Colectivo, valores,

lengua y cultura.
Diversas experiencias de un
encuentro bicultural.
Historias del Jardn de Nios Luis
Donaldo Colosio Murrieta en
la Montaa Alta de Guerrero y La
Escuela
Intercultural Bilinge El Progreso de
Xochistlahuaca,
Guerrero
hay muchas creencias o pautas que lejos de proveer
un
beneficio a los ciudadanos de una comunidad atentan
contra sus posibilidades
de desarrollo.
Debido a la imposibilidad de sobrevivir con el fruto de
los productos
de la tierra, algunas familias se ven forzadas a migrar
por temporadas a los
campos agrcolas del noroeste del pas para ser
contratados como jornaleros
agrcolas durante los periodos de cosecha

Una caracterstica
muy especial de
esta escuela, y de
al menos todas
las de la zona
escolar, es que se
privilegia el
aprendizaje de la
lengua omndaa

Uno de los problemas

que con frecuencia se
presentan en las escuelas
es su
organizacin casi nula.

Las buenas relaciones generan un

ambiente de confianza, lo que crea
una cultura escolar que fortalece lo
que
algunos autores han llamado capital
social (Putnam, 2000; Coleman,
1988), y
que Loera (2001) ha considerado
como uno de los factores
determinantes en la
definicin de una buena escuela.