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UN PREMIO A LA SOLIDARIDAD
El alcalde de la localidad de Villarrosa, don Benigno Bueno,
recibi ayer el premio Aldea Global de este ao. Dicho premio se
otorga a las personas que destacan por intentar hacer ms fcil la
convivencia entre todos.
Don Benigno, durante los dos aos que ha estado al cargo de la
alcalda, se ha preocupado especialmente por las personas con alguna
discapacidad fsica. As ha conseguido que se integren en numerosos
puestos de trabajo y se ha encargado de mejorar las calles de Villarrosa
para facilitar el desplazamiento de las personas que van en silla de ruedas.
1.- Lee la noticia y contesta a las preguntas siguientes:
- A quin se ha entregado el premio Aldea Global? _______________________
__________________________________________________________________
-. A qu personas se les concede este premio? ____________________________
___________________________________________________________________
- Para qu ha mejorado don Benigno las calles de su localidad? _______________
___________________________________________________________________
2.- Divide en slabas y rodea la slaba tnica en cada una de las palabras:
Mariposa: _________________
aviador: ___________________
arbolito: __________________
Aeronave: _________________
lucero: ___________________
raz: ______________________
Recuerda
Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal o en consonante n,
s. Las palabras llanas o graves llevan tilde si terminan en consonante
que no sea n, s.
Las palabras esdrjulas y sobresdrjulas llevan tilde siempre.
5.- Pon tilde a las palabras que deban llevarla:
Compas
lucir
medico
Maria arbol
campamento
americano
capataz
algodn
sarten
musica
tapiz
aereo
7.- Escribe dos oraciones con la palabra planta. Cada una con un
significado distinto:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
10.- Qu es un diptongo: ____________________________________________
__________________________________________________________________
12.- Escribe las palabras del ejercicio anterior que tengan diptongo:
__________________________________________________________________
13.- Completa estas palabras con los prefijos in- y des- y nelas con su
definicin
____ cierto
Que no es capaz de sentir
nada. Quitar las armas.
____ alojar
____ sensible
Falso.
____ armar
a__landa
escla__o
excesi__o
o__ser__ar
__ar__illa
__razo
in__itacin
b___________
g___________
n___________
s___________
n___________
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Recuerda
La estructura de un relato consta de introduccin, nudo y desenlace.
Los elementos de la narracin son: el narrador, los personajes, el marco
que es el lugar y el tiempo donde sucede la accin
18.- Escribe un relato breve (un cuento) sobre unos nios que
encuentran un pjaro herido. Puedes comenzar as:
TTULO: _______________________________________
Mi amiga Luisa y yo fuimos ayer al campo a buscar unas hojas para un trabajo de
Conocimiento del Medio. Mientras las buscbamos debajo de un gran rbol,
notamos que algo se mova por el suelo. Era _______________________________
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20.- Escribe una oracin con cada una de las acepciones de la palabra
VELA s.f. 1 Vigilia. 2 Cilindro de cera para alumbrar. 3 Lona fuerte que se
amarra a los palos de un barco para recibir el viento.
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Bonito: _________________
Embustero: ____________________
Y un pajarillo
diciendo po
bebe roco.
FRANCISCO MORALES SANTOS
El poema tiene _____ versos. Est dividido en ________ estrofas. Cada ______
Pinar: ________________________________________________________
Miedo: _______________________________________________________
Trigo: ________________________________________________________
Luisa: ________________________________________________________
Hojas, profesoras, conde, flor, cochera, temores, pez, alegra, gallos, canciones
Masculino singular
Masculino Plural
Femenino singular
Femenino plural
el actor: __________________
El caballo: ________________
el doctor: _________________
El prncipe: _______________
el marqus: ________________
el jueves: __________________
La pared: _________________
el caf: ____________________
El comps: ________________
la crisis: ___________________
fcil: ___________________
ancho: ____________________
consciente: _______________
cmodo: ___________________
cosido: __________________
32.- Clasifica en dos columnas los adjetivos del ejercicio anterior segn
sean de una o dos terminaciones.
Adjetivos de una terminacin
33.- Entre estas quince palabras, doce son adjetivos y tres no. Tacha los
tres que no son:
felices
largas
preciosas
estrechos
perezosa
gordo
amplia
ahora
sonriente
verde
salado
curiosos
amapola
escoger
amables
Recuerda
cerdos: ___________
___________ : jaura
____________ : pblico
chopos: ___________
platos: _____________
libros: ______________
____________ : flota
___________ : hayedo
Lectura
Hill siempre haba despotricado de los sabios, los profesores honorables y
los hombres doctos. Por eso, intent hacerles una jugarreta en cuanto tuvo
ocasin. Fij en lugar visible un anuncio en el que se presentaba como un seor
tan ilustrado que era capaz de ensear a leer a cualquier persona.
