Sie sind auf Seite 1von 7

DO01_3-12-006632_001_064_GuS_Pflege.indd 18.07.

2012 14:25:45 Seite: 4 [Farbbalken fr Fogra39] BlacK


Cyan
Magenta
Yellow

Gesundheit und Krankheit

Gesundheit und Krankheit

 ortfolio
P
6u2fz9

1.1 Was ist eigentlich Gesundheit?

Glossar

Die Weltgesundheitsorganisation (WHO)


hat bereits 1948 folgende Definition von
Gesundheit aufgestellt:
Gesundheit ist ein Zustand vollstndigen
krperlichen, seelischen und sozialen Wohlbefindens und nicht nur das Freisein von
Krankheit oder Gebrechen.

Glossar

Glossar

 ortfolio
P
y5xq8f

M1

Weltgesundheitsorganisation

In vielen Zeitschriften und Fernsehmaga


zinen wird heutzutage ber Gesundheit
geschrieben oder berichtet. Es werden z.B.
Tipps fr eine gesunde Ernhrung gegeben
oder es wird erklrt, wie man eine Erkltung
behandeln kann. Gesundheit wird als ein
wesentlicher Faktor fr das Wohlbefinden
eines Menschen betrachtet.

1 Beschreibe, in welchen Situationen du

dich gesund fhlst.


2 Erlutert die WHO-Definition von Gesund-

heit und die von Hurrelmann. Erklrt,


was mit der Aussage Gesundheit ist
nicht nur das Fehlen von Krankheit
gemeint ist.

Klaus Hurrelmann (2000) definiert Gesundheit als den [] Zustand des objektiven
und subjektiven Befindens einer Person, der
gegeben ist, wenn sich diese Person in den
physischen, psychischen und sozialen Bereichen ihrer Entwicklung im Einklang mit den
eigenen Mglichkeiten und Zielvorstellungen und den jeweils gegebenen ueren
Lebensbedingungen befindet [].
Demnach ist Gesundheit mehr als ein Fehlen von Krankheit und von allen Lebensbezgen (krperlich, seelisch, geistig und
sozial) abhngig.

3 Entwickelt in Gruppen Beispiele dafr,

wann ein Mensch sich psychisch, physisch oder sozial wohl oder beeintrchtigt
fhlen kann.
4 Prsentiert eure Ergebnisse auf Plakaten

und tauscht euch darber aus.

DO01_3-12-006632_001_064_GuS_Pflege.indd 18.07.2012 14:25:45 Seite: 5 [Farbbalken fr Fogra39] BlacK


Cyan
Magenta
Yellow

Gesundheit und Krankheit

1.2 Einflussfaktoren auf die Gesundheit


Allgemeine Bedingungen

Persnliche Faktoren

soziale Umwelt
konomische Umwelt
kulturelle Umwelt
physische Umwelt

Geschlecht
Alter
Erbanlagen
Lebensweise

Gesundheit

Lebens- und Arbeitsbedingungen

Faktoren der
unmittelbaren Umgebung

Industrienation
Schichtarbeit

Familie
Wohnort

M2

Einflussfaktoren auf die Gesundheit

Es gibt verschiedene Einflussfaktoren, die


sich auf die Gesundheit eines Menschen
auswirken. Will man die Gesundheit oder
Krankheit eines Menschen nher betrachten, sind die verschiedenen Einflussfaktoren

5 Ergnze die Einflussfaktoren auf die

auf diese zu bercksichtigen. So sind beispielsweise Menschen, die das Arbeitslosengeld II erhalten, hufiger krank als finanziell
gut gestellte Menschen.

6 Diskutiert, warum privilegierte Men-

Gesundheit aus M2 , indem du eigene

schen in Deutschland hufig gesnder

Beispiele aus deinem Alltag beschreibst.

sind als Menschen mit niedrigem Einkommen und geringerer Bildung.

