Maestro... Sumergete Escolares 1 Es

www.LosNinosCuentan.
com - Recursos de Escuela Dominical y Escuela Bblica de Vacaciones (EBV o EBdV) para iglesias y maestros
Bienvenidos a Sumrgete a la Biblia
un nuevo material de tu fuente de recursos para el ministerio

infantil: www.LosNinosCuentan.com
A tus alumnos les encantar este tema bajo el agua, con
muchos animales de mar, mientras hacen dramas de historias
bblicas, comen meriendas marinas, actan los peses semanales,
y hacen un clavado a la Palabra de Dios. Como maestro,
tambin estars encantado con este tema ya que es fcil de decorar y fcil de hacer OLAS de diversin. Aunque
el material ser de mucha diversin para ti y tus alumnos, tambin tiene su lado muy serio y complicado.
El bullying o acoso es una plaga por todo el mundo. Los estudios dicen que 30% de los nios y jvenes son
acosados de una forma u otra, y ahora con el internet, el cber-bulling ha crecido ms y ms. Aunque es ms
comn en los nios de edades 12-15, sigue creciendo para incluir otras edades. Tus alumnos reciben burlas,
amenazas, agresin fsica y aislamiento, muchas veces de forma sistemtica. El bullying ahora es la causa mayor
de suicidios en nios/jvenes. Puedes ver en las noticias que ninguna nacin ha escapado de esta plaga.Yo creo
que el Cuerpo de Cristo, las iglesias cristianas de todas las denominaciones, debemos ser lderes en la batalla
para parar el bullying.
La Palabra de Dios tiene todas las respuestas que necesitamos, tanto en versculos para memorizar como
en ejemplos de la vida real, a travs de las historias bblicas. Este material: Sumrgete a la Biblia est escrito
para ayudar a tus alumnos a saber qu hacer en una situacin de bullying, y cmo ser un ejemplo a los dems.
Nuestro verso lema es:
Que nadie te menosprecie por ser joven. Al contrario, que
los creyentes vean en ti un ejemplo a seguir en la manera de
hablar, en la conducta, y en amor, fe y pureza.
1 Timoteo 4:12
Si pudiramos entrenar a los nios cuando estn pequeos en cmo ser ejemplo en estas 5 reas
mencionadas, creo que pudiramos realmente cambiar el mundo. Puedes imaginar una ciudad o pas dnde los
nios de todas las iglesias cristianas fueron vistos en la escuela, en el parque, o en Facebook como ejemplos
vivientes para los dems?
No podemos esperar hasta que tengan 12 aos para entrenarles en qu hacer en situaciones difciles de
bullying, porque sera demasiado tarde! Mejor empezamos ya, cuando estn pequeos.Y les enseamos a ser
ejemplo en:

Su manera de hablar hacia otros, y de otros.

Su conducta protegiendo a vctimas, o en cmo responder a un bully (acosador).
Su amor en forma prctica todos los das.
Su fe en Dios, pblicamente desarrollada.
Su pureza y el rechazo de los estndares del mundo.
Cuando omos las noticias, cada quien en su pas, a veces nos trae lgrimas. Pero no estamos sin esperanza
para hacer algo contra esta plaga. Podemos ver situaciones comunes con nuestros alumnos y preguntarles:
Qu hara Jess? Mientras que vemos estas historias bblicas y discutimos qu hara Jesucristo en cada
situacin, podemos realmente hacer la diferencia en las vidas de nuestros alumnos.
Hars un clavado conmigo al tema? Quizs te mojars, pero vale la pena!
Kristina
Kristi Krauss
1
www.LosNinosCuentan.com - Recursos de Escuela Dominical y Escuela Bblica de Vacaciones (EBV o EBdV) para iglesias y maestros
Que nadie te
menosprecie por
ser joven. Al contrario,
que los creyentes vean en ti
un ejemplo a seguir en la
manera de hablar, en la
conducta, y en amor,
fe y pureza.
1 Tim 4:12
Contenido
Unidad 1
Seas ejemplo:
1. Timoteo es animado / Atrvete a hablar
2. Ester salva a su pueblo / Busca a tu autoridad
3. Los guardias y el chisme / No a los chismes
4. Jess sana a 2 ciegos / Detente y muestra compasin
En la manera de hablar:
5. Jess en el templo / Habla de Dios
6. Jess ante Pilatos / No respondas a la agresin
7. Dios llama a Moiss / Dios quiere usarte!
8. David, Nabal y Abigail / Arrisgate por otros
9. Pablo y Bernab / S testigo y evangeliza
Y en la conducta:
10. David corta el manto de Sal / No tomes venganza
11. El escape a Egipto / T tienes el control
12. Jos perdona a sus hermanos / Perdona a otros
13. David y Goliat / S cristiano pblico
p. 5-6
p. 7-8
p. 9-10
p. 11-12
p. 13-14
p. 15-16
p. 17-18
p. 19-20
p. 21-22
p. 23-24
p. 25-26
p. 27-28
p. 29-30
Los Nios Cuentan

www.losninoscuentan.com
Este material Sumrgete a la Biblia est elaborado por el
Ministerio Los Nios Cuentan, y reservamos los derechos.
Les damos permiso de hacer copias del material para sus
necesidades o para bendicir a otros ministerios. Contctanos
para el permiso de vender.
Para ms informacin, contctanos a
pedidos@losninoscuentan.com o 01-592-924-9041
Toda la Escritura tomado de la NVI.
Gracias a todo el equipo!

Editora: Kristina Krauss
Equipo creativo de LNC: Angie Kangas,
Benjamn Gaxiola, Dwight Krauss, Jon
Kangas, Mary Amelia Hernndez, Mike
Kangas, Vickie Kangas, Rubn Daro, Suki
Kangas, y Vernica Toj.
Impreso en Mxico.
Abre la clase con el ttulo y el punto principal
# de la Leccin
Ttulo de la leccin bblica

Punto principal
Desde
la Biblia
Dramatzalo!
Papeles:
Listado de
funciones que
tus chicos
pueden jugar
en el drama.
Capta la atencin de tus alumnos

desde el inicio de la clase usando
representaciones de la historia
bblica. Asegrate que has ledo
la historia de la Biblia, tambin
puedes agregar algunas de las
LGHDVTXHJXUDQDTXt
3
4
Leer: Ester 3:5-6, 8-9

Busca la historia
bblica en el pasaje
que aparece aqu.
Menciona el versculo
antes de sumergirte en
la leccin principal.
Memorizar:
Si ahora te quedas absolutamente
callada, de otra parte vendrn el alivio
y la liberacin para los judos, pero t
y la familia de tu padre perecern.
Quin sabe si no has llegado al
trono precisamente para un
momento como ste!
Est 4:14
Leccin principal
Despus de ensear la historia de la Biblia, da la aplicacin a la vida con las lecciones principales.
Nuestro reto no es slo ensearles la Biblia a los nios, sino ensear a los nios CMO VIVIR la
Biblia. As que la aplicacin a la vida es muy importante.
Juego
Ttulo del juego
Anima tu clase con estos divertidos juegos! Lee el juego por adelantado porque a menudo se
necesitan materiales especiales. Utiliza el juego como un desborde de energa despus de un perodo
tranquilo como la leccin principal. Muchos de los juegos tambin refuerzan la leccin.
Libritos personales
Este librito est diseado para fomentar la autoestima y las relaciones en clase.Ven preparado con
ideas para escribir y elementos adicionales para pegar en los libros. Aprovecha la oportunidad de
conocer mejor a tus estudiantes, e incluir sus cosas favoritas en premios y actividades favoritas.
'HELGRDTXHDOJXQDVSiJLQDVVHUHHUHQDH[SHULHQFLDVQHJDWLYDVHVLPSRUWDQWHTXHHVWpVSUHVHQWH
como un pastor / consejero. Puede haber un momento en que tienes que decirle a la clase que no
GHEHQSURSDJDUUXPRUHV\PDQWHQHUODFRQGHQFLDOLGDG6KKK
3
Animal del mar

$TXtHOQRPEUHFLHQWtFRGHODQLPDO
Cada semana los estudiantes aprendern acerca de un

animal diferente del ocano, y cmo sus caractersticas
se aplican a la leccin.
chale un vistazo al parecido del animal a la derecha, o
usa las fotos que hemos proporcionado en el sitio web.
Dramatzalo!
Despus de aprender sobre el animal de la semana, los chicos podrn disfrutar de la actuacin de la
GHORVDQLPDOHVHQODFODVH8WLOL]DHOWH[WRGHHVWDVHFFLyQSDUDODVLGHDVRHFKDXQYLVWD]RDORVYtGHRV
disponibles para la compra, o gratis en nuestro sitio web. Puedes hacer que todos participen en actuar
el animal, o puedes involucrar a unos chicos para que acten el hbitat. A divertirse!
Bocadillo
Los nios esperan los bocadillos, y en ocasiones llegan con mucha

hambre. Los bocadillos pueden ser como una manualidad si se les permite
elaborarlos. Yumi yumi! Otra sugerencia es pedirles los padres llevar los
ingredientes para la comida. No pierdas la oportunidad de ensear a los
nios a ser responsables de la limpieza.
10
Qu hara Jess?
Cada semana muestra a los chicos la imagen proporcionada
de una situacin de la vida real y abre un debate sobre lo
que est pasando, lo que podra suceder, y lo que Jess hara
en esa situacin. Esto permite la aplicacin de la leccin de
una manera prctica, dando a tus alumnos respuestas reales
a la pregunta Qu hara Jess? o QHJ? Est alerta
DORVQLxRV\VXVFRPHQWDULRVGHKDEHUH[SHULPHQWDGR
una situacin similar y protegerlos de ms heridas. Las
imgenes de la vida real estn disponibles para descarga
en nuestro sitio web y para la compra en formato pster.
11
Calcomanas
Hay calcomanas disponibles para que los nios puedan recordar el punto
principal de cada semana.
4
Leccin 1:
Timoteo es animado
Atrvete a hablar
Dramatzalo!
Desde
la Biblia
Papeles:
Ideas:
3DEOR
0RVWUDGRUGHOD
RFLQDGHFRUUHR
dos nios, uno
frente al otro con
los brazos juntos
7UDEDMDGRUGHOD
RFLQDGHFRUUHR
&ODVLFDGRUHV
de correos y
paquetes
%DUFR
6HJXQGDRFLQD
de correo
(opcional)
5HSDUWLGRUGH
correos
7LPRWHR
Pablo escribe una carta (dibuja garabatos en una hoja de

papel) en una esquina de la habitacin y luego la enva.
Leer: 1ra Timoteo
(OWUDEDMDGRUGHODRFLQDGHFRUUHRVOHSRQHVHOORVDOD
Memorizar:
FDUWDFRQPXFKRPRYLPLHQWR\FRQH[FHVR9LHUWDXQSRFR
Que nadie te menosprecie por
de agua con una pistola de agua en el barco y los nios
ser joven. Al contrario, que los
deben tratar de mantener la carta sin mojarse. Se enva al
creyentes
vean en ti un ejemplo a
repartidor de correo para hacer la entrega pasando por una
seguir
en
la manera de hablar,
serie de pruebas: la lluvia, el granizo, el calor, las ventiscas
en la conducta, y en amor,
de nieve, sequas y huracanes. l se golpea varias veces y
fe y pureza.
QDOPHQWHVHDUUDVWUDKDVWDHQWUHJDUODFDUWDD7LPRWHRTXH
1 Tim 4:12
est en la esquina de la sala, opuesto a Paulo. Timoteo rueda por
el suelo, llorando como un beb y se chupa el dedo. Diga: No, no es
WDQMRYHQ7LPRWHROXHJRWUDWDGHOHHUODFDUWDSHURWLHQHGLFXOWDGHV
para leer la letra de Paulo. Dgale que la carta est al revs.
Leccin principal
l apstol Pablo instruy a Timoteo para que cuidara de la Iglesia de feso mientras l no
estuviera. No sabemos la edad que tena Timoteo en ese entonces, pero sabemos que era
-RYHQSRUHOWH[WROHPDGHHVWHDxR3DEOROHGLFHD7LPRWHRHQVXSULPHUDFDUWD4XHQDGLH
te menosprecie por ser joven. Al contrario, que los creyentes vean en ti un ejemplo a seguir en
la manera de hablar, en la conducta, y en amor, fe y pureza. En todo el mundo hay un pico problema,
donde la gente siempre menosprecia a los jvenes, pero Dios no lo hace. l te ve como alguien muy
importante, no importando la edad que tengas. T encontrars la misma situacin cuando ests en la
escuela. Se espera que los alumnos de ms edad sean quienes guen o protejan a los ms jvenes. Pero
ese no debe ser el caso, la valenta y ser el ejemplo es ms importante. T tambin puedes hablar y
opinar no importando la edad que tengas. Si eres valiente y ests dispuesto a que Dios te use; L LO
HAR!
Juego
Qu hora es, seor Tiburn?
Que todos los nios se coloquen en un lado del saln. El maestro comienza siendo el seor Tiburn,
dando la espalda a los nios se coloca en el centro del saln. Los nios gritan: Qu hora es seor
Tiburn? El seor Tiburn contesta con cualquier hora ej. Las 5:00 y los nios se acercan 5 pasos
hacia el maestro. Esto se repite hasta que el seor Tiburn contesta: hora de comer y enseguida
trata de atrapar a los nios mientras ellos escapan. El primer nio en ser atrapado ser el siguiente
seor Tiburn.
5
Beb de tiburn blanco

