CHAPTER 1- MICROORGANISMS AND THEIR EFFECTS

ON LIVING THINGS

MIKROORGANISMA DAN KESANNYA KEPADA BENDA HIDUP

Subtopic :
1.1 types of microorganisms and their characteristics

how they eat/ what they eat(nutrition)

macamana ia makan/apa ia makan
how they reproduce
bagaimana ia membiak

Important terms/ perkataan penting:

Jenis mikroorganisma dan sifatnya

1.2 factors that affect growth of microorganisms

Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
mikroorganisma

Parasites = obtain food from living things

(dpt mknan dari benda hidup)

Saphrophyte = obtain food from dead

Organism/non-living
(dpt mknan dari benda
mati/bkn hidup)

Autotrophs = make their own food

(photosynthesis process)
Buat makanan sendiri melalui
proses fotosintesis

Binary fission (Belahan dedua)

=
reproduce by dividing into 2
membiak secara membahagi dua

Budding / pertunasan
= reproduce by grow slowly
Membiak secara pertunasan

Conjugation
= reproduce sexually (only algae do
conjugation)
Membiak secara seksual (hanya alga
membuat proses konjugasi)

1.3 uses of useful microorganisms

kegunaan mikroorganisma yg berguna

1.4 effect of harmful microorganisms

kesan mikroorganisma yang berbahaya

1.5 how to prevent diseases caused by

microorganism
Bagaimana cara mengelakkan penyakit yg
disebabkan oleh mikroorganisma

1.1 Types Of Microorganisms And Their

Characteristics
Jenis Mikroorganisma Dan Sifatnya

1. What is microorganisms?
Apakah mikroorganisma?

Microorganisms is :
Mikroorganisma ialah :

a living things / benda hidup

very small
can only be seen under microscope electron.

(keywords: 3 point- living things, small,

microscope electron)

Latihan
Parasite

2. Microorganisms can be differentiate based on

their characteristics:
Mikroorganisma boleh dibezakan melalui

Size / shape( bentuk fizikal)

where they live/ di mana ia tinggal
1

= feed on ___________________
( ambil makanan dari benda hidup)

Saphrophyte = feed on ________________

( ambil makanan dari benda mati)

_________________= make their own food

( buat makanan sendiri)

1.1 Types of microorganisms( jenis mikroorganisma)

1. There are 5 types of microorganisms:
Ada 5 jenis mikroorganisma:
Virus
Bacteria
Protozoa
Fungi (kulat)
Algae (alga)

5 types of microorganisms/ 5 jenis mikroorganisma

i.

Ii.

ii.

Iv.

v.

Semua mikroorganisma blh dikenalpasti dgn

melihat:
bentuk
saiz
Habitat
Nutrisi
Reproduction (cara membiak)

Ingat !
Macamana kita nak kelaskan mikroorganisma?

Look at size / shape of microorganisms( bentuk fizikal)

Tgk saiz/ bentuk mikroorganisma
where they live
di mana ia tinggal
how they eat/ what they eat(nutrition)
bagaimana ia makan/ apa ia makan
how they reproduce?
Bagaimana ia membiak

I. VIRUS

Saiz
Virus ialah mikroorganisma paling ___________________
i.

Virus cuma boleh tinggal di ____________________

ii. Virus adalah parasit (dapat makanan dari _____________ ___ (.eg: bakteria, manusia , tumbuhan )
iii. sel yang bergabung dengan virus dipanggil sel perumah
Cells that virus attached is called host cell

Contoh sel perumah(host cell)

3

Cara Pembiakan

Exercises

2. BACTERIA
Ada 4 bentuk bacteria /4 shapes of bacteria:

1. Apakah mikroorganisma yg paling kecil ?

What is the smallest microorganisms?
______________________________

i)
ii)
iii)
iv)

2. Virus adalah parasit kerana virus mendapat

makanan dari _____________________
Virus are parasites because virus obtain food
from ____________ things
a)

3. Susunkan proses pembiakan virus di bawah.

Arrange the reproduction process of virus
below
k : new virus formed
l

: virus attached to host cell

: DNA virus replicated

: virus injected its DNA into host cell

: the cell burst open and released DNA

rod shape (bentuk rod)

comma shape (bentuk koma)
spherical shape(bentuk sfera)
spiral shape (bentuk spiral)

Bentuk _________________
(dipanggil _____________________)

__________________________________

 Bacteria ialah
i. parasit (kerana makan ______________)
ii. saprofit (kerana makan
__________________________

Macamana bacteria membiak?

