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AGC 8AG C8
8CG A--8 CGA 8CG A8C GA
trilete
6
8rilete
2
8rilete
A
8rilete
6
8rilete
2
trilete A
Ac0 se elimin2 una /ase1 se llama delecin y1 cam/ia la auta )e
lectura or!ue1 lue(o )e la /ase elimina)a1 se mo)iBcan to)os los
triletes1 cam/ian)o no uno1 sino a to)os los amino0ci)os !ue si(uen
a la )eleci2n-
AGC 8A8A GC8
'A
Tenotio G( normal (9eteroci(ota)
(( anormal (9omoci(ota)
+l recesi"o se maniBesta solamente como 9omoci(ota- +l )ominante
se maniBesta como 9omoci(ota o como 9eteroci(ota-
Leyes )e ro/a/ili)a)es
La ro/a/ili)a) )e al(o es@
%on)e \ es el n5mero )e casos )e al(o y ] es el n5mero total )e
casos-
;na cosa es la ro/a/ili)a) y otra cosa es la reali)a)- =ara !ue 9aya
certe7a 9ay !ue mane4ar (ran)es n5meros- =ara acercarse a la
reali)a) 9ay !ue tra/a4ar (ran)es n5meros-
.i !uiero !ue se cumla A y B (4untos) tenemos el si(uiente mto)o@
=(A y B) J =(A) W =(B)
+s )ecir1 la ro/a/ili)a) )e A multilica)o or la ro/a/ili)a) )e B-
A mo)o )e e4emlo1 los 9i4os )e una are4a 9umana ue)en ser
9em/ras (I) o mac9os (H)- .i una are4a 9umana tiene 2 9i4os las
osi/ili)a)es son las si(uientes@
I F I es )ecir 9em/ra y 9em/ra
I F H es )ecir 9em/ra y mac9o
H F I es )ecir mac9o y 9em/ra
H F H es )ecir mac9o y mac9o
A9ora !ueremos sa/er cu0l es la ro/a/ili)a) )e !ue los 9i4os sean
)os 9em/ras1 es )ecir1 I F I-
+ntonces )e/emos multilicar la ro/a/ili)a) )e !ue sal(a una
9em/ra1 or las ro/a/ili)a) )e !ue sal(a tam/in una 9em/ra- La
ro/a/ili)a) )e !ue sea 9em/ra es 6 en 2 (or!ue ue)e ser mac9o o
9em/ra)1 es )ecir1 6P2-
=(:em/ra) W =(:em/ra) J =(I) W =(I) J 6P2 W 6P2 J 6P$
+sto si(niBca !ue la ro/a/ili)a) )e !ue sean )os 9em/ras es )e 6 en
$-
'$
.i lo !ue !ueremos a"eri(uar es la ro/a/ili)a) )e !ue ocurra o /ien
el suceso A o /ien el suceso B (ero no 4untos) entonces )e/emos
9acer@
=(A 2 B) J =(A) F =(B)
+s )ecir1 la ro/a/ili)a) )e A suma)o a la ro/a/ili)a) )e B-
:a(amos un e4emlo con A /olitas )e colores- 8enemos las /olitas
ro4a1 a7ul y "er)e- Cu0l es la ro/a/ili)a) )e !ue si saco una sola
/olita )e la /olsa1 esa /olita sea ro4a o !ue la /olita sea "er)e#
Ca)a /olita tiene 6 osi/ili)a) en A )e salir1 es )ecir 6PA-
=(ro4a 2 "er)e) J =(ro4a) F =("er)e) J 6PA F 6PA J 2PA
+sto si(niBca !ue ten(o 2 osi/ili)a)es )e A )e !ue la /olita !ue
saco1 sea o /ien ro4a1 o /ien "er)e-
Clase 22
Lunes 8P66P200$
:erencia
Leyes )e <en)ell
La i)ea es "er si 9ay mecanismos (enerales o mo)ali)a)es )e
9erencia )e (enes- Der si 9ay atrones-
+nuncia)as or <en)ell sin sa/er lo !ue es un n5cleo- +stu)ian)o
)escen)encia )e lantas sac2 conclusiones so/re los atrones )e la
9erencia- <en)ell era un mon4e y tra/a4a/a con (uisantes (ar"e4a
com5n)1 en (ran)es canti)a)es1 muc9as )escen)encias y esto le
ermiti2 reali7ar el estu)io- Lue(o asociaremos las leyes )e <en)ell
con los conocimientos actuales- <en)ell estu)i2 ciertas
caracter,sticas )e las lantas1 como el color )e la semilla1 la &orma )e
la semilla1 etctera- 8en,a a mo)o )e e4emlo lantas con Yores ro4as
y lantas con Yores a7ules- +stas lantas ten,an la caaci)a) )e
auto&ecun)arse (9erma&ro)itas)- <en)ell o),a )eterminar (or
mo)iBcaciones reali)a)as a las lantas) si la lanta se auto&ecun)ar,a
o si la lanta ser,a &ecun)a)a con olen )e una lanta )istinta-
<en)ell eme72 con l,neas uras y )e42 !ue )ic9as l,neas uras se
auto&ecun)en- Las lantas con Yores ro4as ten,an 9i4os ()escen)encia)
con Yores ro4as- Las lantas con Yores a7ules en(en)ra/an lantas
con Yores a7ules- +s )ecir !ue la )escen)encia ten,a el mismo color-
Qu asa si cru7o 2 lantas )istintas )e l,neas uras#
3o4as ; ? a7ules ; (a)res1 arental)
''
B0(F-) B0(--)
=(B) J 8P6* J 6P2
=(-) J $P6* J 6P$
=(B)W=(-) J 6P2 W 6P$ J 6P8
+sto si(niBca !ue la ro/a/ili)a) con4unta )e salir B(-) es )e 6 caso
entre 81 ara la are4a anterior-
3eetimos los concetos )e ro/a/ili)a)@
=ro/a/ili)a) )e al(o es i(ual a los casos &a"ora/les1 )i"i)i)o entre los
casos osi/les-
(Casos &a"ora/les P Casos osi/les)
.i tenemos el (enotio Aa y lo cru7amos1 se ue)en (enerar (ametas
A o (ametas a- %e ello resulta el si(uiente cua)ro )e =unnet@
A a
A AA Aa
a Aa aa
*6
La osi/ili)a) )e !ue sea 9omoci(ota (aa) es )e 6P$- La osi/ili)a) )e
!ue sal(a 9eteroci(ota (Aa) es )e 6P2-
C2mo calculo la ro/a/ili)a) )e !ue ocurra un suceso A y un suceso