&DUFKDURGRQFDUFKDULDV
Las cras de tiburn blanco crecen dentro del cuerpo de su madre
tiburn. Cuando nacen pueden medir hasta un metro y medio de
largo. Al momento de nacer ya tienen alrededor de 3000 dientes
XELFDGRVHQODV(VWRVLJQLFDTXHDOQDFHUODVFUtDVGHWLEXUyQ
ya son feroces y son depredadores agresivos desde su nacer. Qu
gran ejemplo para nosotros, que no tenemos que esperar a ser
adultos, sino podemos ya ser valientes!
Dramatzalo!
El tiburn blanco se mueve lentamente con movimientos de lado a lado. Tiene su boca entreabierta
en forma de arco mostrando sus dientes. Puedes sostener tus manos sobre la cabeza como una aleta
dorsal (como el tiburn clsico) o junta las manos a los lados, desde tus codos.
Su hbitat es casi siempre el fondo del mar. Pon al resto de los nios alrededor del saln de clases
divididos en grupos. A algunos mantenlos de pie, otros de rodillas y los dems sentados en el suelo.
Haz que todos se tomen de las manos con los brazos estirados a sus lados, y suavemente muevan los
brazos como las olas del mar. Entonces indica a los tiburones que naden por el agua.
Bocadillo
Sanda tiburn: Corta la sanda por la mitad. Pon una mitad en la mesa
y recorte un tercer en forma diagonal para ser la boca del tiburn.
Ahora corta cuidadosamente la piel verde, alrededor de la boca. Usa la
parte verde de la sanda que cortaste, servir como aleta. Esa aleta debe
ser de una pulgada (ver la foto). Recorta los dientes. Finalmente rellena el tiburn con la parte
roja de la sanda que reservaste, o con otra fruta y pgale un ojo plstico o de aceituna.
Qu hara Jess?
Tu no eres a quien estn golpeando, pero eres uno
de los ms jvenes entre la multitud que observa.
Qu puedes hacer? Haz que los alumnos tomen
turnos para sugerir que deberan hacer las personas
en la imagen. Deberan intervenir en ese momento
o correr a contarle a un maestro?
6
Leccin 2:
Ester salva a su pueblo

Busca a tu autoridad
Dramatzalo!
Desde
la Biblia
Papeles:
Ideas:
$PiQ
0DUGRTXHR
(VWKHU
(OUH\
(OWURQRGRV
estudiantes
arrodillados
$UFRHQOD
entrada del
palacio - dos
estudiantes de
frente con los
brazos arriba y
juntos
$UFRHQHO
saln del trono
Leer: Ester 3:5-6, 8-9

Amn frunce el ceo y murmura tonteras todo el tiempo.
Mardoqueo protege un arco del castillo mientras lleva
Memorizar:
una sartn como su casco y un trapeador como su lanza.
Si ahora te quedas absolutamente
(VWKHUOOHYDXQOWURGHFDIpRSDxLWRHQODFDEH]D\XQD
callada, de otra parte vendrn el alivio
toalla envuelta alrededor de sus brazos. Utilice una chica
y la liberacin para los judos, pero t
para Esther, de preferencia la ms pequea o la ms joven.
y la familia de tu padre perecern.
El rey tiene un desatascador de inodoros, trapeador o
Quin sabe si no has llegado al
matamoscas como cetro y se sienta en el trono. Pida a
trono precisamente para un
los estudiantes que acten fuera del trono que prueben
momento como ste!
varias posiciones, algunas tontas, hasta de funcione. Cada vez
Est 4:14
que alguien pasa a travs del arco, los nios que estn haciendo
el arco lo capturan y lo mueven hacia adelante y hacia atrs, gritando,
A dentro del palacio quieres ir; a dentro del palacio vas! o Afuera
del palacio quieres ir; afuera del palacio vas! El arco de la sala del trono hace
lo mismo con los que entran y salen.
Leccin principal
lgunas veces, acusar a alguien est muy mal, especialmente cuando somos maliciosos o malos
al hacerlo. Pero tambin hay muchas veces que el maestro y la persona a cargo querrn
saber lo que est sucediendo. Ester tena una situacin muy difcil, donde el hombre malo
(Amn) haba planeado que los judos (el pueblo de Ester) de todo el pas, fueran asesinados.
Esta en verdad, es una situacin muy mala. Pero ella tena miedo de ir con el rey, porque podra perder
su propia vida. Esto nos podra pasar a nosotros tambin. Hay veces que vemos que alguien ms est
siendo lastimado, pero no queremos involucrarnos. Qu tal si se voltean y te lastiman a ti en vez de a
la otra persona? Pero Dios no quiere que nos quedemos callados cuando ocupemos hablar por otros.
El to de Ester la anim a hablar diciendo: Quin sabe si no has llegado al trono precisamente para un
momento como ste! Su to crea que quizs Dios la haba hecho reina para que pudiera hablar con el
rey y salvar a los judos. As que, qu hubiera sucedido si ella desobedeca a Dios y se quedaba callada?
Su to crea que Dios hubiera encontrado a otra persona que fuera valiente para salvar a SU pueblo,
pero ella hubiera perdido la vida de todas formas. Dios quiere que nosotros tambin seamos valientes
y que defendamos a aquellos que no pueden defenderse a s mismos. T y yo sabemos cundo las cosas
no estn bien. Sabemos cundo a alguien lo estn molestando o estn abusando de l. Dios quiere
que seamos valientes como Ester y le hablemos a alguien con autoridad. Pudiera ser a tus padres, a tu
maestro en la escuela, o a un adulto en tu iglesia. Algunas veces no puedes detener que algo malo pase,
pero puedes decirle a alguien que si lo puede evitar.
7
El pez cirujano azul

3DUDFDQWKXUXVKHSDWXV
(como Dory de la pelcula

Buscando a Nemo)
El pez cirujano se comunica cambiando su color. Este color depende

de las condiciones y de cmo perciben su ambiente. En situaciones
de estrs, por ejemplo, su color azul se hace ms obscuro. Las
marcas negras a lo largo del cuerpo pueden decolorarse un poco
y hacerse menos visible. Otros peces pueden notar este cambio
y saber que hay peligro acercndose. De cierta manera estn
avisndole a sus compaeros cuando hay peligro!
Dramatzalo!
El cirujano azul mueve constantemente sus largas aletas pectorales, para estar arriba del suelo del mar.
Mueven suavemente sus cuerpos hacia el frente, aceleran dan vuelta. Algunas veces lo hacen de lado a lado.
Su hbitat es entre los corales y los escombros. Haz que los nios se acuesten, sienten, hinquen, o se paren
juntos o separados, para hacer formaciones de coral y que el cirujano azul nade alrededor.
Juego
Actuando los peces:
Antes de comenzar a jugar, en pedazos de papel escribe unos animales del ocano. Por ejemplo,
diferentes tipos de peces, tiburones, ballenas e incluso algas y corales, colcalos dentro de un tazn.
Cuando ests listo para jugar, junta a todos los nios a t alrededor y haz que uno escoja uno de los
trozos de papel. Si necesitan ayuda para leer, hazlo de manera que los dems no escuchen. Ahora el
nio debe actuar como el animal que tena escrito el papel, los dems nios deben adivinar cul animal
es. El nio no puede hablar mientras acta, slo puede usar los movimientos de su cuerpo. El que
acierte primero ser el siguiente en actuar.
Bocadillo
Sndwich pez azul: Coloca un pedazo de queso sobre una rebanada de pan.
Has las escamas con tajadas de zanahoria cortadas por la mitad. El ojo es
una rebanada de pepino con una rodaja de aceituna en el centro. La cola
es una rodaja de pepino cortada por la mitad. Con otras rodajas de pepino
puedes hacer las burbujas, y con media rebanada de aceituna la boca.
Qu hara Jess?
Te enteraste de algo que sucedi y piensas que sera mejor que un
adulto o un maestro se entere. Qu haras? Estaras salvando a
alguien del peligro o estaras siendo un sopln? Haz que los alumnos
tomen turnos para practicar cmo le contaran a un adulto sobre
algo malo que pueda ocurrir. El resto de alumnos seale con un
pulgar hacia arriba o hacia abajo (a su seal) respecto a si fue una
situacin buena o no, decirle a un adulto.
8
Leccin 3:
Los guardias y el chisme

No a los chismes
Dramatzalo!
Papeles:
QJHO
'RVJXDUGLDV
'RVGHORV
principales
sacerdotes
y los dos
ancianos
*REHUQDGRU
0XOWLWXGTXH
propaga el
rumor
Ideas:
Desde
la Biblia
Leer: Mateo 28:11-15

