Instituto Politécnico de Setúbal

Escola Superior de Educação de Setúbal

Unidade Curricular: Língua Portuguesa e TIC

Docentes: Helena Camacho

Rosário Rodrigues

Guião de Exploração da História de Televisão

Personagens

( principais e secundárias; caracterização física e psicológica; relacionamento

entre personagens…)

Discentes: Carla Fortuna

Carla Marques

Gertrudes Eduardo

3º Ano LEB Turma A

Começámos a explorar as personagens pelas actividades escritas, onde num
quadro com características pré definidas para cada personagem e outras
características não adequadas a nenhuma das personagens, as crianças
tinham que assinalar as características físicas e psicológicas que achavam
correctas para cada personagem.

Depois baseando-se neste quadro com as características correctamente

definidas, as crianças desenhavam, recortavam e colavam um “pauzinho” por
trás de cada personagem da história (construir um fantoche) para as utilizar no
teatro de fantoches.

Nas actividades orais, as crianças resumindo por palavras suas, recreavam a

história para o teatro de fantoches, recorrendo à imprevisão.

Por fim nas actividades de TIC, criamos um jogo de associação simples com as
personagens e as suas características psicológicas, através do programa Jclic.

Estas actividades podem ser utilizadas com crianças do 1º Ciclo, mas também
com crianças do pré-escolar, substituindo a parte da escrita por desenhos.