MAESEPREZELORGANISTA

1.Resumeelargumentodetuleyenda:

CuentalahistoriadeMaesePrez,unhombreancianoyciegoquetocabael
rganoenlaiglesiadeSantaIns.EstelosolatocarenNochebuena,yaque
esanochesignificabamuchoparal.AlllegarlaNochebuena,todoelmundo
sedirigialaiglesiayesperaronimpacienteaquellegaraperostetard
unpocoenllegar,yaqueestabamuyenfermo.LamisacomenzyMaese
empezatocar,todoelmundoguardabalarespiracinparaquesele
escucharacontodaclaridad,perocuandoelarzobispoibaatomarlahostia,
seescuchungrito,eldesuhija,puessupadrehabamuerto.Alao
siguiente,ibanaguardarsilencioporl,perolaautoridaddijoquetocara
otrapersonayasfue.Aldeuntiempo,lahijadeMaesePrez,fuea
ensayaralaiglesia,ysedirigialrganodesupadre,peroderepentese
escuchoungrito,ytodoelmundosubiyvieronqueelrganosonabaslo,
eraMaesePrez.

2.Confrecuencia,lasleyendasproponenlaexplicacindeunfenmenonaturaloun
sucesoaparentementeprodigioso.Enlamayoradeellas,serepitenunaseriede
elementos:
Mirasientuleyendasedanestoselementoseidentificalasdistintaspartes
indicandodedndeadndevan.

Elautorexplicacmohaconocidolaleyenda:seexplicaenlaintroduccinde
laleyenda,esdecirenlas11primeraslneas.
Serelatanciertoshechosextraososobrenaturales:Enestaleyendalos
hechosextraosserelatanalfinaldelaleyenda,ocurreenlaIVparte.
Lospersonajesexpresansuincredulidadhacialoquesecuenta:Noe
encontradoestaparte.
Eldesenlaceconfirmalanaturalezasobrenaturaldeloshechos:lanaturaleza
sobrenaturalseconfirmacuandoMaesePreztocaelrganocuandoya
habamuerto.

3. Personajes.Suelenresponderaarquetiposromnticos:elhroerebelde,lamujer
hermosa...Engeneral,encarnanvaloresidealescomoelamorabsoluto,omalficos,
comolapasindesmedida,lacrueldadylatirana.

Ocurreasentuleyenda?qurasgospresentanlospersonajes?Copiaalgn
fragmentoparademostrarlo.

MaesePrez:Esunhombreancianoyciegoquetocaelrganoenlaiglesia
deSantaIns.
peroelpobreseoresciegodenacimiento...
Luego,elmuchachomostrtalesdisposicionesque,comoera
natural,alamuertedesupadreheredelcargo...
LahijadeMaesePrez:unamujerjoven,queamaasupadreysesiente
orgullosadel.
OrganistadeSanRomn:unhombremaltrazado,secohuesudoybisojo.
Enaquelmomento,unhombremaltrazado,secohuesudoybisojopor
aadidura,seadelanthastaelsitioqueocupabaelprelado.
Doabaltasara.
LaabadesadelconventodeSantaIns.
ElArzobispo.

4.Temas.EnlasLeyendasdeBcquersetratanvariostemaspropiosdel
Romanticismo:elamortrgicooimposible,truncadoporlasociedadoporlas
circunstancias;labsquedadeunidealinalcanzable;lamaldaddiablicayla
rebelda...Perotambinhaytemasquereflejanelcarcterylasensibilidaddelautor
ysupercepcindelarealidad:lamsicacomounamanifestacinartsticasublime,
laintuicin,lafereligiosa...
Identificalostemasymotivosentornoalosquegiratuleyenda.

EstaleyendagiraalrededordelamuertedeMaesePrez,elorganistadela
iglesiadeSantaIns,ycomodetrsdeestarmuertosiguetocandoel
rgano.
5. Estilo:Lasleyendassecaracterizanporunaprosacuidada,elaborada,que
preocupatantoalautorcomolostemasylanaturalezadelosrelatos.Bcquer
empleaunaprosamuycercanaalapoesa,enlaquedestacanlaseleccindel
lxicoempleadoylosabundantesrecursosestilsticos.
TomanotadealgunasfigurasliterariasqueempleaBcquerylocalizaalgn
fragmentoqueposeaespecialbelleza.