Cuando los sumos sacerdotes y los ancianos se reunieron, comenzaron
Memorizar:
a susurran acerca de los alimentos que comieron en el desayuno.
Entonces uno de ellos sugiere que tal vez Jess resucit de entre los
Sin lea se apaga el
muertos, pero los otros dicen: De ninguna manera! En vez de eso
fuego; sin chismes se
vamos a decir un rumor. Los sumos sacerdotes y los ancianos les dicen
acaba el pleito.
a los guardias qu deban decir, pero argumentaron: Digan que estaban
Prv 26:20
a punto de atrapar a los discpulos, pero t comenzaste a estornudar. No,
no, digan que los discpulos se acercaron con artillera pesada y todo un ejrcito!
1RGLJDQTXHORVH[WUDWHUUHVWUHVYLQLHURQ\VHOOHYDURQHOFXHUSR1RGtJDQOHVTXHORVGLVFtSXORV
les atrajeron lejos de su puesto con dinero y donas. No, digan que los discpulos contrataron a un
ladrn de guante blanco para que se colara a travs del sistema de alta tecnologa de la seguridad de la
tumba, con lser, alambres de tropieza, y cmaras de vdeo. No, digan que hicieron estallar la tumba
con dinamita. Utilice unas envolturas de dulces, canicas, palos y pelusa de bolsillo como el dinero para
VRERUQDUDORVJXDUGLDV\DOJREHUQDGRU$OQDOXQJXDUGLDFRPHQ]DUiXQMXHJRUiSLGRGHOWHOpIRQRSDUD
difundir el rumor entre la multitud. Averige qu escucha lo que dice la ltima persona.
Leccin principal
lgunas veces las personas dicen mentiras para iniciar rumores que no son ciertos. Estos pueden
lastimar muchsimo, y algunas veces tienen algo de verdad en ellos. Como cristianos, no debemos
de empezar falsos rumores sobre la gente ni comenzar a esparcirlos. Dios quiere que seamos
honestos y que digamos la verdad. En la historia bblica de hoy, los guardias de la tumba de Jess,
tomaron un soborno (recibieron dinero) por decir una mentira. Los lderes religiosos en aquel entonces
no queran a Jess ni a sus enseanzas y lo haban matado. Pero estaban furiosos porque haba ocurrido
un terremoto y Jess se haba levantado de entre los muertos. En vez de dejar que la gente de ese tiempo
escuchara la verdad, les pagaron a los guardias una gran cantidad de dinero para que ellos mintieran. Ellos
deban decir: Sus discpulos vinieron de noche y robaron su cuerpo mientras dormamos. Cuando en
realidad, haba ocurrido un violento terremoto, un ngel vino y quit la piedra. Jess se haba levantado de
entre los muertos, justo como lo haba prometido, pero mucha gente escuch el falso rumor de que los
discpulos haban robado el cuerpo de Jess. Muchos Judos an creen en ese rumor! Nosotros debemos
entender lo que pas porque muchas veces hay falsos rumores en la escuela, pero no se detienen ah. Los
sobornos y las mentiras estn por todos lados en la sociedad de hoy en da. Pero, qu pueden hacer los
cristianos al respecto? Primero, Dios quiere que seamos gente honesta y que nunca tomemos dinero por
decir una mentira. Tambin podemos escoger no creer en los rumores. Si alguien es acusado de algo, debe
ser probado antes de creerlo. No le creas a cualquiera cuando te diga que algo malo sucedi. Qu tal si
fueron pagados por decir algo, como pas con los guardias? O qu tal si es para torcer las circunstancias
a su favor? No creas en los rumores, slo en la evidencia. De esta manera, como cristianos, NO nos
involucramos en pasar rumores malos o falsos. Algunas veces queremos creer un rumor porque un buen
9
amigo lo comparti con nosotros. Pero, quin le dijo a tu amigo ese rumor? Si un buen amigo te dice algo, se
DPDEOHFRQpOSHURPDQWHQWHUPH$PHQRVTXHDOJXLHQWHPXHVWUHDOJRGHHYLGHQFLDQRSXHGHVFUHHUHQODV
cosas malas que te digan de otros.
Pez anzuelo
2UGHQ/RSKLLIRUPHV
Esa protuberancia con forma de caa de pescar en la frente de un pez
anzuelo no se encuentra all por accidente. Todo lo contrario, le sirve al pez
para conseguir su alimento. Otros peces confunden la luminiscencia de la
protuberancia con comida, se acercan y antes de que puedan darse cuenta
\DKDQVLGRDWUDSDGRV(OSH]DQ]XHORGHQLWLYDPHQWHWLHQHHOHOHPHQWR
VRUSUHVDGHVXODGRSDUDSRGHUFRQVHJXLUVXFLHQWHDOLPHQWR,QFOXVLYH
puede mover el anzuelo para llamar la atencin de sus presas, como si fuera
un chisme o un rumor, diciendo: hay comida. Alguna vez has sido engaado
con un chisme falso que apareci algo que realmente no era?
Dramatzalo!
(OSH]UDSHPXHYHHOFXHUSRGHODGRDODGRFXDQGRQDGD0DQWpQWXERFDDELHUWDFRQORVGLHQWHVH[SXHVWRV
y la barbilla hacia adelante. Usa un brazo como el seuelo, sosteniendo el brazo arriba y hacia enfrente con
el puo. El pez puede detenerse mientras jala y empuja el seuelo, y lo jala desde su hombro.
Su hbitat son las partes ms profundas, oscuras y fras del ocano. Haz que los nios intenten ser otros
peces visitando el rea. Que se abracen y se muevan como que tiemblan por el frio y tratan de calentarse
en la oscuridad.
Juego
Juego pez anzuelo:
Antes de empezar a jugar, dibuja un pez anzuelo (sin la luz en su colita) en una hoja de papel grande.
Corta un crculo para cada nio, sta ser la luz. Pega el pez en la pared, a la altura de la barbilla de
los nios. Luego cuando ests listo para jugar, tpale los ojos a un nio a la vez y pregntale si puede
colocar su luz en la pared, donde debe de ir para el pez anzuelo.
Bocadillo
Sndwich pes anzuelo: Corta un crculo de pan para la cabeza, un tringulo
para la cola y las orillas para la aleta superior e inferior. Para la aleta larga sobre
la cabeza utiliza un pedazo largo de orilla del pan. Pela una naranja pequea y
FROyFDODDOQDOGHODDOHWDVREUHODFDEH]D3DUDORVGLHQWHVFRUWDXQWUR]RGH
queso en forma de tringulo y dale forma a los dientes en ella.
Qu hara Jess?
Por qu el nio se tapa las orejas? Ser mejor no hacer caso a
los rumores o chismes que rondan acerca de un compaero? Por
qu razn crees que alguien iniciara un rumor o chisme, o apoyara
uno que ya est en circulacin? Cules son algunos de los rumores
o chismes que has escuchado? Cules son los resultados de los
rumores o chismes cuando todos creen que son ciertos?
10
Leccin 4:
Jess sana a 2 ciegos

Detente y muestra compasin
Dramatzalo!
Papeles:
Ideas:
'RViUEROHV
5RFDJUDQGH
estudiante sobre
sus manos y
rodillas
'RVFLHJRV
'RV
guardaespaldas
-HV~V
0XOWLWXGSRU
lo menos cuatro
estudiantes
Los dos ciegos deben cerrar los ojos o llevar vendajes, y

moverse alrededor, chocan con los rboles y la roca grande.
Coloque los guardaespaldas con los brazos cruzados y con
gafas de sol en frente de Jess. Cuando se encuentran los
ciegos, los dos guardaespaldas dicen: Esperen! No est
permitido que se acerquen. Por favor, retroceder con las
manos en alto y desalojar del lugar. Adems, pdales que
hagan un pequeo cacheo cuando se acercan a los ciegos,
acariciando los brazos, los tobillos y la cara.
Desde
la Biblia
Memorizar:
Ms bien, sean bondadosos y
compasivos unos con otros, y
perdnense mutuamente, as
como Dios los perdon a
ustedes en Cristo.
Efe 4:32
Leccin principal
i t y yo vamos a ser ejemplos a los que estn a nuestro alrededor, necesitamos mostrar
compasin. Hay personas alrededor de ti en situaciones difciles. Quizs les cuesta trabajo
entender una tarea en la escuela, o quizs, son pobres y no les alcanza para comprar algn dulce
en la hora del recreo. Quizs son de aquellos que los molestan sin ninguna razn aparente.
Siempre habr una oportunidad para que los cristianos muestren compasin por los dems. En la
historia bblica de hoy, Jess mostr compasin a dos hombres ciegos que estaban sentados en el
camino. Jess haba terminado de ministrar ese da y estaba saliendo del pueblo. Posiblemente tena
prisa para salir del pueblo antes que se pusiera el sol. Cualquiera que hubiera sido el caso, la Biblia
dice que toda la gente le dijo a los hombres ciegos que se callaran y dejaran en paz a Jess. Pero l
escogi detenerse. Jess decidi mostrarles compasin y cambi sus planes. l se detuvo y los san.
Pudo haber sido un inconveniente, pero no se tard nada. En slo unos minutos del tiempo de Jess,
l cambi la vida de esos 2 hombres ciegos y dejaron de ser ciegos. Esto mismo te podra pasar a ti.
Muchos no tendremos el poder para sanar a las personas, pero podemos detener lo que estamos
haciendo y mostrar compasin a los dems. Hay muchas circunstancias difciles que suceden en la vida.
Muchas veces pudiera ser alguien (un bully) que est abusando de otra persona y t te encuentras con
ellos. Qu haras? La gente quera que Jess se fuera y NO se detuviera. Quizs tus amigos tambin
quieran que sigas adelante y no te detengas. PERO, cambiaras la vida de alguien con slo unos minutos
de compasin. Qu tal si alguien est tratando de aprender algo y no logra comprenderlo? Puedes
GHWHQHUWH\PRVWUDUFRPSDVLyQD\XGiQGROHDHVWXGLDUSDUDHOH[DPHQ"4XpELHQSRGUtDVKDFHUHQ
slo unos minutos el da de hoy?
11
Orca
2UFLQXVRUFD
Las orcas son conocidas por mantenerse en grupos y proteger la vida de cada
uno de los miembros. Manadas (grupos de ballenas) que tienen a un miembro
herido o discapacitado se mueven ms lento que las dems manadas. Tambin se
ha observado que utilizan a uno de los miembros ms saludables del grupo para
que acompae a la ballena herida mientras los dems van de cacera. Cuando
regresan compartirn los alimentos cazados con la ballena herida/ discapacitada.
No sera genial si nosotros tambin mostrramos ese tipo de compasin hacia
las personas discapacitadas, justo como las orcas?
Dramatzalo!
Las ballenas asesinas u orcas mueven su cola hacia arriba y abajo porque son mamferos. (Los peces
mueven sus colas de lado a lado.) Las orcas se mueven a mediana velocidad. Tambin nadan juntas en grupos
familiares y se comunican por medio de silbidos u otros sonidos. Que los nios naden juntos alrededor del
saln como un grupo familiar de orca, tomando turnos para salir a tomar aire (brincan fuera del agua de
diferentes maneras) mientras se hablan entre ellos como orcas.
6XKiELWDWHVFXDOTXLHUOXJDUTXHWHQJDVXFLHQWHDJXDSDUDVRVWHQHUORVGHVGHODVDJXDVKHODGDVGHODV
regiones rticas, a las clidas aguas cerca del ecuador. Si tienes muchos nios para usarlos como grupo
familiar de orcas, asigna a otros nios que marquen el rea de la baha para que las dems ballenas jueguen.
Juego
Boca de ballena:
8VDQGRXQDFDMDGHFDUWyQORVXFLHQWHPHQWHJUDQGHSDUDTXHORVQLxRVSXHGDQDWUDYHVDUODSRUGHQWUR
corta aberturas en ambos lados de la caja. Dibuja una ballena en los lados de la caja que no tienen
aberturas, de tal manera que la boca de la ballena seale una abertura, y la cola la otra. Que los nios
KDJDQXQDODOLVWRVSDUDVHUSHFHV$KRUDStGHOHDXQYROXQWDULRTXHLQLFLDODP~VLFDPLHQWUDVORVQLxRV
atraviesan la ballena uno por uno. Cuando de repente la msica se detenga, el nio que quede dentro de
la ballena estar atrapado. Si los nios no son tan pequeos, una vez que sean atrapados quedarn fuera
del juego. Pero si los nios son pequeos, djalos seguir jugando, slo asegrate
que sean atrapados al menos una vez.
Bocadillo
Pepino Ballena orca: Corte 1/3 de un pepino en ngulo. Usando la pieza
que has cortado, utiliza la piel para cortar tringulos bordeados para la
aleta dorsal y lateral. Sujeta con palillos de dientes a la pieza grande que
has reservado. Corta cuidadosamente una rebanada delgada de la cscara
de la parte inferior de la barbilla y otra pieza para el ojo.
Qu hara Jess?
Discutan con los compaeros lo que crees que est sucediendo en la
imagen. Por qu est el nio en el suelo? Qu pudo haber sucedido?
Qu crees que piensa cada nio alrededor? Ayuda a los estudiantes
a darse cuenta que simplemente ver, o caminar lejos, en lugar de
participar, son elecciones equivocadas. Quin crees que muestra
compasin en el grupo? Qu hara Jess?
12
Leccin 5:
Jess en el templo
Habla de Dios
Dramatzalo!
Papeles:
-RVp
0DUtD
7UHVDPLJRV
ms
-HV~V
'RVRPiV
profesores en el
rea del templo
$UFRHQORV
patios del templo
- dos estudiantes
que estn de
frente con los
brazos arriba y
juntos
Ideas:
Desde
la Biblia
Leer: Lucas 2:41-52

