Sesin de aprendizaje

1.1 Institucin Educativa: Jos Mara Arguedas

1.2 rea : Ciencias Sociales
1.4 Grado : 5 Seccin: A y B
1.4 Docente : Nelly Vilavila Anco
1.5 Duracin : 3 horas
2. CAPACIDAD FUNDAMENTAL
Pensamiento Crtico
3. APRENDIZAJES ESPERADOS
Organiza informacin relevante sobre la situacin de Asia despus de la II guerra mundial.
Argumenta puntos de vista sobre el desarrollo y la influencia de los conflictos en el contexto mundial.
4. TEMA TRANSVERSAL
Educacin para la gestin de riesgos y conciencia ambiental
5. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES
Actitud frente al rea Comportamiento
RESPONSABILIDAD Planifica sus tareas
Presenta sus trabajos a tiempo Llega a la hora indicada
Permanece en su saln durante la sesin de aprendizaje.
RESPETO Pide la palabra para participar.
Escucha la opinin de los dems. Demuestra aseo personal
Usa frecuentemente reglas de cortesa.
6. ORGANIZACIN DE LOS PROCESOS DE LA SESIN APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDACTICA
(ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE)
Se proyecta presentaciones sobre los antecedentes del tema. La guerra fra.
Dialogo sobre el tema, a travs de lluvia de ideas, participan los estudiantes.
Expresan sus saberes previos, respondiendo a las siguientes preguntas:
Qu conflictos se realizaron en Asia despus de la II guerra mundial? Cules fueron los factores que
originaron los conflictos en Asia?.
Presentacin del conocimiento a desarrollar:
La guerra de Corea
La guerra de Vietnam
El conflicto rabe- Israel
La revolucin china
A nivel individual, realizan lectura del texto gua pg. 150-152
Para ampliar la informacin visita en internet de sitio web:
http://www.buenastareas.com/ensayos/Guerra-De-Corea-y-Vietnam/1494917.html ;
http://pensandoisrael.blogspot.com/2008/02/brevsimo-resumen-del-conflicto.html
Los estudiantes organizados en 4 equipos de trabajo, investigan y obtienen un resumen del tema.
Elaboran los mapas conceptuales utilizando la pg. https://bubbl.us/
Exposicin del tema a travs de los esquemas elaborados
Dialogo entre compaeros, presentacin de conclusiones sobre el tema.
La docente complementa el tema.
Se realiza la metacognicin: Qu temas has aprendido en esta sesin? Cmo has aprendido el tema?
Por qu es importante el tema desarrollado?..
Ubicar en un mapa mand las zonas del conflicto que se present en Asia.

Elaborar un cuadro comparativo entre la guerra de Corea, Vietnam, Conflicto rabe- israel y la
revolucin china. Tomar en cuenta la situacin actual, en el aspecto poltico y desarrollo econmico de
estos pases.
7. EVALUACIN
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
Manejo de informacin
Juicio critico
Organiza informacin relevante sobre la situacin de Asia despus de la II guerra mundial a travs de
mapas conceptuales.
Argumenta puntos de vista sobre el desarrollo y la influencia de los conflictos en el contexto mundial.
Ficha de observacin
Lista de cotejo
ACTITUD ANTE EL AREA INDICADORES INSTRUMENTOS
RESPONSABILIDAD Planifica sus tareas
Trabaja en equipo Lista de cotejo
RESPETO Pide la palabra para participar.
Escucha la opinin de los dems
OBSERVAIONES

V B
Director Docente
Guerra FrA