How bacteria reproduce?
Melalui :
i.
Belahan dedua/ Binary fission
Bentuk _____________________
(dipanggil :__________________)
c)

Bentuk _____________
(dipanggil :____________________)

ii.

d)

Bentuk _____________ ________

(dipanggil :__________________)

Di mana bacteria tinggal

Where did bacteria live?
_____________________________________
Bagaimana ia makan /How they eat?

Pillus :
_________________________________
Flagellum:
_________________________________
5

Conjugation

cth 1 pembiakan amoeba / reproduction of

PROTOZOA

Saiz :organism paling _________________

2 cth protozoa:
i. amoeba
ii. paramesium

GAMBAR AMOEBA

Process:____________________________
Cth 2: pembiakan /reproduction of

*amoeba

Amoeba bergerak dan makan menggunakan

_______________

Process : __________________________

GAMBAR PARAMESIUM

4. FUNGI

i.
ii.

Contoh fungi:
Mucor/mould
Yeast

a.

*paramecium

Cilium digunakan utk:

i. _______________________
ii._______________________

Protozoa boleh dijumpai di _________,

____________, _____________ , __________

a) Name: ________________________

Paramecium and amoeba membiak melalui

___________________

Mould dijumpai di __________________

Mould membiak dengan cara membebaskan
_____________

 Ia membiak melalui :
a) _______________________
(asexual reproduction- divides into two)
(pembiakan secara aseksualmembahagi dua)

b.

b) _________________ ______
(sexual reproduction)
(pembiakan secara seksual)
Example questions
b)Name:_____________________

1. Virus is a parasites because

Virus ialah parasit kerana
A. They feed on
living things
Makan pada benda
hidup
B . They feed on
dead organisms
makan pada organism
mati

Yis digunakan utk buat ______________

Yis membiak melalui ______________

Macamana fungi makan?

i.
_________________ (kerana ia dapat
makanan dari benda hidup)
ii.
____________________ (kerana ia
dapat makanan dari benda bkn hidup)
Cth proses pertunasan yis /
Example of budding of yeast:

C. They make their

own food
Buat makanan
sendiri
D. They do not eat
tidak makan

2. Algae is neither parasites nor saphrophyte

because
Alga ialah bukan parasit atau saprofit kerana
A. they feed on living
C. they make
things
their own food
B . They feed on dead
organisms

D. they do not eat

3. Fungi get their food from dead organisms.

Therefore they are
Fungi mendapatkan makanan dari organism mati.
Maka ia adalah
A. parasites
C. saphrophytes
B . autotrophs
D. budding

5. ALGAE
2 jenis alga:
2 types of algae:
a) _______________
b) _______________
can be found in :
boleh dijumpai di:
a) _______________
b) _______________
how they eat?
Macamana ia makan?
Algae ialah :
a) ___________ kerana ia buat
makanannya sendiri

Spm tahun- tahun lepas

Spm 2005

Spm 2007

Spm 2010
Spm 2006

Spm 2011

Spm 2009

1.2 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN

MIKROORGANISMA

40C
Above
50C

1. 5 factors that affect growth of microorganisms

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________

1.Nutrition / nutrisi

Mikroorganisma bertumbuh dengan baik pada

suhu optimum (______________C)
___________ masih boleh hidup pada suhu atas
50C
TETAPI mesti membentuk spora
Bakteria Cuma akan mati pada suhu atas
____C

-mikroorganisma ialah benda hidup

-maka ia perlu makan supaya dpt aktif
- cara pemakanan ialah ______________,
_____________________, ________________

5. Keamatan cahaya
keamatan
cahaya

Pemerhatian

Pertumbuhan
mikroorganisma
(inferens)