DO01_3-12-006632_001_064_GuS_Pflege.indd 18.07.2012 14:26:09 Seite: 6 [Farbbalken fr Fogra39] BlacK


Cyan
Magenta
Yellow

Gesundheit und Krankheit

1.3 Krankheit

Glossar

Glossar

 ortfolio
P
24d4en

Krankheit ist definiert als Strung des krperlichen, seelischen und sozialen Wohlbefindens. Bei der Beschreibung einer Krankheit wird zwischen ihren Ursachen und
ihren Symptomen unterschieden. So kann
die Ursache einer Anmie z.B. eine starke
Blutung sein, die durch die Symptome
starke Blsse, Herzrasen, Luftknappheit und
schnelle Ermdung deutlich wird.
Krankheiten, wie z.B. eine Erkltung oder
auch ein Beinbruch, werden von jedem
Menschen individuell erlebt. Faktoren, die
Einfluss auf die Gesundheit haben, wirken sich also auch auf das Krankheitserleben und die Bewltigung einer Erkrankung
aus: Kopfschmerzen nach einer erfolgreichen Prfung werden wesentlich weniger
schlimm empfunden als vor einer Prfung.
Es ist auch mglich, dass eine Person eine
Krankheit hat und dennoch das Gefhl emp-

1 Beschreibe, welche Krankheitserfahrun-

gen du bereits gemacht hast. Wann hast


du dich krank gefhlt? Wie hast du dich
dabei gefhlt?

findet, gesund zu sein. Dies kann beispielsweise auf Menschen mit einer chronischen
Erkrankung zutreffen. Ist jemand beschwerdefrei und kaum in seinem alltglichen
Leben eingeschrnkt, so wird er sich sehr
wahrscheinlich in solchen Zeiten als gesund
bezeichnen.
Eine Auswertung der Barmer GEK fr den
Arztreport 2011 ergab, dass die deutsche
Bevlkerung unter den folgenden fnf
Krankheiten am hufigsten leidet:




Bluthochdruck
Rckenschmerzen
Strungen des Fettstoffwechsels
Atemwegserkrankungen
Depressionen

Im Jahr 2010 war der deutsche Brger durchschnittlich 17,6 Tage krankgeschrieben.

2 Erlutere, was oder wer dir bei einer

Krankheit geholfen hat.


3 Entwickle anhand deiner berlegungen

eine eigene Definition von Krankheit.

DO01_3-12-006632_001_064_GuS_Pflege.indd 18.07.2012 14:27:39 Seite: 7 [Farbbalken fr Fogra39] BlacK


Cyan
Magenta
Yellow

Gesundheit und Krankheit

M3

Fallbeispiel 1

M4

M5

Fallbeispiel 2

Fallbeispiel 3

Dennis Hhmann,

Lisa Schmiz, 13 Jahre alt,

Claudia Rsner, 35 Jahre

21 Jahre alt, ist Profifu-

ist gerade in ihren Mit-

alt, ist alleinerziehende

baller und gerade dabei,

schler Tobi frisch ver-

Mutter von zwei kleinen

sich bei einem groen

liebt. Auf dem Weg zum

Kindern. Bei einem Fahr-

Fuballverein in der er-

Pausenhof stolpert sie un-

radunfall bricht sie sich

sten Bundesliga durchzu-

glcklich auf der Schul-

das linke Bein. Sie muss

setzen. Bei einem Trai-

treppe und bricht sich

in die Klinik und operiert

ning wird er unglcklich

das rechte Bein. Sie muss

werden.

von einem Mitspieler ge-

ins Krankenhaus und

foult und erleidet einen

operiert werden.

Wadenbeinbruch. Nun
steht ihm im Krankenhaus eine Operation des

Glossar

Wadenbeins bevor. Dadurch wird fr Dennis eine lange Zwangspause erforderlich, sodass der
Bruch richtig verheilen
kann.

4 Analysiert die drei Fallbeispiele M3 bis

M5 in drei Gruppen. Was bedeutet die

Erkrankung fr die betreffende Person?