B 4untos (am/os sucesos in)een)ientes)#
=(A y B)
=(9i4a 9em/ra F 9i4a 9em/ra)
=(A) W =(B)
6P2 W 6P2 J 6P$
La osi/ili)a) )e tener 2 9i4as 9em/ras consecuti"as es )e 6P$ o
)ic9o )e otro mo)o1 6 osi/ili)a) )e $-
=ro/a/ili)a) )e !ue ocurra o /ien el suceso A o /ien el suceso B-
=(A 2 B) J =(A) F =(B)
A mo)o )e e4emlo la ro/a/ili)a) )e !ue sea 9omoci(ota AA o /ien
aa
=(AA 2 aa) J =(AA) F =(aa) J 6P$ F 6P$ J 2P$ J 6P2
Cru7amiento rue/a
Damos a "er el conceto )e cru7amiento rue/a- Ima(inemos !ue
tenemos lo si(uiente en unas lantas@
Genoti
o
Tenotio
3 3o4o
()ominante)
r Amarilla
(recesi"a)
;na Yor )e &enotio ro4a ue)e tener un (enotio (AA) o /ien (Aa)1 es
)ecir1 ue)e ser 9omoci(ota o 9eteroci(ota- .i nosotros conocemos el
&enotio1 en este e4emlo color ro4o1 y no sa/emos el (enotio y
!ueremos a"eri(uarlo1 tenemos !ue 9acer un cru$amiento prueba1
ara )escu/rir si se trata )e un 9omoci(ota o 9eteroci(ota-
+ntonces tomamos el &enotio )ominante (el !ue tiene el (enotio
)esconoci)o) y lo cru7amos con un homocigota recesi+o (recesi"o
uro)-
+s )ecir !ue tenemos a mo)o )e e4emlo1 un 9omoci(ota recesi"o
(aa) y un &enotio )ominante )esconoci)o (A#)- +l si(no )e
interro(aci2n ue)e ser un alelo )ominante (A) o uno recesi"o (a)-
*2
.i el caso !ue !ueremos a"eri(uar (A#) se trata )e un 9omoci(ota
)ominante (AA) entonces en el cru7amiento o/ten)remos@
a a
A Aa Aa
A Aa Aa
+s )ecir !ue si el caso !ue !ueremos a"eri(uar es un 9omoci(ota
)ominante1 o/ten)remos el 600K )e la )escen)encia con el &enotio
)ominante color ro4o-
.in em/ar(o1 si el caso !ue !ueremos a"eri(uar (A#) se trata )e un
9eteroci(ota (Aa)1 o/ten)remos lo si(uiente@
a a
A Aa Aa
a aa aa
+s )ecir !ue se o/ten)r0 en la )escen)encia1 un '0K con &enotio
)ominante ro4o1 y un '0K con &enotio recesi"o amarillo-
La 2U ley )e <en)ell se cumle si los (enes no estn ligados- Los
genes ligados son los (enes !ue est0n en el mismo cromosoma-
Cuan)o tenemos (enes !ue no est0n li(a)os1 en la meiosis 6 los
cromosomas 9om2lo(os (los 2 cromosomas !ue tienen alelos ara el
mismo (en) se se(re(an1 y or lo tanto1 o/tenemos $ (ametas
osi/les- A mo)o )e e4emlo1 si el (enotio es (AaB/)1 entonces
o/ten)remos las si(uientes $ (ametas 9aloi)es@ (AB)1 (A/)1 (aB)1
(a/)-
=ero cuan)o los (enes ara (A) y ara (B) est0n en el mismo
cromosoma1 ya no se se(re(an )e mo)o in)een)iente1 or!ue est0n
en el mismo cromosoma1 or lo tanto1 o/ten)remos 2 (ametas
9aloi)es )istintas en lu(ar )e $ (ametas 9aloi)es )istintas- =or
e4emlo1 o/ten)remos las si(uientes (ametas@ (AB)1 (a/)-
*A
+s )ecir !ue no se cumle la se(re(aci2n in)een)iente- La 2U ley )e
<en)ell se cumle si los (enes est0n en )istintos ares )e
9om2lo(os1 ara !ue los (enes se ue)an se(re(ar
in)een)ientemente unos )e otros en la meiosis 61 "ia4an)o ca)a uno
en un cromosoma )istinto-
Clase 2A
Sue"es 66P66P200$
:erencia li(a)a al se?o
Deremos una mo)ali)a) )e 9erencia no men)elliana1 llama)a
9erencia li(a)a al se?o-
:asta a9ora no nos reocu2 el se?o )el 9i4o cuan)o anali70/amos
9erencia )e (enesM ero a9ora "eremos !ue en )etermina)os casos el
locus )el (en (su u/icaci2n &,sica en el cromosoma) est0 u/ica)o en el
cromosoma se?ual N- +l rearto )e cromosomas se?uales N no es
i(ual en mac9os y 9em/ras- Los cromosomas N e O son los
cromosomas se?uales y los otros 22 ares )e cromosomas son los
llama)os autosomas- .on $A ares )e cromosomas en total or!ue
a9ora 9a/lamos )el caso )e los 9umanos-
Los (enes !ue "imos 9asta a9ora esta/an u/ica)os en autosomas1 en
cromosomas no se?uales- A9ora "eremos c2mo se 9ere)an (enes
*$
u/ica)os en los cromosomas se?uales1 es )ecir en el cromosoma N o
en el cromosoma O-
+l mac9o tiene 6 sola coia )el cromosoma se?ual N y la 9em/ra
tiene 2 coias )el cromosoma se?ual N-
;n e4emlo )e en&erme)a) li(a)a al cromosoma se?ual N es el
)altonismo y otro e4emlo es la 9emoBlia- Am/as en&erme)a)es son
recesi"as y est0n li(a)as al cromosoma se?ual N- +l )altonismo a&ecta
al reconocimiento )e los colores (incaaci)a) )e )istin(uir entre el
ro4o y el "er)e)- La 9emoBlia es un (ruo )e en&erme)a)es !ue se
caracteri7a or la &alta )e coa(ulaci2n )e la san(re (or lo !ue un
e!ue>o corte ue)e ro)ucir 9emorra(ia)- Am/as en&erme)a)es
a&ectan (eneralmente a los mac9os 9umanos y muy raramente a
9em/ras 9umanas- +stas en&erme)a)es no se e?resan en
9eteroci(osis1 sino solamente en &orma 9omoci(ota recesi"o-