Mara se dirige a los amigos y dice: Jess, te ests
Memorizar:
divirtiendo? Es el momento de establecer un campamento...
Por amor a Sin no guardar
Dnde ha ido? Amigos: No s. Pens que estaba contigo.
silencio, por amor a Jerusaln no
No, no est. Hmm, no puedo creer que con slo cuatro
desmayar, hasta que su justicia
de nosotros no notemos que Jess no est. Cariooooo!
resplandezca como la aurora, y
Tenemos que volver! Jos acta ajeno y hace una mueca
como antorcha encendida
cuando Mara grita. En los patios del templo, Jess les pide
su salvacin.
a los maestros: Entiendo la parte de la tortilla y la parte de
Isa 62:1
ODFDUQH\KDVWDODSDUWHGHOWDFR3HURTXpVLJQLFDODSDODEUD
\UHDOPHQWH"8QRGHORVSURIHVRUHVWUDWDGHH[SOLFDUODSDODEUD
y por su cuenta. Jess: S, pero no es y deletre y? Los maestros y
todo el mundo en los patios del templo, incluso el arco, jadean. Los estudiantes que forman el arco
agarran a cualquiera que intente entrar o salir y los mueven hacia atrs y adelante, cantando, Adentro
del templo quieres ir; adentro del templo vas! o Afuera del templo quieres ir; afuera del templo vas!
Leccin principal
a historia bblica de hoy es acerca de Jess cuando l tena slo 12 aos de edad. l se qued
atrs en el templo y se uni a la discusin pblica acerca de Dios. Muchas veces pensamos
que tenemos que esperar a ser mayores para comenzar a hablar de Dios pblicamente o para
compartir nuestra fe con los dems, pero eso no es verdad. Dios quiere que nos desarrollemos,
crezcamos y que comencemos a decirle a los dems acerca de l, aunque seamos pequeos. Cundo
y dnde surge el tema de Dios en una conversacin en nuestras vidas? Quizs estemos en la escuela
y hablan sobre la teora del Big Bang, bsicamente diciendo que Dios no cre el universo, que se cre
DVtPLVPRSRUPHGLRGHXQDH[SORVLyQTXHVXUJLyGHODQDGD(VWHVHUtDXQEXHQPRPHQWRSDUDTXH
KDEOHVS~EOLFDPHQWHDFHUFDGHORTXHW~FUHHV7~FUHHVTXHH[SORWDPRVGHODQDGDRTXH'LRV0LVPR
QRVFUHy"3XHGHKDEHURWUDVVLWXDFLRQHVGRQGHHOWHPDGH'LRVVDOJDDRWH4XpWDODODSUHQGHUGH
los dioses de otras culturas? Qu tal si ests aprendiendo la historia de un pueblo indgena de tu pas,
y ellos comienzan a hablar sobre el dios del sol? Podras mencionarles a tus amigos que t crees en
el Dios del Universo? l fue quien hizo el sol, as que ya no hay necesidad de adorar al sol. Dios quiere
que hablemos en pblico acerca de l y que no tenemos que esperar a tener 12 aos para hacerlo
(como la edad de Jess en nuestra historia bblica de hoy). Seamos como Jess y hablemos de Dios, no
importando la edad que tengas.
13
Bebes dragn de mar

3K\OORSWHU\[WDHQLRODWXV
Las cras de dragn de mar son completamente independientes! Una vez
que han eclosionado, empiezan a alimentarse de minsculas partculas de
nutrientes que se encuentran en el agua. Puede tomarles hasta un ao
alcanzar el tamao de los dragones de mar adultos, aunque el tamao no
les impide comportarse como verdaderos animales adultos. Por qu no
enfatizamos en nuestros nios y jvenes ese comportamiento para que
sobresalgan desde temprana edad justo como las cras de dragn de mar?
Dramatzalo!
Los dragones de mar, son parientes de los caballos de mar. Flotan y se mueven lentamente a travs del agua.
6HSXHGHQFDPXDMHDUPX\ELHQFRQODVDOJDVGHPDUSRUTXHVXFXHUSRVHSDUHFHPXFKRDHOODV3ULPHUR
haz que todos tus alumnos hagan como que son dragones de mar, parndose en un slo pie y sosteniendo su
cuerpo de manera horizontal, sobre la orientacin del suelo. Que algunos de ellos, sostengan sus brazos de
PDQHUDWRUFLGDFRPRODVIRUPDVH[WUDxDVGHOGUDJyQGHPDU2XVHQXQDPDQRHQODHVSDOGDRHQODSDUWHGH
atrs de su cabeza, como una aleta de movimiento rpido usada para nadar.
Ahora, jueguen a encontrar dragones de mar. Separa a algunos nios y pralos dndole la espalda al resto del
grupo, con sus ojos cubiertos. Escoge a los dems nios para que sean las algas marinas, y a unos pocos para
que sean los dragones de mar. Ahora se tomarn de las manos, torcidamente y suavemente se movern hacia
enfrente y hacia atrs con las olas. Los dragones se pueden mover, pero los algas no. Los nios que esperan
su turno se pueden mover entre las algas y los dragones para adivinar quin es alga, y quin es dragn de mar.
Jueguen varias veces para permitir que todos los nios participen siendo algas marinas y dragones marinos,
permite que los dems los puedan distinguir o escoger entre quienes son algas y quienes dragones.
Juego
Buceando en el mar:
Usa un mantel grande de mesa, un pedazo de tela o sbana (azul sera ms divertido, para tener el color
GHOPDU4XHORVQLxRVURGHHQHOPDQWHOPLHQWUDVORVRVWLHQHQGHORVERUGHV6LWLHQHVDQLPDOHVLQDEOHV
o de peluche, colcalos encima. (Tambin puede usar globos para imaginar que son animales.) Ahora, que
los nios sacudan el mantel para crear las olas, y divierten viendo a los animales mover de un lado al otro.
Cuando ya no es divertido, cmbielo y pueden bucear debajo del mantel levantando las manos todos juntos
y escondiendo todos debajo de la sabana (sin soltarlo con las manos de la sabana). Se divertirn mucho!
Puedes inventar tus propios juegos usando el mantel como tu ocano.
Bocadillo
El ocano en una taza: Haz gelatina azul normal segn las instrucciones.Vierte un poco
unas copas transparentes y deja reposar hasta que est un poco suave. Coloca un
gusanito o pescado de goma en las copas y deja que la gelatina cuaje completamente.
Qu hara Jess?
Discute el tipo de tareas que a los nios pueden asignarles, y que
pueden aprovechar para hablar de Dios. Aunque los maestros
IUHFXHQWHPHQWHWLHQHQOLPLWDFLRQHVSDUDH[SUHVDUVXVFUHHQFLDV
en clase, los alumnos no. Pueden incluir a Dios en la ciencia, la
KLVWRULDODOLWHUDWXUD\FRPSDUWLUVXVH[SHULHQFLDV\FUHHQFLDV
14
Leccin 6:
Jess ante Pilatos

No respondas a la agresin
Dramatzalo!
Desde
la Biblia
Papeles:
Ideas:
*REHUQDGRU
-HV~V
/RV
principales
sacerdotes y
los ancianos 2 o ms
0XOWLWXG
o ms
/DHVSRVDGH
gobernador
6LHUYR
Durante la sesin de la corte, el servidor corre ida y vuelta entre la

Memorizar:
esposa del gobernador y el gobernador durante el juicio, y le entrega
Hasta un necio pasa por
mensajes: Su esposa dice: Cario, cundo vas a estar en casa para la
sabio si guarda silencio; se
cena? Tu marido dice: Djame terminar este juicio, entonces tengo
le considera prudente si
un par de recaudos que hacer y algo de papeleo. Su esposa dice:
cierra la boca.
Cario, puedes recoger un poco de pimienta? No tenemos ya pimienta.
Prv 17:28
Tu marido dice: Muy bien. Su esposa dice: Oh, y te gustara cerdo asado
RHQVDODGDSDUDODFHQD"7XPDULGRGLFH%XHQR\RSUHHURFHUGR6DEHVTXH
yo soy un poco carnvoro. Su esposa dice: Pero cario, es mejor para ti que puedas comer ensalada.
Tu marido dice: Tengo que hacerlo? Su esposa dice: S. Ah, y hay algo ms que quiero decirte, pero
me olvid. Tu marido dice: Um... de acuerdo. Su esposa dice: Uhhh... Tu marido me acaba de enviar
de vuelta sin un mensaje. Su esposa dice: No tengas nada que ver con ese justo, porque hoy he sufrido
mucho en sueos por causa de l. Tu marido me acaba de enviar de vuelta sin un mensaje. Tu esposa
dice: No, en serio! Tu marido dice: Muy bien, ya el juicio ha terminado. Tu esposa dice: Ven a casa
rpidamente cario, he tenido un da difcil. Tu marido dice:Yo, tambin.
Leccin principal
n nuestra historia bblica de hoy, Jess fue trado ante el gobernador (Pilatos) porque la gente
quera que lo mataran. Jess no haba hecho nada malo, pero se pusieron a investigarlo para ver
si podan acusarlo de algo. Alguna vez te ha pasado esto a ti? Claro que ninguno de nosotros es
perfecto como lo fue Jess, pero la mayora hemos sido falsamente acusados de algo. A algunos les
SXHGHQGDUHQYLGLDWXVORJURV\SRGUtDQDFXVDUWHGHDOJRTXHQRKLFLVWHSDUDTXHQRWHQJDVp[LWR(QRWUDV
ocasiones, un abusador (bully) te ve derrotado y querr pisotearte an ms. O quizs sea un hermano o
hermana tuyo que quiera desquitarse porque lo acusaste de algo y te echa la culpa de algo que no hiciste.
Cualquiera que sea la situacin, imagino que en el pasado, ya has sido acusado de algo que no hiciste.
En este caso, Jess no haba hecho nada que mereciera el trato que le estaban dando. La Biblia dice que
cuando a l lo acusaron, no respondi nada. Lo maltrataron an ms, y aun as, Jess no dijo nada. No
reaccion ni dijo nada a todos los que lo acusaban y maltrataban.Y esa es la mejor reaccin y respuesta
que podemos darle a aquellos que abusan de nosotros o nos acusan falsamente. De hecho, muchos
abusadores dejarn de molestarte si no tienen alguna reaccin o respuesta tuya. Porque para la mayora de
ellos, lo que ms los divierte, es cmo reaccionas t. A ellos les encanta verte enojado o que les respondas
cuando te agreden. Tambin les encanta cuando te peleas con ellos o comienzas una guerra de palabras.
Ellos lo empezaron, as que ellos ya estn listos. Unas de las mejores cosas que podemos hacer cuando
nos estn atacando es NO responder. As como Jess lo hizo con sus atacantes. Podemos escoger estar en
silencio y no responder. Esto tambin funciona en los ataques por internet. Si alguien pone una foto en tu
muro de Facebook que no es tuya, no le respondas. Se ir tan rpidamente como la postearon.
15
Pez globo
)DPLOLD7HWUDRGRQWLGDH
Aunque nosotros no debemos responder a la agresin, un pez globo hace
completamente lo contrario. Al primer indicio de peligro, el pez globo
inhala rpidamente hasta convertirse en un pequeo globo cubierto de
espinas. Cada espina tiene veneno peligroso en la punta. Aunque esto le
funcione al pez en el mar, cuando nos atacan a nosotros muchas veces
lo nico que nuestro atacante busca es una reaccin, y si le damos una,
(QWRQFHVHOKDEUiJDQDGR3HURVLQRVRWURVUHVLVWLPRV\QRQRVLQDPRV
y cubrimos de espinas, nuestro atacante se aburrir y se marchar.
Dramatzalo!
(OSH]JORERPXHYHVXDOHWDSHFWRUDOKDFLHQGRXQDJXUDGHOQ~PHURSDUDPRYHUVH8VDORVEUD]RVFRPR
aletas pectorales. Algunas veces el cuerpo se cae a un lado o el otro y el pez se corrige a s mismo. Cuando
VHDVXVWDHOFXHUSRGHOSH]VHLQD,QKDODXQSRFRGHDLUHPLHQWUDVH[WLHQGHVORVEUD]RVKDFLDDUULED\KDFLD
ORVODGRVH[WLHQGHORVSLHVFRPSOHWDPHQWH,QDODVPHMLOODVFDFKHWHV&RQWLQ~DPRYLHQGRORVEUD]RVHQ
JXUDGHXVDQGRODVPXxHFDVGHWXVEUD]RV
Algunos peces globo viven en los arrecifes de coral, compartiendo el espacio con los peces ms pequeos.
Toma a algunos de tus alumnos para que estn de pie o sentados como formaciones de coral, mientras los
dems nadan alrededor de ellos como un pez vecino ms pequeo.
Juego
'HVLQDQGRJORERV
&DGDQLxRQHFHVLWDUiXQJORER/DSUHJXQWDHVTXLpQSXHGHLQDUPiVUiSLGRHOJORER"6LQ
DPDUDUORV8QDYH]TXHWRGRVORVJORERVKDQVLGRLQDGRV\WLHQHVXQJDQDGRUTXHORVQLxRVVXHOWHQ
ORVJORERVDOPLVPRWLHPSRSDUDTXHVHGHVLQHQFRPRORKDUtDXQSH]JORER6HSXHGHKDFHUXQD
carrera para ver cul globo nadar ms lejos despus de ser liberado.
Bocadillo
Meln pez globo: Corta un cuarto de meln, saca las semillas. Toma palillos de
dientes, uvas y una rebanada de kiwi para hacer los ojos. Para la boca utiliza
XQH[WUHPRGHNLZL~VDORFRQWRGR\ODSHOXVD\ItMDORFRQXQSDOLOOR3HJDPiV
palillos en toda la parte superior y los lados del meln, para la impresin de las
espinas. En la parte de atrs coloca brochetas de diferentes frutas.
Qu hara Jess?
Discute las diferentes maneras en que los alumnos podran
responder al nio que parece estar diciendo cosas malas. Si los
nios se quedan callados crees que la tensin puede desaparecer
rpido? Cmo pueden los amigos animarse unos a otros,
DUPDQGRTXHORTXHHOQLxRJUDQGHGLMRQRHVORPLVPRTXH-HV~V
deca? Aconseja a los alumnos para que hagan lo que Jess hara y
crean lo que Jess dijo.
16
Leccin 7:
Dios llama a Moiss