2. Nilai pH
Nilai pH

Pemerhatian

Pertumbuhan
mikroorganisma
(inferens)

Mikroorganisma bertumbuh dengan baik di tempat

_______________________

Asid
Alkali
Neutral
(pH___)
-Mikroorganisma bertumbuh dengan baik pada keadaan
___________

Cara jwb soalan struktur

1. pemboleh ubah /variables
- dimanipulasikan/ manipulated

3. Kelembapan
kelembapan Pemerhatian

- bergerakbalas/ responding
Pertumbuhan
mikroorganisma
(inferens)

- dimalarkan/ constant
Macamana nak jawab soalan pembolehubah?
How do we state the variables ?
Jika diberi jadual,

Tempat
kering
Tempat
lembap

jawapan:

-Mikroorganisma bertumbuh dengan baik di tempat

_________

i)
Manipulated

4. Suhu
Suhu

Pemerhatian

Pertumbuhan
mikroorganisma
(inferens)

ii)
Manipulated

Below
0C
35C 10

Responding

- tengok pd keputusan /pemerhatian

Responding

dan bg sebab
Kenapa keputusan eksperimen jd macam itu?

iii) if 3 columns
manipulated

Responding
5. pengukuran
- macamana nak baca ammeter

Jika hanya diberi gambar(tak ada jadual)

- macamana nak baca thermometer(suhu)

- manipulated = cari bahan/sifat yang tak sama

- macamana nak baca diameter

- macamana nak ukur lekukan

digunakan

- macamana nak ukur saiz imej

- responding = apa yg berubah/apa yg kita nak

- macamana nak ukur jarak

ukur
- constant

= bahan sama digunakan

/kuantiti sama/jumlah sama diguna
utk semua eksperimen

2. Hypothesis (teka result eksperimen akan jadi

apa)
i. Apabila manipulated variables
meningkat(tinggi) /menurun(rendah) maka
responding variables meningkat(tinggi)
/menurun(rendah)
Atau
ii. apabila Mv digunakan, maka rv
meningkat(tinggi) /menurun(rendah)
atau
nyatakan jangkaan keputusan

3. pemerhatian /Observation
- mesti nyatakan apa keputusan yg kita nampak
dlm gambar atau dlm jadual yg diberi
4. Inferens(bg sebab )
11

Test
tube

7. hubungan / relationship
(soalan ini keluar bila ada soalan graf)

pH Value

Acid

*tgk jadual bila jwb soalan hubungan

Alkali (pH more than 7)

8. operasi secara definisi bagi Y

Y ialah suatu bahan / proses /
____________yang boleh menyebabkan
RV (nyatakan jd apa pd rv)

Slightly
cloudy

Neutral (pH 7)

Very cloudy

- semakin MV meningkat , maka semakin RV

meningkat/menurun

Slightly
cloudy

a) Nyatakan pembolehubah bagi eksperimen ini

State the variable in this experiment

Cth soalan Kertas 2

(soalan struktur bahagian A

i) pembolehubah dimanipulasikan
manipulated variable:
________________________________________
ii) pembolehubah bergerakbalas
responding variable
________________________________________
iii) pembolehubah dimalarkan
constant variable
________________________________________

Bab 1 1.2 faktor yg mempengaruhi

pertumbuhan mikroorganisma
1. Rajah 1 menunjukkan eksperimen utk
mengkaji kesan pH terhadap pertumbuhan
mikroorganisma
5ml bubur nutrient + 1ml kultur bakteria

Bacillus subtilis

(pH less than 7)

Cloudiness
of mixture

b) Nyatakan pemerhatian anda bagi eksperimen

ini
State your observation for this experiment
________________________________________

c) berdasarkan rajah 1, nyatakan satu inferens

Based on table 1, state the inference that you can
make
Macamana nak jwb?(tgk result,bg sebab)
Test
pH Value
Cloudiness
tube
of mixture
P
Acid (pH less than Slightly
7)
cloudy
Q
Alkali (pH more
Slightly
than 7)
cloudy
R
Neutral (pH 7)
Very
cloudy

Neutral
Acid

Alkali

Rajah 1

________________________________________
________________________________________
________________________________________