A algunos sabios les apeteci tomarle el pelo y le llevaron un viejo asno.
38.- Copia 10 sustantivos diferentes de la lectura:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
39.- Analiza (ya sabes clase de palabra, gnero y nmero) cinco adjetivos del
texto anterior.
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___________________________________________________________________
Recuerda
Un hiato es un grupo de dos vocales que no se pronuncian en la misma
slaba. Ejemplos: ca-er, t-a.
Las vocales abiertas (a, e, o) siempre forman hiatos.
44.- Rodea slo los hiatos.
roedor
ciudad
mana
aeronutica
increble
ro
angel
hielo
aereo
camaleon
bacalao petroleo
Maria
fama: _________________________
cocina: ____________________
corazn: _______________________
dulce: _____________________
morder: ________________________
botellas
_____________________________
vdeo
vasos
_____________________________
salva
juegos
_____________________________
abre
tintas
_____________________________
posa
cabezas
_____________________________
chupa
vidas
_____________________________
Recuerda
Las palabras monosmicas tienen un solo significado.
Las palabras polismicas tienen varios significados
48.- Escribe dos oraciones con cada palabra polismica. En cada oracin
aparecer la palabra usada con un significado distinto.
Criada: ____________________________________________________________
___________________________________________________________________
Gato: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________
Pie: _______________________________________________________________
___________________________________________________________________
Banco: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________
La montaa y el montao
Con su luno y con su luna
La flor florecida y el flor floreciendo
Una flor que llaman girasol
Y un sol que se llama giraflor.
Popular
50.- Escribe un breve dilogo entre dos amigos y una seora en un parque.
(Recuerda presentar la escena por el narrador y no olvides los signos de
puntuacin)
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Recuerda
Las palabras homfonas tienen el mismo sonido, pero se escriben de
diferente forma y tienen significados distintos.
51.- Fjate en estas palabras y escrbelas junto a su significado:
haya
halla
aya
valla
vaya
Forma del verbo haber: _________
rbol: ______________
bosque: ___________________________________________________________
viven: _____________________________________________________________
muchos: ___________________________________________________________
animales: __________________________________________________________
salvajes: __________________________________________________________
rbol: ________________
Jabal: ________________
Carcter: ______________
Martes: _______________
Abedul: _______________
Mrtir: ________________
Pez: __________________
Crisis: ________________
Men: ________________
perci__ir
__i__ir
reci__o
her__ido
escri__ir
a__rir
ser__ir
conce__ir
ser__idor
reci__idor
a__ertura
10
poseer
ocurrir
apartar
tener
contestar
separar
escribir
responder
suceder
acabar
socorrer
coger
colocar
ayudar
agarrar
poner
terminar
(artculo)
(Posesivo)
(Indefinido)
(Posesivo)
(artculo)
(posesivo)
(posesivo)
Sinnimo
limitado
Antnimo
empezar
breve
terminar
largo
castigo
fraccionar
juntar
dividir
sancin
perdn
orientar
encaminar
desorientar
11
algunos: __________________________________________________________
regalos: ___________________________________________________________
de: preposicin
su: _______________________________________________________________
tercer: ____________________________________________________________
viaje: _____________________________________________________________
Ana tena una gran sabidura y era tan gil como una gacela.
Adjetivos
Recuerda
Podemos formar antnimos aadiendo a las palabras los prefijos a-, des-, in-.
64.- Observa cmo se forman antnimos aadiendo prefijos y completa:
Con el prefijo in
Con el prefijo -des
til intil
colgado descolgado
sano ________________
hecho ________________
tranquilo _____________
cansada ______________
cierta ________________
ordena ______________
65.- Escribe oraciones con cada una de las siguientes parejas de palabras
homfonas: tubo/tuvo, cay/call, bienes/vienes
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12
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66.- Copia correctamente este texto. Coloca los puntos y las maysculas
que falten.
Pedro tiene doce aos vive en la calle Mayor tiene una hermana ms
pequea que se llama ruth es muy aficionado a la natacin todos los
mircoles va a la piscina dolores tiene casi trece aos vive en la plaza
Grande le gustan mucho las pelculas suele ir al cine todos los domingos
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13
Verbos 2
conjugacin
Verbos 3
conjugacin
72.- Cuenta la Historia de lo que te ocurri una vez que te perdiste en unos
grandes almacenes. (No olvides el ttulo, cundo de ocurri, dnde, quienes te
ayudaron, etc.)
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14
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73.- Separa las palabras en slabas. Subraya los hiatos y pon las
tildes donde sea necesario.
