O Analfabetismo Funcional constitui um problema silencioso e perverso

que afeta as empresas. No se trata de pessoas que nunca foram escola.

Elas sabem ler, escrever e contar; chegam a ocupar cargos administrativos,
mas no conseguem compreender a palavra escrita. Calcula-se que, no Brasil,
os analfabetos funcionais somem 70% da populao economicamente ativa.
No mundo todo h entre 800 e 900 milhes deles. So pessoas com menos de
quatro anos de escolarizao; mas pode-se encontrar, tambm, pessoas com
formao universitria e exercendo funes-chave em empresas e instituies,
tanto privadas quanto pblicas. Elas no tm as habilidades de leitura
compreensiva, escrita e clculo para fazer frente s necessidades de
profissionalizao e tampouco da vida scio-cultural.
A queda da produtividade provocada pela deficincia em habilidades
bsicas resulta em perdas e danos da ordem de US$ 6 bilhes por ano no
mundo inteiro. Isso acontece porque so pessoas que no entendem sinais de
aviso de perigo, instrues de higiene e segurana do trabalho, orientaes
sobre processo produtivo, procedimentos de normas tcnicas da qualidade de
servios e negligncia dos valores da organizao empresarial.
Para se encaixar em um nvel que permita um domnio bsico do
alfabetismo se deveria ter cursado sete ou mais sries de educao bsica, e
para se conseguir um bom nvel de conhecimento em todas as matrias o
que corresponde a uma alta insero no trabalho na maioria dos pases - as
pessoas deveriam ter cursado 11, 12 ou mais anos.
Muitos aspectos sociais e trabalhistas, como: autoestima, autonomia,
capacidade comunicativa esto diretamente relacionados com os ganhos da
leitura, escrita e matemtica.
Nota-se

uma

menor

capacidade

comunicativa

verbal

entre

os

analfabetos especialmente no que se refere a capacidade de argumentao.

Entre as causas do problema, estariam, por exemplo, o cansao depois
da longa jornada de trabalho diria, o desemprego, a falta de autoestima dos
alunos, pais analfabetos que, sem estmulo, no veem perspectivas em mandar

seus filhos escola, falta de escolas prximas moradia e a distncia entre as

cidades e a zona rural. Estes fatores acabam contribuindo para que os prprios
estudantes se acomodem em trabalhos braais, que no exigem domnio da
leitura.
Para que o analfabetismo funcional se erradique s existe uma sada:
educar e treinar para a qualidade. E qualidade no tem custo; investimento.
O custo da qualidade a despesa do trabalho errado, mal feito, incompleto,
sem profissionalismo. o custo do analfabetismo funcional!