Selepas 2 hari perubahan pada larutan

diperhatikan . Rajah 1 menunjukkan keputusan
eksperimen
12

Why
results
become
like
this?

d)Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

State the hypothesis of this experiment
________________________________________

i) pembolehubah dimanipulasikan
manipulated variable:
________________________________________
ii) pembolehubah bergerakbalas
responding variable
________________________________________
iii) pembolehubah dimalarkan
constant variable
________________________________________

e) nyatakan operasi secara definisi bagi

pertumbuhan mikroorganisma
state the operational definition for the growth of
microorganisms
________________________________________
________________________________________
2. Rajah 1 menunjukkan satu eksperimen utk
mengkaji kesan suhu ke atas pertumbuhan
mikroorgansima
Diagram 1 show an experiment to study the
effect of temperature on the growth of
microorganism

b) Nyatakan pemerhatian anda bagi eksperimen

ini
State your observation for this experiment
________________________________________
c) berdasarkan pemerhatian anda, nyatakan satu
inferens
Based on your observation, state the inference
that you can make
________________________________________
________________________________________

5ml bubur nutrient + 1ml kultur bakteria

Bacillus subtilis

d)Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

State the hypothesis of this experiment
________________________________________

5C

35 C

e) apakah yang dimaksudkan dengan

pertumbuhan bacteria berdasarkan eksperimen
di atas?(operasi secara definisi)
What is meant by the growth of microorganisms
based on the above experiment?(operational
definition)
________________________________________
________________________________________

75 C

Selepas 2 hari perubahan pada larutan

diperhatikan . Rajah 1 menunjukkan keputusan
eksperimen
Test
tube
P

Temperature
5C

Cloudiness
of mixture
clear

35 C

Very cloudy

75 C

clear

f) Berdasarkan jadual 2, apakah suhu optimum

bagi pertumbuhan bacteria?
Based on table 2, what is the optimum
temperature for the growth of bacteria
______________________________________

1) Nyatakan pembolehubah bagi eksperimen ini

State the variable in this experiment
13

3. Rajah 1 menunjukkan satu eksperimen untuk

menguji kesan keamatan cahaya terhadap
pertumbuhan mikroorganisma
Diagram 1 show an experiment to study the
effect of light on the growth of
microorganism

c) berdasarkan eksperimen di atas, nyatakan satu

inferens
Based on the experiment above , state the
inference that you can make
________________________________________
________________________________________

5ml bubur nutrient + 1ml kultur bakteria

d)Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

State the hypothesis of this experiment
________________________________________

Bacillus subtilis

R
P

e) Nyatakan operasi secara definisi bagi

pertumbuhan mikroorganisma
state the operational definition for the growth of
microorganisms
________________________________________
________________________________________

bright

f) berdasarkan jadual 2, apakah keadaan paling

sesuai bagi pertumbuhan bakteria?
Based on table 2, what is the suitable condition
for the growth of bacteria?
_______________________________________

Dim

After 2 days the appearance of the mixture in

each test tube is observed. Table 1 shows the
result of this experiment
Test
tube
P

Light
Bright

Cloudiness
of mixture
clear

Dim

Very cloudy

4) Dalam satu eksperimen, bacteria Bacillus

Subtilis telah dikulturkan di dalam sebuah piring
petri yang mengandungi agar nutrient selama 5
hari dan diletakkan pada suhu 37C.
Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam jadual
3
Day
Number of bacterial colonies
1
8
2
15
3
19
4
21
5
22

1) Nyatakan pembolehubah bagi eksperimen ini

State the variable in this experiment
i) pembolehubah dimanipulasikan
manipulated variable:
________________________________________
ii) pembolehubah bergerakbalas
responding variable
________________________________________
iii) pembolehubah dimalarkan
constant variable
________________________________________
b) Nyatakan pemerhatian anda bagi eksperimen
ini
State your observation for this experiment
________________________________________
14

a) dengan menggunakan data dalam jadual 3,

lukiskan graf bilangan koloni bacteria melawan
masa

predict the number of bacterial colonies

produced on the 6th day ?
________________________________________
f)bilakah jangkamasa kadar pertumbuhan
bakteria paling tinggi?
Dari hari _____________ ke hari ___________