Deremos el )altonismo-
% J alelo normal
)ominante
) J alelo anormal
recesi"o
:em/ra J I
<ac9o J H
+n una 9em/ra (I) 9umana o)emos tener en el cromosoma N un
(enotio 9omoci(ota (%%)1 o /ien o)emos tener un (enotio
9eteroci(ota (%))1 or!ue la 9em/ra (I) 9umana tiene los 2
cromosomas se?uales N1 ca)a uno con un alelo )el (en- +l mac9o (H)
9umano tiene 6 5nico cromosoma se?ual N1 or!ue el otro
cromosoma se?ual es un O- =or lo tanto1 el mac9o (H) tiene un 5nico
alelo ara este (en u/ica)o en el cromosoma se?ual N- Cuan)o se
tienen 2 alelos i(uales se llama 9omoci(ota- Cuan)o tiene 2 alelos
)istintos se llama 9eteroci(ota- Cuan)o tiene 6 5nico alelo se llama
hemicigota- Los mac9os (H) 9umanos son 9emici(otas ara este
(en- =or lo tanto el (enotio ara este (en u/ica)o en el cromosoma
se?ual N en los mac9os ser0 (%) o /ien ())- .i el mac9o (H) tiene
(enotio (%) ser0 normal ero si tiene (enotio ()) ser0 )alt2nico-
.i el mac9o 9umano tiene un 5nico alelo anormal ara este (en1 es
suBciente ara !ue la en&erme)a) se e?rese &enot,icamente (estar0
en&ermo)- =ara !ue una 9em/ra 9umana sea )alt2nica tiene !ue
tener los 2 alelos anormales ()))1 es )ecir 9omoci(osis recesi"a- Lo
m0s normal es !ue la 9em/ra 9umana sea orta)ora )el alelo
anormal ero !ue no sea )alt2nica-
*'
.i anali7amos una 9em/ra normal (%%) ero un mac9o )alt2nico ()O)
en el !ue la O reresenta al cromosoma se?ual O (cromosoma !ue no
contiene el (en !ue anali7amos)1 ten)remos )el aareamiento las
si(uientes ci(otas o 9i4os osi/les@
H
) O
% %)
I
%O
H
I % %)
I
%O
H
%el cua)ro )e arri/a resulta lo si(uiente@
=orcenta4e )e 9i4os mac9os en&ermos J 0K
=orcenta4e )e 9i4as 9em/ras en&ermas J 0K
=orcenta4e )e 9i4os mac9os orta)ores J 0K
=orcenta4e )e 9i4as hembras portadoras )el alelo )e la en&erme)a)
J 600K
Anali7aremos a9ora un caso )e 9em/ra orta)ora (%)) y mac9o sano
(%O)-
H
% O
% %)
I
%O
H
I ) %)
I
)O
H
%el cua)ro )e arri/a resulta lo si(uiente@
Genotio (%%) &enotio 9em/ra (I) sana-
Genotio (%)) &enotio 9em/ra (I) orta)ora-
Genotio (%O) &enotio mac9o (H) sano-
Genotio ()O) &enotio mac9o (H) )alt2nico-
=orcenta4e )e 9i4os mac9os en&ermos J '0K
=orcenta4e )e 9i4as 9em/ras en&ermas J 0K
=orcenta4e )e 9i4os mac9os orta)ores J 0K
=orcenta4e )e 9i4as 9em/ras orta)oras )el alelo )e la en&erme)a) J
600K
+n (eneral el )alt2nico es el mac9o y el alelo anormal se lo as2 la
ma)re (9em/ra) orta)ora-
Deremos el resulta)o )e la &ecun)aci2n entre una 9em/ra orta)ora
(%)) y un mac9o )alt2nico ()O)@
**
H
) O
% %)
I
%O
H
I ) ))
I
)O
H
%el cua)ro )e arri/a resulta lo si(uiente@
Genotio (%)) &enotio 9em/ra (I) orta)ora-
Genotio ())) &enotio 9em/ra (I) )alt2nica-
Genotio (%O) &enotio mac9o (H) sano-
Genotio ()O) &enotio mac9o (H) )alt2nico-
=orcenta4e )e 9i4os mac9os en&ermos J '0K
=orcenta4e )e 9i4as 9em/ras en&ermas J '0K
=orcenta4e )e 9i4os mac9os orta)ores J 0K
=orcenta4e )e 9i4as 9em/ras orta)oras )el alelo )e la en&erme)a) J
'0K
=orcenta4e )e 9i4os en&ermos (mac9os y 9em/ras inclui)os) J '0K
Deremos el resulta)o )e la &ecun)aci2n entre una 9em/ra )alt2nica
())) y un mac9o sano (%O)@
H
% O
) %)
I
)O
H
I ) %)
I
)O
H
%el cua)ro )e arri/a resulta lo si(uiente@
Genotio (%)) &enotio 9em/ra (I) orta)ora-
Genotio ()O) &enotio mac9o (H) )alt2nico-
=orcenta4e )e 9i4os mac9os en&ermos J 600K
=orcenta4e )e 9i4as 9em/ras en&ermas J 0K
=orcenta4e )e 9i4as 9em/ras orta)oras )el alelo )e la en&erme)a) J
600K
Deremos a9ora el caso )e una &ecun)aci2n ro)uci)a entre una
9em/ra )alt2nica ())) y un mac9o )alt2nico ()O)-
H
) O
*E
) ))
I
)O
H
I ) ))
I
)O
H
%el cua)ro )e arri/a resulta lo si(uiente@
Genotio ())) &enotio 9em/ra (I) )alt2nica-
Genotio ()O) &enotio mac9o (H) )alt2nico-
=orcenta4e )e 9i4os mac9os en&ermos J 600K
=orcenta4e )e 9i4as 9em/ras en&ermas J 600K
=orcenta4e )e 9i4os en&ermos (mac9os y 9em/ras inclui)as) J 600K
<en)ell tra/a42 con (enes autos2micos y no encontr2 estos casos en
cromosomas se?uales- Las leyes )e <en)ell no se alican en (enes
u/ica)os en cromosomas se?uales- 8amoco en (enes li(a)os-
8amoco en casos )e )ominancia incomleta y en co)ominancia-
Damos a "er un e4emlo )e (enes li(a)os or un la)o1 y (enes li(a)os
su&rien)o un crossin(-o"er (ro4o y "er)e con cromosomas 9om2lo(os1
ca)a uno con )istintos alelos ara el (en A y el (en B)-
*8
