Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
ATTILIO BRUSCHETTI
CODI: 46004735
TEL: 96 224 97 05
XTIVA ( VALNCIA)
DIRECTORA.- ROSA M. BORRELL CHOLBI
ENCARREGADA.- PILAR CASANOVA VIDAL
1-OBJECTIUS A DESENVOLUPAR.
2-ACTIVITATS.
3-HORARIS.
4-EQUIPS PEDAGGICS.
5-ORGANITZACI I AGRUPAMENT DE L'ALUMNAT.
6-INFRAESTRUCTURA.
7-PRESSUPOST ECONMIC.
8-SEGUIMENT I CONTROL DELS OBJECTIUS I ACTVITATS DEL PLANS.
9-RELACI DE 20 MENS TIPUS.
10-NORMES DE FUNCIONAMENT DEL MENJADOR ESCOLAR. (Annex 3)
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
2.- ACTIVITATS
2.1.- En educaci alimentria. .
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
3.- HORARIS.
3.1. De lalumnat comensal.
PRIMER GRUP:
(Dilluns )
De 13,15 a 13,30: Leducadora reuneix al grup, controla lassistncia i es
renten les mans.
De 1330 a 14;15: Dinar.
De 14,15 a 14,30: Rentar-se les dents i les mans.
De 14,30 a 1530: Activitats programades: a l'aire lliure , jocs, manualitats,
etc
(De dimarts a dijous
De 12,30 a 13,40: Leducadora reuneix al grup, controla lassistncia i es
renten les mans.
De 13,40 a 13.45: Es renten les mans.
De 13,45 a 14,30: Dinar.
De 14,30 a 1530 Activitats programades: a l'aire lliure , jocs, manualitats,
etc
3
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
(Divendres)
De 13,15 a 13,30: Leducadora reuneix al grup, controla lassistncia i es
renten les mans.
De 1330 a 14;15: Dinar.
De 14,15 a 14,30: Rentar-se les dents i les mans.
De 14,30 a 15: Activitats programades: a l'aire lliure , jocs, manualitats, etc
SEGON GRUP
De dilluns
De 13,15 a 1415: Activitats a l'aire lliure, jocs, manualitats, estudi, etc.
De 1415 a 14.30: Es renten les mans.
De 14,30 a 1515: Dinar.
De 1515:a 1530 Rentar-se les dents i les mans.
(Dimarts a dijous)
De 12,30 a 13;15: Activitats a l'aire lliure, jocs, manualitats, estudi, etc.
De 13,15 a 14:.Es renten les mans
De 14 a 14,45 : Dinar
De 14,45 a 15 : Rentar-se les dents i les mans
De 15 a 15,30 temps lliure.
3.2. De les monitores
PRIMER GRUP:
Dilluns
De 13,15 a 13,30 Leducadora reuneix al grup, controla lassistncia i es
renten les mans.
De 13,30 a 14,15: .Controla el dinar.
De 14,15 a 14,30: Supervisar com es renten les dents i les mans
De 14,30 a 15,30: Dirigir les activitats: a l'aire lliure, jocs, manualitats, etc.
Dimarts a dijous
De 12,30 a 13,40: Leducadora reuneix al grup, controla lassistncia i es
renten les mans.
De 13,40 a 13.45:supervisar que es renten les mans.
De 13,45 a 14,30: controlar el dinar
De 14,30 a 1530 Dirigir les activitats programades: a l'aire lliure , jocs,
manualitats, etc
(Divendres)
De 13,15 a13,30 Leducadora reuneix al grup, controla lassistncia i es
renten les
mans.
De 13,30a 14;15 Controla el dinar
4
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
4.- EQUIPS
ATRIBUDES
PEDAGGICS.
COMPOSICI
TASQUES
Directora.
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
6.- INFRAESTRUCTURA
6.1.- Installacions.
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
6.3.- Equipament.
Cuina.- Frigorfic, rentaplats, taula calenta, prestatgeries, carros .... No
es disposa de cuina ja que el menjar el serveix una empresa de ctering.
Menjador.- Disposa de grups de 10 taules amb les seues
corresponents cadires, i una capacitat de sis comensals cadascuna , segons
les necessitats i 1 taula ms per a servir.
6.4.- Composici de la comissi.
Directora
Sonia Wolski
Vicenta Rivera
Representants docents
Encarregada :
Laura Martnez
Pilar Prez
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
65
DIES DE FUNCIONAMENT:
E. Pedaggic: 2
Cuidadors/es 3
P.Cuina:1
TOTAL
68
146
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
ANEX 3
DE LES NORMES DE FUNCIONAMENT DEL MENJADOR ESCOLAR (EN EL
CONTETX DEL REGLAMENT DE RGIM INTERIOR R.R.I.)