Preguntasretricas:
vLaesquinadelaPlazadeSanPedro,yporelcallejndelasDueasse
mefiguraquehecolumbradoalasdeldeMedinasidonia.Nooslodije?
Eptetos:

vSedicequeantesdeponersusojossobreestadama,habapedidoen
matrimonioalahijadeunopulentoseor.
vTodaSevillaleconoceporsucolosalfortuna.
vPuesesunsantovarn.
Polisndeton:
vltieneunagrandevocinporestaceremoniadelaMisadelGallo,y
cuandolevantanlaSagradaFormaalpuntoyhoradelasdoce,quees
cuandovinoalmundoNuestroSeorJesucristo...
vPaselintroitoyelEvangelioyelofertorio,yllegelinstantesolemne
enqueelsacerdote
v,ytodosseempeabanenadivinarlo,ycrecalaconfusin,yel
alborotocomenzabaasubirdepunto
Asndeton:
vsta,queseagitabaenelfondodelasnaves,conunrumorparecidoal
delmarcuandosealborota,prorrumpienunaaclamacindejbilo,
acompaadadeldiscordantesonidodelassonajasylospanderos,al
mirarapareceralarzobispo,elcual,despusdesentarsejuntoalaltar
mayorbajounsoliodegranaquerodearonsusfamiliares,echpor
tresveceslabendicinalpueblo.
vcuandodeprontosonungritoenlatribuna,ungritodesgarrador,
agudo,ungritodemujer.
vZampoas,gaitas,sonajas,panderos
vElsegundoacorde,amplio,valiente,magnfico,
Personificacin:
vElrganoexhalunsonidodiscordeyextrao,semejanteaunsollozo,y
quedmudo.
Fragmentoqueposeegranbelleza:
vNoconocisamaesePrez?Verdadesquesoisnuevaenelbarrio...
Puesesunsantovarn;pobre,s,perolimosnerocualnootro...Sin
msparientesquesuhijanimsamigoquesurgano,pasasuvida
enteraenvelarporlainocenciadelauna:ycomponerlosregistros
delotro...Cuidadoqueelrganoesviejo!...Puesnada,lsedatalmaa
enarreglarloycuidarlo,quesuenaqueesunamaravilla...Comole
conocedetalmodo,queatientas...porquenossioslohedicho,
peroelpobreseoresciegodenacimiento...Yconqupaciencialleva
sudesgracia!...Cuandolepreguntanquecuntodaraporver,
responde:Mucho,peronotantocomocreis,porquetengo
esperanzas.-Esperanzasdever?-S,ymuypronto-aadesonrindole

comounngel-;yacuentosetentayseisaos;pormuylargaquesea
mivida,prontoveraDios

6.Lanaturaleza.
Apareceentuleyenda?Correspondealatpicanaturalezaromntica?(Es
decir,aparececomograndiosa,libre,poderosa(tormentas,bosques,),melanclicay
misteriosa(noche,cementerio,ruinas,lugaressolitarios),oseidentificaconlos
sentimientosdelpersonaje?Argumentaloconalgnejemplodeltexto.

Enestaleyendasisalelanaturaleza,aunquenosalemuydestacada,esdecir
quenoseapreciamucho.Perosisepuedenveralgunascaractersticas
tpicasdelanaturalezadelromanticismo,comolossentimientosdemelancola,
tristeza,yqueesunaleyendaquesecuentaenotrapoca,aosatrs.

vElrganoproseguasonando;perosusvocesseapagaban
gradualmente,comounavozquesepierdedeecoenecoysealejay
sedebilitaalalejarse,cuandodeprontosonungritoenlatribuna,un
gritodesgarrador,agudo,ungritodemujer.

Elrganoexhalunsonidodiscordeyextrao,semejanteaunsollozo,
yquedmudo.

Lamultitudseagolpalaescaleradelatribuna,hacialaque,
arrancadosdesuxtasisreligioso,volvieronlamiradaconansiedad
todoslosfieles.

-Quhasucedido?Qupasa?-sedecanunosaotros,ynadiesaba
responder,ytodosseempeabanenadivinarlo,ycrecalaconfusin,
yelalborotocomenzabaasubirdepunto,amenazandoturbarel
ordenyelrecogimientopropiosdelaiglesia.

-Quhasidoeso?-preguntabanlasdamasalasistente,queprecedido
delosministriles,fueunodelosprimerosasubiralatribuna,yque,
plidoyconmuestrasdeprofundopesar,sedirigaalpuestoen
dondeleesperabaelarzobispo,ansioso,comotodos,porsaberla
causadeaqueldesorden.

-Quhay?

-QuemaesePrezacabademorir.

Enefecto,cuandolosprimerosfieles,despusdeatropellarseporla
escalera,llegaronalatribuna,vieronalpobreorganistacadodeboca
sobrelasteclasdesuviejoinstrumento,queanvibrabasordamente,
mientrassuhija,arrodilladaasuspies,lellamabaenvanoentre
suspirosysollozos.