Sugerencias, pautas y ejemplos para mejorar el modo de organizar tu trabajo y obtener el mximo rendimiento de tu tiempo

de estudio.
Narracin de una historia
Cuando tu profesor o profesora te pide que redactes una historia, te enfrentas a un proceso creativo en el que puedes dejar
volar tu imaginacin. A algunos estudiantes les encanta que les den libertad a la hora de realizar trabajos, pero otros se
sienten intimidados. En cualquier caso, siempre es recomendable que dividas la tarea en varios pasos para facilitar su
elaboracin.
Paso 1: requisitos
Asegrate de que has comprendido lo que el profesor espera de ti. Revisa toda la informacin de que dispongas sobre el
tema y comprueba que puedes responder las siguientes preguntas. Si hay alguna cuestin para la que no tienes respuesta,
consulta con tu profesor.
Sobre qu tema debes escribir?
Cundo hay que entregar el trabajo?
Debe tener alguna extensin concreta?
Ha proporcionado el profesor instrucciones sobre el modo de llevar a cabo el trabajo?
Paso 2: tema
Tanto si tienes que empezar desde cero como si el profesor te ha proporcionado un punto de partida -por ejemplo, un tema
o una orientacin general-, tu primera tarea ser decidir sobre lo que vas a escribir.
Empieza por buscar algunas ideas. No te preocupes por su nmero: escribe en un papel todas las que se te ocurran. Si te
cuesta encontrar ideas, piensa en algo que te guste, por ejemplo, en alguna aficin que tengas o en algo que te interese
especialmente. Cuando hayas escrito varias ideas en el papel, elige la que ms te llame la atencin. Ejemplo: el profesor te
pide que escribas un relato corto desde la perspectiva de un adolescente. Como tienes la experiencia de haber cuidado de
tus hermanos menores en ausencia de tus padres, puedes decidir escribir sobre un adolescente que est cuidando solo a
su hermanito.
Define el objetivo del trabajo. Todas las historias tienen una razn por la que se cuentan. Cul es la tuya? Ejemplo: en tu
historia puedes explicar las dificultades que podran experimentar un chico adolescente y su hermano pequeo si vivieran
solos, sin sus padres.

Paso 3: argumento y elementos

Una vez decidida la idea central de la historia y el objetivo, ha llegado el momento de definir los elementos de la historia, es
decir, el escenario, el punto de vista, los personajes y el argumento.
Escribe un breve resumen del argumento. Redacta el principio, el desarrollo y el final, as como cualquier cambio de la
trama central. Ejemplo: has decidido escribir sobre un da en la vida de un adolescente que tiene que pedir prestado a un
compaero el dinero que necesita para comprarle a su hermano pequeo un baln. Pero luego no sabe cmo ganar ese
dinero para devolver el prstamo. Cuando el compaero descubre sus dificultades, decide perdonarle la deuda.
Identifica los elementos de tu historia. Estos componentes pueden variar en funcin del tipo de historia que ests
escribiendo, pero lo normal es que incluyan:
Un tema Un escenario Un punto de vista Los personajes El argumento
Una vez definidos los elementos de la historia, empieza a darles vida. Ejemplo: tu historia cuenta las dificultades de la vida
de dos hermanos sin padres (tema) narrando un da en la vida de un adolescente (personaje principal). Tambin aparecen
el hermano pequeo, otros nios que juegan al ftbol en el colegio, el compaero que presta el dinero y los padres de ste
(personajes secundarios). La accin se desarrolla en el campo de ftbol de la escuela, en una tienda y en la casa del
compaero (escenarios). La historia la narra el adolescente (punto de vista).

Paso 4: borrador

Ahora que has construido los cimientos de la historia, ha llegado el momento de empezar a escribir.
Tmate unos minutos para describir la secuencia del argumento de la historia. Esto es, decidir qu va a ocurrir en la
historia, cundo y cmo. (Consejo: resume la accin en unas 100 palabras o menos.) Ejemplo: el adolescente lleva a su
hermano a jugar al ftbol, pero no tienen baln. Los hermanos no tienen dinero para comprarlo, por lo que el mayor decide
pedir prestado a un compaero de clase. Despus de comprar el baln y hacer feliz a su hermano pequeo, se presenta por
la tarde en casa de su compaero. Le dice que tratar de ganar el dinero de alguna manera para devolvrselo, pero no
sabe cmo. El compaero habla all mismo con sus padres y estos, conmovidos, le dicen a su hijo que perdone la deuda a
su amigo, ya que ellos le regalarn el dinero.
Escribe. A medida que vayas escribiendo, da rienda suelta a tu imaginacin. Por ahora, tu trabajo consiste en divertirte y ser
creativo. Presta atencin a todos los elementos de la historia y amplalos mientras redactas. Ejemplo: cuando coloques al
adolescente en el campo de ftbol del colegio, tmate un rato para describirlo. Forma parte de un polideportivo? Qu
sonidos puede escuchar nuestro adolescente? Hace un da soleado? Define el escenario para el lector.
Tratemos ahora de los personajes secundarios. Cuando hables de alguno de ellos, dale algo ms que slo un nombre.
Permite que el lector llegue a conocerlos un poco. Describe el modo en que hablan, se visten, etctera. Da pistas sobre su
personalidad. Dales vida.
Y el punto de vista? Asegrate de que el lector sabe en todo momento de quin ests hablando.
Tranquilo! Ya ha pasado lo peor. Si no tienes prisa, no pienses durante uno o dos das en lo que has escrito. Esto te
ayudar a aproximarte al paso siguiente con la mente fresca.
Paso 5: segundo borrador
Como podr confirmarte cualquier poeta, escritor o novelista, revisar un texto es una de las partes ms importantes del
proceso de la escritura creativa.
Lee de nuevo el borrador con ojo crtico y hazte las siguientes preguntas:
Es interesante el principio?
He alcanzado el objetivo original?
He incluido detalles suficientes para dar una idea de lo que ocurrir sin desvelar el desenlace?
Tiene un final claro?
Vuelve a redactar las partes que no te gusten. No tengas miedo de cambiar un escenario, de introducir un personaje nuevo
o de eliminar personajes que no desempeen un papel relevante.
Paso 6: boceto final
Casi has terminado.
Antes de seguir, repasa la redaccin para asegurarte de que no has cometido faltas de ortografa. A continuacin, para
asegurarte ms, pasa el corrector ortogrfico al documento. Presta mucha atencin a las posibles faltas que habas
cometido y que no descubriste en tu repaso inicial. Lo peor de un trabajo es que se presente con faltas de ortografa.
Lee la historia desde el principio hasta el final, de la misma forma en que lo hara el profesor. Corrige todos los errores
gramaticales o de otro tipo que encuentres.
Cuando ests seguro de que lo has hecho lo mejor posible, intenta obtener una segunda opinin. Pide a tus padres o a una
persona de confianza que lea la historia con ojo crtico y que te d sus comentarios. Realiza los cambios que consideres
apropiados.
Vuelve a leerla por ltima vez para asegurarte de no haber cometido ningn otro error.
Entrega el trabajo. Enhorabuena!