Dios quiere usarte!
Dramatzalo!
Desde
la Biblia
Papeles:
Ideas:
0RLVpV
sostiene un
trapeador o
escoba para su
cetro.
$UEXVWR
/ODPDVGH
fuego - tres
nios
/DYR]GH'LRV
- nio con la voz
ms grave
5RFDVJUDQGHV
- uno o dos
nios sobre sus
manos y rodillas
'RV
tramoyistas
Dale a Moiss un trapeador o una escoba para su vara.

Leer: Gnesis 3:1-4:17
Los tramoyistas comienzan a intercambiar la escoba por
Memorizar:
una cuerda como una serpiente, volver a su lugar, luego
Por tanto, vayan y hagan discpulos
regresar e intercambia la serpiente por la escoba. Adems,
de
todas las naciones, bautizndolos
haga que sostengan una hoja de papel con una mano de
en
el nombre del Padre y del Hijo y
FRORUH[WUDxRHQHOOD\ODVRVWHQJDQGHODQWHGHODPDQRGH
del Espritu Santo, ensendoles a
Moiss para simular la lepra, y que Moiss mueva su mano
obedecer todo lo que les he
alrededor para que sea ms difcil y ms divertido para los
mandado a ustedes.
tramoyistas. Coloque dos nios de rodillas bajo el arbusto
Mat 28:19-20a
agitando los brazos hacia arriba y alrededor como si fueran las
llamas. El tercer nio que acta como llama est detrs del arbusto
agitando los brazos. Moiss protesta del trabajo diciendo cosas como:
3HURPLFDPLVDHVD]XO0LELJRWHQRHVORVXFLHQWHPHQWHJUDQGH1HFHVLWRXQVRPEUHURDOWR
Qu pasa si no puedo llegar al mostrador? No voy a necesitar un taburete? Cmo voy a ser capaz
de hacer un sndwich de mantequilla de man y mermelada? Aunque yo tenga un enorme bigote, la
mermelada podra meterse en l y que sea todo pegajoso? Cuando llega a la parte en que la ira de Jehov
se enciende, cuando dice: Qu hay de tu hermano Aarn, el levita? la roca grande cae del arbusto. Los
QLxRVTXHDFW~DQFRPROODPDVHVFDSDQDOQDOGHMDQGRHODUEXVWRLQWDFWR
Leccin principal
ios nos cre a ti y a m para ir por todo el mundo y que hiciramos discpulos a todas las
naciones. Esa es nuestra tarea, y Dios quiere que todos estemos involucrados. Necesitamos usar
nuestros talentos y habilidades para Dios, pero tenemos que doblegarnos a nosotros mismos
para hacer cosas que no son fciles ni cmodas. El Dios del Universo quiere que T alcances
a ms personas para su reino! En la historia bblica de hoy, vemos a Moiss siendo llamado por Dios
para regresar a Egipto y liberar a los israelitas. Dios le habl a Moiss y le asign una tarea. Dios haba
escuchado el clamor de su pueblo y estaba preparado para salvarlos. La tarea de Moiss era ir a donde
estaba el Faran, el rey de esa tierra, para sacar al pueblo de Dios fuera de Egipto. Moiss se quej y dijo
que no quera realizar esta tarea. Era un trabajo difcil de hacer, pero Dios lo estaba haciendo fcil para l.
Primero, Dios le dio seales y milagros para hacer y as mostrarles a los dems que l haba escuchado
la voz del nico y verdadero Dios. l pudo transformar su vara en una serpiente, despus la tomaba por
la cola y volva a ser una vara. Entonces Dios le dijo que pusiera la mano dentro de su ropa y la sacara, y
cuando hizo eso, la mano estaba pegajosa y con lepra. Cuando Moiss volvi a meter la mano en su ropa y
la sac, la mano sali limpia y sana. Finalmente, pudo transformar el agua en sangre. Estas 3 seales fueron
cosas especiales que Dios le dio a Moiss para ayudarlo a cumplir su tarea. Moiss se quej con Dios
diciendo: Manda a alguien ms que lo haga. La Biblia dice que esto hizo enojar a Dios. Qu es aquello
para lo que Dios te est llamando? No importa la edad que tengas, Dios puede usarte. Quizs Dios quiera
que protejas a alguien en tu escuela. O quizs l quiere que seas amable con alguien que es de un nivel
social distinto al tuyo. Quizs Dios quiera que hables de l en pblico. No importa el trabajo que Dios
17
te d, l te dar las fuerzas para llevarlo a cabo. No te quejes como lo hizo Moiss. Slo hazlo! Moiss pudo
KDEHUVHTXHMDGRORVXFLHQWHSDUDPROHVWDUD'LRVSHURDOQDOKL]RORTXH'LRVOHSLGLyTXHKLFLHUD5HDOPHQWH
nuestras acciones importan ms que nuestras intenciones. Moiss cumpli y complet la tarea que Dios le
pidi que hiciera, aunque necesit ayuda de su hermano Aarn. Complacers a Dios con tus acciones? Porque
realmente Dios te quiere usar.
Pez len
*pQHUR3WHURLV
El pez len es muy hermoso. Tiene aletas que casi lucen como plumas brillantes
en medio del ocano. Pero no te engaes, no slo son peces agresivos sino muy
venenosos. Creers que su nico trabajo es lucir su belleza, pero en realidad,
son uno de los peces ms peligrosos del ocano! Cundo las personas te
ven, para que creen que seras bueno? Tienes algn talento escondido? Ests
dispuesto a hacer algo completamente diferente de lo que ests acostumbrado a
hacer, si Dios te lo pide? Podras ser como el pez len, hermoso pero peligroso?
Dramatzalo!
Los peces len son conocidos por sus aletas dorsales anchas. Pon tus muecas cerca de tu cara con los
dedos abiertos para hacer las aletas.Y el cuerpo lo mecen hacia enfrente y hacia atrs lentamente.
Juega las trae con los peces len. Haz que el pez, eres, nada alrededor, con los brazos y piernas
H[WHQGLGRVORPiVSRVLEOH$TXLpQOHWRTXHVHUHUHVVHFRQYHUWLUiHQHOSH]OHyQ\EXVFDUiSHUVHJXLUDORV
dems nios.
Juego
El pez cazador:
4XHWRGRVORVQLxRVVHDFXHVWHQHQHOVXHORFRPRVLIXHUDQDGRUPLUH[FHSWRXQRRGRVTXHVHUiQ
los que intentarn cazar). Una vez que estn en el suelo no se podrn mover. Haz que los peces
cazadores naden a travs del saln, tratando de hacer que los peces en el suelo se muevan hacindolos
rer, contndoles chistes, bromeando etc. Los peces cazadores no pueden tocar a los peces en el
suelo. Una vez que los peces cazadores han logrado que un pez en el suelo se mueva, lo pueden cazar
tocndole para levantarse y convirtindolo en otro pez cazador. El ultimo nio en el suelo gana!
Bocadillo
Pez len hotcakes: Coloca la masa en la sartn tratando que salga en
forma de valo. Luego decora con salsa de caramelo y mermelada. Utiliza
pasas para los ojos y haz formas con la masa para hotcakes, ahora en
IRUPDGHWULiQJXORSDUDODFROD8QDLGHDH[WUDHVKDFHUGREOHVODVJXUDV
para poder rellenar el medio con caramelo.
Qu hara Jess?
Cun grande debes ser para que Dios pueda utilizarte? Qu
cosas puedes ofrecerte a realizar y que seran una bendicin
para otros? Cules tareas son simplemente responsabilidades?
6LWHHVWiQSDJDQGRSRUKDFHUODVFRVDVVLJQLFDTXHODV
bendiciones para ti disminuyen?
18
Leccin 8:
David, Nabal y Abigail

Arrisgate por otros
Dramatzalo!
Papeles:
'DYLG
'RVRPiVGH
los hombres de
David
1DEDO
$ELJDLO
'RVEROVDVGH
comida - dos
estudiantes
'RVVLUYLHQWHV
%XUUR
$OJXQDVRYHMDV
Ideas:
Desde
la Biblia
Leer: 1ra Samuel 25