GENERALITATS.La utilitzaci del menjador s un servei que el Centre ofereix
optativament a lalumnat que ho desitja.Es un servei totalment voluntari i
destinat fonamentalment a aquelles famlies que per distintes causes ho
necessiten.
La seua organitzaci i desenvolupament t un carcter principalment
educatiu, en el sentit de tindre com a objectius, no tan sols prestar un servei a
las famlies, sin desenvolupar capacitats dautonomia, socialitzaci i hbits
alimentaris en el nostre alumnat, adequats a ledat de cadascun
En el reglament podran ser introdudes les modificacions que es
consideren raonables i oportunes, a proposta de la Comissi de Menjador,
havent sigut coneguda i aprovada pel Consell Escolar per a la seua inclusi.
s responsabilitat de lalumnat que gaudeix
daquest servei,
lacompliment estricte de la normativa daquest Reglament de Menjador,
aprovada pel Consell Escolar del Centre i que sinclou en el Projecte Educatiu
del Centre.
ASPECTES ORGANITZATIUS.El bon funcionament del Menjador depn de que totes las parts
implicades actuen amb responsabilitat i sentit com.
FUNCIONAMENT
a) El Consell Escolar determinar, abans del comenament del curs escolar la
cessi o no de la gesti del Menjador a institucions o entitats que estiguen en
possessi del suficient reconeixement legal per a exercir esta funci i que ho
hagen sollicitat, Seguint la normativa de Conselleria.
b) El Consell Escolar o la Comissi de Menjador delegada determinar, previ
estudi comparat, nutritiu i econmic de les diferents ofertes presentades en el
centre, la empresa encarregada de la confecci del menjar.
10
10
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
11
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
5.- Comensals.
6.- Famlies.
7.- Rgim econmic.
3.1 Consell Escolar.T las atribucions segents:
- Elaborar directrius per a la programaci i desenvolupament del servei,
proposant lempresa que realitzar el servei.
- Aprovar i avaluar la programaci.
- Supervisar lorganitzaci i lactivitat general del menjador.
- Aprovar el pressupost de menjador escolar i justificaci de despeses.
- Vetllar per ladequaci dels mens.
- Decidir sobre criteris dadmissi, dacord amb la normativa vigent..
Comissi de seguiment.- Sanomenar una comissi formada per la directora,
encarregada, una representant de les educadores, un representant dels pares
dels alumnes comensals, un representant de lalumnat comensal. Tindr com a
funcions bsiques: el seguiment de la gesti econmica, les minutes o mens,
resoluci dincidncies i problemtiques plantejades.
3.2.- Equip Pedaggic.3.2.1.Directora del Centre.- Funcions. Elaborar, amb lequip directiu, el plans de funcionament del servei de
menjador.
Coordinar les activitats del menjador escolar.
Mantindr la relaci directa amb el responsable de lempresa
subministradora.
Exercir la direcci funcional sobre el personal que preste els seus servissis.
Autoritzar les despeses i ordenar els pagaments.
Realitzar la contractaci de serveis i subministraments.
Vetllar per lacompliment de la normativa vigent.
3.2.2.Encarregada de menjador.- Competncies. Exercir la funci dinterlocutor amb els usuaris del servei, educadores,
personal de cuina i comensals.
Resoldre les incidncies, juntament amb les educadores.
Coordinar-se amb la direcci del centre.
Formular linventari dels bns destinats al menjador.
Elaborar lavantprojecte de pressupost del menjador.
12
12
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
3.3.Equip educatiu
3.3.1 Educadores de menjador.- Responsabilitats. Atendre i custodiar els alumnes abans, durant i desprs del menjar.
- Resoldre las incidncies que puguen presentar-se, junt amb lencarregat, i
comunicar-les a las famlies.
Vetllar pel manteniment del menjador.
Prestar especial atenci a la tasca educativa del menjador, adquisici
dhbits socials i higinics sanitaris i la utilitzaci correcta dels utensilis de
menjador.
Desenvolupar el plans dactivitats educativa i recreativa aprovada pel
Consell Escolar.
Guardar el degut respecte cap a lalumnat.
Arreplegar al seu grup en el lloc assignat i comprovar la seua assistncia.
Qualsevol altra funci que li puga ser encomanada pel responsable directe
de la prestaci del servei en coordinaci amb la directora del centre.
3.3.2.Cuinera. Mantenir en bones condiciones el material necessari per a servir el menjar:
utensilis de menjador.
