Prova 6ano

Joo saiu da escola furiosa. Mais uma negativa a matemtica! Ia ficar de castigo
e, ainda por cima, lhe cortavam a semanada. [...] Deu um pontap numa pedra e logo,
por azar, trs! a maldita foi acertar no vidro da drogaria. Plim... plim... plim... desfez-se
em cacos. Joo largou a correr, atrs dele o droguista, atrs os colegas a rir, numa
chacota.
Que pontaria!
No acertas nas contas, mas acertas nas montras.
Vais ser convidado para a seleco de futebol. Este foi o melhor golo do
campeonato.
Fingindo no os ouvir, o rapaz esgueirou-se, saltou para um autocarro, sem saber
o destino que levava. Aos balanos, sacudido para aqui e para alm, via passar casas e
ruas desconhecidas. Perdido por cem, perdido por mil. Havia de ir at ao fim da
carreira. Voltar para casa para qu? Para apanhar um raspanete? Era quase noite quando
o autocarro finalmente parou junto a um largo triste. Apeou--se. No sabia onde estava.
Foi vagueando ao acaso, por entre prdios arruinados, at um jardim onde meia dzia de
rvores erguiam os ramos para o cu, como fantasmas reformados. Doa-lhe a cabea e
tinha a barriga a dar horas. Sentou-se num banco, pousou a mochila ao lado. No havia
por ali vivalma. Mas no banco em frente estava uma pasta de crocodilo. Sempre fora
curioso. Deu dois passos, carregou no fecho dourado e que viu ele? Milhares e milhares
de notas de dez mil. Procurou um nome, uma morada. Absolutamente nada. Olhou mais
uma vez em volta. Ningum. Ento atirou fora com cadernos e livros e atulhou a
mochila com aquela inesperada fortuna. No sabia quanto dinheiro tinha. Mas era
milionrio pela certa. A cabea quase lhe andava roda de fome e entusiasmo. Podia
comprar uma quinta, um carro, um cavalo, tudo o que desejasse. S no podia livrar-se
da matemtica. Quando chegou a casa, a me choramingava e o pai afivelara cara de
caso. Joo ria-se por dentro enquanto ouvia os ralhetes e ia quase soltando uma
gargalhada ao anunciarem-lhe que lhe cortavam a semanada. Pobres pelintras para
que queria eu a esmola deles? pensou, mas disse apenas Pronto. Estou aqui de novo.
Posso jantar?
O pai levantou-se numa fria.
Pensas que a tua me empregada de restaurante? Aqui as refeies so a
horas certas. Passa das nove, ficas sem comer.

Encolhendo os ombros, Joo foi para o quarto e ligou a televiso porttil. Um

sbio com barbas brancas apresentava a sua inveno fantstica: um rob que em nada
se distinguia de um ser humano e era dotado de extraordinrias capacidades.
Este rob fala, come, escreve. Tem a fora de um touro e capaz dos mais
complicados clculos mentais assegurava o locutor. Joo saltou na cadeira. Tivera uma
ideia, uma ideia to luminosa que no dormiu toda a noite.
:

Lusa Ducla Soares, O Rapaz e o Rob,

Responde s seguintes questes:

1. Joo saiu da escola furioso. (linha 1)
1.1. O Joo a personagem principal da narrativa que acabaste de ler. Se ele fosse
tambm o narrador, com qual das frases seguintes teria comeado esta histria?
Assinala com X a opo correcta.
Saram

da escola furiosos.
Sa

da escola furioso.
Saste

da escola furioso.
Samos

da escola furiosos.
1.2. O que que aconteceu ao Joo que o deixou furioso?
Assinala com X a opo que est de acordo com o sentido do texto.
Esteve

quase toda a manh de castigo.

Teve

a primeira negativa a matemtica.

Teve

outra vez negativa a matemtica.

Ficou

sem semanada durante um ms.

1.3. Reescreve a frase transcrita em 1., empregando o adjetivo no grau
superlativo absoluto analtico.
_______________________________________________________________
2. Deu um pontap numa pedra e logo, por azar, trs! (linha 4)
2.1. Assinala com X a opo que respeita o sentido do texto.
O Joo deu um pontap numa pedra, porque...
precisava

de descarregar a fria.
andava

a treinar a pontaria.
pretendia

irritar o dono da loja.

gostava

de desafiar os colegas.
2.2. Reescreve e logo, por azar, trs!, substituindo o elemento destacado
por outro com o mesmo valor expressivo. Podes utilizar uma nica
palavra ou uma expresso.