Empieza con unas ovejas que caigan y que los hombres
Memorizar:
de David los suben a sus pies. Dele a David y a sus
Ellos
lo han vencido por medio
hombres algunas espadas: desatascador, trapeadores
de la sangre del Cordero y por el
de polvo, matamoscas, esptulas y un palillo de dientes.
mensaje del cual dieron testimonio;
Abigail tropieza y cae un par de veces en el camino. Sus
no valoraron tanto su vida como
siervos intentan llevar las bolsas de comida. Diga a los
para evitar la muerte.
nios que las bolsas de alimentos contienen cientos de
Apo 12:11
donas, pastelitos, botellas de refresco de 2 litros, palomitas de
maz, y bolsas de patatas fritas. Los nios que actan como bolsas
de comida pueden tener que ayudar a los sirvientes a llevarse a
ellos mismos. Por ejemplo los hombres de David pueden gritar: A la
carga! y correr hacia Nabal con espadas sacada, chocarse con Abigail y sus sirvientes, con las bolsas
GHFRPLGD\ORVEXUURV1DEDOSXHGHDFWXDUFRPRERUUDFKRPDUHDGR\OXHJRFDHUPXHUWRDOQDOGHOD
historia con la lengua fuera y los pies en el aire, gritando peridicamente, estoy muerto!
Leccin principal
ay veces que es importante que nos arriesguemos nosotros para poder proteger a otros
DOUHGHGRUQXHVWUR0XFKDVYHFHVHVRVLJQLFDGHIHQGHUDPLHPEURVGHQXHVWUDIDPLOLDR
amigos cercanos, aun cuando no queramos. En la historia bblica de hoy, Nabal se meti
en muchos problemas con David, que pronto iba a ser rey. Pero vemos que Abigail corri
a encontrarse con David y pudo proteger a su esposo de que lo mataran. Ella pens que no slo
estaba defendiendo a su marido, sino tambin estaba protegiendo a David de manchar sus manos con
sangre. David estaba agradecido por eso. Ella salv la vida de su esposo y ambos lados ganaron. En
qu situaciones en tu vida te das cuenta que puedes ayudar a alguien ms? Una situacin muy obvia es
cuando ves a un abusador (bully) que est golpeando a un nio, o como en esta historia bblica, va en
camino a golpear a un nio. Podrs hacer algo para detenerlo y llegar al punto en que hasta el bully se
sienta agradecido contigo por haberlo detenido? Abigail trajo a David muchos regalos. Quizs t puedas
ofrecerle algo a cambio y tratarlo con respeto. Podras mostrarle que la maestra lo pudo haber visto
y que t lo salvaste de meterse en problemas? Qu otras cosas podras hacer para proteger a alguien?
Piensas que la vida de Abigail estaba en peligro cuando fue a encontrarse con los soldados que estaban
a punto de atacar su casa?
19
Medusa
)LOR&QLGDULD
Las medusas son animales muy peligrosos con sus tentculos venenosos.
Justo como en la pelcula Buscando a Nemo, Si nadas dentro de un
grupo de medusas podras morir! Por otro lado las medusas proveen
de un hbitat seguro a otros peces ms jvenes donde no hay muchos
lugares seguros para esconderse. Ellas protegen a los peces pequeos
de los grandes depredadores del ocano con sus tentculos venenosos.
Podras tu proteger a otros justo como una medusa?
Dramatzalo!
/DVPHGXVDVQDGDQDOSUHVLRQDUVXVFXHUSRVFRQWUDHODJXD([WLHQGHORVEUD]RVKDFLHQGRXQDFXUYDKDFLD
abajo por cada lado. Para moverte haca el frente, inclnate hacia un lado, empuja los brazos hacia abajo
mientras mueves tu cuerpo hacia arriba y pisando hacia un lado.Y vuelve a empezar curveando los brazos
hacia arriba y moviendo el cuerpo hacia abajo ligeramente.
Di a los nios que se muevan como medusas, que formen un grupo de medusas. Ahora traten de cruzar el
saln sin tocar a las medusas. Las medusas no pueden estirar la mano y tocar nada, pero pueden tocarse
entre ellos suavemente.
Juego
Carrera de obstculos:
Construye una pista de obstculos en el espacio que tengas disponible. Nombra cada obstculo como
si fueran lugares del ocano. Por ejemplo puedes tener un arrecife de coral, seran un montn de
sillas colocadas para que los nios tengan que atravesar esquivndolas. Tambin una caverna bajo el
mar usando una caja de cartn grande, dnde los nios tengan que gatear para atravesarla. Tambin
haga un enjambre de medusas: cuelga tiras de papel china del techo, (papel delgadito y econmico) de
manera que los nios tengan que nadar a travs de ellas sin tocarlas. Usa tu imaginacin para crear
ms. Despus, que los nios intenten atravesar los obstculos.
Bocadillo
Salchichas medusas: Corta los pedazos de la salchicha, la mitad de
DSUR[LPDGDPHQWHSXOJDGDVGHODUJR\ODRWUDPLWDGGHSXOJDGDGH
ODUJR,QWURGXFHGHRVGHORVODUJRVVLQFRFLQDUDWUDYpVGHDPERVWUR]RV
de la salchicha, como en la muestra. Djalos caer en el agua hirviendo
hasta que estn cocinados.
Qu hara Jess?
Discute que le pasara al nio que empieza una pelea, y una
fotografa de eso termina siendo compartida en Facebook.
Podra el nio que est a la derecha haber detenido la pelea y
as haber salvado a su compaero de ser atacado y avergonzado
en Facebook? Podra esto haberlo salvado tambin del hecho
que sus padres y las autoridades del establecimiento educativo
vieran la fotografa publicada en facebook, y lo castigaran? Qu
hubiera dicho la nia?
20
Leccin 9:
Pablo y Bernab
S testigo y evangeliza
Dramatzalo!
Papeles:
3DEOR
%HUQDEp
%DUFRGRV
estudiantes
&DUUHUDGH
obstculos - los
estudiantes
sobre sus manos
y rodillas, de pie
en el camino,
haciendo arcos,
etc.
3DEOR
%DU-HV~V
Elymas
3LODUHVVLOODV
mesas con
plantas
Ideas:
Desde
la Biblia
Leer: Hechos 13:1-12

Coloque a Pablo y a Bernab entre los dos estudiantes
Memorizar:
que actan como el barco. Pdales que crucen un pequeo
Pero cuando venga el Espritu
espacio en descenso, con movimientos hacia atrs y hacia
Santo sobre ustedes, recibirn
adelante como un barco. Haga que Pablo y Bernab vomiten
poder y sern mis testigos tanto
sobre el lado del barco un par de veces. Cuando lleguen
en Jerusaln como en toda
a la tierra, Pablo y Bernab actan como si estuvieran
Judea y Samaria, y hasta los
mareados y tratan de abrazar el suelo diciendo: Tierra
FRQQHVGHODWLHUUD
UPH4XHKDJDQODJXUDVHGHQODYXHOWDVXEHQ\
Hch 1:8
bajan el aula y a travs de la carrera de obstculos humanos
siguen su camino a Pafos. Coloque los estudiantes que actan
como pilares, sillas, mesas con plantas, etc. en los cuartos del
procnsul para que Elymas va caminando, tropezando y se da como si
estuviera ciego hasta que se termina la historia.
Leccin principal
n una de las lecciones anteriores, aprendimos que Dios nos ha pedido que vayamos por todo
el mundo y hagamos discpulos. Muchos consideran esto las misiones; cuando dejas tu pas
de origen y te vas a vivir a otro lugar para compartir el evangelio con ellos. Esto es cierto y es
algo maravilloso que podemos hacer. Dios est constantemente buscando personas que estn
dispuestas a dejar lo que conocen para IR! Pero tambin podemos evangelizar en nuestro propio
pas o ciudad. En la historia bblica de hoy, Pablo y Bernab fueron enviados juntos a hablarles a las
personas acerca de Dios. Salir en grupos de 2 es una buena idea, para que no ests solo, y puedan
DQLPDUVHHOXQRDORWUR3RGUiVHQFRQWUDUGLFXOWDGHVHQHOFDPLQRFRPRODVWXYLHURQ3DEOR\
%HUQDEpSHURWDPELpQSRGUtDVWHQHUp[LWRFRPRHOORV$OJXQDVYHFHVVHKDFHQUHXQLRQHVGHDOFDQFH
dnde vas en un grupo ms grande y es como tener el culto o servicio en la calle. Como nios,
ustedes tambin se pueden involucrar. Qu les parece si la clase de Escuela Dominical la tuvieran
en un parque del vecindario o barrio local despus de haber aprendido la leccin y las actividades?
Asegrate de traer un adulto contigo, pero trata de dar la clase t mismo. A los dems nios que estn
jugando en el parque les encantar la actividad planeada, tambin pudieran hacer alguna manualidad o
aperitivo, y despus poder compartir algo de la Biblia con ellos. Se requiere valor, pero esto te ayudar
a crecer y a aprender ms. Dios quiere que hagamos discpulos, as que por qu no empezar ahora
que ests joven?
21
Caballito de mar
*pQHUR+LSSRFDPSXV
$ORVFDEDOOLWRVGHPDUQROHVJXVWDHVWDUVRORV(OORVSUHHUHQQDGDUHQ
parejas. De hecho, nadan con sus colas entrelazadas para mantenerse
juntos! Son nadadores dbiles, entonces utilizan sus colas tambin para
aferrarse a los corales y que la corriente no pueda arrastrarlos. Has
sentido como algunas veces la corriente de la vida trata de arrastrarte
lejos? Ayudara si estuvieras unido a otra persona? Seamos amistosos
y andemos en pares, justo como los caballitos de mar!
Dramatzalo!
Los caballitos de mar nadan casi derechos con la cola enroscada y pequeas aletas constantemente
movindose mantenerlas erguidas. Ponte sobre un solo pie y sostn tu otro pie arriba, doblando la rodilla.
3RQWXVPDQRVHQODHVSDOGD\PXpYHODVUiSLGDPHQWH([WLHQGHHOFXHOOR\VRVWpQODFDEH]DKDFLDDEDMR
Algunas veces los caballitos de mar se agarran de una rama de alga marina con su cola. Que los alumnos
traten de agarrar un pedazo de mueble con sus pies. Tambin, que se junten por pares y que traten de
nadar con sus piernas unidas.
Los caballitos de mar aman las algas marinas. Haz que algunos nios se paren alrededor del cuarto con
codos doblados y manos hacia arriba y moviendo los dedos lentamente.
Juego
0DQWHQLHQGRHOFDEDOOLWRGHPDUDRWH
Usando un globo grande y redondo, dibuja un caballito de mar en l. Luego dale a cada nio un globo
GHORVODUJRVORVTXHXVDVSDUDKDFHUJORERH[LD6LSXHGHVVRORFRQVLJXHJORERVYHUGHVSDUDTXH
parece alga.) Que los nios se acuesten en el suelo. La idea es que sueltes el globo con el caballito de
mar dibujado, y que los nios intenten que no toque el suelo, usando los globos largos.
Bocadillo
Ensalada coral: Prepara una ensalada con los 3 colores de pasta espiral.
Llmalo ensalada de coral. Usa cualquier ingrediente adicional que te guste!
Qu hara Jess?
'LVFXWHODVVLWXDFLRQHVFXDQGRXQRSXHGHWHVWLFDUGHVXIH&yPR
SXHGHLQLFLDUVHXQDFRQYHUVDFLyQFRQDOJXLHQH[WUDxR"4Xp
consideras que sera importante incluir?
22
Leccin 10:
David corta el manto de Sal

No tomes venganza
Dramatzalo!
Papeles:
6D~O
'DYLG
/RVKRPEUHVGH
David - al menos
uno
/RVKRPEUHVGH
Sal - todos los
que quieras
8QDUFRHQOD
cueva - dos nios,
uno frente al otro
con los brazos
arriba y juntos
$VHRGRV
estudiantes de
rodillas (o use
una silla)
Ideas:
Desde
la Biblia
Leer: 1ra Samuel 24

