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Estudar no apenas ler, mas compreender o que foi lido, meditar sobre os

pontos principais e reter o fundamental, o que requer vrias leituras. Em um primeiro


momento, faz-se uma leitura geral, a fim de obter a viso de conjunto. Aps, volta-se ao
texto buscando as ideias principais para em seguida, cuidar da interpretao do texto,
fazendo comparaes e associaes de ideias, bem como formar opinio e tomar
posio diante das ideias do autor. Depois, vem a problematizao. Ela consiste no
levantamento das questes explicitas e/ou implcitas no texto. Por fim, faz-se a sntese
pessoal, que a retomada do texto com discusso, reflexo, crtica e tomada de posio
pessoal.
Os momentos aps a primeira leitura exigem um registro mais sistematizado,
seja por resumo, resenha ou fichamento. Os fichamentos podem ser de trs tipos:
textual, temtico ou bibliogrfico.
O fichamento textual capta a estrutura do texto, sequencia o pensamento do
autor e destaca suas ideias principais, de preferncia incluindo esquemas, diagramas ou
quadros sinticos. Por sua vez, o fichamento temtico rene elementos relevantes do
contedo de um tema atravs da transcrio de trechos de texto estudado ou no seu
resumo, ou, ainda, no registro de ideias, segundo a viso do leitor. Finalmente, o
fichamento bibliogrfico uma resenha ou comentrio que d ideia do que trata a obra,
sempre com indicao completa da fonte.
Estudar, em sntese, ler, destacar o tema, identificar as ideias principais,
localizar argumentos, justificaes e exemplos ligados s ideias principais, anotar
passagens que lhe chamaram a ateno, formular questes, resumir o texto,
esquematizar, bem como interpretar e criticar.
preciso compreender todo o significado daquilo que se l e refletir sobre o que
se estuda, pois s assim possvel nos apropriarmos do texto, aplicando-o em nossas
vidas.
Para a elaborao de um plano de estudos individual, trs etapas so necessrias:
definir o que estudar, selecionando bibliografia adequada; estimar tempo disponvel,
predeterminando um horrio para estudar e; garantir condies bsicas de estudo, tais
como a organizao e outras que favoream a concentrao.
Apesar da importncia de se fazer cursos, nada substitui o estudo individual que,
juntamente com a vontade de aprender e empenho para enfrentar desafios,
indispensvel preparao e aprofundamento dos temas tratados. Destarte, o estudo
individual, permanente e metdico, torna-se grande aliado.

Contudo, no se deve desprezar as discusses coletivas ou ajuda dos


companheiros mais experientes. Uma boa prtica a formao de grupos de estudo
segundo interesse por algum livro ou tema com sesses peridicas, onde se garante o
debate e se persiste na reflexo, com prazos estabelecidos para divulgao dos avanos
da reflexo compartilhada, pois esse o sentido do estudo programado.
Assim, planos coletivos de estudo so amplificadores dos resultados do plano de
estudo individual, quando conjugados a este.

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