5 Tauscht euch in neu gebildeten Klein-

gruppen aus und vergleicht eure Ergebnisse miteinander.

Notiert eure Ergebnisse.

DO01_3-12-006632_001_064_GuS_Pflege.indd 18.07.2012 14:27:41 Seite: 8 [Farbbalken fr Fogra39] BlacK


Cyan
Magenta
Yellow

Gesundheit und Krankheit

1.4Krpervernderungen bei jungen


und lteren Menschen

 ortfolio
P
44dj5a

Glossar

Glossar

Glossar

M6

Krperliche Vernderungen bei Mdchen

Es gibt viele unterschiedliche Vernderungen des Krpers bei jungen und lteren
Menschen, die physiologisch sind. Physiologisch heit, den normalen Lebensvorgngen und dem Lebensalter entsprechend.

Krpervernderungen bei jungen


Menschen
Die Zeit, in der sich die meisten krperlichen
Vernderungen bei jungen Menschen vollziehen, wird als Pubertt bezeichnet. Hier
geht es im Wesentlichen um physische, aber

1 Benenne die krperlichen Vernderun-

Krperliche Vernderungen bei Jungen

auch um psychische Vernderungen. Bei


beiden Geschlechtern geht es um die vollstndige Ausprgung der Geschlechtsorgane
und der Geschlechtsmerkmale, also der Entwicklung der Geschlechtsreife. Bei Mdchen
sind dies beispielsweise die Entwicklung der
Brust und das Einsetzen der Menstruation.
Aber es kommt auch zu psychischen Vernderungen. Es entstehen vermehrt Konflikte
mit den Eltern, insbesondere um das Thema
Autonomie.

3 Beschreibe, was sich whrend der Puber-

gen bei Mdchen und Jungen whrend

tt bei dir bereits im persnlichen Verhal-

der Pubertt anhand von M6 und M7 .

ten verndert hat.

2 Nimm ein Foto von dir, als du 9 Jahre alt

warst. Vergleiche es mit einem Foto von

M7

heute. Erlutere, was sich besonders verndert hat.

4 berlege dir, wie du in 60 Jahren aus-

siehst. Beschreibe deine berlegungen.

DO01_3-12-006632_001_064_GuS_Pflege.indd 18.07.2012 14:27:42 Seite: 9 [Farbbalken fr Fogra39] BlacK


Cyan
Magenta
Yellow

Gesundheit und Krankheit

Krpervernderungen bei lteren Menschen


M8

Bericht von Erika Meier, 75 Jahre


Hallo, ich bin Erika und fhle mich mit meinen 75
Jahren immer noch sehr fit. Natrlich gibt es das eine
oder andere, was schon mal besser geklappt hat. Beispielsweise konnte ich vor kurzem die Vorlagen fr
meine Stickereien nicht mehr so gut erkennen. Da bin
ich dann zum Augenarzt gegangen und war ber meine erhebliche Weitsichtigkeit ziemlich erschrocken.
Der Augenarzt meinte zu mir: In Ihrem Alter muss
man mit solchen Einschrnkungen schon rechnen
Ich wei gar nicht, was die Leute immer mit meinem

Alter haben, ich bin doch gesund! Zugegeben, in den letzten Jahren haben sich doch ein
paar Vernderungen zugetragen. Beispielsweise habe ich angefangen den Fernseher immer
etwas lauter zu stellen, ich hre einfach die hohen Frauenstimmen nicht mehr so gut. Und
ich muss mir die Filme, die ich sehen mchte, im Fernsehprogramm ankreuzen, sonst verpasse ich sie womglich. Auch fhre ich sehr ordentlich mein Haushaltsbuch, sonst wrde
ich einfach den berblick verlieren und wsste nicht, was ich einkaufen muss. Das hatte ich
frher immer alles im Kopf. Und wenn ich meine Kuchen und Kekse backe, kommt es vor,
dass ich zu viel Zucker oder sogar Salz verwende. Das sagt mir dann immer mein Enkel Moritz recht deutlich. Beim Abschmecken schmeckt vieles fade. Und wenn ich bei schnem
Wetter in meinem Garten arbeite, muss ich mich krftig mit Sonnencreme eincremen und
einen Hut tragen. Meine Haut ist einfach dnner und trockener geworden. Frher war dies
nie ntig. Heute lege ich auch viele kleine Pausen ein, wenn ich mein Gemsebeet umgrabe.
Es geht halt nicht mehr alles so leicht und schnell von der Hand. Aber ber diese Vernderungen mchte ich gar nicht so viel sprechen, denn ich bin sehr zufrieden mit dem wie es
ist und ich bin froh, dass ich noch so allerhand schaffe. Ich mchte ja auch nicht zu denjenigen Alten gehren, die sich nur noch ber ihre Wehwehchen austauschen!