Aun!ue los (enes A y B est0n li(a)os1 lue(o )el crossin(-o"er se
o/tienen $ (enotios )istintos- +l crossin(-o"er no es siemre i(ual y
es oco &recuente !ue entre 2 (enes ocurra un crossin(-o"er y1 or lo
tanto1 no se ue)en 9acer roorciones )el tio G@A@A@6- +s muy oco
&recuente !ue aare7can las $ (ametas-
Cuan)o se tra/a4a con (enes li(a)os y crossin(-o"er con"iene )i/u4ar
to)o el roceso- .i 9ay 2 (enes A y B en el /ra7o lar(o )e un
cromosoma (arri/a )el centr2mero a mo)o )e e4emlo) entonces1 or
m0s !ue ocurra un crossin(-o"er en el /ra7o corto )el cromosoma
(a/a4o )el centr2mero a mo)o )e e4emlo)1 se o/tienen 2 (ametas
)istintas1 en lu(ar )e $ (ametas )istintas- =or!ue el crossin(-o"er
ocurri2 en una re(i2n )el cromosoma en el !ue los (enes A y B no
esta/an u/ica)os (9a/r0 a&ecta)o a otros (enesM ero no a los (enes
A y B)-
+l crossin(-o"er aumenta la "aria/ili)a)1 intercam/ian)o alelos entre
9om2lo(os-
*G
Como curiosi)a) se ue)e )ecir !ue el crossin(-o"er tam/in ue)e
ocurrir entre crom0ti)as 9ermanas ()el mismo cromosoma)M ero or
suuesto1 este crossin(-o"er no se nota1 or!ue los alelos
intercam/ia)os no son )istintos (no son uno )e la ma)re y otro )el
a)re)1 sino !ue son i(uales (las crom0ti)as 9ermanas son clones
lue(o )e la relicaci2n)- +s un crossin(-o"er !ue no in"olucra a 2
cromosomas 9om2lo(os1 sino a un 5nico cromosoma y or lo tanto1
no (enera "aria/ili)a)-
Damos a 9acer un e4ercicio t,ico )e (entica-
La &enilcetonuria es una en&erme)a) autos2mica recesi"a- ;na are4a
)e in)i"i)uos sanos tienen un 9i4o &enilceton5rico- =re(unta (a)@ Cu0l
es la ro/a/ili)a) )e !ue el se(un)o 9i4o sea &enilceton5rico#
=re(unta (/)@ Cu0l es la ro/a/ili)a) )e !ue el se(un)o 9i4o sea una
9em/ra (I) &enilceton5rica#
8en)remos los alelos (T) !ue es normal )ominante y el (&) !ue es
anormal recesi"o- Los (enotios (TT) y (T&) ser0n normales tenien)o
en cuenta !ue (T&) es orta)or sano- +l (enotio (^) ser0
&enilceton5rico-
+l (enotio )e la ma)re es (T&) y el )el a)re es (T&)1 am/os son
orta)ores sanos- +l resulta)o en la &ecun)aci2n es el si(uiente
cua)ro )e =unnet@
T &
T TT T&
& T& ^
+l cua)ro nos in)ica !ue la ro/a/ili)a) !ue nos re(untan en el
unto (a) es )e 6P$1 es )ecir1 9ay 6 ro/a/ili)a) en $ )e !ue el 9i4o
sea &enilceton5rico-
=ara reson)er la re(unta (/) )e/emos tener en cuenta !ue la
ro/a/ili)a) )e !ue la 9i4a sea 9em/ra en cual!uier caso1 es )e 6P21
es )ecir1 el '0K ue)e ser mac9o y el '0K 9em/ra- +ntonces1 ara
reson)er )e/emos 9acer un c0lculo com/ina)o )e ro/a/ili)a)-
=(9em/ra1 &enilceton5rica) J =( 6P2 1 6P$) J 6P2 W 6P$ J 6P8
+s )ecir !ue la ro/a/ili)a) )e !ue ten(an una 9em/ra
&enilceton5rica es )e 6 entre 8-
Clase 2$
Lunes 6'P66P200$
3easamos al(unos concetos-
E0
.i se )iseca un tro7o )e 9,(a)o1 las clulas remanentes entran en
r0i)a roli&eraci2n ara resta/lecer la masa y estructura ori(inal- +l
ciclo )e stas se 9a acorta)o o alar(a)o# A e?ensas )e !u etaa#
Las clulas salen )e G0 y entran nue"amente al ciclo celular )e mo)o
r0i)o )irectamente a la etaa . )e relicaci2n- .e corta la etaa G6
!ue )e 9ec9o es la m0s "aria/le y la m0s lar(a- :ay !ue tener en
cuenta !ue G0 es i(ual !ue G6 y se le llama as, cuan)o la clula sale
)el ciclo celular (es como un G6 eretuo)-
SustiBcar si la si(uiente aBrmaci2n es "er)a)era o &alsa@ %a)o !ue la
A%C olimerasa s2lo ue)e &uncionar en el senti)o 'QAQ1 esto imlica
!ue s2lo ue)e tra/a4ar so/re la 9e/ra )e A%C !ue "a )e AQ'Q-
Bueno esta aBrmaci2n no es "er)a)era1 or!ue recor)emos !ue
aarecen los &ra(mentos )e ORa7aRi1 !ue son la sucesi2n )e rimer-
A%C-rimer-A%C-rimer-A%C etctera1 !ue se (enera en la ca)ena
retrasa)a1 en la !ue la A%C olimerasa1 sinteti7a en el senti)o
contrario a la en7ima 9elicasa- %e 9ec9o 9ay &ra(mentos )e ORa7aRi
en am/as ca)enas or!ue la relicaci2n es /i)ireccional-
La relaci2n AP8 J CPG es s2lo "0li)a ara las molculas )e A%C#
<uy /ien1 ensemos or un momento la relaci2n !ue nos lantean- A
es a)enina1 8 es timina1 C es citosina y G es (uanina- A y G son
urinas y 8 y C son irimi)as- A se emare4a con 8 y G con C- =or lo
tanto1 )e/e 9a/er la misma canti)a) )e A !ue )e 8 y la misma
canti)a) )e G !ue )e C- +ntonces si tenemos 8 actinas ten)remos 8
timinas y si tenemos A (uaninas ten)remos A citosinas1 or lo tanto@
AP8 J CPG
8P8 J APA
6 J 6
+&ecti"amente la aBrmaci2n es correcta-
=o)emos "er !ue tam/in es cierto lo si(uiente@