1.3 MIKROORGANISMA BERFAEDAH

1. Kegunaan mikroorganisma:
i.
____________________________
ii.
____________________________
iii.
____________________________
iv.
____________________________
v.
____________________________
I.PENCERNAAN
*guna bacteria
1. Bacteria dalam usus manusia
tolong cerna makanan
bunuh mikroorganisma bahaya
tolong menghasilkan vitamin
*bacteria utk bantu pencernaan juga boleh didapati
dlm makanan spt
________________,________________

b) nyatakan hubungan antara bilangan koloni

bacteria melawan masa?
State the relationship beween number of bacterial
colonies against time?
________________________________________

2. bakteria dlm haiwan herbivore(mkn tumb shj):

dijumpai dalam kakum
bakteria tolong hasilkan enzim selulase
selulase use to change cellulose (in green
plants) to glucose / cellulase digunakan
untuk tukar selulosa(dlm tumbuhan) kpd
glukosa

c) nyatakan hipotesis bagi eksperimen di atas

________________________________________
________________________________________
d Nyatakan pembolehubah bagi eksperimen ini
State the variable in this experiment
i) pembolehubah dimanipulasikan
manipulated variable:
________________________________________
ii) pembolehubah bergerakbalas
responding variable
________________________________________
iii) pembolehubah dimalarkan
constant variable
________________________________________
e) jangkakan bilangan koloni bacteria yang
terhasil pada hari ke enam?
15

III kill harmful microorganisms

Membunuh mikroorganisma berbahaya
A. I and II only B. II and III only
C. I and III only D. I, II and III
3. Where can we find bacteria in herbivors?
Di manakah bakteria dalam herbivore boleh
ditemui?
A. in saecum
B. in caecum
C. in intestines
D. in stomach
4. What is the function of bacteria in caecum?
Apakah fungsi bakteria dalam kakum?
A. to produce enzyme called cellulose
hasilkan enzim iaitu selulosa
B. to produce enzyme called cellulase
hasilkan enzim iaitu selulase
C. to kill harmful microorganisms
bunuh mikroorganisma berbahaya
D. to produce vitamins
hasilkan vitamin
5.Why did bacteria produce enzyme cellulase?
Mengapa bakteria menghasilkan enzim selulase?
Kerana binatang tidak mampu mencernakan
_____________ yang terdapat dalam tumbuhan

*carta pencernaan dalam haiwan herbivor

Exercises

II. PROSES PEREPUTAN

1. state the function of bacteria in caecum

Nyatakan fungsi bakteria dalam kakum
__________________________________________

* Guna mikroorganisma:
______________________
______________________

2. what is the function of enzyme cellulase?

Apakah fungsi enzim selulase?
__________________________________________

1. Bakteria dan kulat berfungsi untuk:

Exercises
1. What is the microorganisms that helps in food
digestion in animals and human?
Apakah mikroorganisma yang membantu
dalam pencernaan makanan bagi binatang
dan manusia?
A. fungi
B. Protozoa
C. Algae
D. Bacteria

Reputkan haiwan dan tumbuhan mati

Menguraikan bahan pejal di loji rawatan
kumbahan
Bahan pepejal diurai menjadi bahan lebih
ringkas iaitu karbon dioksida

iii. medicine/ ubat-ubatan

*guna mikroorganisma:
Kulat
Bakteria
Virus
*mikroorganisma ini digunakan utk buat ubat seperti
_________________, ________________, dan
______________________.

