Metodologia cientfica

Prof. Elissandro Arajo

Aula 01

PLANO DE ENSINO
Ementa: Os modos de conhecer.; Conceito e
classificao da cincia.; Mtodo cientfico; a
leitura e a tcnica de fichamento, resumo e
resenha; A pesquisa cientfica; Normas tcnicas da
produo cientfica; A construo e produo do
conhecimento na Universidade; O projeto
pedaggico e a perspectiva terico-metodolgica
dos cursos superiores

OBJETIVOS
Compreender o papel da educao
superior na produo de conhecimento,
em especial, a relao entre ensino,
pesquisa e extenso;
Identificar a importncia da pesquisa e
da redao de trabalhos acadmicos com
embasamento cientfico e segundo as
normas da ABNT;
Compreender a relevncia do Projeto
Pedaggico na formao superior.

O aluno dever:
Identificar os diversos modos de conhecer;
Avaliar a importncia do mtodo para a prtica cientfica;
Compreender a classificao das cincias;
Aplicar diferentes tcnicas de estudo;
Analisar as diferentes modalidades da pesquisa cientfica;
Aplicar as normas da ABNT nos trabalhos acadmicos;
Reconhecer o papel das agncias de fomento e a
importncia do sistema lattes;
Identificar no Projeto os elementos essenciais a sua
formao.

CONTEDOS
Unidade 1 O conhecimento
1.1. O que metodologia cientfica?
1.2. Tipos de conhecimentos: senso comum, conhecimento
cientfico, filosfico e discurso religioso.
1.3. O mtodo cientfico: indutivo, dedutivo, hipotticodedutivo.
1.4. As cincias: classificao.
Unidade 2 Metodologia Aplicada
2.1. A leitura e redao cientfica: fichamento, resumo e
resenha.
2.2. A pesquisa cientfica: modalidades e metodologias
2.3. As normas da ABNT para elaborao de trabalhos
acadmicos

Unidade 3 A construo do conhecimento na

Universidade
3.1. A educao superior e a construo do conhecimento.
3.2. A atividade cientfica: a produo cientfica e as
agncias de fomento pesquisa.
3.3. O sistema Lattes e a importncia dos peridicos
cientficos
Unidade 4 O projeto cientfico
4.1. O que um projeto cientfico?
4.2. O papel do projeto cientfico na organizao dos cursos
superiores e da pesquisa.