Rio, rocio, cohete, hueso, Maria, Raul, huerfano, siempre, Ruido, huida
__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
74.- Completa:
Los hiatos formados por una vocal _________ y otra _________ siempre llevan la
_____________________________
_______________________________
77.- Forma antnimos aadiendo a estas palabras los prefijos des-, in-.
Escribe una oracin con cada antnimo.
Coser descoser
Montar ____________
Descosi el botn.
______________________________________
______________________________________
sano _____________
______________________________________
poblar ____________
______________________________________
culto _____________
______________________________________
dicha _____________
______________________________________
hacer _____________
______________________________________
15
78.- Escribe una historia sabiendo que en ella y en el ttulo tienen figurar
estas dos palabras: Zapatera y guila
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Texto
Ayer no apareci por casa. Ernesto, su dueo, estaba preocupado con su
tardanza. Nunca sola llegar tarde y, por si se perda, llevaba un collar con
la direccin y telfono.
Qu le habra pasado? Quiz se haba perdido y nadie lo haba visto. No
s Hoy ha aparecido sano y salvo, pero muy sucio. Posiblemente se haba
perdido y haba buscado cobijo en una casa abandonada.
Qu alegra que haya vuelto! La verdad es que Bolita es como un miembro
ms de esta familia.
79.- Busca en el texto anterior 6 adverbios y escribe de que clase son.
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82.- Subraya con rojo los adverbios y con azul las preposiciones que
aparecen en las siguientes oraciones.
Su negocio se vio gravemente daado por la inundacin.
mitad ____________________
Albornoz ___________________
lpiz _____________________
Cantidad ___________________
luz ______________________
Ciudad _____________________
edad ____________________
Usted ______________________
pez _____________________
Juez _______________________
cruz ____________________
Tapiz ______________________
perdiz ___________________
Avestruz ___________________
coz _____________________
17
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
87.- Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado de las siguientes
oraciones:
- Los nios encontraron el gato en el colegio.
- Los abuelos de Luis vinieron el sbado pasado.
- El atleta corri velozmente.
- Algunos meses mi padre trabaja los sbados.
- Ayer los sevillanos celebraron la Feria de Abril.
- La ventana de la vieja casa estaba abierta.
- El coche rojo corra por la autopista.
- La hormiga tena la cabeza muy gorda
- Los padres de Rafa son muy jvenes
88.- Aade el predicado a estos sujetos.
Mi amigos ____________________________________________________
Ellas _________________________________________________________
Nosotros _____________________________________________________
El perro ______________________________________________________
18
Saltaremos: ___________________________________________________
Comera: ______________________________________________________
Saltaban: _____________________________________________________
Partid: _______________________________________________________
Saltaseis: _____________________________________________________
Ayer: ______________________________________________________________
los: _______________________________________________________________
caballos: ___________________________________________________________
estaban: ___________________________________________________________
agotadsimos: _______________________________________________________
Aquel: _____________________________________________________________
rbol: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________
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19
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BUP : _________________________________________________________
ONU: _________________________________________________________
RENFE: _______________________________________________________
ONCE: ________________________________________________________
IVA: __________________________________________________________
Avda. _____________________
Dr. ____________________
Masc. _____________________
Da. ___________________
Excmo. ____________________
Sig. ____________________
Pag. ____________________
Telfono: __________
Artculo; ___________
Adjetivo: __________
Centmetro: ________
Kilogramo: ________
Apartado: __________
General: __________
Seor: _____________
Administracin: _________
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96.- Inventa un cuento con estos personajes: un nio, una mochila parlante y
un loro.
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EL GRAN INVENTOR
Haba una vez un joven que soaba con llegar a ser un gran inventor. Estudiaba
da y noche, estudi varios aos, y finalmente escribi en su diario personal:
Ya he estudiado bastante. Soy ya un himbestigador, y demostrar mi gran vala.
.-Y
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_____ Queso
_____ Zapatos
_____ Tren
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98.- Para ser un buen investigador hace falta tener buena ortografa.
Completa en tu cuaderno estas palabras con b o v.
__ ala
in __ estigador
escri __i
__ ehculo
in __ ento
__ iaja __a
cam __ io
na __ e
jo __en
__ erdad
99.- En la lectura aparece una palabra que, al igual que paracadas, est
compuesta por palabras diferentes. Cul es? _______________________
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NOTA
Es deseable que, durante el verano, leas algn libro (como mnimo uno)
que t elijas o que te recomiende algn amigo.
Adems te recuerdo que en internet encontrars la pgina
www.lacoctelera.com/duo5 con ms enlaces para repasar conceptos de
Lengua y Ortografa, para lo cual basta con picar en el lateral derecho,
dentro del apartado Categoras, en Lengua o en Ortografa
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