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    8. EL RECEPTOR Légicamente el querer recibir un mensaje, ef encender el receptor es Ia primera condicién para recibir Ia comunicacién. Esta condicién podria ser descrita como la capacidad de escuchar. Saber escuchar es una de las grandes cualidades del dilogo. Generalmente, cuando los otros hablan, nosotros no escuchamos, sino que preparamos nuestras intervenciones como algo independiente o nos fijamos en aquello que podemos rebatir. Decia el Abad de Taizé, en su libro “La violencia de los pacificos”, que uno de los mayores problemas del mundo de hoy es que sobran los manifiestos y las contestaciones y faltan los que realmente sepan escuchar. Pero supuesto este querer escuchar, el receptor tiene que colocarse “en sintonia de onda”. De lo ccontrario recibir ruidos confusos o se entrecruzaran continuas interferencias. En lo referente al lenguaje, esto significa que realmente entendemos lo que el otro esta diciendo. No se trata tanto de que el otro me hable un lenguaje extranjero, sino un lenguaje constituido, realmente extraiio para mi porque le doy un significado diferente. La palabra es la misma y cominmente empleada por los dos, pero en cada uno de nosotros posee un significado distinto. Pongamos el ejemplo de la palabra “Iiberacién”. Para un conservador significa “comunismo” y para un cristiano de avanzada significa que lo tiene que hacer en la linea del compromiso y de la Pascua. Para un comunista significa la inevitable lucha de clases, et. Realmente el problema de la sintonia se debe colocar en la doble fase con cognoscitivo-emotiva. 1, Desde el punto de vista cognoseitivo son los modelos internos los que determinardn ef significado altimo que daremos a las palabras. Modelos son aquellos significados clave que aplicamos como un punto de referencia y de interpretacion a las palabras basicas de nuestro lenguaje. Si queremos dialogar en profundidad nos tenemos que poner de acuerdo en cuanto al significado de cada uno de esos modelos, no solo desde el punto de vista ideolégico sino también desde el enfoque de la categoria de valores. 2. El segundo determinante es ef emotivo: Ia tonalidad emotiva aumenta 0 disminuye la resonancia de las palabras. O aun puede retribuirles un significado completamente diferente. No “tragar” a una persona haré que me fije, casi exclusivamente, en las sefiales negativas de su lenguaje, que aumente desmesuradamente lo que puede daar o lo que es contrario a mis ideas. La

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