AFG J 8FC
8FA J 8FA
66 J 66
+n el A3C esto no cuenta or!ue 9ay una 5nica ca)ena-
+?erimento )e la licua)ora
:u/o un e?erimento !ue )emostr2 !ue es el A%C y no las rote,nas
el !ue lle"a la in&ormaci2n (entica-
E6
.e tra/a42 con /acteri2&a(os1 !ue son "irus )e /acterias- Los
/acteri2&a(os est0n &orma)os or una c0sula )e rote,nas !ue
contiene A%C en su interior- +l /acteri2&a(o inyecta su A%C en la
/acteria y la in&ecta1 lue(o )ic9o A%C se relica utili7an)o la
ma!uinaria relicacional )e la /acteria- Tinalmente la /acteria estalla-
=ara a"eri(uar si el resonsa/le es el A%C o la rote,na1 en un
la/oratorio se marc2 el A%C )el /acteri2&a(o con &2s&oro ra)ioacti"o-
La c0sula )el /acteri2&a(o es )e rote,na y a )ic9a rote,na se la
marc2 con a7u&re ra)ioacti"o (el A%C no tiene a7u&re)- +ntonces )el
"irus se o),a )i&erenciar su A%C y )e su rote,na1 am/os marca)os
)e mo)o )istinto- .e meti2 to)o en una licua)ora1 los "irus
(/acteri2&a(os) y las /acterias y se someti2 a licuaci2n searan)o lo
esa)o )e lo li"iano- Lo esa)o son las /acterias1 las clulas- Los "irus
son lo li"iano- .e encontr2 entonces !ue en el &on)o esa)o )on)e
est0n las /acterias1 9a/,a &2s&oro ra)ioacti"o1 es )ecir1 el A%C "iral
marca)o con &2s&oro- +n la arte li"iana1 la )e los "irus
(/acteri2&a(os)1 se encontr2 el a7u&re ra)ioacti"o1 es )ecir las
rote,nas )e los "irus1 su c0sula-
+ste e?erimento ermiti2 )eterminar !ue lo !ue asa/a )e los "irus
/acterianos (/acteri2&a(os) a las /acterias !ue !ue)a/an in&ecta)as1
era el A%C "iral y no las rote,nas )el "irus- +s )ecir !ue la
in&ormaci2n (entica est0 en el A%C-
Deamos a9ora como e4ercicio una re(unta !ue ue)e ser )e arcial
(e?amen)- +n !u consiste el roceso )e corte y emalme (slicin()#
E2
Qu si(niBca !ue ue)e ser alternati"o y !u "enta4as /iol2(icas
ue)e tener este roceso# 8o)as las clulas "i"as lo reali7an#
Bueno1 como recor)ar0n el A3Cm inma)uro tiene intrones y e?ones-
+l e?2n es el !ue se "a a e?resar y el intr2n es el !ue se "a a
eliminar- Al Bnal ten)remos to)os los e?ones 4untos1 uni)os1 y el
A3Cm a9ora es m0s corto- +sto suce)e en el n5cleo1 en la
ostranscrici2n- +l slicin( ue)e ser alternati"o or!ue un intr2n
ue)e asar a ser un e?2n y "ice"ersa1 resultan)o )e ello un A3Cm
)istinto !ue e?resar0 una rote,na )istinta- +sto es una "enta4a
econ2mica ara la clula or!ue le ermite tener menos A%C- +l
slicin( y el slicin( alternati"o suce)e solamente en eucariontes1 no
suce)e en rocariontes- Co 9ay ma)uraci2n )el A3Cm en
rocariontes- +n eucariontes el A3Cm es monocistr2nico y en
rocariontes el A3Cm es olicistr2nico-
Deamos otra re(unta )istinta- Qu ocurrir,a y !u consecuencias
/iol2(icas ten)r,a si una clula ier)e su caaci)a) )e )e(ra)ar sus
A3Cm#
Bueno1 si no se )e(ra)an los A3Cm se "an a se(uir sinteti7an)o
rote,nas y eso ue)e )a>ar a la clula1 or!ue las rote,nas tienen
!ue estar resentes en la roorci2n 4usta en el momento 4usto-
8o)os los A3C tienen la misma "i)a me)ia#
Co- +l A3Cr es el !ue m0s tiemo )ura- +l A3Cm es el !ue )ura
menos- +l A3Ct es interme)io-
8en)r0 las mismas consecuencias la r)i)a )e un nucle2ti)o en el
(en !ue en el A3Cm#
Ac0 tenemos !ue tener en cuenta !ue la r)i)a )e un nucle2ti)o es
m0s (ra"e si ocurre en un (en or!ue a&ectar0 a la clula ca)a "e7
!ue 9aya transcrici2n y relicaci2n- .i la r)i)a )el nucle2ti)o
ocurre en el A3Cm entonces se a&ectar0 la tra)ucci2n en la !ue
articie )ic9o A3Cm ero1 como el A3Cm tiene "i)a me)ia corta
esto ser0 menos (ra"e-
Cu0les son las &uentes )e ener(,a ara la relicaci2n1 la transcrici2n
y la tra)ucci2n#
Ac0 recor)emos !ue ara la relicaci2n se utili7an los nucle2ti)os
tri&os&atos y1 al romer el enlace )e los 2 &os&atos so/rantes se utili7a
)ic9a ener(,a ara las uniones &os&o)ister entre los nucle2ti)os-
+n el caso )e la transcrici2n ocurre lo mismo- +n la transcrici2n se
utili7an solamente ri/onucle2ti)os tri&os&atos-
EA
+n el caso )e la tra)ucci2n recor)emos !ue se utili7a ener(,a en la
etaa )e acti"aci2n )el amino0ci)o1 me)iante la searaci2n )e 2
&os&atos )el A8= ara crear un enlace )e alta ener(,a entre el A3Ct y
el amino0ci)o1 resultan)o )e ello el trans&er (aminoacilA3Ct)1 (racias
a la en7ima aminoacil A3Ct sintetasa- 8am/in se utili7a ener(,a en la
etaa )e elon(aci2n1 cuan)o el ri/osoma se trasloca un co)2n en
)irecci2n 'QAQ-
