Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Obrazovanje odraslih
-vana komponenta sustava cjeloivotnog uenja
Definicije:
1. Cijeli skup procesa uenja, u kojem odrasle osobe razvijaju
svoje sposobnosti, obogauju svoje znanje i unapreuju ili
preusmjeravaju svoje kvalifikacije (UNESCO, 2009)
2. Svi oblici uenja odraslih osoba poduzeti nakon to su
zavrile inicijalni ciklus obrazovanja zapoet u djetinjstvu,
bez obzira na to koliko ciklus traje, stoga se visoko
obrazovanje zapoeto prije ulaska na trite rada ne
smatra obrazovanjem odraslih (Vijee EU, 2011)
Obrazovanje odraslih
3.
graana sudjeluje u
razliitim oblicima
obrazovanja odraslih svake
godine (Finska ima
priblino 5,2 milijuna
ljudi)
odraslih (2007.):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Cjeloivotno uenje
Racionalno koritenje
obrazovnih mogunosti,
teritorijalne blizine, dostupno
svima
Sloboda i autonomija pri izboru
naina, sadraja, oblika i metoda
Uvaavanje razliitosti i
ukljuivanja
Strune i moralne odgovornosti
andragokih djelatnika
Jamstvo kvalitete obrazovne
ponude
Potovanje osobnosti i
dostojanstva svakog sudionika
odraslih (2006.)
Vijee za obrazovanje odraslih
(2007.)
Agencija za mobilnost i
programe EU (2007.)
Vie od 460 ustanova izvodi
programe formalnog
obrazovanja, a vie od 1700
izvodi programe neformalnog
obrazovanja
Vijee EU
Priopenje i
akcijski plan
Europske komisije
o uenju odraslihUvijek je dobro
vrijeme za uenje
(2007.)
Vijee EU
Europski akcijski plan obrazovanja (2007.)
1. Uklanjanje prepreka
za sudjelovanje
4. Ulaganje u stariju
populaciju i imigrante
2. Osiguranje kvaliette
obrazovanja odraslih
5. Mjerenje napretka
3. Prepoznavanje i
priznavanje rezultata
uenja