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Teoras de Liderazgo

REVISANDO
PENSAMIENTOS

Teora de los Rasgos

Autores: Ralph Stogdill, Mann, Kikpatrick y Locke.


Premisa: Se nace siendo lder
Liderazgo Asociado a: Rasgos de inteligencia y rasgos
fsicos.
Principal critica: no hay consenso sobre las caractersticas.

Stogdill
1948

Inteligencia
Vigilancia
Perspicacia
Responsabilidad
Iniciativa
Persistencia
Autoconfianza
Sociabilidad

Mann
1959

Inteligencia
Masculinidad
Adaptacin
Dominio
Extroversin
Conservadurismo

Stogdill
1974

Logro
Persistencia
Perspicacia
Iniciativa
Autoconfianza
Responsabilidad
Cooperacin
Tolerancia
Influencia
Sociabilidad

Lord, De
Vader y
Alliger
1986

Kirkpatrick y
Locke

Inteligencia
Masculinidad
Dominio

Energa
Motivacin
Integridad
Confianza
Habilidad
Cognitiva
Conocimiento

1991

Teora de la Contingencia
Autores: E.F Fiedler
Premisa: Se es lder si el estilo de liderar corresponde al
contexto o tarea
Liderazgo Asociado a: el modo de ser del lder y la
situacin o contexto.
Principal crtica: no contempla aprendizaje por parte de
quien ejerce liderazgo.

Teoras de La Rejilla de Liderazgo


Autores: Blake y Mouton
Premisa: alcanzar una meta o por preocupacin por la
tarea o por la persona
Liderazgo Asociado a: cumplimiento de la meta de la
organizacin preocupndose por las tareas o por las personas.
Principal crtica: No hay acuerdo sobre el mejor estilo y
adems no contempla aprendizaje por parte de quien ejerce
liderazgo.

Estilos de la rejilla de Liderazgo


Preocupacin por
la tarea

9 AUTORITARIO

ABDICANTE
1

DIRECTOR DE
EQUIPOS

COUNTRY
CLUB
9
Preocupacin por la
persona

Enfoque Situacional de Hersey y


Blanchard
Autores: Hersey y Blanchard
Premisa: Adaptar los diferentes estilos de liderazgo a las
necesidades de cada situacin.
Liderazgo asociado a: Direccin, apoyo, grado de madurez de
los colaboradores.
Principal crtica: No contempla aprendizaje por parte de quien
ejerce liderazgo y de los seguidores.

Enfoque Relacional

Su principal expositor: Burns.


Premisa: Proceso por el cual el lider induce y anima a los
seguidores a lograr ciertos objetivos
Liderazgo Asociado a:relacin lder seguidor.

Considera la existencia de dos estilos de liderazgo:


Transaccional: motiva por recompensas y castigos.
Transformador: motiva a la gente y es atrayente, inspira a
los dems.
Lder trascendente: Liderazgo como una relacin de
influencia personal. Lder y seguidor estn comprometidos
para llevar a cabo una misin que vale la pena.

Pero

Cmo se promueve eficazmente el liderazgo?


Se puede desarrollar o es el don de algunas personas
especiales?
Cmo se genera el aprendizaje de quien ejerce
liderazgo?

Teora de
Liderazgo por Competencias
Autores: Katz, Mumford
Premisas: el liderazgo se aprende por medio de habilidades.
Liderazgo asociado a: aprendizaje de competencias

Definicin de Competencias
Woodrufe: comportamientos observables que contribuyen al
xito en una tarea o funcin

Cardona y Chinchilla: comportamientos observables y


habituales

Competencias
Por lo tanto las competencias son:
COMPORTAMIENTOS.
COMPORTAMIENTO OBSERVABLES.
COMPORTAMIENTOS HABITUALES.
CONDUCEN AL XITO EN UNA FUNCIN O
TAREA.

Grupos Generales De Competencias


Competencias estratgicas
Competencias interpersonales:
Competencias personales o Intrapersonales:
- Competencias personales externas: respuesta
personal a estmulos externos.
- Competencias personales internas: aspectos
ntimos de la persona.

Competencias
Competencias
genricas

Competencias especficas

Estratgicas

Visin de negocio, visin de la organizacin,


orientacin al cliente, gestin de recursos,
negociacin, networking

Interpersonales

Comunicacin, gestin de conflictos,


carisma, delegacin, coaching, trabajo en
equipo

Intrapersonales

Externas: proactividad (iniciativa creativa,


optimismo y ambicin) y gestin personal (gestin
de la informacin, gestin del tiempo y gestin del
estrs)
Internas: mejora personal (autoconocimiento,
autocrtica, capacidad de cambio aprendizaje,
servicio) y autogobierno (toma de decisiones,
autocontrol, equilibrio emocional e integridad)

Condiciones Mnimas para ejercer


Liderazgo por Competencias

Desarrollo equilibrado de TODAS las


competencias directivas.
Desarrollo suficiente de las competencias
intrapersonales.

Desarrollo de Competencias
CONSCIENTE

2.- La persona adquiere consciencia


de sus limitaciones y sus reas de
mejora.

3.-La persona comienza a


desarrollar la competencia
con esfuerzo.

Plan de Mejora

INCONSCIENTE

Diagnostico externo
Autoconocimiento

Entrenamiento,
voluntad, optimismo

1.-La persona desconoce aquello


que debe mejorar: es inconsciente
de su incompetencia.

4.- La persona utiliza de


forma natural la
competencia desarrollada,
casi inconscientemente: se
ha convertido en un hbito.

INCOMPETENCIA

COMPETENCIA

Quien ejerce liderazgo es un ser Humano

Si tus acciones inspiran a otros a soar


mas, aprender ms, hacer ms y ser
mejores, eres un lder
Jack Welch