Deamos otra re(unta- .i un oli(oti)o est0 &orma)o or las
si(uientes secuencias )e amino0ci)os ABC%+T1 y lue(o )e una
mutaci2n en el (en !ue lo co)iBca1 la secuencia resultante es
ABCNO_1 cu0l ue)e 9a/er si)o la mutaci2n ro)uci)a#
Ac0 recor)emos !ue se ue)e tratar )e una )eleci2n1 or!ue la
)eleci2n cam/ia to)o el marco )e lectura a artir )el sitio )e la
mutaci2n- 8am/in u)o 9a/er si)o una inserci2n1 or!ue tam/in
cam/ia to)o el marco )e lectura a artir )el sitio )e la mutaci2n-
Cu0les son los 2 asos )e la tra)ucci2n !ue ase(uran la correcta
e?resi2n )el A3Cm#
+n este caso recor)emos !ue la en7ima aminoalcil-A3Ct-sintetasa es
esec,Bca y ase(ura !ue el A3Ct se una con el amino0ci)o correcto-
+ste roceso selecti"o es &un)amental y or ello 9ay )i&erentes
en7imas aminoacil A3Ct sintetasa1 al menos una or ca)a
amino0ci)o- 8am/in es &un)amental la etaa en la !ue el trans&er se
une utili7an)o su antico)2n1 al co)2n )el A3Cm- +sta uni2n tam/in
es &un)amental-
Deamos un e4ercicio )e oer2n- +n !u con)iciones )e crecimiento1
una mutaci2n !ue anule la secuencia oera)ora )el oer2n lactosa1
no causar,a ro/lemas a la clula !ue lo su&re#
+n este caso recor)emos !ue normalmente el reresor (la rote,na
re(ulatoria) se une al oera)or y1 cuan)o aarece lactosa en el
me)io1 la lactosa se une al reresor y1 entonces1 el reresor cam/ia
su con&ormaci2n y se suelta )el oera)or1 li/eran)o al romotor (esto
ermite !ue se inicie la transcrici2n )el A3Cm)- .i una mutaci2n
anula el oera)or1 el reresor no se o)r0 unir al oera)or y1
entonces1 el romotor estar0 constantemente li/re ara unirse a la
A3C olimerasa !ue articia en la transcrici2n )el A3Cm1 9aya o no
9aya lactosa ara )e(ra)ar- +sto imlica !ue si no 9ay lactosa ara
)e(ra)ar1 se "a a (astar ener(,a )e mo)o in5tilM ero la clula "a a
so/re"i"ir- Cuan)o s, 9ay lactosa en el me)io1 no causa ro/lemas-
Otra re(unta )istinta- ;n culti"o /acteriano crece en un me)io con
lactosa como 5nica &uente )e ener(,a- +?li!ue si las si(uientes
mutaciones !ue anulan la &unci2n )e la secuencia in"olucra)a1
a&ectar0n o no el meta/olismo normal )e la clula@
E$
.ecuencia re(ulatoria )el oer2n lactosa-
Gen )e la A3C olimerasa-
;no )e los (enes estructurales )el oer2n-
+n este caso (6) )e la secuencia re(ulatoria1 no "a a a&ectar el
meta/olismo1 or!ue la transcrici2n )el A3Cm se "a a reali7ar 9aya
o no 9aya lactosa en el me)io- :a/r0 (asto in5til )e ener(,a si no 9ay
lactosa en el me)ioM ero no causar0 la muerte )el or(anismo- +n la
re(unta (2) tenemos un caso muy (ra"e or!ue al anularse el (en
)e la A3C olimerasa1 no 9a/r0 en7ima A3C olimerasa !ue realice la
transcrici2n )el A3Cm y1 or lo tanto1 la clula no o)r0 )e(ra)ar la
lactosa1 su 5nica &uente )e ener(,a y1 or lo tanto la clula morir0- +n
la re(unta (A) tenemos !ue al(una )e las rote,nas ara )e(ra)ar la
lactosa no se o)r0 sinteti7ar- +s cierto !ue a&ecta a una (al(una) y no
a to)as las rote,nas in"olucra)as en la )e(ra)aci2n )e la lactosaM
ero con esa rote,na &altante se(uramente la clula no o)r0
)e(ra)ar correctamente la lactosa y or lo tanto morir0-
Deamos ro/lemas )e (entica- ;na mu4er )e A0 a>os tu"o una
9ermana !ue &alleci2 or la en&erme)a) )e 8ay-.ac9s a los * a>os-
+sta en&erme)a) es autos2mica recesi"a- Cu0l es la ro/a/ili)a) )e
!ue esta mu4er sea orta)ora )el alelo )e la en&erme)a)#
Ac0 tenemos !ue tener en cuenta !ue )e entra)a se )escarta la
oci2n )e !ue la mu4er est en&erma y1 or lo tanto1 solamente
interesan los casos en !ue o)r,a ser orta)ora sana- =ara estar
en&ermo 9ay !ue tener )os alelos anormales1 or!ue la en&erme)a)
es autos2mica recesi"a (se maniBesta en 9omoci(osis recesi"a)- +sto
imlica !ue am/os a)res )e/en tener el alelo anormal1 y or ello la
ni>a !ue muri2 era 9omoci(ota- .i reresentamos como (8) el alelo
normal )ominante y como (t) el alelo anormal recesi"o1 o/ten)remos
)el ta/lero )e =unnet lo si(uiente@
8 t
8 88 8t
t 8t tt
%el cua)ro )e =unnet resulta !ue la mu4er tiene 2 ro/a/ili)a)es
entre A )e tener el alelo anormal en su (enotio1 es )ecir (enotio
(8t)- La oci2n (tt) ya )i4imos !ue no se tiene en cuenta or!ue la
mu4er no est0 en&erma- =or lo tanto1 la ro/a/ili)a) es )e 2PA-
Deamos otro e4emlo- +n los 9umanos el al/inismo es una
incaaci)a) (entica ara ro)ucir un i(mento y1 es causa)a or un
alelo recesi"o )e un cromosoma autos2mico- ;n 9om/re al/ino1 !ue