2. Function of bacteria in intestines is to..

Fungsi bakteria dalam usus manusi adalah
untuk..
I help in food digestion
Membantu pencernaan makanan
II produce vitamins
Menghasilkan vitamin
16

IV. PERTANIAN
i. mikroorganisma seperti bakteria blh suburkan
tanah .
A) ANTIBIOTIK

*akar pokok kekacang

i. antibiotik iaitu __________________
dibuat dari kulat
digunakan utk ubati penyakit yang disebabkan
oleh ________________
cth:penyakit batuk

BAGAIMANA?
a)Bakteria Pengikat Nitrogen
Dlm nodul akar pokok kekacang ada
_____________________________
bernama __________________

B. VAKSIN

Rhizobium akn tolong tukarkan gas nitrogen

menjadi nitrat
* nitrat akan suburkan tanah

b) Nitrifying Bacteria Dan Kulat

dibuat dari bakteria atau virus yang lemah

digunakan untuk ubati penyakit berjangkit
seperti H1N1, chicken pox atau penyakit lain
spt kanser

Nitrifying bacteria (dlm tanah) dan kulat

__________________

C. INSULIN

Haiwan dan tumbuhan mati

bertukar menjadi
___________________

Nitrat

dibuat dari bakteria

digunakan untuk pesakit diabetes(kencing
manis)

17

V. INDUSTRI
mikroorganisma digunakan untuk buat makanan

Penyakit disebabkan bakteria

Penyakit

Bakteria
- buat yogurt, susu kultur, cheese, cuka, kicap
soya, coklat, vitamin B, gula- gula, minuman
ringan

Jenis
Bagaimana
bakteria
dibawa
Tuberculosis Bacilli
Udara
(TB)
(bentuk
________)

Simptom

Cholera

Diorrhea ,
Vomit,
nausea,
Cirit birit,
muntah,
lemah badan
dan
keletihan,
mati

Fungi(yis)
- buat roti
*apa fungsi yis dalam pembuatan roti?
_____________________________________
___________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

1.4

KESAN BURUK MIKROORGANISMA

Harmful Effect Of Microorganisms

* patogen = mikroorganisma yg boleh sebabkan

penyakit
Gonorrhea
1. Ada mikroorganisma boleh sebabkan penyakit.

Vibrios
Through
(bentuk
food,drinks,
________) human
faeces that
infected by
this
diseases,
flies
Melalui
makanan,
minuman,
najis
manusia yg
hidap
panyakit ini,
lalat
Cocci
Melalui
(bentuk
hubungan
________) seks

2. Mikroorganisma yg boleh sebabkan penyakit

dipanggil patogen
3. Ada 4 sahaja pathogen
__________________
__________________
__________________
__________________
4. 2 cara bagaimana patogen sebabkan penyakit:

Sifilis

a) hasilkan toksin yang boleh sebabkan sel

perumah musnah(cth sakit kolera/taun)
b) serang dan musnahkan sel perumah
*tp ada juga patogen yg sebabkan penyakit tanpa
serang sel perumah .
cth : mkanan basi
____________________________________________
________________________________________

18

Spirilla
Melalui
(bentuk
hub. Seks
________)

Batuk
kering, sakit
dada, hilang
selera
makan

Pedih
semasa
buang air
kecil, keluar
cecair
berwarna
putih atau
kuning di
alat sulit
seperti
nanah
Merah pada
alat sulit,
ruam di
tapak tangan
dan kaki
serta
bahagian
lain,
rambut
gugur

Penyakit Disebabkan Virus

Penyakit
Fever
Demam

Bagaimana
dibawa
Udara

Dengue
fever
Demam
denggi

Nyamuk aedes

AIDS

seks

Hepatitis
(hati rosak)

Salah guna dadah,

alkohol

penyakit disebabkan protozoa

Penyakit
Bagaimana
dibawa
simptom

Demam (___C)
Nausea
Seram sejuk
Pening
Kemudian suhu
normal tapi bdn
lemah
Mati jika tak rawat

Batuk kering, sakit

dada, hilang selera
makan
Demam (suhu sgt
tinggi),
Ruam,
Tekanan darah
rendah, nadi
lemah, sendi sakit
Hilang selera,
mulut dan alat sulit
berkulat, demam ,
letih, hilang daya
tahan penyakit
Hilang selera,
sakit bahagian
abdomen,
hati tidak berfungsi
dengan baik

Exercises

Penyakit disebabkan oleh fungi

Penyakit
Tinea

Ringworm/
Kurap

Bagaimana
dibawa
______________

simptom

simptom
_________
on skin
Tompok
putih pada
kulit,
bersisik

______________
Seperti
bentuk
gelang

19

Spm 2011

20

Soalan spm

21

22

23