Mantenir en les millors condicions higiniques les installacions.
Comunicar a lencarregada del menjador, les incidncies observades en el
desenvolupament del seu treball.
13
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
14
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
15
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
16
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
17
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
Faltes lleus. Es consideren faltes lleus aquelles que afecten d'una manera lleu i
transitria la convivncia i el funcionament del menjador.
Tipus de faltes lleus:
- Actes injustificats que alteren lleument lexercici de lactivitat del menjador.
- Faltes de puntualitat injustificada i reiterativa (ms de tres en un mes).
- Falta dassistncia al menjador sense justificar.
- Faltes contra la neteja i higiene (tirar papers, xiclets, pa, etc.)
- Falta de neteja personal.
- Romandre en zones no permeses i aules en el temps de descans, sense el
consentiment dels/les educadors/es.
- Apropiaci de coses descassa rellevncia.
- s inadequat de les dependncies i material del centre.
- s inadequat de les pertinences dels companys/es.
- Actes de disciplina, falta de respecte, injria i ofensa no greus contra qualsevol
membre de la comunitat educativa.
- Agressions fsiques lleus contra membres de la comunitat educativa.
Mesures correctores:
Davant de la primera falta lleu, sel amonestar per part de qualsevol membre
dels responsables del menjador.
Davant de la segona falta lleu sel sancionar amb la realitzaci dun treball
extra, privaci de temps de pati, reparaci o substituci de lobjecte, presentaci
de excuses als possibles afectats, canvi de grup o lloc en el menjador.
Davant de la tercera falta lleu es traslladar a la Direcci del Centre qui
comunicar als pares per escrit la comissi de falta greu per lacumulaci de
faltes lleus.
Es dialogar amb lalumne perqu assumisca la seua falta i procure esmenar la
seua conducta per a no arribar a falta greu.
Les faltes lleus es comunicaran per escrit als pares per mitj de la fitxa de
control de comportament emesa per lencarregat/ada de menjador, que haur de
ser tornada i firmada pels pares en un termini mxim de tres dies a comptar des
del dia de la comissi de la falta.
Faltes greus. Es consideren faltes greus les que alteren de manera notable o
reiterada la convivncia, perjudiquen impedeixen el desenvolupament del servei
de menjador, suposen un menyspreu greu als drets dels altres i produeixen una
alteraci greu en el funcionament del menjador. Tamb es tindr en compte la
intencionalitat que han sigut realitzades.
18
18
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
19
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
5.- Les actuacions perjudicials per a la salut i la integritat personal dels membres
de la Comunitat Educativa o la incitaci a les mateixes.
6.- Incompliment de les sancions per faltes greus.
7.- La reiteraci o reincidncia de les faltes considerades greus.
Mesures correctores:
1.- Realitzaci de treballs que milloren les activitats del centre o, si procedeix,
reparar el dany causat a les installacions o al material del collegi o a les
pertinences daltres membres de la Comunitat Educativa. Estos treballs shauran
de realitzar fora del horari lectiu.
2.- Privaci de lassistncia temporal al servei del Menjador i, en els casos que
aix se determina, la prdua total del dret a usar el servei de menjador Escolar
de forma indefinida.
3.- Petici privada o pblica dexcuses.
4.- Reparaci o restituci dels bns danyats.
Els fets seran comunicats per escrit i en entrevista personal, als pares del
alumne/a. En esta entrevista, a ms dels responsables del Menjador estar
present el/la directora.
Tot comensal queda subjecte a laplicaci desta normativa que li ser facilitada,
per a el seu coneixement, en el moment de la seua incorporaci a este servei
complementari del centre
Art. 5 Dels/s alumnes comensals.
DRETS:
1. A rebre una correcta formaci en hbits dalimentaci i higiene abans i
desprs de les menjars.
2. A ser respectats i atesos correctament pel personal del servei de menjador.
3. A rebre una alimentaci equilibrada en quantitat i qualitat.
DEURES
1. Respectar a tot el personal encarregat del servei de menjador, aix com obeir
a qualsevol dells en les indicacions que vagen encaminades a lorde, bon
funcionament i correcta convivncia dels components del menjador.
2. Usar correctament les dependncies del centre. En cas de provocar algun
desperfecte en les installacions interiors o exteriors seran responsables els/es
alumnes que ho hagen causat.
Art. 5.1 Dels monitors/educadors
DRETS
1. A ser respectats i tractats amb correcci per alumnes i companys.
20
20
CEIP
ATTILIO BRUSCHETTI
21
21