es 9i4o )e un 9om/re al/ino y una mu4er &enot,icamente normal1
tiene 9i4os con una mu4er )e &enotio normal cuyos a)res eran
am/os )e &enotio normal- %e los cuatro 9i4os uno es al/ino-
E'
In)i!ue los (enotios )e to)os los in)i"i)uos menciona)os y1 se>ale
cu0l era la ro/a/ili)a) !ue resenta/a la are4a )e tener 9i4os
al/inos-
+sera uste) !ue la roorci2n )e mac9os y 9em/ras normales en la
)escen)encia sea )i&erente#
Ac0 los )atos !ue tenemos in)ican !ue ara estar en&ermo 9ay !ue
tener (enotio 9omoci(ota recesi"o- 8am/in in)ican !ue si un 9i4o
resulta al/ino entonces am/os a)res )e/en tener el alelo anormal-
;tilicemos como nomenclatura (A) ara el alelo normal )ominante y
(a) ara el alelo anormal recesi"o- Al 9om/re )el caso lo llamaremos
:6 y a su mu4er <6- A los a)res )e :6 los llamaremos :0 al 9om/re
y <0 a la mu4er- A los a)res )e la mu4er <6 los llamaremos :2 al
9om/re y <2 a la mu4er-
+l (enotio )e :6 tiene !ue ser (aa) or!ue es al/ino- C2mo es el
ta/lero )e =unnet )e la &ecun)aci2n )e :0 y <01 es )ecir )e los
a)res )e :6# +l 9om/re :0 tiene (enotio (aa) or!ue es al/ino y1 la
mu4er <0 tiene !ue ser orta)ora sana or!ue )icen !ue es
&enot,icamente normal1 or lo tanto es 9eteroci(ota (Aa)1 y )e all,
result2 un 9i4o al/ino (aa)@
a a
A Aa Aa
a aa aa
+s )ecir !ue el (enotio )e :0 es (aa) y el )e <0 es (Aa)- =or
suuesto )e ello result2 :6 !ue es al/ino )e (enotio (aa)- +sto or el
la)o )el 9om/re y sus a)res-
O or el la)o )e la mu4er <6 y sus a)res :2 y <2# Los )atos nos
)icen !ue la mu4er <6 es )e &enotio normal y !ue sus a)res
tam/in son )e &enotio normal- .in em/ar(o sa/emos !ue si la
mu4er <6 tu"o un 9i4o al/ino1 entonces )e/e oseer el alelo anormal-
O si la mu4er <6 tiene el alelo anormal ero es )e &enotio normal1
entonces la mu4er <6 es una orta)ora sana )e (enotio 9eteroci(ota
(Aa)- +ste alelo anormal lo )e/e 9a/er reci/i)o )e sus a)res !ue
se(5n los )atos son &enot,icamente normales- =or lo tanto1 los
a)res )e <6 )e/en ser al menos uno )e ellos1 orta)or sano )el
alelo anormal1 es )ecir1 9eteroci(ota (Aa)- A mo)o )e e4emlo1 el
9om/re :2 ue)e ser )e (enotio 9omoci(ota (AA) y la mu4er <2
ue)e ser orta)ora sana )el alelo anormal con (enotio
9eteroci(ota (Aa)1 resultan)o en la &ecun)aci2n el si(uiente ta/lero
)e =unnet@
A A
A AA AA
a Aa Aa
E*
%el cua)ro "emos !ue el '0K )e los )escen)ientes ortar,an el alelo
anormal1 sien)o 9eteroci(otas (Aa)M ero !ue el 600K ser,a )e
&enotio normal-
A9ora1 asamos al caso )el 9om/re :6 y la mu4er <6 !ue son el caso
!ue estu)iamos- .a/emos !ue el 9om/re :6 es al/ino )e (enotio
9omoci(ota (aa) y la mu4er <6 es )e 9eteroci(ota (Aa) con &enotio
normal- :acemos el ta/lero )e =unnet@
a a
A Aa Aa
a aa aa
Demos )el ta/lero1 !ue el '0K )e sus 9i4os ser,an al/inos1 )e (enotio
9omoci(ota recesi"o (aa) y la ro/a/ili)a) )e ello es )e 6P2- +l '0K
restante )e los 9i4os ser,an orta)ores )e &enotio sano1 )e (enotio
9eteroci(ota (Aa)1 con una ro/a/ili)a) )e 6P2-
3esecto a la re(unta (2) so/re si la roorci2n )e )escen)ientes
mac9os y 9em/ras sanos ser,a )i&erente1 )e/emos reson)er !ue
ser,a i(ual la roorci2n1 or!ue al ser una en&erme)a) autos2mica1
no in"olucra el se?o )e los )escen)ientes-
Clase 2'
Sue"es 68P0GP200$
:a(amos otro e4ercicio- +n las moscas el color )e o4os /lancos es
recesi"o con resecto al color )e o4os ro4os- .e cru7an 2 moscas )e
o4os ro4os y se o/tiene numerosa )escen)encia con o4os ro4os y
/lancos- .e o/ser"a !ue to)os los !ue tienen o4os /lancos son
mac9os-
%iscuta si el color )e o4os es un car0cter autos2mico o li(a)o al se?o-
+scri/a el (enotio ara la )escen)encia )e o4os /lancos y ro4os y su
ro/a/ili)a)-
+n este caso en rinciio "emos !ue 9a/la )e numerosa
)escen)encia1 or lo tanto sa/emos !ue se 9a/la )e (ran)es
n5meros y no )e e!ue>as muestras- 8am/in sa/emos !ue to)as las
moscas )e o4os /lancos !ue resultaron )e la cru7a1 son mac9os- +sto
nos est0 in)ican)o !ue se trata )e un (en ro/a/lemente li(a)o al
cromosoma se?ual N- Los )atos nos )icen !ue las moscas !ue se
cru7aron eran )e o4os ro4os- =or lo tanto1 si el (en est0 li(a)o al
cromosoma se?ual N y las moscas !ue se cru7aron ten,an o4os ro4os1
el alelo anormal ara o4os /lancos esta/a en la 9em/ra 9eteroci(ota1
)e/i)o a !ue el mac9o 9emici(ota no ue)e ortar el alelo anormal
)e/i)o a !ue si ortara el alelo1 ser,a )e o4os /lancos-
