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El momento de hacer.

Aplicaciones de la web colaborativa a la enseñanza


del español como LE | Blogs
Emilio Quintana (Instituto Cervantes de Utrecht)

El objetivo de este cuestionario es obtener información acerca de lo que usted conoce


sobre blogs educativos y web 2.0, con vistas a planificar el Taller. Muchas gracias por su
respuesta.

1. ¿Sabe lo que es un blog o bitácora? O Sí O No

2. ¿Ha abierto un blog alguna vez? O Sí O No

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Si la respuesta es sí, ¿en qué plataforma?

O Blogger
O Wordpress
O Otra

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3. ¿Tiene o ha tenido un blog personal o profesional? O Sí O No

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4. ¿Usa los blogs para aprender o enseñar idiomas? O Sí O No

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5. ¿Sabe qué es la web social o web 2.0? O Sí O No


Si la respuesta es sí, ¿cómo la definiría?

VIII Jornada Pedagógica del español. Aplicaciones didácticas de las TIC


Consejería de Educación en Bélgica
Hogeschool-Universiteit Brussel, 19.04.2008
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6. ¿Cuáles de estas herramientas 2.0 conoce? ¿cuáles usa?

Blogger, wordpress O No sé qué es O La conozco O La uso


RSS, bloglines, google reader O No sé qué es O La conozco O La uso
Youtube O No sé qué es O La conozco O La uso
Wiki O No sé qué es O La conozco O La uso
Del.icio.us O No sé qué es O La conozco O La uso
Flickr O No sé qué es O La conozco O La uso
Creative Commons O No sé qué es O La conozco O La uso
Twitter O No sé qué es O La conozco O La uso
Podcasting O No sé qué es O La conozco O La uso
Odeo O No sé qué es O La conozco O La uso
Technorati O No sé qué es O La conozco O La uso
Moodle O No sé qué es O La conozco O La uso
Slideshare O No sé qué es O La conozco O La uso
Scribd O No sé qué es O La conozco O La uso

Otras:
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7. Si conoce alguna/s de ellas, ¿podría explicar brevemente cómo las usa? ¿Le son útiles para
su trabajo como profesor, -a de ELE?

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VIII Jornada Pedagógica del español. Aplicaciones didácticas de las TIC


Consejería de Educación en Bélgica
Hogeschool-Universiteit Brussel, 19.04.2008
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VIII Jornada Pedagógica del español. Aplicaciones didácticas de las TIC


Consejería de Educación en Bélgica
Hogeschool-Universiteit Brussel, 19.04.2008