Los nios actan como arcos, agarran a los transentes y se
Memorizar:
mueven hacia adelante y atrs, cantando, Adentro de la cueva
Vengo pronto. Afrrate
quieres ir; adentro de la cueva vas! Los hombres de David le
a lo que tienes, para que
burlan a David por no atacar a Sal. Dele a David un par de tijeras
nadie te quite la corona.
y un trozo de papel para recortar cerca del terreno donde est
Apo 3:11
Sal. En cada pequeo sonido, Sal mira alrededor y dice: Q-qu
fue eso? David hace una pausa por un segundo, luego contina el corte.
Sal dice cosas como: D-dnde ests? Hey! Es uno de mis hombres? No ves
que estoy ocupado aqu? Espera, tal vez no es uno de mis hombres. Eek! Tal vez esta
cueva est llena de murcilagos. Tal vez est llena de osos! Ay! Me voy de aqu!
Leccin principal
n la historia bblica de hoy, el rey Sal quera matar a David, porque Dios haba ungido a David
SDUDVHUHOSUy[LPR5H\6D~OQRTXHUtDUHQXQFLDUDVXWURQRDVtTXHVXVROXFLyQIXHSHUVHJXLUD
David y matarlo. Un da, David y sus hombres estaban escondidos en el fondo de una cueva. La
Biblia dice que el rey Sal y sus hombres se detuvieron ah, y el rey entr a la cueva para hacer
sus necesidades. Estaba solo y a la merced de los soldados que estaba en el fondo de la cueva. David
se le acerc y cort un pedazo de la capa del rey, pero sinti una conviccin de parte de Dios de no
hacerle dao al Rey. Aunque Sal estaba siendo malo al tratar de matar a David, Dios NO quera que
David se vengara y lo matara a l. Despus de todo, l an era el rey. Es interesante que a David no se
le permitiera hacerle a Sal lo que Sal le haca a l. Esto alguna vez te ha pasado a ti? Alguien en tu
HVFXHODWHHVWiKDFLHQGRDOJR\W~WHYROWHDV\OHVKDFHVH[DFWDPHQWHORPLVPRTXHWHKLFLHURQ\DO
QDO7HUHVHOTXHWHUPLQDVHQSUREOHPDV&yPRIXQFLRQDHVWR"3RUTXpVLPSOHPHQWHQRSRGHPRV
responderles de la misma manera? Si nos estn molestando, ellos se merecen que les respondamos, o
no? Pero la leccin que estamos aprendiendo dice que NO, no podemos vengarnos, aunque ellos hayan
empezado primero. Sabes qu? a Dios le importa lo que somos por dentro. No importa cmo te trate
la gente. A Dios le importa como T tratas a las personas. T no eres responsable de sus acciones,
slo eres responsable de las tuyas. La buena noticia es que Dios dice que L tomar venganza por ti.
6DOQDOGHWRGRVLHPSUHKD\MXVWLFLDQRHVHQQXHVWUDYLGDDTXtHQODWLHUUDSHURVHUiHQHOFLHOR
Dios nos promete que ser justo y que nos recompensar por nuestro buen comportamiento. Dios
tomar venganza por nosotros, para que nosotros no lo hagamos. As que podemos estar tranquilos
y dejar que la gente haga lo que quiera. Ellos algn da se metern en problemas, si no es aqu en la
tierra, ser en los cielos. Dios mira todo lo que hacemos y tambin nosotros nos meteremos en
problemas si nos vengamos, aunque sea EXACTAMENTE lo que nos hicieron a nosotros, an si ellos
ORHPSH]DURQ1XHVWURWH[WRSDUDPHPRUL]DUPHQFLRQDTXHSRGHPRVJDQDUFRURQDVSHURTXHDOJXLHQ
ms nos la puede quitar si no somos cuidadosos. No dejemos que nadie nos quite nuestra corona.
Constantemente debemos tratar a los dems de la forma que Dios quiere que lo hagamos. Aunque
ELLOS comiencen a pelear, podemos evitar vengarnos.
23
Carpn dorado
&DUDVVLXVDXUDWXV
Ha sido probado que los carpn dorado tienen una memoria de cerca de
30 segundos, cuando se les ensea a resolver un laberinto. Sin embargo,
la mayora de los otros peces pueden recordar el mismo laberinto por
5 meses en los estudios. As que comparado con otros peces, el carpn
dorado tiene muy poca memoria. Cmo una memoria corta puede
ayudarte a no buscar venganza hacia otros? Sera posible para ti olvidar
las cosas malas y seguir con tu vida, as como el carpn dorado?
Dramatzalo!
La carpa dorada se mueve rpidamente con movimientos tpicos de un pez. No tienen buena memoria.
Que los alumnos naden alrededor, como las carpas doradas y se presenten entre ellos cada vez que se
encuentren.
Despus de la nadada principal, separe a algunas carpas doradas del resto. Que el resto de los alumnos se
tomen de las manos, formando una pecera. Despus, que las carpas doradas traten de salir de la pecera
hacia el mar. Los nios se deben turnar entre ser el pez y la pecera.
Juego
Intercambiando peces dorados:
Divide tu grupo en dos equipos y crea un espacio donde puedan moverse rpido. Cada equipo
necesitar dos tazones (de plstico sera mejor). Coloca los tazones en lados opuestos del saln, uno
estar vaco y el otro lleno con peces dorados de papel. Cada jugador deber pescar un pez dorado,
utilizando una pajilla, popote, o sorbete. Esto se logra succionando el pez dorado de papel, a travs
de la pajilla utilizando tu boca, sin usar las manos. El equipo que logre intercambiar primero los peces
dorados de papel de un tazn al otro, gana.
Bocadillo
Pez naranjas: Toma una naranja y corta en rodajas para formar el cuerpo,
con otras rodajas de zanahoria formar las aletas laterales. Usa un pedazo
de fresa para los labios y una rebanada de pasa para la parte central del
ojo. Si tuvieras arndanos se pueden utilizar como burbujas, pero no son
tan necesarios.
Qu hara Jess?
Esos nios se ven bastante enojados. Qu crees que ocasion que
se enojaran? Cmo pudieron haberse negado a responder?
24
Leccin 11:
El escape a Egipto
T tienes el control
Dramatzalo!
Desde
la Biblia
Papeles:
Ideas:
-RVp
0DUtD
%XUUR
QJHO
1LxR-HV~VSLGD
al estudiante ms
viejo o ms alto
jugar al beb
6HxDOL]DFLyQ
+HURGHV
'RVGHORV
soldados / agentes
de Herodes
Leer: Mateo 2:13-18

Haga alguna broma entre Mara, el burro, y el estudiante
ms alto que est actuando como el beb Jess. Coloque
Memorizar:
estudiantes aleatoriamente alrededor de la habitacin como
Huye de las malas pasiones de la
si fueran postes de seales parlantes, diciendo: Egipto es
juventud, y esmrate en seguir la
por aqu, y sealando en la direccin que ellos quieran.
justicia,
la fe, el amor y la paz, junto
Haga que Mara y Jos tomen un rumbo equivocado y
con
los
que invocan al Seor
terminen donde empezaron. Despus, tienen que dar la
con un corazn limpio.
YXHOWDGHQXHYRWHUPLQDQGRQDOPHQWHHQODHVTXLQDGHOD
2 Tim 2:22
habitacin denominada Egipto. Herodes convoca a sus soldados
y dice: Tenemos un problema. Debemos ir a Beln y ocuparnos
de l. Uh, bien jefe. Al salir de la escena, los soldados se dicen
unos a otros: Qu crees que debemos hacer? Uh, no lo s. Tal
vez deberamos empujar a la gente hasta que se desplome. Hahaha s, me gusta eso. Pero eso no
solucionar el problema. Tal vez deberamos hacer pancartas y marchar alrededor. Uh, qu deben
decir las pancartas? Um, no s, tal vez Ms mantequilla de man! Menos gelatina! Uh, s, pero eso
no resolvera el problema. Oh, no, no lo hara. Qu quieres hacer? No s.Ya se nos ocurrir algo.
3RUORPHQRVFRQODVSDQFDUWDVWHQGUpPiVPDQWHTXLOODGHPDQt(VFLHUWRHVR3HUR\RSUHHUR
tener ms gelatina que mantequilla de man.
Leccin principal
as personas malas pueden hacer que nos frustremos a tal grado que nos hagan sentir que no
tenemos el control de nada. Si nos tienen presionados, nos sentimos incapaces de movernos
o de correr. Si alguien nos quita nuestro dinero para la hora del recreo, nos da hambre y
sentimos que no podemos hacer nada al respecto, pero en realidad si tenemos el control.
Podemos evitar ciertas rutas o caminos de la casa a la escuela, o evitar ciertas reas del patio de
recreo. Podemos seguir el ejemplo de Jos estando dispuestos a dejar las cosas que sean necesarias.
La historia bblica de hoy nos habla del escape de Jos a Egipto cuando Dios le avis del peligro.
Vern, el rey Herodes estaba enojado porque los magos que haban venido del oriente lo haban
engaado, y ahora l quera hacer algo drstico. l tena miedo del beb que la gente deca que era
el Rey de los Judos, as que quera matarlo. Herodes quera matar a Jess! Eso es muy malo! Hay
veces en que un abusador o bully querr lastimarte a ti y a otros tambin, pero T tienes el control.
Puedes alejarte de la situacin, tal como lo hizo Jos para salvar a Jess.
25
Pulpo
2UGHQ2FWRSRGD
Debido a que un pulpo no tiene huesos puede escapar a travs de
RULFLRVPX\SHTXHxRVWDPELpQSXHGHFDPELDUGHFRORU\IRUPDSDUD
poder escapar de sus depredadores. Tambin pueden resistir y aferrarse
a un lugar usando las cientos de ventosas en su cuerpo con una gran
fuerza. Los pulpos realmente estn en control! Pueden escapar de una
situacin de peligro pero tambin pueden decidir no escapar y aferrarse
IXHUWHPHQWH(UHVW~ORVXFLHQWHPHQWHIXHUWHSDUDKDFHUDPEDVFRVDV"
Puedes mantener tu compostura o simplemente escapar de la situacin?
Dramatzalo!
/RVSXOSRVWLHQHQH[WUHPLGDGHVTXHVHPXHYHQOLEUHPHQWH\XQFXHUSRH[LEOH3DUDPRYHUVHSDVDQ
HODJXDSRUVXVFXHUSRV\VXVH[WUHPLGDGHVVHPXHYHQMXQWDVSDUDD\XGDUORVDPRYHUVHVXDYHPHQWH
por el agua. Cuando no se mueven en ninguna direccin, mueve los brazos y las piernas en cualquier
direccin. Cuando se muevan, empujen sus brazos y piernas mientras se mueven hacia atrs.
$ORVSXOSRVOHVJXVWDYLYLUHQODVFXHYDV4XHYDULRVQLxRVVHSRQJDQHQODVPLUiQGRVHXQRVD
otros. Formen unos arcos. Haz que los alumnos que son los pulpos naden por el arco, los nios que
estn al comenzar el arco se conviertan en pulpos y comienzan a nadar atreves de l.
Juego
Juego del pulpo:
Construye dos metas, a 20 pies de distancia, usando una cuerda o una cinta de pegar en el suelo.
Escoge un nio que ser el pulpo, ubcalo en medio del ocano, el punto medio entre las dos lneas
de meta. El resto de nios sern peces y estarn ubicados detrs de una de las lneas de meta. De
pronto el nio pulpo grita: peces a nadar y todos los nios peces corren intentando llegar a la
otra lnea de meta sin ser atrapados. Si el pulpo toca un pez, ste se convierte en otro brazo del
pulpo y sujetar la mano del pulpo para la siguiente ronda. En cada ronda el pulpo tendr brazos
ms largos hasta que no quede ningn nio sin atrapar.
Bocadillo
Salchicha pulpo: Corta parcialmente la salchicha como la foto a manera de
hacer las ocho patas. Luego hervirlos para cocinar. Usa la salsa de tomate
o mostaza para hacer el dibujo de la cara. Cocina ahora una sopa de vaso
instantnea (de acuerdo a las instrucciones del vaso) escurre y agrega
colorante de alimentos verde o azul.
Qu hara Jess?
Qu crees que sucedi dentro del grupo para que ahora se
muestren as? Crees que si te alejas de la situacin seras un
cobarde? Por qu s? o Por qu no? Al marcharse y mostrar que
no le importa, logr el nio acabar con la situacin?
26
Leccin 12:
Jos perdona a sus hermanos

Perdona a otros
Dramatzalo!
Papeles:
Ideas:
$VLVWHQWHGH
Jos
-RVp
5XEpQ
%HQMDPtQ
8QRRGRV
hermanos ms
-DFRE
&RQGXFWRUHV
de esclavos
3RWLIDU
Haga que el estudiante que est haciendo de Jacob se agache, se

