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El Avin

Este juego de nios conocido en todo el mundo fomenta la paciencia y mejora el


equilibrio.

Con una tiza se pinta en el suelo una forma geomtrica parecida a un avin,
dividida en seis cuadrados (se pueden hacer hasta once) numerados de menor a
mayor.
El juego empieza tirando una piedra, que debe caer dentro del primer cuadrado;
acto seguido hay que saltar a la pata coja en todos los recuadros (ida y vuelta)
exceptuando el que tiene la piedra, a la que habr que empujar a la vuelta del
recorrido, con el pie que est en el suelo, fuera del diagrama.
Se repite el juego lanzando la piedra a las diferentes casillas, cada vez ms
alejadas del inicio. Pierde el turno quien posa los dos pies en una misma casilla al
mismo tiempo, se sale del diagrama o no acierta cuando tira la piedra en el
cuadrado que le corresponde.
Es bueno para
Perfeccionar el sentido del equilibrio y tambin la coordinacin ojo-mano. Cuando
juegan ms de dos jugadores los turnos de espera pueden ser prolongados, por lo
que fomenta la paciencia. Es un juego de nios muy sencillo. Para hacerlo ms
difcil y trabajar la orientacin espacial se puede jugar con los ojos vendados.

Cuento Infantil: LOS NMEROS


Todos los nios estn muy atentos, pues la clase de "Matemtica" va a empezar.
Hoy aprenderemos LAS FORMAS DE LOS NMEROS para que sean ms fciles
de reconocer.
La maestra Marisa va a empezar:
_Sami sabes qu forma tiene el UNO?:_
_Es un palito._ dijo Sami
-El UNO es un palito muy delgado con una nariz puntiaguda._ corrigi "La
Seo"._El DOS es un patito que nada muy contento en el papel. Alguien sabe
como es el TRES....?._
Sergio alz su manita y dijo:
_Es como un peine al que le faltan los dientes._
_O como una serpiente._Dijo Laura.
-Muy bien nios vamos por el CUATRO: El cuatro es una copita que se coge por el
pie._
_Tambin parece un seor con la cara de pito.._Ja jaa ja! rieron todos.
El CINCO es muy difcil, nadie sabe a qu se parece as que lo dejamos apartado.
_El SEIS es el ms fcil, pues es una seora con la barriga muy gorda, a lo mejor
va a tener un beb...._
_El SIETE qu puede ser?..._ pregunto Marisa.
_Es una farola!._exclam Juan.
_O un palito delgadito con un flequillo bien peinado y derechito._ dijo de nuevo
Sami.
Vamos con el OCHO que bien facilito, pues es un nmero muy gordito y redondo
por arriba y por abajo.
El NUEVE es una seora con la cabeza muy redonda y siempre est guardando el
equilibrio para no caerse. Y por ltimo est el CERO que igual que una pelota
rueda y rueda entre los dems nmeros. LA CLASE HA TERMINADO, SUENA LA
CAMPANA, LO HEMOS PASADO GENIAL!.

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