Situacin didctica:platiquemos de nuestras

vacaciones y tradiciones
Campo formativo: lenguaje y comunicacin y Exploracion y conocimiento del mundo

Aspecto: Lenguaje oral

Competencia:
Obtiene y comparte informacin a travs de diversas formas de expresin oral.
Distingue y explica algunas caractersticas de la cultura propia y de otras culturas.
Tiempo: 3 dias
Situacin didctica:
Platiquemos de nuestras vacaciones y tradiciones
Dar la bienvenida a los alumnos en el saln de clases.

Dialogar sobre sus experiencias en vacaciones. Con cuestionamientos

, Que hicieron en vacaciones?
Que fue lo que mas les gusto de las vacaciones?
Que festejaron mientras estaban de vacaciones?
Que comida tradicional compartieron con su familia?
Quien abri regalos? Les gusto?
Como se les hizo el clima de invierno?
Organizar el grupo en binas y expresar en plano grafico lo relatado de sus experiencias
en vacaciones.

Invitar a los equipos a compartir la descripcin de el relato grafico con sus compaeros
de clase.

Contar la historia de los reyes magos.

 Cuestionar a los nios sobre la narracin, la historia de los reyes magos.

Quienes eran? Como se llamaban? Cuantos eran? En que se transportaban? que
llevaban? y hacia donde se dirigan? Que llevaban en la cabeza? Como era su
vestimenta, etc.
Escuchar la cancin de te seguir invitando al grupo a que participe y siga la
cancin.
Iluminar un dibujo de los reyes magos
En forma individual cada nio elaborar una corona de reyes utilizando diversos
materiales
Organizar a los padres de familia del grupo para realizar el festejo de da de
reyes
Partir la rosca de reyes y compartir entre compaeros y padres de familia del
grupo, para posteriormente continuar con la tradicin de los tamales a quien le
toque monito de la rosca.

Recursos:

Papel trazo, plumones, crayolas, temperas, historia de los reyes Magos obtenida
en internet, Cd, dibujo de reyes magos fotocopiado, moldes en cartulina de
coronas, rosca