5 Beschreibe die physischen Vernderun-

gen im Alter anhand von M8 .


6 Beschreibe die psychischen Vernderun-

gen im Alter anhand von M8 .

7 Recherchiere im Internet und in Fach

bchern weitere physische und psychische


Vernderungen im Alter.
8 Erlutere, wie Erika mit diesen Vernde-

rungen umgeht und ob diese sie in ihrem


Alltag sehr eingeschrnken.

Rollenspiel
Seite 10/11

DO01_3-12-006632_001_064_GuS_Pflege.indd 18.07.2012 14:27:43 Seite: 10 [Farbbalken fr Fogra39] BlacK


Cyan
Magenta
Yellow

Gesundheit und Krankheit

Methode
Rollenspiel

Hier findet ihr einen Leitfaden fr die Durchfhrung eines Rollenspiels.


Die Methode Rollenspiel kann eingesetzt werden, wenn es um
das Verstehen von Verhaltensweisen anderer Menschen geht.
Bentigtes Material: Rollenkarten, bei Bedarf Requisiten
So gehts:
Planen

1 Beschreibt gemeinsam die Situation, in der das Rollenspiel stattfinden soll (z.B.

Konfliktsituation).
2 Erteilt genaue Regieanweisungen, wie die Rollen zu spielen sind (z.B. mit Rollen-

karten).
3 Verteilt die Rollen an freiwillige Mitschlerinnen und Mitschler.

Fr die Durchfhrung des Rollenspiels bietet sich ein Stuhlkreis an, damit die
Spielpartner gut zu sehen sind.
4 Das Publikum erhlt einen oder mehrere klar formulierte Beobachtungsauftrge

(z.B. Beobachtung der nonverbalen Kommunikation whrend des Rollenspiels).

Durchfhren

5 Zu Beginn der Durchfhrung haben die Spielpartner kurz Zeit, sich in die Rollen

einzufhlen. Jetzt kann mit der Durchfhrung begonnen werden.


6 Nach dem Rollenspiel werden die Spielpartner bewusst (z.B. mit einem Klopfen

auf die Schulter) aus der Situation entlassen.

Reflektieren

7 Bei der Nachbesprechung des Rollenspiels sollte die Lehrkraft die Moderation

bernehmen. Zuerst geben die Spielpartner aus dem Rollenspiel eine Rckmeldung an das Publikum, z.B.:
Wie ist es mir in der Rolle ergangen?
Was war schwierig und was war leicht?

Dann ist das Publikum an der Reihe und der Beobachtungsauftrag wird thema
tisiert.

Abschlieend kann gemeinsam ber das Rollenspiel diskutiert werden. Es knnen


auch Alternativen zum gespielten Rollenspiel errtert werden.

Tipps fr die Durchfhrung

10

Die reine Spielzeit fr das Rollenspiel sollte nicht lnger als 10 Minuten dauern.
Bereitet einen passenden Raum vor: Bildet einen Stuhlkreis.
Haltet eure Beobachtungen mglichst schriftlich fest, das erleichtert die an
schlieende Auswertung.
Plant ausreichend Zeit fr die Nachbesprechung ein.