2.3. Indica o sujeito de desfez-se em cacos. (linha 5)

3. No acertas nas contas, mas acertas nas montras. (linha 8)

3.1. Quem pronuncia esta frase?

3.2. Justifica o emprego do travesso na mesma frase.

3.3. O que exprime a frase transcrita em 3.?

Assinala com X a opo que respeita o sentido do texto.
Aplauso

e alegria
Troa

e ironia
Espanto

e pena
Censura

e raiva
4. Fingindo no os ouvir, o rapaz esgueirou-se, saltou para um autocarro,...
(linha 11)
4.1. A quem se refere o narrador quando emprega o pronome destacado?

4.2. A que subclasse pertence esse mesmo pronome?

_______________________________________________________________

5. Aos balanos, sacudido para aqui e para alm, via passar casas e ruas
desconhecidas. (linhas 13 e 14)
5.1. Assinala com X a opo que melhor completa a afirmao que se segue.
O Joo via passar casas e ruas desconhecidas, porque...
estava

muito enjoado e tonto.

andava

de um lado para o outro.

j
estava cheiinho de sono.
o autocarro ia em andamento.
5.2. Tendo em conta o contexto da frase transcrita em 5., indica um antnimo de
desconhecidas.

Antnimo - _________________________
5.3. Desconhecidas , quanto sua formao, uma palavra derivada.Transcreve o
prefixo e indica o seu significado.
Prefixo - ________________________________
Significado - ________________________________

7. A cabea quase lhe andava roda de fome e entusiasmo. (linha 28)

7.1. Qual foi o acontecimento que tanto entusiasmou o Joo?

7.2. Por que motivo o Joo procurou um nome e uma morada?

______________________________________________________________________
________________________________________________________
7.3. Indica o tempo e o modo em que, na frase transcrita em 7., se apresenta conjugado
o verbo andar.
Tempo _____________________________________________
Modo ______________________________________________
8. Estou aqui de novo. Posso jantar? (linha 36)
8.1. Neste momento da histria onde se encontrava o Joo?
_______________________________________________________________
8.2. Rel apenas a frase sublinhada em 8. e classifica-a quanto ao tipo e quanto forma.
Tipo - _____________________________________
Forma - ___________________________________

8.4. Transcreve do texto uma frase ou expresso que traduza a indiferena do Joo
perante os castigos dos pais

9. No incio da histria o Joo estava furioso e deu um pontap numa pedra. Esse gesto
desencadeou uma srie de consequncias, que foram sendo narradas ao longo do texto.
Numera-as de 1 a 6, nos quadrados em branco, de modo a respeitares a ordem da
narrao.
O Joo...
___ chegou tarde a casa e teve de enfrentar a fria do pai.
___ acertou numa montra envidraada e partiu-a.
___ foi parar a um lugar desconhecido.
___ escapuliu-se e pulou para um autocarro.
___ achou algo que o surpreendeu e entusiasmou.
___ desatou a correr e foi gozado pelos colegas.
10. Este rob fala, come, escreve. Tem a fora de um touro e capaz dos mais
complicados clculos mentais assegurava o locutor. (linhas 43 e 44)
Completa os espaos em branco com as formas do pronome e dos verbos adequadas
transformao do discurso direto em discurso indireto.
O locutor assegurava que ____________ rob ____________, ____________, ____________. Tinha a
fora de um touro e ____________ capaz dos mais complicados clculos mentais.
11. Joo saltou na cadeira. (linha 45).Assinala com X a opo que respeita o sentido
do texto.
O Joo deu um salto na cadeira, porque...
ficou

p'ra morrer.
ficou

em pulgas.
ficou

em maus lenis.
ficou

com as orelhas a arder.

2 Parte
Como j atrs te foi dito, vais agora escrever um pequeno texto. Porm, antes de
comeares a escrever, toma ateno s instrues que se seguem.
A fria do Joo deu origem a uma narrativa.
Imagina agora tu uma histria em que sejas a personagem principal e tambm o
narrador. Esfora-te por cont-la de forma a despertares curiosidade nos teus
leitores. No te esqueas de:
organizar a sequncia dos acontecimentos da tua histria;
descrever os locais onde ela se passa;
caracterizar as personagens;
utilizar uma linguagem correcta e expressiva;
introduzir o dilogo sempre que queiras pr as tuas personagens a falar.
D um ttulo tua histria
Respeita o pedido que te foi feito acima.Faz um rascunho do teu texto, a lpis, na folha
prpria. Escreve um mnimo de 20 e um mximo de 30 linhas. Rev, com cuidado, o
texto do rascunho e corrige o que achares que deve ser corrigido. Copia o texto para a
folha prpria, em letra bem legvel, a caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta. Se
por acaso te enganares, risca e escreve de novo.