .
b) 9rupo al !ue "a dirigido: ..
..