EE
Al alelo normal ara o4os ro4os ()ominante) lo llamaremos (3) y al
alelo anormal ara o4os /lancos (recesi"o) lo llamaremos (r)-
=ro/amos entonces con una 9em/ra )e (enotio 9eteroci(ota (3r) )e
o4os ro4os y un mac9o 9emici(ota (3O) )e o4os ro4os- La O reresenta
el cromosoma se?ual O- :acemos el ta/lero )e =unnet@
3 O
3
33
I
3O
H
r
3r
I
rO
H
%el ta/lero o)emos o/ser"ar !ue resultan1 )e o4os /lancos1
solamente mac9os (H) )e (enotio (rO)-
8enemos@
:em/ras (I) )e (enotio 9omoci(ota (33) con &enotio o4os ro4os un
2'K
:em/ras (I) )e (enotio 9eteroci(ota (3r) orta)oras )el alelo o4os
/lancosM ero con &enotio o4os ro4os un 2'K
<ac9os (H) )e (enotio 9emici(ota (3) con &enotio o4os ro4os un
2'K
<ac9os (H) )e (enotio 9emici(ota (r) con &enotio o4os /lancos un
2'K
Deamos el si(uiente e4ercicio- +l ca/allo tiene un comlemento
)iloi)e )e *0 cromosomas y el /urro )e ** cromosomas- Cu0l ser0
el n5mero )e cromosomas )e la ro(enie 9,/ri)a mula ro"eniente )e
la cru7a )e una ye(ua con un /urro#
Ac0 tenemos el caso )e los 9,/ri)os- 8enemos or un la)o una ye(ua
con *0 cromosomas !ue (enerar0 (ametas 9aloi)es )e A0
cromosomas- =or otro la)o tenemos un /urro )e ** cromosomas !ue
(enerar0 (ametas 9aloi)es )e AA cromosomas- Cuan)o se ro)uce
la &ecun)aci2n1 se unir0 una (ameta 9aloi)e )e la ye(ua con A0
cromosomas y una (ameta 9aloi)e )e /urro con AA cromosomas- La
ci(ota resultante ten)r0 A0 F AA cromosomas1 es )ecir1 *A
cromosomas- +s )ecir !ue tenemos un 9,/ri)o llama)o mula !ue
tiene *A cromosomas- +stos *A cromosomas no tienen 9om2lo(os- Co
son 9om2lo(os or!ue A0 cromosomas ertenecen a una esecie1 la
)e la ye(ua1 y los otros AA cromosomas ertenecen a otra esecie
)istinta1 la )el /urro- .i /ien el resulta)o 9a si)o un ser "i"o (la mula)1
este ser "i"o no tiene cromosomas 9om2lo(os con los !ue reali7ar la
meiosis- =or lo tanto es estril y no ue)e (enerar (ametas "ia/les-
.in em/ar(o en las lantas e?iste la oliloi),a- +sto si(niBca !ue si
aarece un 9,/ri)o como el anterior )e *A cromosomas sin
E8
9om2lo(os1 la lanta ue)e asar or una no )isyunci2n )e
cromosomas1 resultan)o )e ello !ue )e *A cromosomas iniciales se
asa a 62* cromosomas (el )o/le)1 a9ora s, tenien)o *A ares )e
9om2lo(os- =or lo tanto1 esta lanta s, o)r0 reali7ar la meiosis y
(enerar (ametas "ia/les y1 or lo tanto no ser0 estril-
Deamos otro e4ercicio- =o)r,a una mu4er !ue a)ece s,n)rome )e
%oZn (trisonom,a )el ar 26) tener un 9i4o normal con un "ar2n
normal# +?li!ue me)iante un es!uema )e la meiosis )el 9om/re y
)e la mu4er1 las osi/les &ecun)aciones resultantes-
Ac0 sa/emos !ue el error ro"iene )e la no )isyunci2n )el
cromosoma 26 en los a)res- .i en el e4ercicio no se nos aclara1
suon)remos !ue la mu4er con s,n)rome )e %oZn ue)e reali7ar la
meiosis )e mo)o normal (es )ecir !ue )escartamos la osi/ili)a) )e
una nue"a no )isyunci2n )el cromosoma 26)-
:acemos el es!uema-
Como se ue)e "er1 el '0K )e las (ametas ser0n normales y el '0K
)e las (ametas restantes ser0n anormales1 contenien)o no un
cromosoma (en este caso el 26) sino 2 cromosomas 26- +stas
(ametas con 2 cromosomas 261 en la &ecun)aci2n1 al unirse a la otra
(ameta1 (enerar0 una ci(ota con A cromosomas 26 (trisonom,a) en
lu(ar )e 2 cromosomas 26- .in em/ar(o1 el '0K )e las (ametas
ser0n normales y no (enerar0n trisonom,a en la &ecun)aci2n-
EG
Damos a reresentar )istintos tios )e clulas en )istintas etaas )el
ciclo celular1 suonien)o !ue se trata )e un or(anismo cuyo n5mero
)iloi)e es 2nJ$ y cuyo n5mero 9aloi)e es nJ2- La canti)a) )e A%C
normal en una clula )iloi)e en G6 )e )ic9o or(anismo es C-
Clula
eitelial
G6
Ceurona
en G6 2
G0
Clula )el
ri>2n en
G2
O"ario al
Bnal )e
<6
+sermato
-7oi)e
C5mero
)e
cromosom
as
$ $ $ 2 2
C5mero
)e
crom0ti)a
s
$ $ 8 $ 2
Crom0ti)a
s or
cromoso
6 6 2 2 6
Canti)a)
)e A%C
C C 2C C CP2
La rero)ucci2n se?ual aumenta la "aria/ili)a) (entica1 unien)o
alelos )istintos ro"enientes )e )istintos in)i"i)uos- +n la meiosis
(&ormaci2n )e las (ametas o (ameto(nesis)1 el crossin(-o"er y la
se(re(aci2n in)een)iente- La creaci2n )e "aria/ili)a) )een)e )e
las mutaciones- Las mutaciones son el rincial motor )e la
e"oluci2n- +l resto (rero)ucci2n1 (ameto(nesis1 etctera)
solamente )istri/uye la "aria/ili)a)1 la /ara4a-
Lunes 22P0GP200$ se(un)o arcial-
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