mueva lentamente y hable como un hombre viejo. Debe hacer
como que olvida lo que est diciendo a mitad de frase. Cuando
Jos se encuentra con Benjamn, deben hacer una gran escena con
abrazos y lamentndose mucho. El asistente de Jos entra en la ltima
escena de la cena justo antes de que Jos diga: Que salgan todos de
mi presencia! Entonces inmediatamente se da la vuelta y se va.
Desde
la Biblia
Leer: Gnesis 37:12-36,
42, 45
Memorizar:
Pero si no perdonan a
otros sus ofensas, tampoco
su Padre les perdonar a
ustedes las suyas.
Mat 6:15
Leccin principal
a vida puede ser difcil a veces. Hemos visto ya varios puntos con los bullies (abusadores), pero en
muchas de las circunstancias, no estn molestndonos los abusadores, sino somos lastimados por
alguien ms cercano a nosotros. Algunas veces un buen amigo nos lastima y algunas veces es alguien
que ni siquiera conocemos. Dios quiere que perdonemos a los que nos ofenden. Es difcil de lograr,
SHURWRGRHVRHVSDUWHGHORTXHVLJQLFDVHUFULVWLDQR'HKHFKRPLHQWUDVPiVSHUGRQHVWXYLGDVHUi
mucho mejor. Cuando escoges no perdonar a alguien, y piensas que lo ests poniendo en prisin, el que en
realidad est tras las rejas eres t! Es verdad, mientras t te aferres a ese dolor, te encontrars amarrado.
En la historia bblica de hoy, a Jos lo haban maltratado bastante. Sus propios hermanos lo haban arrojado
DXQSR]RSURIXQGR\ORYHQGLHURQFRPRHVFODYRDXQH[WUDxRTXHSDVDEDSRUDKt(OSHUGLyWRGRORTXH
tena en ese da, incluyendo su libertad, pero Dios tena un propsito para su esclavitud. Jos acab viviendo
en Egipto, donde se convirti en gobernador de toda la tierra. Esto fue porque Dios lo quera usar para
VDOYDUDWRGRVGHXQDWHUULEOHKDPEUH$OQDOGHWRGRVXSURSLDIDPLOLDYLDMyD(JLSWRSDUDFRPSUDUFRPLGD
y l los pudo ver de nuevo. Qu creen que fue lo que hizo a estos hermanos terribles? Trat de matarlos?
NO Los dej pasar hambre? NO, les dio mucha comida. De hecho, el derram lgrimas de alegra cuando
volvi a ver a sus hermanos. Jos si los enga un poco, pero siempre fueron pruebas para ver si ellos
haban cambiado. l quera saber si ellos protegeran a su pequeo hermano del peligro, en vez de hacerle lo
TXHOHKLFLHURQDpO$OQDOGHWRGR-RVpSHUGRQyDVXVKHUPDQRVSRUYHQGHUORFRPRHVFODYR(VWRHVDOJR
grande. Podras t perdonar a alguien que te hubiera hecho eso?
Juego
Pltica de ballenas:
4XHWRGRVORVQLxRVVHVLHQWHQIRUPDQGRXQDOD3LHQVDHQXQDIUDVHJUDFLRVD\UHStWHODDORtGRGHOSULPHU
QLxRHQODOtQHDeOVHODGLUiDOVLJXLHQWHHWF/RGLYHUWLGRHVTXHGHEHUiVQJLUXQOHQJXDMHGHEDOOHQDHVR
VLJQLFDTXHWLHQHVTXHQJLUHODFHQWRTXHWHQGUtDXQDEDOOHQDMXVWRFRPR'RU\ORKL]RHQODSHOtFXOD
%XVFDQGRD1HPR&XDQGRHO~OWLPRQLxRGHODODHVFXFKHODIUDVHGHEHUiUHSHWLUODSDUDTXHWRGRVOD
escuchen, se divertirn con el resultado.
27
Cachalote
3K\VHWHUPDFURFHSKDOXV
Los cachalotes son conocidos por NO relacionarse con otras
especies. Pero se ha observado que un delfn nariz de botella con
malformacin en la columna ha sido aceptado en una manada de
cachalotes. Los cachalotes no se relacionan con otras especies, pero
han adoptado un delfn dentro de su grupo. Puedes relacionar esto
con el perdn? Podras tu dejar de lado los prejuicios y rencores para
aceptar a alguien? Podras perdonar a los que no te incluyen? Los
miembros de una manada de cachalotes protegen a los jvenes, los
enfermos y los heridos. Podramos aprender algo de estas hermosas
criaturas?
Dramatzalo!
Las ballenas cachalote son conocidas por su tamao y su enorme cabeza. Haz la parte superior de la cabeza
sosteniendo un codo arriba y la mano hacia abajo. Usa tu otro brazo para hacer la pequea boca. Prate
sobre un pie y mueve el otro hacia arriba y hacia abajo para nadar. Tambin las ballenas cachalotes algunas
veces les gusta nadar de lado. Trata de moverte de lado sin caerte. Asegrate de incluir al solitario delfn
QDUL]GHERWHOODHQODIDPLOLDGHODEDOOHQD/RVGHOQHVPXHYHQVXVFXHUSRVPiVUiSLGDPHQWH
Las ballenas cachalote son conocidas tambin por nadar en lo profundo del mar buscando calamares.
Jueguen las trae con una ballena y el resto calamares. El calamar se mueve de manera similar al pulpo de
ODOHFFLyQGHODVHPDQDSDVDGD4XHXQDHVTXLQDGHOVDOyQVHDODVXSHUFLHGHORFpDQR\ODRWUDHVTXLQDHO
fondo del ocano. Las ballenas cachalote deben salir para respirar de vez en cuando.
Bocadillo
Cachalote manzana: Usando un cuchillo corta una manzana por la mitad,
ahora cortar la parte inferior. Retira las semillas. Cortar valos ms
pequeos para la cola como en la muestra. Utiliza algn tipo de cereal de
bolitas, colcalos alrededor y debajo de la ballena para las burbujas. Puedes
agregar una pequea cantidad de queso crema por encima de la ballena,
para colocar el cereal, como se muestra en el dibujo, as para simular el agua que sale del agujero
precipitadamente. Utiliza otro poco de queso crema para pegar los ojos si utilizas arndanos, o pasas.
Corta un pequeo semicrculo de una fresa y pgalo con queso crema para la boca.
Qu hara Jess?
En esta imagen los hermanos se estn reconciliando. Qu crees
que fue dicho para que fueran lastimados sus sentimientos? Quin
inicio el proceso de reconciliacin?
28
Leccin 13:
David y Goliat
S cristiano pblico
Dramatzalo!
Papeles:
,VDt
'RVRYHMDV
(OLDE
&KLFRVDOD]DU
1, 2 y 3
'DYLGXWLOLFH
uno de los nios
ms pequeos.
6D~O
*ROLDW
Ideas:
Desde
la Biblia
Leer: 1ra Samuel 17

Isa le da en la mano a David un poco de pan y de queso.
Memorizar:
David le pasa el queso a Eliab que dice: Oye, hermanito,
me trajiste un poco de... Hey! David sale corriendo
A cualquiera que me reconozca delante
para hablar con el chico al azar 1. David le habla con la
de los dems, yo tambin lo reconocer
boca llena con una pieza entera de pan (hasta l no se
delante de mi Padre que est en el cielo.
entiende). Trate de que le diga las cosas con un montn
Pero a cualquiera que me desconozca
de F y de P, haciendo que las migajas salgan volando de
delante de los dems, yo tambin lo
su boca. El chico al azar 3 va y le dice a Sal: Hay un
desconocer delante de mi Padre
chico por ah hablando con la boca llena! Y? Y l est
que est en el cielo.
diciendo: Quin es ese tipo que provoca a los escuadrones
Mat 10:32-33
del Dios viviente? Qu tipo? Goliat Oh, qu? En serio?
Trelo aqu, y dale un poco ms de pan! Sal le da a David las
piezas de la armadura para que se las ponga, una olla como casco, un matamoscas como espada, unos
zapatos realmente grandes y pantalones, una tapa de una sartn como escudo, un camisa grande o
DEULJR\XQELJRWHHOWURFRQFLQWDDGKHVLYD*ROLDWVHSDVHDFRQXQWUDSHDGRU\XQDWDSDGHOERWHGH
basura, hablando en voz alta, y grave.
Leccin principal
lgunas veces a ti y a m nos da miedo y no queremos mencionar que somos cristianos en

la escuela o en algn lugar pblico. Pero Dios quiere que seamos valientes y que no nos
importe lo que piensen los dems. David es un buen ejemplo para nosotros en la historia
bblica de hoy, cuando se enfrent a Goliat. Sabes, Goliat se haba estado burlando del Pueblo
de Dios y de Dios mismo. Pero David le hizo frente, y aunque Goliat era un gigante, David le dijo: T
vienes contra m con espada, lanza y jabalina, pero yo vengo a ti en el nombre del SEOR Todopoderoso,
HO'LRVGHORVHMpUFLWRVGH,VUDHODORVTXHKDVGHVDDGR+R\PLVPRHO6EOR te entregar en mis
PDQRV\\RWHPDWDUp\WHFRUWDUpODFDEH]D+R\PLVPRHFKDUpORVFDGiYHUHVGHOHMpUFLWROLVWHRD
ODVDYHVGHOFLHOR\DODVHUDVGHOFDPSR\WRGRHOPXQGRVDEUiTXHKD\XQ'LRVHQ,VUDHO7RGRVORV
que estn aqu reconocern que el SEOR salva sin necesidad de espada ni de lanza. La batalla es del
SEOR, y l los entregar a ustedes en nuestras manos. (1ra Samuel 17:45-47) Mientras David dijo esto
S~EOLFDPHQWHpODGPLWLyTXHHUDFULVWLDQRTXHFRQDEDHQ'LRV\DELHUWDPHQWHGHIHQGLyHOQRPEUH
de Dios. Qu haras si los que estn alrededor de ti comienzan a insultar a Dios y a decir cosas malas
de l? Defenderas a Dios ante estas personas? Les diras que orgullosamente eres cristiano? Eso
HVH[DFWDPHQWHORTXH'LRVTXLHUHTXHKDJDPRV'HKHFKRHQQXHVWURWH[WRSDUDPHPRUL]DU-HV~V
dice que si queremos que Dios nos d a conocer all en el cielo, debemos reconocerlo primero aqu
en la tierra frente a los dems. Dios no quiere que seamos cristianos de closet, negando en pblico
que lo conocemos a l. Eres un cristiano valiente o de closet? Seamos valientes y defendamos a Dios
pblicamente.
29
Pez Dottyback Bicolor

3LFWLFKURPLVSDFFDJQHOODH
El pez Dottyback Bicolor solo crece hasta 3 pulgadas. Aunque
es pequeo en tamao, es un pez con el que no te gustara
meterte. Es muy territorial y cuando lo colocas dentro de una
pecera luchar frente a frente con los peces ms grandes y
fuertes para mantener su territorio. Ests dispuesto a ir en
contra de los ms grandes y fuertes si sabes que es lo correcto?
Aprendamos del pez Dottyback Bicolor que es pequeo de
tamao pero grande en valenta!
Dramatzalo!
El pez Dottieback bicolor mueve sus aletas pectorales constantemente, pero el pez en s mismo, se mueve
a travs del agua rpidamente, con movimientos bruscos.
Si les das un aperitivo a los nios, haz que naden alrededor del saln en pequeos, pero rpidos
movimientos dando mordidas al aperitivo.
Juego
Sopla el pez:
&RUWDSHFHVSHTXHxRVXVDQGRSDSHOGHSHULyGLFRVXQRSDUDFDGDQLxR&RORFDDORVQLxRVHQODDOR
largo de la pared, dndoles un pez a cada nio. Marca una lnea de meta a travs del saln. Los nios
sern las olas y deben hacer llegar sus peces a la lnea de meta, soplando con la boca!
Bocadillo
Helados pez bicolor: Utiliza un recipiente de papel de los que sirven
para colocar los cupcakes, o un vasito. Coloca una cucharada grande de
helado en cada recipiente. Utiliza kiwi o naranja en rodajas para hacer
la aleta superior y la cola. Usa pequeos trozos de meln para hacer las
aletas laterales. Con cereal haz los ojos y la boca.
Qu hara Jess?
Defender tus creencias y tu fe en Dios puede hacerse en
cualquier momento. Qu crees que el nio les podra decir
acerca de Dios a sus amigos que estn visitando? O a sus
compaeros de escuela dominical? O de oraciones que Dios ha
contestado recientemente?
30
Una EBV de Los Nios Cuentan
Dnde los nios descubren el camino a la salvacin

memorizando versculos conocidos como El camino Romano.
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Ttulo de la leccin bblica

Capta la atencin de tus alumnos

Leer: Ester 3:5-6, 8-9

Animal del mar

Cada semana los estudiantes aprendern acerca de un

Los nios esperan los bocadillos, y en ocasiones llegan con mucha

Pablo escribe una carta (dibuja garabatos en una hoja de

Beb de tiburn blanco

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(como Dory de la pelcula

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Los dos ciegos deben cerrar los ojos o llevar vendajes, y

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Bebes dragn de mar

Jess ante Pilatos

Durante la sesin de la corte, el servidor corre ida y vuelta entre la

Leer: Mateo 27:11-26

Dios llama a Moiss

Dale a Moiss un trapeador o una escoba para su vara.

David, Nabal y Abigail

Leer: 1ra Samuel 25

Leer: Hechos 13:1-12

David corta el manto de Sal

Leer: 1ra Samuel 24

Leer: Mateo 2:13-18

Juego del pulpo:

Jos perdona a sus hermanos

Haga que el estudiante que est haciendo de Jacob se agache, se

Leer: 1ra Samuel 17

lgunas veces a ti y a m nos da miedo y no queremos mencionar que somos cristianos en

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